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关于公布2012年第六届全国大学生结构设计竞赛获奖名单的通知
第六届全国大学生结构设计竞赛于2012年10月24日至27日在重庆大学举行,共有85所高校、86支队参赛。
经第六届全国大学生结构设计竞赛专家委员会评审，共评出特等奖1项，一等奖9项，二等奖17项，三等奖26项；特邀高校杰出奖、最佳创意奖、最佳制作奖各1项；优秀组织奖15项。
现将获奖名单公布如下：
全国大学生结构设计竞赛委员会
第六届全国大学生结构设计竞赛组委会
第六届全国大学生结构设计竞赛专家委员会
2012/11/15
附件： 2012年“中建杯”第六届全国大学生结构设计竞赛获奖名单
优秀组织奖：重庆大学、东南大学、湖南大学、新疆大学、内蒙古科技大学、厦门理工学院、宁波大学、华南理工大学、武汉大学、东北林业大学、解放军理工大学、西安建筑科技大学、同济大学、西南交通大学、北京建筑工程学院。
2007年度宁波大学科学技术学院共青团各类先进集体、个人1、先进团总支：人文分院团总支、理工分院团总支、艺术分院团总支2、青年志愿者优秀组织奖：法商分院团总支、生命医学分院团总支3、优秀团总支书记：刘璞、袁一丰、任世华4、先进团支部：（9个）06临床（1）班05汉语言文学06英语（6）班06环艺（3）班06会计（1）班06环艺（1）班06英语（4）班06建筑学06广告5、优秀团支部书记：（9个）06临床（1）班李孟泽06会计（1）班洪圣05汉语言文学卢佳佳06环艺（1）班李巧敏06环艺（3）班张亚斌06广告张宇杰06英语（4）班徐扬眉06建筑学陆野06英语（6）班陈颖6、优秀团干（65人）季云胜屈霞飞叶怡王佳林信达徐冲冲王希璐毛丹娜曹菲菲朱炜金盟博池璟姜瑜陈希希朱鹏飞胡超盛光耀吴昊明陈慧陈潮奔吴永锋傅晶娜王晟张亚斌周瑜史育子琳董佳佳任翔钟震海马小立寿丹平林璐李文雅李莹谢文琴施琪竺科科李文苏一蒋雅薇柳光锋姚富斌吴静飞成坦周天怡江家丽姚远田燕裘女娜吴佳丽邵奇谢海鹰吴荣辉张永妍楼燕陈教武倪定如李楚娥王一磊杨翔陈钏周雁雁茅艳红王亚张小风6、优秀团员（373人）张王杰陈策屈淑珍费磊俞斌古玮佳徐敏霞张爽陈龙张晓强徐波张柳莎周晓汤其玉张哲孙贺盛勤杰童纯纯张清波高峰应淳皓鲍军军尤成龙吴晓波颜平刘佳跃王晖张文杨伟荣钟云冈杨莉娜张健季伟胡豪杰杜佳平李供官王玮刘晓静金贵蒋宇航汪宣君连哲王武斌曹家骏王曹芳李文杰吕穆娜沈琼园黎立群方瑜李灵江胡易蔡海伟陈凯陈天洋杜明胡金儿徐贤赓胡红群王辉陈福军吴亦林赵鑫龙罗鑫奎姜宗彦朱能陆杭平何灵达陈佰成陈秀锦余安奇徐展董康高华金晟雷海波叶维金剑徐波冯阳潘磊宋叶峰谢俊超吴海明童卓群刘芹芹蓝海丽郑龙呈戴腾飞吕可锋盛晟陆野平雯吴琳罗旋陈已达余芳王东诗张丽徐侃李从初赵黄朝俞波王明峰彭益君蔡程鹏李俊陈骏平芳艳贾亮胡昭君陆立辉来美玲陈文静韩丹丹罗国兰王达林霞文王晓英童科娜张毅琦徐群项丽云应乐王安孝卢文哲陈俏肖李路周海斌金娉婷卢敏尔王磊科徐斌陈泱伊孙亮亮李根菊毛颖颖朱灵军孙健陈黎明史赛丽冯展文叶琼英项芸婷唐汉英郑莹钟银锋方兰丽史济邓唐维琼王颖请王挺谢超哲戎雪锋朱秀丽丁莹莹周梦娜汪烨叶璐曼陈音周安波吴文杰李颖陆国明顾颖桢周琴红戴玉婷于雅萍李海燕林露汪峥金宁旭张慧吴海峰张浩林敏牟玎玎金飞碧王仲学程洁颖柯川金伟陈海龙杨祥荣陈璐范泽宇马蓉寿丹平冯灵筱王俞杰田应上潘优优王立捷韦娜沈然倪高丽卢欢孙晓红俞军周峰黄洁琼郑航涌王玮倪维开陈利观俞璐燕吴小青李渊张弛来鸿陈路真周文豪贾亮杨俊宇刘丹燕何瑶瑶陈强华日陈珍霞陈春燕阮伟明杨柳霞樊孟超林挺朱晓璇方静静钟璧君汤吟杰林立赵虹王燕叶赛君李依璐谢珍裘丽妮张红余俊燕闻建敏谢少蓉莫卫飞励燕琴梁艳俞立群徐俊艳周兰郑敏顾芳芳周丹吕波娟许蔚张熠婷吴志萍庄雪波葛晓婷孙建飞陆晓娇范碧强李雯陈贞希许青姚雷卓海傅湘君潘佩卢耀朱明君凌艳孙盈李雯雯卢诣王笑笑鲁亭陈枫叶沙超蓉姜婵飞吴颜佳蒋超詹莎莎王洁潘建能陈玲锋吴能申金海波王成龙林书吴智捷邬珊珊叶静娜吴胜天倪海璐陈艇徐晶晶郑媞胡希希鲍斌锋洪超奇李巧敏杨佳岚朱佳敏黎彦铭柴一挺黄春新宋洁文张静褚晓燕贺妍常征蒋亚萍刘云燕张恺陈雪王英狄飚金勇潘雨张晓晓章灵辉张引葛婷艳琚鹏飞2007年度宁波大学科学技术学院青年志愿者各类先进集体、个人1、青年志愿者优秀组织奖法商分院、生命医学分院2、先进青年志愿者服务集体人文分院06英语405汉语言07英语3理工分院06计算机107电信5班06会计(2)爱心社法商分院07工商（3）06法学07工商407法学生命医学分院07生物工程1班艺术分院06环艺206广告06环艺33、先进青年志愿服务站人文分院：宁波逸夫小学理工分院：白沙街道服务站艺术分院：镇海蛟川建成小学4、青年志愿者先进个人人文分院（47人）张儿陆志燕金叶艳孙盈傅爱飞吴梦茜潘蓉刘云霞余俊燕王亚陈丽英谢少蓉周帅卢佳佳李舟潘佳楠张婴张宜琼金晶李蓓蓓吴伟红卢耀谈吉吉洪盈盈王丁艳章萍吴燕丽周欣怡罗钦王喆孙晶晶陈世龙徐安娜章海华阮黎芳许云云严洁王园园许青叶婷婷周纯陈琳冯余波陈美艺邱奕岚严烨邵逸汝理工分院（115人）孙丽娟吴彪林斌斌吴卫钰官军建储凯王仁刚郑龙呈陈雪利吾燕瑜徐春峰朱军尧陶洪黄萍萍杨莉娜曾方蕾夏燕娜徐建江陈林坚王宇航钱洁陈瑶徐雨燕王玉龙屠建华颜玲巧顾林俊马建沈美州丁斌吕敏何伟赵鑫龙马鳞毛丹娜吴昊明朱海虞石立史朦朦林伶俐廖晓钱青锋王武斌沈江锋陈潼泽徐芸泠金莉婷高峰高伊利李历曹科技马晨莹林珍珍项洁钟意伟翁琦周泉冯阳段晓鹏吴鹏芦金文林秀云潘修海池永刚池永刚许望徐贤赓朱佳添林晓东方辉寿奕舒臻伟朱倍竖胡文婷王军杨霄朱萍周冬冬孙璐杰周子翔杨寅超方加狄郑杰赵莉吴琳章毓龙陈美敏庞文斌童纯纯尤丹弘宣铮铮徐波唐海燕余佳琦孙婷倪君狄方雯捷汪心陈超杨守雄沈鑫国杨阳蔡芬峰徐青王维宇谢建帆李宇辰任平邱新峰郑憬汪玲丽戴灏陈小婷朱旭婷徐呈曙法商分院（170人）王飞孟研何维益方兰丽陈伊莎冯婵婵史晓叶李波文潘笑悦子骆璐艳江小敏毛亚李霜霜张燕吴云燕夏宏钟亚军季素洁徐丽丽周晓慧郑菁菁王佳栋张岚蒋萍柳光锋应丽霞钟夏萍李文吴铭哲娄彩凤陈艳丽徐波张佳薇郑芳祝锦妮鲍峰林霞文姜丹苏一谢琳霞倪淼淼张浩林洒洒平芳艳徐琴玲方月巧徐利强王珊沈国英张学壮马蓉方露霞谢飞飞徐晓娟周瑶君曹曦霞潘晨朱虹王珍珍徐秋凤梁海燕郭建平汤晓梅史佳琪陈海龙吴敏敏庄小灵张慧杰沈洁夏青黄盛超张珊珊王英王伟嘉徐佳佳叶志坚吕玮张燕陈霞金李军徐诗梦郑无允江波顾颖桢贺柳飞徐碧燕田燕张晓洁王剑锋童旭芳朱江航赵颖莹谭华君张海丹任远祝丽莉林杰周旦姚杰朱福庆王小琴章莉吴海峰林俊孙琳黄涛严伟燕蒋雯陈小峰阮鹭希胡艳胡好毛伟华张燕妮何爱萍潘文杰骆菁王梦露邢科英杨丽泓章芳芳许羚单贤怡庄静而丁倩戴豪晟张赛瑜单艳蓝薇璐郑杨康戚佳芳沈华军傅丹红姜心夷李栋栋黄伟朱龙霞张茵陈海霞戴宁陈纯王洁许静屠忆荔陈素芳吕锦章肖笑谭皓天孙畅马秀丽史思唐晓洁佘娇娇朱萍萍周晖蒋莹莹李取取孙淇万云谢勇勇章益灵周天怡陈晓张珺超周荣伟姚远王芳童科娜吴道璋陈冰婷生命医学分院（33人）陈潇潇孙丽娇陈宏伟屠宇剑孙越晨缪汉君黄酒杰汤飞峰李俐晓徐志宗葛泽亮卢央李侱辰胡清马振辰唐鑫颜春龙于兵兵陈教武余强刘果兴贾福恺季丰胡飞龙王璐璐包斯增潘建能严莉莉刘静叶樊秋萍杨剑姚杰余悦巍艺术分院（32人）周渝钧叶军胡佩沁汪蓓龄钟晓露金建青周筠吴玲婷梁绢茵李美陈韩杰琚鹏飞陈海丽张静苏宋一旦王琪张宇杰李少平顾雯洁廖昊盛沈音朱煜俊李璐萍余抒静来淑文沈建张维董佳佳林羽翼潘雨余玲珠黄益攀范伽嘉戴文娟邬丹丹王赛赛金征超叶丹丹共青团宁波大学科学技术学院委员会二〇〇八年六月。
宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目公示
根据宁波市人民政府《关于印发宁波市教学成果奖励办法的通知》（甬政发〔1998〕127号）精神，经个人申报、学校推荐、市高校教学成果奖评审委员会专家评审、市教育局审核，拟确定宁波市第五届高校教学成果奖一等奖16项，二等奖24项，三等奖21项，予以公示。
现就有关事项通告如下：
1、在公示期限内，任何部门、单位、学校和个人对公示的教学成果的权属等问题有异议，均可来人、来电、来信向宁波市教育局反映。
2、反映情况要实事求是，有明确的具体内容，反对借机诽谤诬告。
为便于调查核实，来信请署名、来电请说明真实身份及联系电话（对提出异议的单位和个人予以保密）。
3、本公示时间为一周（五个工作日），从2009年3月9日起到2009年3月15日止。
4、联系地址及受理电话：
宁波市教育服务中心，电话：87191191
宁波市教育局监察审计室，电话：87183357
宁波市教育局高教处，电话：87183372，Email:gshichu@
地址：宁波市解放北路91号，邮政编码：315000
二○○九年三月九日
宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目
一等奖（16项）
二等奖（24项）
三等奖（21项）。
2022年2月第8期Feb. 2022No.8教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM科教融合协同育人机制构建与实践的探索——以宁波大学海洋学院为例史西志，孙爱丽，张泽明（宁波大学 海洋学院，浙江 宁波 315211）［摘 要］ 科教融合协同育人是高校教学改革的亮点与趋势，宁波大学紧紧围绕高质量育人这一中心，充分利用研究型高校的科研优势，依托科技成果，促进课堂教学质量的提升，有效整合各方优质资源，推进科学研究与教学育人深度融合。
以宁波大学科教融合的探索与实践为例，探讨在当前情况下综合性大学科教协同育人的有效路径，助力“双一流”建设水平提升。
［关键词］ 科教融合；协同育人；机制构建［基金项目］ 2020年度教育部产学合作协同育人项目“基于产教融合的动植物检疫虚拟仿真实践”（201902238011）；2021年度教育部高等教育司“新农科背景下基于科教、产教融合的实验教学资源开发”（202002241007）［作者简介］ 史西志（1979—），男，山东淄博人，博士，宁波大学海洋学院教授，主要从事环境与水产品安全、教学管理与建设研究。
［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）08-0102-04 ［收稿日期］ 2021-05-06随着我国高等教育的普及，高校已不再只满足单一追求规模的扩大，而是更加注重全面发展和内涵式发展，注重人才培养质量的提高。
社会的可持续高速发展需要强劲的内动力，其中高质量的教育是关键因素之一，高质量教育为社会发展培养创新型人才，是实现社会经济可持续增长的重要因素。
对于海洋学院毕业生而言，动手和实践操作能力是人才综合素质的重要组成部分，决定着人才培养质量，也与学生适应社会的程度密切相关，学生动手能力不能只靠课堂教学，须与科研实验室、实习基地以及实训平台等合作获得，这就需要高校调动整合校内外多方资源，走协同育人的路线。
核农学报2024，38（3）：0532~0539Journal of Nuclear Agricultural Sciences不同光周期对湛江等鞭金藻生长、岩藻黄素含量和光合作用及相关基因表达的影响宋奕珩1龚一富1， *刘博悦1郦露群1王何瑜2（1宁波大学海洋学院，浙江宁波315832；2宁波大学食品与药学学院，浙江宁波315832）摘要：为研究不同光周期对湛江等鞭金藻（Isochrysis zhanjiangensis）细胞生长和岩藻黄素含量的影响，及其光合作用和基因表达调控机理，本研究测定了5种光周期条件下湛江等鞭金藻岩藻黄素、叶绿素含量和叶绿素荧光参数，利用实时荧光定量聚合酶链式反应（RTq-PCR）研究光合作用和岩藻黄素合成关键酶基因表达水平。
结果表明，18L∶6D光周期条件下，湛江等鞭金藻细胞生长最快。
当光周期为12L∶12D时，湛江等鞭金藻岩藻黄素产量最高，为4.35 mg·L-1。
当光周期为6L∶18D时，湛江等鞭金藻单位细胞岩藻黄素含量最高，为0.33 mg·105 cells-1，与光周期12L∶12D、18L∶6D和24L∶0D相比分别提高了5.3%、39.1%和63.5%（P<0.01）。
光合生理指标结果表明，随着光周期时间的增加，湛江等鞭金藻叶绿素含量及叶绿素荧光参数中PSⅡ实际光合量子产率Y（Ⅱ）和非光化学淬灭系数（qP）呈下降趋势，与岩藻黄素含量的变化趋势一致。
RTq-PCR结果表明，随着光周期时间的增加，湛江等鞭金藻Rubisco酶大亚基基因（rbcL）、八氢番茄红素脱氢酶基因（pds）、番茄红素β-环化酶基因（lcyb）和玉米黄素环氧酶基因3（zep3）表达呈下降趋势，与岩藻黄素含量的变化趋势一致，说明光周期可能通过rbcL、pds、lcyb和zep3调控岩藻黄素合成。
光周期通过调控光合作用和岩藻黄素生物合成相关基因表达影响湛江等鞭金藻中岩藻黄素的积累。
第六届生科杯赛务组企划书WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】第六届生科杯赛务组企划书再相同，猜拳决定。
8.迟到十分钟以上以弃权论。
男女排赛程男排A组五队取二 B组五队取二交大(A-1) 台大(B-1)清大A 东华(A-5) 慈济 (B-3)(A-2) (B-2)清大B(A-3) 中兴(A-4) 中央(B-5) 大同(B-4)女排(粗体字)A组五队取二 B组五队取二清大A(A-1) 台大(B-1)东华中央(A-5) 大同中兴(B-3)(A-2) (B-2)交大(A-3) 中山医(A-4) 清大B(B-4) 慈济(B-5)2月8日2月9日2/10室外场A 室外场B新体室外场A室外场B新体四强淘汰赛08:20~09:30 交大-清大A 清大A -东华台大-慈济慈济-大同清大A -交大台大-中兴09:30~10~40 清大B -中兴台大-大同大同-中央交大-清大B东华-中央大同-慈济10:40~11:50 交大-东华中兴-清大B交大-中山医慈济-中央清大A -中山医清大A -东华11:50~13:00 台大-中央台大-慈济清大A -中央台大-大同台大-清大B交大-中兴13:00~14:10 清大A -清大B 东华-交大清大B -东华交大-中央14:10~15:20 中兴-东华大同-中兴清大A -中兴中兴-慈济15:20~16:30 清大B -慈济中山医-中央大同-清大B东华-中山医活动名称：羽球赛程企划负责人：高资栋活动时间：2006/2/8~2006/2/10 活动地点：台大新体育馆活动主旨：促进全国各大专院校羽球的交流与发展赛制：1.采团体赛五点（男单、女单、男双、女双、混双）制，胜3点者得胜，但每点皆必须打完，以利积分计算。
2.在循环赛中，以胜场最多的队伍取得决赛资格，若在循环赛中胜场数平手，则以积分计算。
附件一:球员报名表2006全国大专院校生科盃球员报名表参赛学校：参加项目： (注明a b队)球队负责人：联络电话：E-mail：加附件二:球队报名表(已完成球队报名)2006全国大专院校生科盃球队报名表参赛学校：负责人：联络电话： E-Mail ：赛制皆已放在网页上，请上生科盃网站参考。
综述与专论 | Summarize and reviews1612020.23·0 引言为培养具备水产动植物增养殖科学基本理论、基本知识和基本技能，并能将所学运用到科学研究、教学、技术开发与推广、管理、生产经营等工作的高级应用型、复合型和外向型，特别是热爱“三农”的卓越农林人才，指导和带领学生参加学科竞赛是将理论运用于实践的重要教学环节[1]。
1 大学生生命科学竞赛全国大学生生命科学竞赛始于2017年，是在浙江省大学生生命科学竞赛的基础上由教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会、生物科学类专业教学指导委员会、生物技术与生物工程类专业教学指导委员会联合《高校生物学教学研究（电子版）》杂志共同倡议发起举办的。
在2007年，由浙江大学、浙江农林大学和浙江中医药大学首次发起的第1届浙江省大学生生物技能竞赛；至2009年，正式更名为浙江省大学生生命科学竞赛，每年举行1次。
全国大学生生命科学竞赛至今已经分别在浙江中医药大学（2017）、河南大学（2018）和陕西师范大学（2019）举办了3届[2]；因受新冠疫情影响，第4届预期延后至2020年11月决赛，形式和地点至今未定。
大学生生命科学竞赛为学生提供创新和实践的平台。
通过该实践环节，利于学生提高动手能力、提出问题和解决问题的能力。
在参赛过程中，通过产学研相结合，使学生了解产业的发展和瓶颈，可以极大增强学生学习和创新的积极性，形成良好的学风。
此外，竞赛还可反过来促进专业教学的改革和创新[3-4]。
2 水产动物寄生虫课教学内容和目标《水产动物病害学》课程主要以水产动物病原学和病理学、渔药的药物学及疾病防治学等为基础，使学生深刻理解水产动物疾病学的基础知识和基本原理，基本具备对水产动物疾病的分析、诊断、研究及防控的能力。
“水产动物寄生虫病”是上述课的重要章节，包括理论教学和实验，理论主要为寄生虫病原学、鱼类寄生原生动物疾病、鱼类寄生如虫病、鱼类寄生甲壳动物病、虾蟹类寄生虫病、贝类寄生虫病和其他水产动物寄生虫病；实验分别为水产动物寄生虫病的调查方法和操作、水产动物寄生虫病的常规检查与诊断、水产动物常基于大学生生命科学竞赛的水产动物寄生虫病教学尹飞（宁波大学海洋学院，宁波 315832）摘要：大学生生命科学竞赛逐渐成为相关学科培养创新人才的有效环节。
《宁波大学校园规划与建设处201 年度工作总结》201*年，校园规划与建设处在学校各级领导的监督和指导下，在全校各个部门的通力合作下，在全处员工的共同努力下，以全面、深入地落实科学发展观为目标，紧密围绕学校中心工作，较好的完成了各项基本建设与规划任务。
现将201*年工作情况总结如下：一、重点工作（一）土地的征用与出让工作取得新进展。
1、土地征用：多次向市政府相关职能部门汇报双桥村的征地及遗留问题，在双桥村安置地批准后，配合市相关部门做好前期准备工作；积极和镇海区政府、庄市街道联系，加快勤勇村253亩土地的征地和供地工作；完成了北校区镇海联丰村（田野涨）55亩土地的规划选址、用地预审、环评、核准和供地审批及缴费工作，现已完成供地；与市发改委、国土局、教育局、江北区政府和镇海区政府沟通联系，积极推动双桥村208亩土地的供地工作，并按照市政府有关文件精神，完成了该地块的选址规划、用地预审、环境评估和核准工作，现正在争取早日供地；完成镇海区甬江村248亩土地规划选址、用地预审、核准、地质灾害、矿产压覆评估、征地谈判和农转用审批工作工作；2、土地出让。
办理完成育才路成教学院地块挂牌拍卖的相关前期工作，并已基本完成该地块的拆迁工作，待时机成熟时再挂牌拍卖；准备完成曙光路（原宁波海洋学校）地块土地规划控制文本和出让的前期准备工作；代表学校具体负责协调市教育局、镇海区政府和镇海区教育局关于宁波城市职业技术学院的股权转让工作，并将股权转让资金用于完成北校区镇海联丰村136亩土地的供地工作，现已完成供地和土地证办理工作；做好陶公山土地开发的前期工作，为维护学校的利益，减少资产流失，寻找有关权证和资料，现已重新建立陶公山的权证档案，并得到当地政府的认可和支持。
（二）创平安校园工作再创新佳绩。
在校创安办和其他职能部门的指导帮助下，通过全处工作人员共同努力，进一步完善各项安全制度的制订和实施，组织全校性安全隐患检查并组织整改，推进本处内部的安全制度建设和日常防范工作，在整个考核年度未发生一起安全责任事故，本处员工及建筑施工人员也均未发生违反校纪校规和违法事件，为我校创建平安单位作出了一定的贡献。
对教师指导工作的讲话5篇对教师指导工作的讲话5篇指导教师注重对学生工程实践能力的培养，计算机应用能力的培养等各方面的综合培养。
下面是小编为大家整理的对教师指导工作的讲话，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
对教师指导工作的讲话篇1大家好！“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，在这个满载收获、抒情言志的季节里，我们__二小启动了青蓝工程仪式。
感谢各位领导们的信任，让我做为指导教师代表发言，心中满怀感激与忐忑，我知道这是鼓励，更是鞭策。
回首五年前，刚来到二小时，也是茫然的不知所措，只是那时我和你们一样幸运，遇到了好领导、好老师，他们总会把自己的经验和想法，耐心细致地教给我，陪伴我不断成长。
“长江后浪推前浪”，如今我也成了所谓的师傅，我觉得师徒签约只是一种形式，它的目的是师徒携手前进，同生共长，在二小这片肥沃的土地上，我们欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
所以今天在这个隆重的结对仪式上，我想代表师傅们向大家表个态，我们会倾尽自己所有的能量，将自己有限的工作经验和心得，毫无保留地传给你们，在你们困难时，给予真诚的关心与帮助，扶持你们走出困境。
最后我想对年轻老师们说：做个有心人，你的师傅不只一个，“三人行必有我师焉”，__二小的每位老师都是值得我们学习的。
徒弟们！师傅大门常打开，愿你们采得百花成蜜后，能早日青出于蓝而胜于蓝。
最后祝大家合作愉快！心想事成！对教师指导工作的讲话篇2尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸，我今天能够作为学科竞赛指导教师代表在这里发言，一起隆重庆祝学院学科竞赛表彰大会。
首先请允许我代表全体竞赛指导教师向为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向辛勤奉献在教学和竞赛指导的全体教师表示最诚挚的祝福，向奋进创新努力学习的同学献上最美好的祝愿！我院自20__年参加首届浙江省大学生机械设计竞赛以来，8年里机械设计、电子设计、机器人技术等竞赛项目中共获得44项各级别奖项，其中国家政府级二等奖1项，省厅级一等奖5项，省厅级二等奖4项，省厅级三等奖22项等，参与竞赛指导教师80人次，参赛获奖学生104人次。
第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖共31项1、浙江林学院浙江绿达生物科技有限公司创业计划2、上海交通大学农药残留快速检测试剂盒及速测卡创业计划3、南华大学湖南福诺高新木业有限责任公司创业计划4、山东大学山东沃泰生物技术有限责任公司商业计划5、苏州大学苏大艾科生物科技有限公司创业计划6、北京大学灵岛生物科技有限公司创业计划7、清华大学博康医疗科技有限公司脑损伤主动康复仪创业计划8、宁波大学 M-HOME特种用房有限责任公司创业计划9、四川大学超临界二氧化碳流体制革工艺推广与应用产业化创业计划10、浙江大学“致远”碱减量废水膜法集成处理回收设备创业计划11、浙江工商大学浙江爱威超声波电机有限责任公司创业计划12、北京理工大学北力煤矿监测仪设备公司创业计划13、中国科学技术大学中科生命科学仪器有限责任公司创业计划14、厦门大学锐成热电科技有限责任公司创业计划15、香港中文大学 VMiner-胜金融分析师一筹创业计划16、南京航空航天大学南京卓明钢材表面处理有限责任公司创业计划17、华南理工大学森特普粘合材料有限公司计划18、中国海洋大学薄壁铝代铜管创业计划19、吉林大学长春市源动新能源科技有限公司创业计划20、复旦大学 "明弧"等离子体科技有限责任公司创业计划21、南京航空航天大学华东御凯航空科技有限责任公司创业计划22、中南大学湖南开创新能源有限责任公司创业计划23、中国地质大学（武汉）稠油开采新技术商业计划24、北京师范大学“金豆豆”少儿财商培训公司创业计划25、北京交通大学思源环保物流有限责任公司创业计划26、南开大学时代家联有限责任公司创业计划27、湖南大学滴水恩大学公益创业孵化有限公司创业计划28、合肥工业大学赛弗无忧危险品运输监管平台创业计划29、四川大学三国熊猫文化创意产品研发与推广创业计划30、南方医科大学禾惠有限责任公司创业计划31、西南财经大学“角斗饰”骨饰继续开发创业计划。
浙江省第七届大学生生命科学竞赛决赛通知各参赛学校：浙江省第七届大学生生命科学竞赛决赛将于2015年11月13日至15日在宁波大学举行。
现将有关事项通知如下：一、入围决赛队伍组成1、参赛与获奖队伍名单：本届竞赛得到了全省高校的极大支持，参加学校43个，参赛项目数659项，网评有效项目数573项，其中校本部组450项，独立学院组123项，依据竞赛规则，经过网评专家评分及竞赛委员会和专家委员会审定，本次网评共评出作品138项，参加现场答辩，最终决出一、二等奖，其中二本院校110项（浙江省高校106项，山东省高校4项），三本院校28项，名单见附件一；共评出作品142项，直接认定三等奖，其中二本院校112项，三本院校31项，名单见附件二。
二本院校队伍要进行差额答辩，特此说明。
2、参赛人员：以校为单位，派领队1人，每支参赛队伍由1名指导老师和2名答辩选手组成。
决赛评委由网络随机抽签产生，并另外通知到评委个人。
二、相关费用1、参赛费：参加决赛的每支队伍需缴纳参赛费300元/队（现金或刷卡均可），现场开具浙江省行政事业单位非经营服务性收入收款收据，开具内容仅为“参赛费”。
各参赛队学生、教师的车旅费及住宿费自理；竞赛承办单位提供决赛队参加答辩期间规定人数的用餐，每队限3人，包括指导老师1人，学生2人。
因决赛期间食宿安排资源有限，其他非参赛人员需自行解决。
2、住宿费：参赛期间各参赛人员住宿由承办方统一安排，具体住宿地点报到时通知。
三、参赛注意事项1、报到时间为11月13日14:00-18:00。
抽签时间18:00开始，地点在1号楼201室，由每个学校的领队负责。
19:30-20:30在入住酒店召开第一次评委会议，请各校评委务必准时出席。
2、各参赛队在报到时需上交研究综述、竞赛设计及技术路线、实验记录本各1份，论文4份。
11月13日下午报到后，18:00-19:30到答辩现场熟悉场地、拷贝和演示PPT，请各参赛队事先检查和修改好PPT，19:30之后将不再修改。
安徽农学通报 2024年09期农业教育基金项目 安徽省高校自然科学研究项目（2022AH051624）；安徽科技学院教学改革研究项目校级重大（Xj2022148）；安徽科技学院校级质量工程项目（Xj2023020）。
作者简介 刘华彬（1987—），男，安徽阜阳人，博士，讲师，从事植物学教学与科研工作。
收稿日期 2024-01-06依托生物标本制作大赛促进植物学课程教学建设刘华彬 王 松（安徽科技学院生命与健康科学学院，安徽凤阳 233100）摘要 在高等教育教学改革中，培养具有创新精神和实践能力的高素质创新型人才，是高校人才培养工作的重要任务之一。
针对当前高等教育中植物学课程教学存在的部分待改进之处，本文结合大学生生物标本制作大赛，分别从以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改和以赛促创5个方面入手，分析大赛对植物学教学改革的促进作用，并提出构建“课程+实验+实习+项目+竞赛”五位一体的人才培养模式。
目的在于为植物学教学改革和创新型人才培养提供参考。
关键词 生物标本制作大赛；植物学；农学人才培养中图分类号 G642；S329 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2024）09-0117-05Relying on the biological specimen competition to promote the teaching reform of Botany courseLIU Huabin WANG Song（College of Life and Health Sciences, Anhui Science and Technology University, Fengyang 233100, China ）Abstract In the reform of higher education teaching, cultivating high-quality innovative talents with innovativespirit and practical ability is an important task of talent training in universities. In view of the current problems in Botany course teaching in higher education, the promotion effect of the competition on the reform of Botany teaching were analyzed from five aspects: competition to promote learning, competition to promote training, competition to promote teaching, competition to promote reform, competition to promote innovation, and proposes to construct a five-in-one talent training model of “course + experiment + practice+ project + competition ”, in order to provide a reference for the reform of Botany teaching and the cultivation of innovative talents.Keywords biological specimen contest; Botany ; cultivation of agricultural talents在应用型高校建设背景下，实用型和创新型人才培养对学科建设和经济社会发展至关重要。
