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第二节创造有价值的人生课堂导入：我们讲”人生的意义“，它是是从人生价值的角度上来评判的，找到了“正确的答案”，就会自觉地朝着目标努力去创造有价值的人生。
我们每个人的人生观和价值观都不相同，选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。
人生价值就是人们从价值角度考虑人生问在关于人生的思考中，回答“为什么”的问题，也就是“如何活着才更有意义？”这也是我们这节课要探讨的主题。
人生价值观是人们对人生价值目标、意义及行为价值取向和评价标准的基本观点和主观认识，也就是是人们在生活实践中形成的关于人生意义的看法和评价标准，是关于什么样的人生目的最值得去追求、人怎样生活才最有意义的观点。
一、价值观与人生价值（一）价值价值的词汇意思主要有两个：有用性；意义。
在社会生活中，人们与价值息息相关，联系密切。
人们也经常并且广泛的使用价值这个概念。
例如，食品可以使人充饥，食品对人有食用价值；电灯可以给人照明，电灯对人有使用价值；图画可以供人欣赏，图画对人有审美价值等等。
那么什么是价值呢？马克思指出：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。
”根据马克思的这一论述，我们知道价值产生于主体的人与客体的物或者人的相互关系中，是客体的属性、功用对人所具有的积极意义，以及人对这种意义的追求。
价值一般分为物的价值和人的价值。
物的价值属于经济学范畴，人的价值属于伦理学、社会学、人生哲学的范畴。
（二）价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点，是人们对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的看法、态度与观点。
（特点）：价值观具有相对的稳定性和持久性的特点。
在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。
比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。
