最新整理小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇

1--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

//几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。

”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

//第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合（1）给 4、5、6、7 自然段加上标点。

（ 4 分）（2）按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段，用“|| 标”明。

（ 6 分）（3）写出每一段的段落大意。

（ 6 分）第一段： _写小姑娘摘花。

____________________________第二段：写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。

___________________________第三段：写我给小姑娘送花。

__________________________________（ 4）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。

（ 4 分）答：“我舍不得把整朵花都摘了。

”写小姑娘为了不伤害花，只摘花瓣。

“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”为了让妈妈高兴，摘花瓣送给妈妈。

_________________________________________________________________ _____桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。

二年级阅读短篇练习及解答(完美版)第1篇：春天的小狗一天，小明走在回家的路上，突然听到一个声音：“汪汪！”小明转头一看，原来是一只小狗。

小狗长得非常可爱，毛色是黄色和白色的。

它看起来很瘦，样子有些可怜。

小明心里觉得很可怜，便把自己的面包掰成小块喂给小狗吃。

小狗吃了一会儿，精神好多了。

它对小明摇了摇尾巴，然后跑了开去。

小明感到很高兴，看着小狗开心地奔跑，心里也充满了喜悦。

解答1. 小明听到什么声音？- 答：小明听到一只小狗发出的“汪汪”声。

2. 小狗的毛色是什么颜色的？- 答：小狗的毛色是黄色和白色的。

3. 为什么小明觉得小狗可怜？- 答：小狗长得很瘦，看起来有些可怜。

4. 小明给小狗喂了什么东西？- 答：小明把自己的面包掰成小块喂给小狗。

5. 小狗吃完后，做了什么？- 答：小狗对小明摇了摇尾巴，然后跑了开去。

6. 小明是怎么感到的？- 答：小明感到很高兴和喜悦。

第2篇：小鸟学飞小鸟天生会飞，但它们也需要研究。

刚出生的小鸟在巢中待了几天后，它们就会想试着飞一下了。

小鸟本能地扇动翅膀，但摇摇晃晃，根本飞不起来。

一位聪明的鸟妈妈看到了小鸟的困惑，便飞到它们的巢前。

鸟妈妈告诉小鸟们，要用力振动翅膀，并向上飞翔。

小鸟们听了，开始用力挥动翅膀，终于顺利飞起来了。

小鸟们非常高兴，它们学会了飞行，可以去自由自在地探索世界了。

解答1. 小鸟为什么需要研究飞行？- 答：小鸟虽然天生会飞，但它们也需要研究飞行。

2. 小鸟一开始飞不起来是因为什么？- 答：小鸟一开始飞不起来是因为摇摇晃晃，不会用力振动翅膀。

3. 谁告诉了小鸟们怎样飞起来？- 答：一位聪明的鸟妈妈告诉了小鸟们怎样飞起来。

4. 小鸟们学会了什么？- 答：小鸟们学会了如何用力振动翅膀并向上飞翔。

5. 小鸟们感到什么？- 答：小鸟们感到非常高兴，因为它们学会了飞行，可以自由自在地探索世界了。

二年级小学生语文阅读理解训练题[6篇]【导语】二年级小学生语文阅读理解训练题是帮助学生提高阅读理解能力的一种训练方式。

这些训练题包含了各种题型，涵盖了不同的主题和情境，让学生们在阅读中获得更多的知识和乐趣。

以下是《二年级小学生语文阅读理解训练题[6篇]》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生语文阅读理解训练题篇一菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。

屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。

可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。

可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子妈妈高兴地笑了。

1、这篇短文共有（）个自然段。

第二段共有（）句话。

2、燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？3、小燕子第一次去，看见冬瓜是（）的，茄子是（）的。

第二次去，看见冬瓜是（）的，茄子是（）的。

第三次去，发现冬瓜的（），茄子的（）。

4、因为小燕子一次比一次看得（），所以燕子妈妈（）。

2.二年级小学生语文阅读理解训练题篇二不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。

因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。

“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。

小鸭子也开心地咯咯笑着。

“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。

玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。

要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。

这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。

“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。

小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇【导语】语文是思维的工具。

叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。

〞通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。

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【篇一】我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

//几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？〞我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。

〞“摘花瓣做什么呀？〞小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会快乐的。

〞“你爸爸呢？〞“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

〞小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

//第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

〔1〕给4、5、6、7自然段加上标点。

〔4分〕〔2〕按“摘花瓣〞、“对话〞、“送花〞三个意思分段，用“||〞标明。

〔6分〕〔3〕写出每一段的段落大意。

〔6分〕第一段：_写小姑娘摘花。

____________________________第二段：写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。

___________________________第三段：写我给小姑娘送花。

__________________________________〔4〕从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子〞？简要写在下面。

〔4分〕答：“我舍不得把整朵花都摘了。

〞写小姑娘为了不伤害花，只摘花瓣。

“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

〞为了让妈妈快乐，摘花瓣送给妈妈。

寒假二年级语文阅读理解寒假期间，二年级的小朋友们在享受假期的同时，也不要忘记学习哦。

语文阅读理解是提高语文素养的重要途径，通过阅读，我们不仅可以增长知识，还可以锻炼思维能力。

下面，让我们一起来完成一篇阅读理解练习吧。

在遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。

小狐狸有着火红的毛皮，它非常聪明，总是能找到解决问题的方法。

一天，小狐狸在森林里散步，它发现了一棵结满了果实的大树。

树上的果实颜色鲜艳，看起来非常诱人。

小狐狸想：“这些果实一定很好吃，我要想办法把它们摘下来。

”于是，它开始在树下转来转去，寻找摘果子的方法。

它首先尝试跳起来，但是树太高了，它根本够不到。

接着，它又尝试用尾巴去勾住树枝，但是树枝太细，承受不住它的重量。

小狐狸并没有放弃，它坐下来思考了一会儿。

突然，它想到了一个好主意。

它找来了一些石头，然后用力地向树上扔去。

石头击中了树枝，果实纷纷掉落下来。

小狐狸高兴极了，它终于可以品尝到美味的果实了。

这个故事告诉我们，遇到困难时，不要轻易放弃。

只要我们肯动脑筋，总能找到解决问题的方法。

小狐狸通过自己的努力，最终吃到了美味的果实。

我们也要像小狐狸一样，面对困难，勇敢地去尝试，去思考，去解决问题。

通过阅读这篇小故事，我们可以学习到，面对问题时，我们应该像小狐狸一样，不轻易放弃，而是要积极思考，寻找解决问题的方法。

同时，这个故事也告诉我们，有时候，看似简单的事情，也需要我们用心去观察和思考，才能找到最佳的解决方案。

希望小朋友们在寒假期间，也能像小狐狸一样，不断学习，不断进步。

二年级上册寒假阅读与写话训练（有答案）一、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，仿佛漂着一顶顶帽子。

水草慢慢 (hu ǎn) 地流着，仿佛在说：“小朋友，你要好勤学习呀！”1、这篇短文（ 2）节。

2、第二节有（5）句话。

3、用“——”划出描绘铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

（）②水草要小朋友善勤学习。

（）③这支铅笔很漂亮。

（√）5、我会用日志的格式介绍我的文具。

（写在小方格本上）二、绿色的小船春季，柳树弯着腰，把池塘看作镜子照。

春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。

柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。

秋季，柳树弯着腰，对着池塘再照照。

蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船在水面上轻轻地打转，慢慢地飘扬。

转呀，摇呀，小船远航了。

小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重（chóng）新扎满柳树梢。

1．给带点的字“扎”查词典：先在检字表中找到（扌）部，再看除掉部首有（1）画，找到相应的页码是（）页，这个字的读音是（zā）。

2．短文共有（4）段。

第二段有（2）句话。

3．在短文中，“蝴蝶结”、“小船”都是指（柳叶儿）。

4．请你来比：）。

（1）（秋季的落叶）像（飞舞的黄蝴蝶）。

（2（天上的白云）（奔跑的羊群5．请你再添一段：冬季，柳树弯着腰，对着池塘照了又照。

三、太阳和虹刚下过雨，太阳就出来了，天边出现了一道彩虹。

人们都说虹很漂亮。

虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

白云对虹说：“你漂亮，这是真的。

可是，假如没有太阳，也就没有你了。

”虹不相信，反而更为骄傲了。

白云摇摇头，马上遮住了太阳，虹就不见了。

1、仍旧子在括号里填上适合的词语。

如：悦耳的（歌声）骄傲的（彩虹娇艳的（花朵））漂亮的（彩虹可爱的（小鸡））2、在括号里填上适合的量词。

二年级下册阅读练习题12篇阅读练习一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄1．找出描写颜色的词，写在横线上。

___________________________________________________________ _2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把_____________ 比作__________________________ 。

4．给这段话的结尾部分加上标点符号。

阅读练习二蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。

2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ；二是它们__________ ；3．“我”喜欢它们表现在：_______________________________________ 。

阅读练习三我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1．给短文加个题目：__________________________2．保留（）里正确的读音，划去不正确的。

二年级语文寒假阅读理解
二年级的小朋友们，寒假到了，我们一起来做一些有趣的阅读理解练
习吧！今天，我们要读的是一篇关于小兔子的故事。

请仔细阅读下面
的短文，并回答后面的问题。

在一个阳光明媚的早晨，小兔子跳跳从温暖的小窝里探出头来。

它伸
了一个大大的懒腰，然后跳到了草地上。

跳跳看到了一片绿油油的草地，还有五颜六色的花朵。

它高兴地在草地上跑来跑去，追逐着飞舞
的蝴蝶。

跳跳跑累了，就坐在了一棵大树下休息。

它抬头看着天空，天空蓝得
像一块巨大的宝石。

跳跳觉得非常幸福，因为它有这么多美丽的事物
可以欣赏。

突然，跳跳听到了一阵奇怪的声音。

它竖起耳朵仔细听，发现声音是
从树后面传来的。

跳跳好奇地走过去，看到了一只小松鼠。

小松鼠看
起来很着急，它告诉跳跳，它的家被风吹倒了。

跳跳决定帮助小松鼠。

它找来了一些树枝和树叶，和小松鼠一起努力，重新搭建了一个温暖的小窝。

小松鼠非常感激跳跳，它们成为了好朋友。

从此以后，跳跳和小松鼠经常一起玩耍，它们在森林里探险，分享快
乐的时光。

跳跳觉得，帮助别人是一件非常快乐的事情。

读完了这篇故事，让我们来回答问题吧！
1. 小兔子跳跳在草地上做了哪些事情？
2. 跳跳为什么觉得幸福？
3. 跳跳听到了什么奇怪的声音？它是怎么发现的？
4. 小松鼠遇到了什么困难？
5. 跳跳是如何帮助小松鼠的？
6. 跳跳和小松鼠成为了什么样的朋友？
小朋友们，你们能从故事中学到什么呢？记得，帮助别人是一件非常快乐的事情哦！。

小学生二年级语文寒假作业阅读练习小学生二年级语文寒假作业阅读练习小学生二年级语文寒假作业阅读练习查字典语文网为大家整理了小学生二年级语文寒假作业阅读练习，希望大家阅读愉快。

(一)猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它猫头鹰。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有句。

2、用画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰，，所以人们叫它猫头鹰。

4、用部首查字法查字典：轻微的微：查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___(①小，细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一) 注视的注：查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为____(①灌(gun)进去;②集中在一点;③记载，登记)1、在括号里填上合适的词。

一( )晚霞一( )鲜花一( )颜色一( )雄狮一( )骏马一( )霞光2、晚霞的形状象______________、 _______________、___________等。

从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

喂!过路人看见了十分奇怪地问，你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢?唉!骑马的人叹了口气，说：我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀!1.这篇短文共有个自然段。

2.2.用划出过路人问的话。

3.3.用～～～划出骑马人回答的话。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转1、根据意思在文中找出相应的词语。

【导语】阅读是⼀种主动的过程，是由阅读者根据不同的⽬的加以调节控制的,陶冶⼈们的情操，提升⾃我修养。

阅读是⼀种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究⽂章的思维过程。

以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇⼀ 春天，⼩猴⼦在⼭坡上刚栽上⼀排梨树，就张罗开了：我栽的梨树要结梨⼦啦！ ⼩⼭⽺正在栽杏树，它对⼩猴⼦说：“兄弟，你⾼兴得太早了。

梨树要五年才结果呢。

”⼩猴⼦⼀听，⼼⾥凉了，忙问⼭⽺：“你栽的杏树⼏年结果呀？” ⼭⽺回答说：“只要四年。

” ⼩猴⼦连夜把梨树拔了，改栽了杏树，⼜张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏⼦！” ⼩黄⽜正在给果树施肥，它抬起头来对⼩猴⼦说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结⼤桃⼦！” ⼩猴⼦后悔⾃⼰错栽了杏树，⼜连夜拔掉，栽上了桃树。

然后，它吹嘘⾃⼰种的桃树多么好，结果结得多么早。

⼩⽩马正在给樱桃树浇⽔，它不耐烦地对⼩猴⼦说：“我种的樱桃树，只要两年就能结果了。

”⼩猴⼦⼀听，⼼⼜动了…… ⼏年后，漫⼭遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有⼩猴⼦两⼿空空，⼀⽆所得。

1、本⽂共有（）节，第⼆节有（）句话。

2、⼩猴⼦栽过（）、（）、（）和（），结果（）。

3、⼏年后，⼩⼭⽺得到杏⼦，（）得到了（），（）得到了（）。

4、⼩猴⼦最后的结果是谁造成的？你想对⼩猴⼦说些什么？⼩学⼆年级语⽂阅读理解训练题篇⼆ ⼩猴说：妈妈，我要吃桃⼦！妈妈说：树上很多，⾃⼰去摘（zhāi）！于是，⼩猴学会了在树上跳来跳去。

⼩鸭说：妈妈，我要游泳（yóuyǒng）。

妈妈说：⼩河很⼤，⾃⼰游去！于是，⼩鸭学会了在⽔⾥游来游去。

⼩鸟说：妈妈，⼭那边是什么？妈妈说：风景可美了，⾃⼰去看看。

于是，⼩鸟学会了在天上飞来飞去。

1、短⽂共有（）个⾃然段。

2、第⼆⾃然段共有（）句话。

3、⽂中的妈妈都是要求孩⼦（） （1）⾃⼰的事情⾃⼰做。