苏教版四年级上册《11田园诗情》课文11 田园诗情荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑色两色的奶牛。
有的牛背上上盖着防潮的毛毡，正在抬头吃草;有的站立不动，似乎正在思索什么。
牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄，好似牛群的家长。
绿意盎然的村野乡间，是大片大片艳丽的郁金香。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马剽悍强健，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么可以阻挠它们自在驰骋。
辽阔无垠的田野似乎归它们一切，它们是这个自在王国的主人。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着。
不可胜数的小鸡、成群结队的长毛山羊，清闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
到了黄昏，才看见有人驾着小船过去，坐上小板凳，给严肃缄默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶然传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊呼喊，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓颠簸地行使着。
满载着一罐罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。
车船事先，一切又归于安静。
最后一抹晚霞也渐渐消逝了。
狗不叫了，圈里的牛不再收回哞哞声，马也遗忘了踢马房的挡板。
觉醒的牲畜，无声的低地，乌黑的夜晚，只要远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
教材简析：这篇课文描写的是荷兰牧场那如诗如画般的、安详静谧的共同景致。
文章言语优美、生动，为我们描画出一幅美丽的大自然景色图，表达了作者对自然的喜欢之情。
全文共有5个自然段。
扫尾点出〝荷兰，是水之国，花之国。
也是牧场之国。
〞总领全文，指出本文主要描写的是荷兰的牧场。
接着引见了牧场中的牲畜和家禽，有牛、骏马、绵羊、猪、小鸡等，重点描写的是各类牛的形状，极富想象力。
第3、4自然段写了黄昏以及夜晚牧场中的现象，突出了牧场的静谧与祥和，表达出人、植物与自然之间的谐和、完美。
最后一个自然段只要一句话，是作者收回的赞赏，由衷地表达了对荷兰牧场的喜欢，令人回味无量。
