电子技术综合实验室报告

综合实验报告范文一、实验目的本实验旨在通过综合应用所学知识和技能，完成一个具有一定复杂性的综合实验，并进一步提升实验者的综合分析和问题解决能力。

二、实验内容本次实验以一些电子设备的维修为主题，具体需要完成以下几个步骤：1.故障现象观察和记录：对电子设备进行初步检查，观察出现的各种故障现象，并按顺序记录下来。

2.故障分析：根据故障现象的记录，对可能的故障原因进行分析，并进行实验验证。

3.故障修复：通过对故障原因进行实验验证，确认具体故障点，并进行修复。

三、实验步骤1.故障现象观察和记录：经过初步观察，电子设备无法开机，电源指示灯未亮起。

将该现象记录下来。

2.故障分析：根据故障现象的记录，初步判断可能存在以下几种故障原因：a.电源问题：电源线连接不良或损坏，电源开关故障等。

b.电路板问题：主板或电路板上的元器件损坏等。

3.故障修复：a.检查电源线连接情况，发现电源线连接良好。

b.使用万用表对电源开关进行测试，发现电源开关无故障。

c.拆卸电子设备，对主板进行仔细观察，发现一个电容器破裂。

推测该电容器故障可能导致电子设备无法开机。

d.更换故障电容器，重新组装电子设备。

e.进行开机测试，电子设备正常开机，故障修复成功。

四、实验结果和分析经过实验，成功修复了电子设备的故障，使其能够正常开机。

故障原因是电容器损坏，导致电子设备无法正常供电。

五、实验心得通过本次综合实验，我深刻体会到综合应用所学知识和技能的重要性。

在解决实际问题时，我们不仅需要具备相关的理论知识，还需要能够将理论知识应用到实践中，并善于分析和解决问题。

同时，实验过程中还需要细致入微地观察和记录现象，以便确定故障原因和进行有效的修复。

通过这样的综合实验，我不仅提升了自己的实际操作能力，还增强了自己的问题解决能力和创新思维能力。

综上所述，本次综合实验取得了良好的实验结果，并为进一步提升实验者的综合分析和问题解决能力打下基础。

这次实验让我更深入地了解了电子设备故障检修的过程和方法，对我今后的学习和工作都大有裨益。

实验报告（二）课程名称: 电子技术实验项目: 二极管应用电路专业班级:姓名: 座号: 09实验地点: 仿真室实验时间:指导老师: 成绩:实验目的: 1.通过二极管的伏安特性的绘制, 加强对二极管单向导通特性的理解；2.掌握直流稳压电源的制作及其特点。

实验内容: 1.二极管伏安特性曲线绘制；2.直流稳压电源制作。

实验步骤: 1.二极管伏安特性曲线绘制二极管测试电路（1）创建电路二极管测试电路；（2）调整V1电源的电压值, 记录二极管的电流与电压并填入表1；（3）调整V2电源的电压值, 记录二极管的电流与电压并填入表2；（4）根据实验结果, 绘制二极管的伏安特性。

V1 200mV 400mV 600mV 800mV 1V 2V 3VU D198.445mV 373.428 mV 47.16 mV 528.7 mV 549.97 mV 670.25 mV 653.78 mV I D15.4 mA 265.7 mA 1.284 mA 2.798 mA 4.5 mA 1.379 mA 23.403 mAV2 20V 40V 60 V 80V 100VU D20V 40V 50.018V 50.118V 50.13VI D0A 0A 99.19 mA 298.82 mA 498.6mA2.直流稳压电源制作（1）创建整流滤波电路如图2—2；（2）利用虚拟示波器, 观察输出电压uo的波形, 并测量仪表输出直流电压Uo(Uo为RL上的电压), 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等；（3）令RL=200Ω, 讲电容C改成22Uf,观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等；（4）将电容C设置成开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等；（5）将D1设为开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等；（6）将D1和电容C同时设为开路故障, 观察uo的波形, 测量Uo, 用教材上的公式计算Uo’,对比二者是否相等；（7）在电路中加入稳压电路如图2-3, 观察滤波后uc波形及uo的波形, 测量Uo；整流滤波电路整流滤波稳压电路实验总结:二极管具有单向导通特性稳压二极管如果工作在反向击穿区, 则当反向电流的变化量较大时, 二极管两端响应的电压变化量却很小, 说明具有稳压性学生签名:年月日。

电子和场综合实验报告
实验目的：通过电子和场综合实验，建立基本的电路仿真和
测量电路准确度的能力，了解电荷在电场中的运动规律。

实验仪器和材料：电压表、电流表、电阻箱、导线、电容器、电感器、电源、示波器等。

实验原理：
1. 电路基本定律：欧姆定律、基尔霍夫定律、电功率定律。

2. 收费粒子在电场中的运动规律：库仑定律、电势差、电场强度、等势线等。

实验步骤：
1. 实验1：测量电阻器的电阻值。

2. 实验2：测量电容器的电容值。

3. 实验3：测量电感器的电感值。

4. 实验4：验证欧姆定律、基尔霍夫定律、电功率定律。

5. 实验5：测量电场强度与电势差的关系。

实验结果及分析：
1. 实验1：测量得到的电阻值与理论值相比有一定的误差，可
能是由于电阻器的质量问题。

2. 实验2：测量得到的电容值与理论值相比有一定的误差，可
能是由于电容器的质量问题。

3. 实验3：测量得到的电感值与理论值相比有一定的误差，可
能是由于电感器的质量问题。

4. 实验4：实验结果与理论预期值基本吻合。

5. 实验5：测量得到的电场强度与电势差的关系符合理论模型。

结论：
通过电子和场综合实验，我们成功建立了基本的电路仿真和测量电路准确度的能力，了解了电荷在电场中的运动规律。

同时，我们也发现了实验中可能存在的误差来源，并提出了改进的方案。

一、引言电子技术实训是电子工程及相关专业学生学习过程中的重要环节，旨在通过实践操作，加深对电子理论知识的理解，提高动手能力和解决问题的能力。

以下为电子技术实训的过程步骤，以供参考。

二、实训目的1. 理解和掌握电子电路的基本原理和设计方法。

2. 学会使用电子实验设备和仪器。

3. 提高动手操作能力，培养团队协作精神。

4. 学会查阅资料、分析问题、解决问题的能力。

三、实训内容及步骤1. 实训准备（1）了解实训项目的基本原理和电路结构。

（2）准备实训所需的电子元器件、电路板、实验仪器等。

（3）熟悉实验设备的使用方法和注意事项。

2. 实验步骤（1）搭建电路根据电路图，将元器件正确连接到电路板上。

注意元器件的极性、引脚顺序等，确保电路连接正确。

（2）调试电路检查电路连接无误后，开启电源，观察电路是否正常工作。

如发现问题，及时查找原因并修复。

（3）测试电路性能使用实验仪器对电路的各项性能指标进行测试，如电压、电流、频率等。

记录测试数据，与理论值进行比较，分析误差原因。

（4）分析问题针对测试过程中发现的问题，分析原因，提出解决方案。

如问题无法解决，查阅资料或请教老师。

（5）优化电路根据测试结果和问题分析，对电路进行优化设计，提高电路性能。

3. 实训总结（1）整理实验数据，分析实验结果，总结实验经验。

（2）撰写实训报告，包括实验目的、原理、步骤、结果、结论等。

（3）对实训过程中遇到的问题进行总结，提出改进建议。

四、实训注意事项1. 注意安全操作，遵守实验室规章制度。

2. 在实验过程中，认真观察现象，仔细记录数据。

3. 如发现问题，及时报告老师，共同解决。

4. 保持实验器材的整洁，爱护实验室环境。

5. 学会与同学交流，培养团队协作精神。

五、实训评价1. 实验操作规范，电路连接正确，无短路、断路现象。

2. 实验数据准确，测试结果符合理论预期。

3. 能够分析问题，提出解决方案，并对电路进行优化。

4. 实训过程中，遵守实验室规章制度，团结协作。

电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式，实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。

下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。

本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。

培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。

2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。

例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。

通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。

认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。

二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。

触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。

2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。

3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。

4、防止触电的技术措施以及触电急救。

安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。

实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

电气与电子信息工程学院实验报告课程名称：电子技术实验（数电部分）专业名称：班级：学号：姓名：湖北理工学院电气与电子信息工程学院实验报告规范实验报告是检验学生对实验的掌握程度，以及评价学生实验课成绩的重要依据，同时也是实验教学的重要文件，撰写实验报告必须在科学实验的基础上进行。

真实的记载实验过程，有利于不断积累研究资料、总结研究实验结果，可以提高学生的观察能力、实践能力、创新能力以及分析问题和解决问题的综合能力，培养学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。

为加强实验教学中学生实验报告的管理，特指定湖北理工学院电气与电子信息工程学院实验报告规范。

一、每门实验课程中的每一个实验项目均须提交一份实验报告。

二、实验报告内容一般应包含以下几项内容：1、实验项目名称：用最简练的语言反映实验内容，要求与实验课程安排表中一致；2、实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务；3、实验内容和原理：简要说明本实验项目所涉及原理、公式及其应用条件；4、操作方法与实验步骤：写出实验操作的总体思路、操作规范和操作主要注意事项，准确无误地记录原始数据；5、实验结果与分析：明确地写出最后结果，并对实验得出的结果进行具体、定量的结果分析，说明其可靠性；6、问题与建议（或实验小结）：提出需要解决问题，提出改进办法与建议，避免抽象地罗列、笼统地讨论。

（或对本次实验项目进行总结阐述。

）三、实验报告总体上要求字迹工整，文字简练，数据齐全，图标规范，计算正确，分析充分、具体、定量。

四、指导教师及时批改实验报告，并将批改后的报告返还学生学习改进。

五、实验室每学期收回学生的实验报告，并按照学校规章保存相应时间。

实验报告实验项目名称：逻辑门电路逻辑功能的测试同组人：实验时间：实验地点：指导教师：一、实验目的1、熟悉数字逻辑实验箱的结构、基本功能和使用方法。

2、掌握常用非门、与非门、或非门、异或门的逻辑功能及其测试方法。

二、实验主要仪器与设备三、实验预习要求做实验前必须认真复习数字逻辑实验箱、数字万用表、芯片CC4011、CC4030、CC4000的有关内容。

长沙理工大学电子技术综合实践实习报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数字电子技术实验报告
一、实验目的：
1． 掌握TTL 逻辑门电路的主要参数意义
2． 掌握TTL 逻辑门电路主要参数以及测量方法
3． 通过与非门实现与门、或门、异或门。

二、实验设备;
1． 数字电路实验箱
2． 74LS00
3． 函数发生器、示波器
三、实验原理;
1． 实验室所用电路板中配备有与非门，可以通过各种逻辑运算，从而利用与非门实现
与门、或门、异或门等逻辑门电路。

2． Y=A ·B=1••B A ,从公式可以看出，可以将AB 与1接入与非门的两个输入端（输入1的端口悬空即可）。

3． B A B A Y •=+=，从公式可以看出可以将A 和1接入一个非门（2步骤中已经
实现非门），从而得到A ，同理可以得到B ，然后将A 和B 接入与非门的两个输入端，就可得到Y 。

4． Y=A B ⊗=))((B A B A ++=))((B A AB =))((B A AB 。

5． 取信号A 为方波，峰峰值是5V ，偏移量为2.5V ，频率为1000Hz ，B 取为逻辑开关。

四、实验结果图
2． 或门
B
A
& 1 &
3．
当B=0时，Y=A B ⊗=A 当B=1时，Y=A B ⊗=A
B 1 & A & 1
&
A
1
B
1
& B & & A &
&。

现代电子技术实验报告
《现代电子技术实验报告》
近年来，随着现代科技的不断发展，电子技术已经成为了人们生活中不可或缺
的一部分。

从智能手机到电脑，从电视到家用电器，无一不离开电子技术的支持。

为了更好地了解和掌握电子技术的原理和应用，我们进行了一系列的实验。

首先，我们进行了基础的电子元件实验。

通过搭建简单的电路，我们了解了电阻、电容、电感等基本元件的特性和作用。

这些实验不仅让我们对电子元件有
了更深入的了解，还培养了我们动手实验的能力。

其次，我们进行了数字电子技术的实验。

通过学习数字电路的原理，我们掌握
了数字信号的处理和传输方法。

在实验中，我们搭建了各种逻辑门电路，实现
了数字信号的运算和控制。

这些实验让我们对数字电子技术有了更深刻的理解。

另外，我们还进行了模拟电子技术的实验。

通过学习模拟电路的原理，我们了
解了模拟信号的处理和传输方法。

在实验中，我们搭建了各种放大器电路和滤
波器电路，实现了模拟信号的处理和调节。

这些实验让我们对模拟电子技术有
了更深入的认识。

总的来说，通过这些实验，我们不仅对电子技术有了更深入的了解，还培养了
我们的动手实验能力和解决问题的能力。

在未来的学习和工作中，我们将会更
加熟练地运用电子技术，为社会的发展做出更大的贡献。

希望我们的实验报告
能够对大家有所启发，也希望大家能够对电子技术有更多的兴趣和了解。

When you decide to stick to one thing, the whole world will make way for you.悉心整理助您一臂（页眉可删）电子科学与技术实习报告五篇电子科学与技术实习报告篇1电子信息科学与技术专业实习报告物理与电子工程学院电子信息科学与技术专业张X君20________X内容摘要：__主要说明了我在重庆金宏汽车电子有限公司参与关于应用电子技术方面工作的毕业实习。

主要内容包括实习的性质、目的；实习岗位及工作介绍情况；在单位实习的内容及时间；从事这个工作的实习总结；以及在重庆金宏汽车电子有限公司从事的工作过程、收获、体会，还有对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。

关键词：实习、工作、目的、内容。

一、实习目的维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。

在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。

通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。

通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力，加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识，切身了解重庆汽车服务市场现状，熟悉汽车修理环境、修理工具。

为将来工作打下基础。

二.实习的岗位及工作情况介绍（一）实习单位简介重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区，注册资本500万元，厂房面积4000平方米，厂区面积8000平方米，员工两百人，拥有数控加工中心，汽车电器生产线，注塑机群，机加工设备。

成立于20__年，产值逐年递增，年均产值4000万元，20__年将达到亿万产值，各类产品年总产量30万套。

产品包括：汽车电子/导航装置，汽车空调结构总成，模具设备与制造。

专业开发生产DVD导航，有一支敬业且研发能力很强的技术队伍，拥有多项专利。

公司董事长是高级经济师，中国模具界知名专家，原重庆市模具行业协会秘书长，原重庆无线电厂（716厂）厂长。