雪地里的小画家仿写

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仿写雪地里的小画家
雪花是从天空飘下来的小画家，你看那几朵白云像不像它们飘落
在地上留下的脚印？雪是一群调皮可爱的孩子。他们给大树穿了件棉
袄；给小河系了条围巾；给麦苗戴了顶帽子……这些活泼可爱的小精
灵有时候会变成圣诞老人驾着驯鹿车去送礼物。雪停后我和姐姐堆了
两座漂亮的城堡，又找到妈妈要的红色辣椒、黄色彩笔等做装饰品，
最后用巧克力棒摆出了“ 2011”这样字体特别的图案作为纪念！

雪地里来了小画家仿写雪地里来了小画家仿写文：刘浩宇下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家小鸟画草地小猫画梅花小猪跑啊跑画出一条石子路不用颜料不用笔漂亮的花园出现啦咦，笨熊为啥没参加？哦，它在洞里睡觉呢。

上文已完。

下文为附加文章，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢！在2016年乡村换届动员暨集体谈心谈话会上的讲话同志们：根据上级统一安排，乡镇党委换届在今年6月底前完成；县（市、区）党委换届于9月底完成；市乡人代会要放在（下半年）12月底前召开。

也就是说：乡镇党委换届（党代会）走在前头，下半年集中进行乡镇政府（人代会）暨村级组织换届工作。

经乡党委研究：自今天开始，拉开我乡乡村换届工作的序幕。

为了确保此次乡村换届依法依规组织实施，借此机会重点讲以下两个方面的意见：一是简要传达“3.17”xx市有关换届纪律专题谈心谈话会精神二是结合我乡实际就如何抓好乡村换届工作强调几点纪律及要求一、xx市换届工作相关会议主要精神3月17日，xx市委在共事堂召开了市乡领导班子换届纪律暨专题谈心谈话会。

市委蒋书记就依法、规范、平稳推进党委领导班子换届提出了四点要求：一要牢记政治责任，深刻把握换届要求；二要强化政治担当，清醒认识当前形势；三要执行铁的纪律，确保换届风清气正；四要坚决服从换届大局，正确对待进退留转。

市纪委书记(文春涛同志)就贯彻落实中央、省、市相关会议部署，严肃换届纪律强调了以下三点意见：1．把招呼打在前面，把纪律喊响喊醒！2．把监督做在前面，把责任落地落实！3．把执纪挺在前面，把问责逗硬顶格！到会的市人大、市政协、市组织部领导也分别就人大代表、政协委员换届选举以及今年市乡领导班子换届的时间节点暨人事安排讲了具体的意见。

二、关于我乡乡村两级换届的纪律要求今天，我们召开这个会议，既是换届工作的动员部署会，又是一次集体谈心谈话会。

乡村换届工作是全乡人民政治生活中的一件大事，也是事关xx未来3——5年发展的关键，更是关系到在座各位以及xx全乡8000人民切身利益的大事！人人参与、责无旁贷，既要正确行使人民赋予我们当家作主的权力，又要本着对党、对组织、对人民负责的态度共同把干部选准选好。

雪地里的小画家在一片白茫茫的雪地上，一群小画家们留下了他们的足迹。

这是一个充满欢笑和创意的夜晚，他们用雪和画笔在雪地上创作出一幅幅美丽的画卷。

首先登场的是小猫。

它用小爪子在雪地上画出了几朵小花，仿佛是冬天的花园。

接着，小兔子在旁边画了一个胡萝卜，似乎是在邀请小猫一起来品尝。

然后，小松鼠在树枝上画了几只小鸟，好像是在展示自己的收获。

最后，小狐狸用树枝在雪地上画出了几只狐狸爪子印，好像是在庆祝自己的胜利。

雪地上的画作吸引了更多的动物们前来欣赏。

大象和长颈鹿一起画出了一个美丽的彩虹，它们的身躯把彩虹延伸得更加宽广。

小鸟和蝴蝶则在旁边飞舞着，给画面增添了几分生机。

狮子、豹子和老虎则在一旁围成了一个圆圈，留下了它们威武的身影。

然而，最引人注目的还是小狗的身影。

它跳来跳去，把整个雪地都踩成了黑洞洞的。

这让小画家们觉得它很调皮捣蛋，于是它也加入到创作的行列中来。

它在地上踩出了几个大脚印，又在地上打滚留下几个白点，最后还把尾巴放在一个脚印上，好像是在为自己的作品添上几分幽默感。

当太阳升起时，小画家们的作品已经成为了雪地上的明星。

它们吸引了无数的动物和孩子们前来观赏。

他们一边欣赏着这些美丽的画作，一边赞叹着小画家们的创意和勇气。

大家都纷纷表示，这些画作让他们感受到了冬天的温暖和快乐。

而小画家们则在一旁笑着看着这一切，他们为自己的作品感到自豪和满足。

他们知道，这些画作不仅仅是一幅幅美丽的画卷，更是他们与大自然之间的互动和交流。

他们在雪地上留下了自己的足迹和画作，也留下了自己的欢笑和快乐。

在这个寒冷的冬天里，小画家们用他们的画笔和雪地一起创造了一片温暖的天地。

他们的作品不仅仅是一幅幅美丽的画卷，更是他们对生活的热爱和对自然的敬畏。

他们用自己的方式表达了对这个世界的热爱和关怀，也让我们感受到了生命的美好和温暖。

最后，当太阳落下时，小画家们依依不舍地离开了这片雪地。

他们知道，下一次再来的时候，这片雪地又会变得一片洁白，而他们的画作也会被新的生命所覆盖。

小动物是雪地里的小画家,春雨是什么仿写句子
小动物们在雪地上留下着美丽的印记，仿佛是小画家们的杰作。

他们用小巧灵活的爪子，在白雪中刻画出各式各样的图案和纹路。

雪地上的小动物们像是为人们准备了一场别样的艺术展览，展示着他们的精湛技艺和天赋。

雪地里，小动物们成为了自然界的画家，为这片纯洁的世界增添了缤纷的色彩和美丽的图案。

雪花纷飞的时候，小动物们仿佛在画布上运用自己的想象和技能，创作着无限的视觉奇观。

春雨是天地间的一缕芳香，能够让冰雪融化，萌芽生长，繁衍生息。

春雨是大地重生的象征，给予了世界新的生命和希望，带来了新的开始和美好的未来。

春雨滋润了大地，让一切生命焕发出勃勃生机和无限活力，让人们心中充满了激动和感动。

春雨是感恩的季节，人们在欣赏春雨的同时，也感谢大自然的恩赐和生命的美好。

春雨带来了田野间的香气和佳话，也让人们嗅到了生命的真谛和荣耀的价值。

一年级仿写诗歌《雪地里的小画家》怎么写全文共3篇示例，供读者参考一年级仿写诗歌《雪地里的小画家》怎么写1教学目标：1、认识“群、竹、牙”3个字；会写“竹、牙、马”三个字。

2、正确地朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。

3、结合插图，知道小动物脚印的不同形状教学重点：雪地里有哪些画家？他们画了什么？教学难点：会写“竹、牙、马”3个字。

教学过程：一、创设情境，激趣导入（播放雪景图片集，配音乐）师：孩子们，昨天动物王国里下了一场很大的雪。

（播放雪景图片，边欣赏边讲解）铺在大地上就像给大地盖上了白色的地毯。

每年的这个时候呀，动物王国里都要举行一场画画比赛，评一评谁是“雪地里的小画家”。

今天我们就一起走进动物王国，认识一下这些雪地里的小画家。

板书课题：雪地里的小画家师生齐读课题。

二、层层递进，引导初读1、师范读师：同学们，谁是“雪地里的小画家”呢？让我们在课本页中寻找答案吧。

老师先给大家读一读课文，在老师读课文的时候，小朋友可以拿上笔，小声跟老师一起读，把不会的字划出来多读几遍。

2、自读课文：现在请大家自己读一读课文，读的时候请读准字音，读通句子并把本课需要认识的生字和小伙伴交流。

3、齐读课文：三、细读课文，随文识字（一）创设情境，学习一、二句1、创设情境，引导朗读：孩子们读得很认真，老师要奖励大家一首好听的歌曲，播放《叮叮当》，出示下雪图，老师看到你们的心情特别开心，如果明天早上起床你发现窗外下起了大雪，你会怎样告诉大家呢？有一群小动物见到下雪，也和同学们一样心里非常高兴。

他们也在欢呼呢！谁来读读？（出示“下雪啦······”）师评。

生齐读。

2、学习“群”字“一群”是什么意思？生：就是很多。

课件出示“群”，哪个小朋友来说一说你用什么方法记住这个字的？预设：1+1的方法，君+羊谁来给“群”字找找朋友呢？预设：羊群，马群，一群3、我们再来读读这句话，要读出很多的样子哟。

雪地里的小画家作文雪地里的小画家作文（精选21篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的雪地里的小画家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪地里的小画家作文篇1“下雪了，下雪了”小鸡兴奋地叫着，于是小狗提议去外面玩儿吧。

大家走出房门，大地一片洁白，树木开出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飞舞的雪花像一只只晶莹剔透的蝴蝶，大地换上了一层雪白的衣服。

在远处他们看见了一大片雪地，看着这洁净的雪，他们都不舍得去那儿玩儿了。

刚当大家不舍时，小马说不如我们在那里画画吧，大家来到这片雪地上，小狗活蹦乱跳的在上面踏了几个小脚印，然后拿小爪子一连印上了几个小脚印，画成了一颗美丽的梅花树。

小鸡用它的爪子印上了几个脚印，像极了竹叶。

小鸭看到他们有的画竹叶有的画梅花觉得自己笨笨的，他的脚什么也画不出来，他刚要回家时看到自己的脚印不就是枫叶吗？于是小鸭在“画纸”上画了一棵枫树，有的在树上有的飘落下来，小马看到大家都有了自己的作品说：“我给你们三个画花边吧”。

他左摇摇右摇摇，画了一圈儿月牙型的花边。

他们不用颜料，不用笔，几步就画了一幅画。

这时他们才发现青蛙为什么没来参加，原来是因为青蛙睡着了，大家想把它叫起来，可是小鸭子说：“青蛙正在冬眠”。

大家惋惜的说它看不见我们的大作了，真可惜，来年讲给它听吧。

这幅画真是太美了，右上角是小狗画的梅花树，左上角是小鸭子画的枫树，右下角是小鸡画的竹子，最后小马画花边，这真是一幅来自大自然的画。

雪地里的小画家作文篇2第二天醒来，万物都盖上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。

小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人，可谁知道小动物们在干什么呢？我来到“动物园”——奶奶家，奶奶喜欢养些小动物，省得他孤单。

我一看小动物们，它们很有品味，懂得欣赏，当起了画家。

小鸡是一个绿色的画家，它画的是竹叶。

下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小猪画剪刀，大象画蒲扇， 小猫画梅花，梅花鹿画树叶。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 小蛇为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 小狗画花朵，小牛画香蕉， 小鸟画竹叶，小猴画小脚。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小猪画剪刀，大象画蒲扇， 小猫画梅花，梅花鹿画树叶。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 小蛇为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 小狗画花朵，小牛画香蕉， 小鸟画竹叶，小猴画小脚。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小猪画剪刀，大象画蒲扇， 小猫画梅花，梅花鹿画树叶。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 小蛇为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 小狗画花朵，小牛画香蕉， 小鸟画竹叶，小猴画小脚。 下雪啦，下雪啦！
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