片段作文训练——人物动作描写

描写人物动作的作文精选4篇优秀范文描写人物动作细节的作文怎么写?人物的动作是人物思想和性格特征的具体表现。

在写人叙事的文章里,怎样写人物的动作呢?选择人物在事件中关键时刻的动作来写。

下面为您分享几篇描写人物动作的作文，一起来看看吧。

描写人物动作的作文一：传动作猜成语我们在玩“看动作猜成语”。

一些同学排成一列队伍，开始传动作。

昱达来了个“开门红”，他自编、自演、自导。

只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。

就这样，左一手，右一手的表演开了。

我的好奇劲儿又蹦了出来，是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。

我坐在位子，脑子里不断跳出一个个称誉。

在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。

不过，游戏还是要继续的。

他干脆依样画葫芦，向他身后的同学表演。

慢慢地，这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。

“哈哈哈，咯咯咯”同学们满堂哄笑。

最后一个同学紧紧盯着他前面的同学，仔细琢磨着他的动作，可还是一问三不知。

突然，“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。

于是，我便脱口而出。

赌一把啦!我也不十分确定。

“对。

”老师点着头说。

同学们都向我投来了赞赏的目光。

终于轮到我啦!我胸有成竹地走上讲台。

站在最后一位。

到底是什么成语呀?“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀，我转过头。

昱达一会儿发“羊颠疯”，一会儿哭，一会儿笑……他使出浑身解数，可我还1 / 5是一连迷茫。

唉，这“小黄花”在搞什么鬼呀!到底是什么成语?怎么难倒我啦!最终，我还是以失败告终。

原来是“哭笑不得”……同学们的笑声此起彼伏，教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。

玩归玩，笑归笑，玩笑中我们明白了：做个演员真难!尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位，但是也博得了同学们的开心一笑，我们已心满意足。

描写人物动作的作文二：我的同学我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。

周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。

他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。

并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

中考满分作文动作描写(推荐6篇)中考满分作文动作描写1片段作文——动作描写例文赏析：我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。

他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》动作描写练习一:请你挑选。

1、我（拿捏）了一小团汤圆粉，（搓揉）成个圆球，中间（弄按）了个窝，把准备好的汤圆馅子（放塞）进窝里，然后使劲地（搓揉）。

过了一会，我想，汤圆一定很圆了吧？可当我（放摊）开手一看，却傻了眼，汤圆馅都出来了。

我只好又在大碗里（拿捏）了一小团粉子，把破了的地方补上，再（搓揉）了（搓揉）。

第一个汤圆终于做成功了。

2、她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸扬摊），偏偏一脚（踩踏踢）空，装菜的饭盒一下子（飘滑飞）了出去，砰地一声（撞碰）到墙上。

盒盖（弹碰）开了，菜（泼散撒）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。

她从地上（爬站）了起来，看着这幅“惨景”，眼泪慢慢地（流落渗）了出来。

动作描写练习二:请你换词。

“拿”教室里，同学们正在大扫除。

大家干得真欢，有的把桌子拿到一边，有的把讲台拿（）到了走廊里，小明刚拿（）来一脸盆清水，小华又拿（）起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿（）起扫帚，扫起地来动作描写练习三:片段填空。

妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片（）起来，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）着，把白菜（）成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

开始炒菜了，妈妈先把锅（）在火上，等锅烧热后把油（）进锅里，不一会儿，锅里（）起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。

妈妈先把切好的葱花（）进锅里，等葱花变黄，（）起一股香味，又把菜（）进锅里，（）起锅铲，不停地（）着。

等菜慢慢由白变黄，妈妈再（）入酱油、醋、（）上盐，接着用铲子（）几下，（）上白糖、味精，迅速把锅（）下来，（）几下，就出锅了。

描写人物动作的段落1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

9、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

10、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。

11、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。

13、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

14、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。

节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。

关于描写动作的作文五篇范文第一篇：关于描写动作的作文关于描写动作的作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写动作的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写动作的作文篇1今天下午，美妙的起床铃响了起来。

我们个个伸了伸懒腰，拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。

一会儿，我们到了操场。

操场里面人山人海，好像操场一下沸腾起来。

忽然，品德王老师语重心长地说：“今天，我们要捐款给四川省芦山县的人民，因为那里发生了7。

0级地震。

现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。

大家把自己卖的图书放到垫子上，让全校的学生自己选择，自己购买。

我和李海音手拉着手，到其他地方看了看。

忽然，一个阿姨边走边说：“小公主图画书，买一赠一，一本两块。

”于是，我花了两块买了一本公主图画书，将赠送的一本书给了李海音。

我俩继续走，东看看，西瞅瞅。

李海音看见了一个黄色的小玉兔，身上带着翅膀，显得更加可爱。

我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。

李海音高兴地亲了一口小玉兔，好像很喜爱。

李海音看见了一个公主的手链，让我给她买一个。

我毫不犹豫地答应了，李海音带上手链，显得更加美丽。

突然，我发现了一个小白兔的油笔，我买了下来，我可真高兴!最后，我看见了一个小女孩卖橡皮，五元三块，于是我买下了三块。

最后，我只剩下了19元钱，我全部捐献给了灾区的人们。

希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!描写动作的作文篇2老师一声令下，他便像一支离弦之箭射了出去，描写跑步动作的句子。

他的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。

这只脚还没落地，另一只脚就抬了起来，宛如在使轻功一般。

张巨像一股风掠过跑道，一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截，速度之快令人难以置信。

动作描写片段作文3篇动作描写片段作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的动作描写片段作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动作描写片段作文篇1陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃，就算他正在专心致志地玩自己的玩具，他都会猛地把手里的玩具放下，紧接着以风的速度站起来，迅速迈出他那不太熟练的步子，举着双手，一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前，一下子就给抢过来，双手紧紧地抱着食物往大嘴里送，开始狼吞虎咽地吃起来。

如果你要是不给他，他就会一个劲地跺脚，一脸委屈地看着你开始撒娇，严重了，他就会在地上不停地打滚，赖着不走，你要是见到，肯定受不了，只能把美味的食物递给他了。

动作描写片段作文篇2（一）校园里的爬山虎它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。

嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。

它虽然没有花儿那样美丽多姿。

但它向征着坚持不懈的`精神。

并放着它独特的光彩——绿色。

它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……（二）姐夫家的阳台每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。

瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。

但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！（三）在上学的路上在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。

那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。

动作描写片段作文篇3一、开学之初清脆的铃声，迎来了新学期的开学典礼大会，片段作文──动作描写。

描写人物动作的作文描写人物动作的作文（精选18篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

以下是小编帮大家整理的描写人物动作的作文，希望能够帮助到大家。

描写人物动作的作文篇1牛皮甲：随着裁判一声“预备！”，只见红蚂蚁和黑蚂蚁队双方，在起点线前竖线排开。

比赛开始了，红方的先锋是一个号称“滚地瓜”的大个子男同学，只见他把肚子翻过来，两手撑在地上，两脚弯曲蹬在地上，像个四脚朝天的巨型青蛙。

裁判把求放在他的肚子上。

黑方派出的是一个小蚂蚁“排骨精”。

哈哈！一胖VS一瘦。

看“滚西瓜”两手一左一右向前移动，后面两腿也一左一右弯曲，向后蹬，向前迈。

他刚移动3米，不好了，可能肚子太圆，球一下子，就骨碌一下滚到地上，惹得大家哈哈大笑。

“滚地瓜”慌忙再用右手圈回篮球，重新放在肚子上，并使劲把肚子向内弯曲，真够难为“滚地瓜”。

再看“排骨精”动作可真麻利，“四脚”并用，眼看就过了10米处。

牛皮B：同学们的加油声一浪高过一浪，有跳起来喊的，有握拳头喊的，有扯着嗓子喊的。

加油声此起彼伏。

突然，不好了。

可能“排骨精”太瘦。

肚皮太窄，球一不小心，也掉在了地上。

呵呵！“滚地瓜”滚了上了，只差半米就赶上了“排骨精”，“排骨精”一个左勾腿，慌忙把球勾了回来。

重新上路了。

在阵阵加油声中，“排骨精”第一个到达了终点。

马上抱球，像疯马一样，窜了回来，把球传给了下一个同学。

“滚地瓜”也不甘示弱，虽然球掉了两三次，还是坚持到了终点。

描写人物动作的作文篇2爸爸的一个动作，久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。

他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。

当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯??毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。