探讨高中政治备考的策略
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高中政治备考最有效六大方法高中政治考察的都是课本内的知识,但是政治题型的材料五花八门千变万化,同学们只有对高中政治的基础知识概念有明确、清晰的理解才能从复杂的题目材料中找出解题关键。
这次小编给大家整理了高中政治备考最有效六大方法,供大家阅读参考。
高中政治备考最有效六大方法1、比较分析法政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法,同时又是识记教学内容的复习方法。
比较,是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。
分析,是把事物的整体分解为若干部分或方面,把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。
具体地讲,比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比,通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,客观、全面、深刻地认识事物的方法。
运用这种方法,对客观事物既能看到它的下面,也能看到它的反面;既看到它的主体,也看到与它相联系的外部条件;既分析现象,出能透过现象看到它的本质;既能认识它的现状,出能比较准确地预见它的未来。
比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上,例如:比较题,分析判断题,理解题,说明题等。
在练习中,训练基本功,培养运用理论分析说明实际问题的能力。
它要求学生具有一定的分析能力,熟悉复习步骤,按照各类习题的解答方式,由简单到复杂、由易到难地进行。
必要时,教师应给予正确的诱导和概括性的结论。
比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法,在时间安排上没有明确规定,可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用,形成立体复习网络。
2、及时复习法学生在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。
其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。
根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。
因此,对刚学过的知识,应及时复习。
随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。
及时复习,首先强调及时,“趁热打铁”,学过即习,方为及时。
高中政治学科如何高效备考考试在备考高中政治学科的过程中,有效的学习策略和方法可以显著提升考试成绩和学习效率。
作为一门涉及社会、政治、经济等多方面内容的学科,政治的备考不仅需要理解和记忆,还需能够运用所学知识解决实际问题。
为了帮助学生在政治考试中取得优异成绩,下面提供一些高效备考的建议和策略。
首先,掌握政治学科的基本概念和核心知识点至关重要。
高中政治的教材内容涵盖了广泛的理论和实践知识,如政治制度、经济政策、社会发展等。
因此,在备考过程中,应系统整理各章节的核心概念,并理解其内在联系。
制定一个学习计划,将知识点分阶段进行复习。
每个阶段可以集中在某一个章节或主题上,确保对每个知识点都有深入的了解和掌握。
其次,重视教材和课本的重点内容。
教师在课堂上通常会强调一些关键概念和可能考查的内容,这些都是考试的重点。
学生应根据教师的提示,着重复习这些重点内容。
同时,结合课本中的例题和习题进行练习,这不仅能帮助巩固知识,还能提高解决实际问题的能力。
第三,做好笔记和知识整理。
在学习过程中,养成做笔记的习惯是十分有益的。
可以将每一章的重点内容、难点和易错点记录下来,并在复习时随时查看。
通过整理笔记,能够加深对知识的理解,并为考试前的复习提供便利。
此外,制作思维导图也是一种有效的整理知识的方法,它可以帮助学生直观地看到知识的结构和各部分之间的联系。
此外,多做历年真题和模拟试题是备考中的重要环节。
通过做真题,可以了解考试的题型和常考内容,从而更好地进行针对性的复习。
模拟考试能够帮助学生适应考试节奏,提升答题速度和准确性。
在做题过程中,要注意总结错题,并分析错题原因,避免在考试中重复犯错。
与同学或老师进行讨论也是一种提高备考效果的好方法。
通过讨论,可以交换学习经验,解决一些在自学过程中遇到的难题。
同时,参与小组讨论或班级讲座,有助于加深对知识点的理解和记忆。
教师的指导也非常重要,定期请教老师,了解自己在学习中的不足之处,能够更有针对性地进行改进。
高中政治学科考试策略技巧考试前夕,许多高中生面对政治学科,常常感到困惑和焦虑。
这时,制定有效的考试策略显得尤为重要。
作为一位陪伴你学习的导师,下面将带你探索一些实用的考试策略和技巧,帮助你在政治学科的考试中取得优异成绩。
首先,理解考试内容的结构和常见题型是关键。
政治学科的考试通常涵盖了理论知识、时事政治、以及对政策文件的理解。
了解这些内容的基本框架,可以帮助你在复习时有的放矢。
可以通过查阅历年考试题目,了解常见的题型和考察重点,从而更有针对性地进行复习。
其次,梳理重点知识点和考点是提高复习效率的重要步骤。
政治学科的知识点众多,涉及到的理论和政策文件较为复杂。
将每个章节的核心知识点整理成笔记,并进行分类归纳,可以帮助你在复习时更清晰地抓住重点。
将这些知识点以图表或思维导图的形式呈现,有助于加深记忆和理解。
在复习的过程中,多做题目是检验知识掌握程度的有效方式。
通过练习往年真题和模拟题,可以帮助你熟悉考试题型和考试风格,找到自己的薄弱环节。
每做完一道题目,及时总结错误和不熟悉的部分,进行针对性复习,从而提升解题能力和应试技巧。
此外,时事政治的掌握同样不可忽视。
政治学科考试中,时事政治往往占有较大比重。
定期关注新闻,了解国内外重大政治事件和政策变化,有助于在考试中回答相关问题时更加得心应手。
可以通过阅读时事新闻、分析政治动态等方式,保持对当前政治形势的敏感性和了解。
考试时,时间管理也是取得好成绩的重要因素。
政治学科的考试通常包括选择题、简答题和论述题等多种题型。
合理分配时间,确保每一部分题目都能得到充分的作答,是取得高分的关键。
在做题时,可以先解答自己最有把握的题目,再处理难度较大的题目,以免浪费时间。
最后,保持良好的心理状态同样重要。
考试前的紧张和焦虑是正常的,但要学会调节心态,保持冷静。
适当的休息和充足的睡眠可以帮助你在考试时发挥出最佳水平。
考试过程中,要相信自己的准备和能力,不慌不忙地应对每一个题目。
高三政治备考经验交流高三政治备考经验交流1.夯实基础创建结构突出专题经过一轮复习后,学生对某些知识又再次遗忘,需要学生在掌握知识细、准、全的基础上,实现知识体系与学科能力的提升,同时需要结合时政专题让重点更加鲜明的呈现出来。
第一、夯实基础、创建结构,主要实现以下目的:一是学生对已有知识能进行合理有效的整合,对各个模块的知识能形成有效调度与迁移;二是要对重点、难点内容进行重点攻坚,强基固本;三是要针对学生自身薄弱点,进行查漏补缺。
构建知识网络,每一本书里面都有框题和目题,记住这些将有利于我们对知识点深化记忆,特别是《哲学》这一本书,构建知识网络来进行强化记忆是取得高分的必走之路因为在政治的非选择题来说,哲学知识占的分值是相当大的。
所以非选择题部分就得要回归书本知识,记忆知识也有技巧早读前可背一些,晚读后也可以背一些,就这样一天一点很容易就背完了,切记要反复背,不然就会背了这本忘了那本,特别强调哲学的世界观和方法论,哲学不外乎就是唯物论、认识论、唯物辩证法。
第二、关于专题,首先,要明确考纲中本专题涉及到的考点,就是要知道高考到底考什么;要再现历年高考本专题的考点,切实了解高考怎么考。
其次是构建体系,双向着手,把单元体系和主体体系两条线结合起来,切实实现专题内与专题间内容的有机结合。
再次,要针对学情和教情,根据学生自身的特点,在教学中有重点、有针对性地进行有效教学,避免做无用功。
同时,还要对易混点进行探究,把以前没有解决的突出问题和易错题以错误方式呈现,可以让学生自己总结,还可一以让学生把总结的错误拿出来大家共享,实现学生思维的碰撞。
最后,要与其他专题知识链接,在这里特别强调角度必须具体。
期间,要结合高考真题进行应用与训练。
2.提高分析和解题的能力在学生掌握了课本知识及整体框架的前提下,加强训练,引导学生提高分析和解题的能力。
在解题时首先应分析问题,然后带着问题读材料提炼信息,现在的设问灵活性较强,对设问的分析非常关键,应要注意一下几点:第一,看设问的范围或角度。
如何利用碎片时间备考高中政治?在备考高中政治过程中,利用碎片时间是非常关键的。
假设我是一位关心学习的学生,我会告诉你一些有效的方法:首先,充分利用课余时间。
每天的课间休息、午餐时间以及放学后,都是宝贵的碎片时间。
比如,在等待老师到达教室或者排队时,可以阅读政治课本或者复习笔记。
这些短暂的间隙看似微不足道,但积少成多,对知识的掌握却有着显著的帮助。
其次,利用技术手段增强学习效率。
在今天的信息时代,智能手机和平板电脑成为了学习的好帮手。
例如,下载政治学习App,随时随地进行知识点的查漏补缺,或者通过观看政治相关的视频来加深理解。
这些工具不仅便捷,还能在碎片时间内有效提升学习效率。
再者,制定科学合理的学习计划。
明确每天的学习目标,将大段时间分解成小的学习任务,使学习过程井然有序。
在碎片时间内,可以集中精力攻克某一知识点或者做几道政治题,这样即使时间不长,效果也能显著。
此外,注重学习态度和方法。
保持学习的积极性和耐心,学会合理安排时间和合理利用碎片时间。
尝试多种学习方法,找到适合自己的学习方式,比如通过讨论、写作或者口头复述等方式加深对政治知识的理解。
最后,重视复习和总结。
利用碎片时间不仅要学习新知识,还要及时复习已学内容,并进行总结归纳。
通过反复复习和总结,可以巩固政治知识,提升记忆效果,做到知识点牢固掌握。
总而言之,利用碎片时间备考高中政治,需要我们充分认识时间的宝贵性,善于利用各种学习资源和工具,制定科学的学习计划,注重学习方法和态度,以及重视复习总结。
通过这些努力,我们能在有限的时间内取得更好的学习成果,为高中政治考试奠定坚实的基础。
高三政治高考备考策略高三政治高考备考策略篇一一、确立指导思想,明确目标树立强烈的责任感和使命感,自我压力大,精力充沛,科学准备。
以教学为中心,以学生为根本,夯实基础,提高能力,训练思维,注重知识之间的内在联系,形成立体的知识体系;注重讲座与实践相结合,突出能力培养,增强高三政治复习的计划性、针对性和实效性,在团结协作中备考。
二、分析高考试题,把握导向1.夯实基础知识,注重政治理论素养。
从今年和往年的高考政治题来看,题型的编写和答案的组织都接近课本,有些题型甚至直接使用了课本上的知识命题。
所以一定要高度重视基础知识。
2、把握时代脉搏,注重政治敏锐性。
政治高考往往迎着社会热点上,以现实问题为载体,设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题,所以,必须对热点问题予以高度关注。
要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度,做到教材与问题的有机结合,对每一热点要从经济学、哲学、政治学以及文化这四个角度进行全面深入分析,从而达到学以致用的目的。
三、高考政治复习主要措施(一)、加强对“学、教、考”的研究,在研究中增效1、要尽快了解每一个学生,分析他们的思维、心理、能力、学科知识的优势与劣势,做到心中有数。
今年学生基础普遍薄弱、思维不活跃, 所以复习关键点是狠抓基础,步步为营。
精心设计课堂教学,点点滴滴的积累,仔仔细细的查缺补漏,切切实实地提高课堂教学的有效性。
2、加强对考试、对高考的研究,准确把握高考方向。
着重研究教材、《考试说明》,研究近几年广东的政治高考试题,特别是重点研究2017年广东文科综合高考政治试题的特点,认真分析、准确把握试题的特点极其透射出的教学要求和备考方向。
注意研究和把握新课程的特点及本省命题的特点、地方特色,注意教材内容与我省政治、经济、文化实际的联系。
(二)、具体安排第一轮复习:2017年8月至2017年2月1、读——细读教材。
细读教材能帮助自己树立自信,通过细读,不放过一个知识点,力争能全面了解教材,不留遗漏。
论文新高考下高中政治高考复习备考策略近几年来,随着高中新课程改革力度的不断加强,新课程的理念已经开始在高考试题中得到显现。
高考能检验一个学生的学习能力,也就是检验学生学习和运用知识获取及解读信息的能力。
为了使得学生获取这些能力,让学生在高考的政治考试中发挥自己的水平,笔者认为政治高考复习应该从以下几个方面做起。
一、充分解读新课程下政治考试的要求,抓住考试重点。
随着新课程的实施,高考政治考试的考试重点肯定也会有相应的更改。
因此,在备战高考时,要对这些重要的变化给予高度的重视,认真总结、解读,严格做到以新课程的要求为中心,对讲课的重点做出相应的更改,建立一种新的知识体系来适应新课程。
二、把握复习重点,以课本为基础。
不管高考的形式怎么变化,对基础知识的考查是不会变化的。
更好地辅导学生做好第一轮政治复习,教师要做好以下几点:首先,教师要明确书本章节的考点;其次,要指导学生对重点知识进行重点复习,不能仅仅理解单独的概念,而是应该把知识点放到整个政治课程的知识体系中去;再次,教师应让学生建立“错题备忘录”,加强学生对基础知识的掌握。
三、重视能力培养和学生思维的开发。
进行新课程改革的目的主要是培养学生能力。
因此在高考复习的整个过程中都要贯穿对学生能力的培养。
培养学生的能力,首先要对学生的能力进行训练,然后培养学生分析问题的思维方法,而且要着重培养学生学习的主动性,让学生养成主动学习的好习惯。
1.在第一轮高考政治复习中,要对学生的基础知识进行巩固,同时也要对思维方法进行适当的训练,让学生形成自己的知识网络。
为了达到这个目的,我们一般采取以下方法:首先,让学生自己对课程进行归纳总结,有不懂的地方要鼓励学生提问,在学生回答问题时,教师要进行启发,让学生积极补充,调动他们的学习积极性。
其次,让学生适当做一些有针对性的练习,然后启发他们与自己的知识网络进行联系和比较。
2.虽然新课程有一定的改变,但历年考试真题对学生来说仍然有很高的利用价值。
高中政治备考:如何提升分数?在高中生活中,政治学科备考对许多学生来说是一项挑战。
在这个过程中,学生们常常面临着如何有效提升分数的问题。
这篇文章将探讨几种方法,帮助学生们在高中政治考试中取得更好的成绩。
首先,作为一个学科,政治需要学生们理解并掌握大量的概念和知识点。
这就好比是学生要了解政治学科的“语言”,只有掌握了这门语言,才能更好地理解和应用相关的知识。
因此,学习政治不仅仅是死记硬背,更重要的是理解其中的逻辑和背后的原理。
其次,高中政治备考需要学生们能够善于运用所学的知识。
这就好比是学生们要学会如何在现实生活中运用他们学到的知识,而不是仅仅停留在书本知识的层面。
例如,通过与当前社会事件的联系,理解政治理论的实际应用,可以帮助学生们更深入地理解政治学科的本质。
另外,高中政治备考也需要学生们具备批判性思维能力。
这种能力帮助学生们不仅仅是接受和记忆书本上的内容,更重要的是能够对信息进行分析和评估。
举例来说,学生们可以通过阅读不同政治观点的文章或者新闻报道,来提升他们分析问题的能力,从而更好地应对考试中的各种题型。
此外,高中政治备考还需要学生们具备良好的时间管理技能。
政治作为一门学科,知识点繁多,而且往往涉及到较多的阅读和理解。
因此,学生们需要在备考过程中合理安排时间,确保能够充分掌握和消化所学的内容,而不是匆匆忙忙地应付考试。
最后,高中政治备考需要学生们保持持之以恒的学习态度。
政治并非一蹴而就的学科,学生们需要通过长期的积累和坚持,才能够在考试中展现出自己的真正水平。
因此,学生们在备考过程中要保持耐心和恒心,不断地积累知识,提升自己的理解能力和应试能力。
总结而言,高中政治备考不仅仅是为了应对考试,更是为了培养学生们的综合能力和思维方式。
通过掌握基础知识、运用知识、培养批判性思维、良好的时间管理以及持之以恒的学习态度,学生们可以更好地应对高中政治考试,取得更好的成绩。
高中政治备考计划与方法在高中阶段,政治学科往往被认为是相对抽象和难以掌握的科目。
然而,通过制定科学的备考计划和采用有效的方法,学生可以将政治学习转变为一项有趣且充实的任务。
以下是一些备考计划与方法,可以帮助学生在高中政治考试中取得优异成绩。
首先,了解课程大纲是备考的起点。
高中政治课程通常涵盖多方面的内容,包括政治理论、经济学基础、社会发展等。
每一部分都有其独特的知识点和考察重点。
学生应该仔细阅读教材和课程大纲,明确各个知识点的要求和考试的重点。
这一过程类似于建筑师在开始设计之前需要了解地形和需求一样。
只有了解了课程的总体框架,才能为有效备考奠定基础。
接下来,制定详细的学习计划是成功备考的关键。
合理的学习计划应包括每天的学习时间安排、各个知识点的复习时间以及模拟测试的安排。
学习计划不仅要科学合理,还要考虑个人的学习习惯和实际情况。
例如,可以将每天的学习时间分为若干个小块,每块时间专注于一个特定的知识点或练习题。
这种方法能够提高学习效率,同时避免长时间学习导致的疲劳感。
为了确保掌握政治知识的全面性,学生应在复习时采用多样化的学习方法。
除了阅读教材外,还应积极参与课堂讨论,查阅相关的辅助书籍和资料,观看相关的教育视频等。
这些方法不仅能够帮助学生加深对知识的理解,还能提高学习的兴趣。
举个例子,可以通过观看政治类的纪录片或时事新闻,了解理论知识在现实生活中的应用,从而使学习更加生动和有趣。
模拟考试是备考的重要环节,通过模拟考试可以检验自己的学习效果,发现薄弱环节。
模拟考试不仅应包括题目的练习,还应模拟考试的环境和时间限制。
这可以帮助学生适应考试的节奏,学会在有限的时间内快速而准确地回答问题。
此外,模拟考试后认真分析错题和总结经验也是至关重要的。
通过对错题的分析,学生可以发现自己在知识点上的不足,并有针对性地进行改进。
在备考过程中,制定合适的记忆策略也很重要。
高中政治的知识点较多,学生可以运用各种记忆方法,如联想记忆、口诀记忆、图表记忆等来帮助记忆。
高中政治学生备考策略全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一、了解考纲并制定学习计划要想在考试中取得好成绩,就需要深入了解政治考试的命题规律和考试重点。
高中政治的考纲是非常重要的,只有深入了解考纲内容,才能有的放矢地备考。
在制定学习计划时,可以根据考纲的内容确定每个知识点的重要程度,合理安排时间,有针对性地备考。
二、充分利用教材和参考书籍高中政治的教材是备考的重要工具之一。
在备考过程中,要充分利用教材,仔细阅读每一个知识点,理解其中的逻辑关系和内涵。
也可以适当选用一些政治参考书籍进行学习,拓宽自己的知识面,提高自己的理解能力。
三、多做练习和模拟试题练习是提高政治成绩的关键。
在备考高中政治时,要多做练习和模拟试题,提升自己的应试能力。
通过不断地练习和深化理解,可以更好地掌握知识点,熟悉考试题型,提高解题效率,增强应试信心。
四、关注时事政治和历史事件政治知识的学习不仅仅局限于课本知识,还需要关注时事政治和历史事件。
了解时事政治可以帮助我们更好地理解政治知识,加深对政治的认识;而了解历史事件可以帮助我们学习历史经验,提高对政治事务的分析能力和判断能力。
五、增强写作能力和逻辑思维高中政治考试中,论述题和分析题是非常重要的题型。
要想在这类题目中取得好成绩,就需要有较强的写作能力和逻辑思维能力。
在备考过程中,要多练习写作,提高文字表达能力,培养逻辑思维能力,做到言之有据、论据充分。
高中政治备考需要有一定的策略和方法。
通过合理安排学习计划,充分利用教材和参考书籍,多做练习和模拟试题,关注时事政治和历史事件,增强写作能力和逻辑思维能力,相信大家一定能够取得优异的成绩。
希望以上提供的备考策略对广大高中政治学生有所帮助,也希望大家在备考过程中能够坚持努力,取得优异成绩。
加油!第二篇示例:第一,明确备考目标。
备考政治就像准备战斗一样,首先要明确自己的备考目标是什么。
要设定一个具体的目标,比如说“我要争取政治课程的第一名”,或者“我要保持政治课程的优秀成绩”等等。
探讨高中政治备考的策略
摘要高中政治课具有课时少、知识点多、考点灵活性强等特点,如何充分利用好复习备考的黄金时期,做到事半功倍、卓有成效,就显得尤为迫切和重要。
关键词政治备考
一、总结高考政治试题的命题特点
1、总体稳定。
高考政治试题的总体特点是“稳定”。
具体表现在三个方面:一是命题思路未变。
依然“以能力测试为指导,考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识,分析解决实际问题的能力。
”二是考试的目标仍以学生学习能力考核为主要目标,着重考核学生通过文字材料以及图表搜集、处理信息能力及分析问题、解决问题的能力。
三是试卷的结构及题型相对稳定。
但在保持相对稳定的同时,命题者也不断地“创新”。
2、对知识点的考查,坚持“广覆盖,突主干”的原则。
组合型选择题比重的增多和主客观试题考点的不重复考查充分说明高考在尽量扩大知识面的覆盖范围。
同时,“重者恒其重”,试题仍然强调对主干知识的考查,甚至不排除重复考查的可能性。
如:宏观调控的手段、整体与部分的辩证关系、正确发挥主观能动性、国家职能、我国的外交活动等都频繁出现。
3、凸显课改理念,彰显人文、德育和法治精神。
新课改强调试题的探究性和创新性,更加注重考查考生以实践者、参与者的身份来解决实际问题的能力,在主客观题中就增加了“怎么样”型或措施型。
4、坚持能力立意,更加注重学科内和学科间的渗透。
近年来的文综试题越来越重视考查考生综合运用所学知识来分析和解决现实问题的能力,要求考生必须养成良好的立体思维品质,其表现就是加强学科内和学科间的渗透。
5、在试题选材上,关注人类、重视民生、贴近生活。
紧跟现实、紧扣时代是政治试题的特点,也是其生命力所在。
其选材可分“大事”和“小事”两种趋向。
“大事”指整个人类和国际社会所共同面临与关心的问题。
“小事”指与普通居民或者学生的实际生活密切相关的社会活动或问题。
如:社会保障、消费者权利、居民收入和就业问题。
二、高中政治备考的策略
1、夯实知识基础,形成知识体系。
近几年高考命题强调由“知识立意”向“能力立意”转变,有的同学认为“能力立意”重视考查学生的综合能力,基础知识的学习已不再重要了。
其实,“能力立意”并不意味着不重视基础知识,“能力立意” 要考查的是学生对学科内不同要素、部分、环节之间内在联系的掌握程度,以及运用学科知识和方法分析解决实际问题的能力,是对学生在学科学习中已经得到一定发展的能力的测试。
这些能力是学生平时学习基础知识的结果,是在学科学习中逐渐发展起来的。
可见,综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的,没有对学科知识的系统把握,绝对不可能形成所谓的综合能力。
而任何一门学科都有其固有的知识体系,人为地断章取义,分割肢解,都势必造成知识的断层和知识把握的盲点,无助于综合能力的形成。
因为任何能力的形成都是以知识为载体的,没有知识,绝不可能形成综合能力。
复习时要努力建构完整、准确的知识体系,全面掌握《考试大纲》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理,注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。
只有如此,方能“以不变应万变”。
否则,即使知识点背得很熟,在解答具体问题的时候,由于知识点没有成线、很零乱,也可能出现某些疏漏,而难以得高分。
2、以学生为主体,提高学生的思辨水准
在课堂教学中,尤其是新课的讲授,教师善于给不同学生提供一个平台,通过这一平台让学生能够顺利地认知未知的知识,并且提高自身的思维水平。
因此,教师首长要探明学生目前思维水平以及与本次课达到的思维水平的差距,其次要创设问题情景(应注意问题的逻辑关系以及学生对这一问题的认知过程),让学生在解决问题时又发现问题,从而促进自身思维水平的提高;最后教师要放手让学生将自己的思维说出来,以语言来展示自己的言语水平,教师进行必要的指导,完善提升学生的思维品质。
3、关注社会热点
怎样帮助学生在复习中关注和把握社会热点呢?笔者认为,应注意以下三点:
第一,系列性。
即对重大社会热点问题,要弄清来龙去脉。
第二,及时性。
即在复习过程中,教者要将重大热点、焦点问题和新鲜材料及时引进课堂,引导学生多角度、多层面、全方位地联系实际。
既要联系重点、热点时政材料,关心国内外大事,又要兼顾一般性的自然和社会问题,更要密切联系学生的生活和思想实际,以不断提高适应高考的能力。
第三,针对性。
即教者在向学生介绍社会热点问题时,要能够与教材理论相结合。
其中,经济常识主要有价值规律的基本内容和作用、市场经济的一般特征、国家的财政的巨大作用等,哲学常识主要有物质和意识的辩证关系、客观规律性和主观能动性的辩证关系、联系的普遍性及整体和部分的关系、量变与质变的关系、实践和认识的辩证关系、集体主义价值观等,政治常识主要有中国共产党是我国社会主义事业的领导核心、国家机构履行国家职能、国家机构组织活动原则等。
4、重温解题方法与要求,向技巧和规范要效益
知识和方法能否转化成分数受到诸多因素的影响,其中有两个因素至关重要,一是审题是否精准,二是答题是否规范。
高考时很有可能碰上熟悉的背景材料,但设问已变换了角度。
也有可能设问与你平常所作的某道题很相似,但材料却有了些许变化。
所以,审题时务必要小心谨慎,认真看清设问要求和材料限定,要保持对试题的新鲜感和警觉度,把每道试题都看作是一个全新的历险,不把自己禁锢在原先练习的窠臼中,克服思维定势的局限,避免经验主义错误。
要做到这一点就必须坚持慢审快答的原则。
有的同学担心慢审题会耽误时间,其实,“磨刀不误砍柴工”,在审题上多花时间,正是为了少浪费时间,少走弯路。
在答题时,要注意根据设问的不同类型,采取不同的答题方式,灵活运用解题方法,完美作答,不留遗憾。