高二体育训练班的工作总结
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2024年第一学期高二体育教学工作总结一、总体情况:2024年第一学期,我担任高二年级的体育教师,负责该年级的体育教学工作。
在这个学期里,我全力以赴,努力为学生提供优质的体育教育。
下面将对本学期的教学工作进行总结。
二、教学内容及方法:本学期,我按照教学大纲的要求,安排了多种体育项目的教学内容,包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。
通过细致的教学设计和合理的教学方法,我让学生们更好地领会了每个项目的规则、技能和战术。
我注重理论与实践相结合,通过课堂讲解、视频展示和实际操作等方式,将体育知识传授给学生,并引导他们在实践中掌握运动技能。
三、教学效果评估:在每个体育项目的教学过程中,我注重对学生的学习效果进行评估。
通过设置小测验、组织竞赛和观察学生的表现等方式,我能够及时了解学生的学习情况,并及时调整教学方法和策略。
经过评估,大部分学生在各个体育项目上都有明显的进步,并取得了不错的成绩。
四、教学管理与安全:在教学过程中,我注重课堂纪律的管理,并落实各项安全措施。
我要求学生在体育课上遵守规则,不进行危险动作,并配备了必要的体育器材和急救设备,以应对突发情况。
通过这样的管理与安全措施,有效地保障了教学过程的安全和秩序。
五、学生评价与反馈:在本学期的教学过程中,我积极与学生进行沟通交流,了解他们的学习意愿和需求。
我鼓励学生提出问题和意见,并及时给予回应和反馈。
学生们普遍对我的教学给予了积极的评价,认为我授课生动有趣、注重实践操作,使学生更容易理解和掌握体育知识和技能。
六、教学经验与不足:在本学期的体育教学中,我感受到了自己的成长与进步,同时也意识到了一些不足之处。
首先,我发现自己在课堂管理和组织方面还有所欠缺,有时候不能及时有效地调动学生的积极性。
其次,我在某些体育项目的教学中,未能更好地与学生进行个性化的沟通和指导,限制了学生的发展。
这些问题将成为我下学期努力改进的方向。
七、展望:展望下学期的教学工作,我将更加专注于学生的个性化发展,注重培养学生的兴趣和激情。
高二体育班班级工作总结
在过去的一学期里,我们高二体育班班级工作取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。
在这里,我想对我们的班级工作进行一次总结和反思。
首先,我们班级在体育课上的学习氛围逐渐浓厚起来。
老师们通过多种形式的教学手段,激发了同学们学习体育的兴趣,使他们在运动中收获了快乐和成长。
同时,我们也组织了一些体育活动,如篮球比赛、足球友谊赛等,增强了同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
其次,我们班级在体育锻炼方面取得了一些进步。
通过每天的体育锻炼,同学们的身体素质得到了提高,体能、协调性和柔韧性都有所增强。
这些都离不开老师们的精心指导和同学们的努力训练。
然而,我们也存在一些问题和不足。
比如,有些同学在体育课上的表现不够认真,缺乏对体育锻炼的重视;有些同学在体育活动中存在团队合作意识不强、自私自利的现象。
这些问题需要我们班级和老师们共同努力解决,提高同学们的整体素质。
在未来的工作中,我们将继续努力,加强班级管理,提高学习质量,培养同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
相信在全体同学和老师们的共同努力下,我们的班级工作一定会取得更大的成绩,为学校争光!。
高二体育工作总结范文本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:一、教学工作(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。
在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。
我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。
我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。
(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。
吸引学生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。
为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。
兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。
在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。
设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。
(2)适当制造一定的紧张气氛。
适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。
例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。
(3)正确运用语言激励。
教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说"好"或"很好",否则会使学生心理上得不到满足。
教师可以说:"你做得非常好,老师很喜欢","大家来看____的表演,他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。
这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。
(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。
高二体育工作总结通用10篇高二体育工作总结1一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉及各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主。
现将本学期的工作做以下总结:一、加强学习,坚定信念,积极转变个人角色,忠诚于党的教育事业一学期来,我认真学习党的理论知识,积极参加党办组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。
积极参加岗前培训,认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识,增强个人业务水平,提高专业素质,坚定信念,力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教育事业上,做一名优秀的人民教师。
二、钻研教材,认真教学,圆满完成教学任务本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径必修模块,认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的学习且,另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作,做到及时上报数据。
每周每班两个课时的教学任务,每周共十六课时,每个课时都按照学期课时计划完成,圆满的完成了本学期的教学任务。
在课前,我都要做大量的工作,积极参加组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有经验的教师沟通交流,学习他们的教学经验,讨论教学教法,做到教学内容及进度的一致性;主动地向师傅请教教学中的有关理论知识,吸取工作经验,遇到不懂情况,积极上前沟通交流,讨论课堂中可能发生的事件及应对策略;认真撰写教案,写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动,并设想可能出现的安全隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。
在课中,短短的四十五分钟内,我严格按照体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。
每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。
2024年高二体育工作总结2024年,作为高二体育工作的主管,我们在各方面取得了一定的成绩和进展。
在体育课程的教学上,我们注重学生的实际操作能力的培养,推行了更加实践性和体验性的教学内容,通过开展各种体育活动,激发学生的兴趣和潜能,提升学生的体育技能。
同时,我们还根据学生的需求和特长,分设了不同的体育课程,以便更好地满足学生的个体差异。
在体育俱乐部的管理方面,我们进一步加强了对各个俱乐部的督导和指导,确保各个俱乐部有良好的组织和运行,同时注重培养学生的团队合作能力和领导能力。
我们组织了各类比赛和活动,使学生们能够在比赛中得到锻炼和提高,并取得了一些优异的成绩。
我们还注重与其他学校和机构的交流合作,举办了一系列的友谊赛和培训活动,使学生们能够与更广泛的人群交流和学习,开阔视野。
在体育设施的建设方面,我们争取到了一定的资金支持,对学校的体育场馆进行了一定的改造和升级。
我们修复了运动场地的设施,新增了一些设备和器材,提高了体育场馆的使用率和效能。
同时,我们还加强了对体育场地的管理和维护,保持了体育场地的整洁和完好,为学生提供了更好的体育锻炼环境。
在体育文化建设方面,我们鼓励学生积极参加各种体育活动和比赛,培养学生的体育精神和健康意识。
我们组织了一系列的运动会、体育节和健美操展示等活动,展现了学生们的风采和实力,增强了学生之间的友谊和竞争意识。
我们还注重对学生进行体育教育和健康指导,提高学生的体质和身体素质,并积极宣传体育文化,使学生们深刻认识到体育对个人健康和社会发展的重要性。
总而言之,2024年高二体育工作取得了一定的成绩和进展,但也面临一些挑战和问题。
我们将总结工作经验,进一步完善体育工作的各项制度和措施,为学生提供更好的体育教育和服务。
同时,我们还将坚持以学生为中心的原则,不断创新教育方法,培养学生的全面发展和素质提升。
相信在全体师生的共同努力下,明年的工作将取得更大的成果。
高二体育工作总结(9篇)高二体育工作总结1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。
为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进同学身心健康,现对半年来的工作状况总结如下:一、深化探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教高二班级5个班的体育课,工作量是每周10节课,并负责学校“跑操”项目。
在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学打算,仔细备课。
在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。
平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了同学在校一日的体育活动时间,丰富了同学的课余文化生活,提高了校内文化建设。
半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。
1、同学能在老师的要求下主动熬炼,对同学本身增添体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。
3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到主动熬炼,又使同学在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增添了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。
高二体育工作总结(通用9篇)高二体育工作总结13月2日晚自习第四节,万校长主持召开了高二体育队训练主题分析会,与会人员有高二年级领导、班主任、体育教师和邀请指导的王成、陈治国两位教师,班主任反映了体育特长生的意见和个人见解,训练教师谈了体育训练队的现状和今后打算,王成、陈治国两位教师讲了专业性的指导意见,现将专题会的主要内容整理如下:一、当前情况及分析:客观情况:1、人数较多,体育生目前共有80人,其中男生35人,女生45人2、与往年相比整体身体素质较往年差,总体水平也不高。
3、体育成绩和文化成绩严重不对称。
象陈婷,景莹莹,朱娜娜等文化成绩较好的,但身体素质较差,刘闵怡,卢婷婷,刘文静,孙晶,韩丽,陈虹等身体素质较好,但文化成绩比较差。
4、训练场地严重受限,特别是08年下半年以来,堰塘蓄水,操场跑道长期积水,一般都在水泥地面上训练,由于地面太硬导致不少人脚踝部受伤。
不仅很多训练计划无法开展,而且给训练的强度和量带来了不小的影响。
主观情况:1、管理上不够严格,部分同学吃苦耐劳精神不够,经常有学生怕吃苦找理由请假(甚至带假)逃避训练,这个问题一直没有彻底的根治。
2、学生换衣服速度慢,拖拉时间长,缺乏雷厉风行的精神。
3、目标不够明确,学生不知道自己身体素质和文化成绩所处的水平,通过刻苦训练和努力学习后能达到什么样的水平,甚至上什么样的大学。
4、训练过程中,一些学生的吃苦精神比较差,训练不够刻苦,有出工不出力的现象。
5、训练量和强度偏低。
6、学生缺乏必要的自信心,特别是女生,担心自己到时候过不了。
二、强化措施:1、强化管理,每天下午第四节上课5分钟后每个人必须换好衣服上好厕所到操场上集合。
违者重罚。
每天训练前点名,遇事必须亲自请假,不能带假。
带假将视为旷训,给予严惩。
在训练过程中吃苦精神差,出工不出力经累教不改者,将劝其离队。
2、抓住亮点和重点,把体育训练与年级高考目标统一起来,明确一类线、本科线、专科线上线目标,设计好学生的未来,据实际情况,给每个学生定近期和远期目标。
2024年高二体育工作总结一、工作总体情况:2024年是我校高二学生进行体育活动的一年,我们在体育工作中注重提高学生的体育素养、健康意识和团队合作精神,深入开展各项体育活动,取得了一定的成绩和经验。
下面对2024年高二体育工作进行总结。
二、工作亮点:1. 加强课堂教学:我们重视课堂体育教学,注重培养学生的体育兴趣和乐趣。
通过灵活多样的教学方法和形式,提高学生的学习积极性和参与度。
同时,注重培养学生的体育技能和运动能力,在课堂上进行系统的体育训练。
2. 拓宽课外锻炼途径:除了课堂教学,我们还积极推广和组织各种形式的课外锻炼活动,如运动会、课外体育俱乐部等。
通过这些活动,学生能够更好地锻炼身体,提高体育素养,并培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 加强体育设施建设:我们充分认识到良好的体育设施对于体育活动的重要性,因此积极争取校方的支持,并对体育场地进行了改善和修缮,为学生提供更好的锻炼环境。
4. 加强师资队伍建设:我们注重培养和提高体育教师的专业能力,定期组织教师培训和交流,提高教师的教育水平和教育能力。
三、工作不足:1. 学生参与度有待提高:尽管我们开展了很多形式的体育活动,但是还是有部分学生参与度不高,很多活动无法达到预期效果。
这可能与学生对体育活动的兴趣、时间安排以及其他因素有关。
2. 体育设施不足:尽管我们在体育设施的建设上有所努力,但目前的设施依然不够完善和满足学生的需求。
特别是在一些高端体育项目的设施方面,还存在着不足。
3. 师资力量不足:尽管我们注重师资队伍的建设,但是由于学校资源有限,体育教师的数量和质量还有待提高。
这给我们的教学工作带来了一定的困难。
四、改进措施:1. 加强宣传和引导:在体育活动开展之前,我们要加强对学生的宣传和引导,提高学生对体育活动的兴趣和参与度。
同时,也要充分尊重学生的兴趣和需求,根据学生的特长和爱好制定合理的活动方案,以吸引更多学生参与。
2. 加强合作与交流:我们将与其他学校或机构进行合作,共同开展一些体育项目和活动,通过交流和比赛,提高学生的竞技水平和锻炼效果。
高二体育教学工作总结高二体育教学工作总结4篇高二体育教学工作总结篇1这个学期的教学任务已经完成。
在过去的这一期中,我们组积极探究新课改,努力实践并取得了一定的成绩。
本期担任高二体育教学工作及高二体育专业训练工作,经过师生的共同努力、协调配合、圆满完成了高二下学期的体育教学和体育专业训练任务,并取得较好的效果。
一、结合具体情况,合理安排教学内容高二年级处在高中学习阶段的中期,相对高一学习紧张点,相对高三轻松些,精神压力不大、运动时间相对宽松。
因此如何选择好教学内容,调动学生参与运动的积极性,使学生通过体育课学习既掌握了一项或几项运动技术,又为高三学习打下运动和身体基础。
并缓解他们学习的压力、调节情绪,促进学生的身心健康,以饱满的精力投入到紧张的学习中,是高二体育教师必需思考的问题。
二、课间操工作。
在本学期我用了一个月的时间对学生进行第三套广播操的复习与加强,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
二,正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、准确。
第五,及时纠正错误。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三、在训练上1、组建高二体育高考队。
根据新的体育高考形势,我们在高二第一期就决定组建高二体育高考队。
动员了一部分文化成绩中等,有一定体育素质的学生参加。
由我担任教练,着重培养队员对体育的兴趣,教会队员正确的跑、跳、投的基本姿势及基本的训练方法。
2、开展足球兴趣小组活动。
由我担任教练,主要是满足部分学生对足球的爱好,其次也能引导部分学生参加体育高考。
通过总结,看到本学期的体育教学工作的比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
高二体育教学工作总结8篇高二体育教学工作总结1一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。
首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、在上课方面1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。
高二体育工作总结一、总述高二体育工作是学校体育教学工作的重要组成部分,也是学生综合素质发展的重要环节之一。
在过去的一年里,我严格按照学校体育教学计划的要求,结合学生的实际情况,开展了一系列的体育教学活动,取得了一定的成绩,但同时也面临一些困难和问题。
本总结旨在对过去一年的体育工作进行回顾和总结,并对今后的体育工作进行展望和规划,以期能够提高体育教学质量,促进学生的全面发展。
二、具体工作1. 体育教学内容根据学校的体育教学计划,我在高二学生的体育教学中,注重培养学生的体育兴趣和良好的体育习惯,使他们能够养成健康的生活方式。
在教学内容上,我注重对学生体育知识和技能的培养,通过各种体育课程和活动,让学生了解各种体育项目的规则和技巧,并能够进行初步的实践操作。
同时,我也注重了学生体育道德和体育文化的教育,通过讲解体育精神和体育赛事等内容,使学生对体育文化有更深入的了解和认识。
2. 体育教学方法在体育教学方法上,我注重了理论教学与实践教学的结合,通过课堂讲解和示范以及实践操作等方法,让学生既能够理解体育知识和技能,也能够进行实践运用。
我还注重了课堂教学与校外活动的结合,通过组织学生参与体育比赛、运动会等活动,让他们能够真正体验到体育运动的乐趣和魅力。
同时,我也注重了个性化教学,根据学生的特点制定不同的教学方案,使每个学生都能够得到适宜的教育和培养。
3. 体育教学管理在体育教学管理上,我注重了课程安排和学习计划的制定,合理安排每周的体育课程和活动,确保学生能够充分受到体育教育的熏陶和锻炼。
我还注重了学生的考核和评价,根据学生的参与度、表现和成绩等进行全面评价,及时与学生和家长沟通,帮助学生认识自己的不足并改进。
同时,我也注重了学生的安全和教育环境,确保学生能够在安全和良好的环境中进行体育活动和学习。
三、成绩与问题1. 成绩在过去一年的体育工作中,我取得了一定的成绩。
首先,学生的体育知识和技能得到了一定的提高。
实用的高二体育教学工作总结三篇高二体育教学工作总结篇1一学期以来,在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。
一、体育教学。
1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。
教师在课堂上严密组织,严格训练。
认真钻研、通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理,等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研。
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动。
1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动,与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。
四、群体活动。
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,低年级拔河比赛,中年级比赛,高年级比赛。
2、《体质标准》的.测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。
五、体育工作的不足。
高二第二学期体育教学工作总结高二第二学期体育教学工作总结光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,先准备一份教学总结吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的高二第二学期体育教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二第二学期体育教学工作总结1这个学期的教学任务已经完成。
在过去的这一期中,我们组积极探究新课改,努力实践并取得了一定的成绩。
本期担任高二体育教学工作及高二体育专业训练工作,经过师生的共同努力、协调配合、圆满完成了高二下学期的体育教学和体育专业训练任务,并取得较好的效果。
一、结合具体情况,合理安排教学内容高二年级处在高中学习阶段的中期,相对高一学习紧张点,相对高三轻松些,精神压力不大、运动时间相对宽松。
因此如何选择好教学内容,调动学生参与运动的积极性,使学生通过体育课学习既掌握了一项或几项运动技术,又为高三学习打下运动和身体基础。
并缓解他们学习的压力、调节情绪,促进学生的身心健康,以饱满的精力投入到紧张的学习中,是高二体育教师必需思考的问题。
二、课间操工作。
在本学期我用了一个月的时间对学生进行第三套广播操的复习与加强,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
二,正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、准确。
第五,及时纠正错误。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三、在训练上1、组建高二体育高考队。
根据新的体育高考形势,我们在高二第一期就决定组建高二体育高考队。
动员了一部分文化成绩中等,有一定体育素质的学生参加。
2024年高二体育工作总结一、工作目标与任务描述高二体育工作主要目标是通过体育课堂教学和体育活动的组织与指导,培养学生的体质健康和全面发展。
具体任务包括:1. 教授体育课程内容,传授体育知识和技能。
2. 组织学生参与体育活动,培养体育兴趣和爱好。
3. 策划和组织学校的体育比赛和运动会。
4. 指导学生参加学校体育团队和社团活动。
5. 管理体育设施和器材,确保学生的安全。
二、工作内容与成果1. 教学工作在高二体育教学中,我根据学生的特点和需要,设计了一系列富有挑战性和趣味性的课程内容。
我注重培养学生的基本体育素质,如柔韧性、力量和耐力等,并注重培养学生的团队精神和合作能力。
通过多种教学手段和方法,我积极引导学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
多次课堂观察和测试结果表明,学生的体育成绩明显提高,学习积极性也得到了有效激发。
2. 体育活动与比赛作为班主任和体育老师,我积极参与组织和指导学校的体育活动和比赛。
我先后策划并组织了校园足球赛、校际田径比赛、篮球友谊赛等活动,取得了良好的效果。
这些活动不仅促进了学生的身体健康和社交交流,还培养了他们的团队合作精神和比赛意识。
而且,我还积极倡导运动文化,组织学生参与健身操、篮球、足球等体育运动,提高学生的运动技能和体质水平。
3. 学生团队和社团活动为了给学生提供更多的体育锻炼和交流的机会,我积极指导学生参加学校的体育团队和社团活动。
我与社团指导老师合作,组织学生参与乒乓球、羽毛球、舞蹈等社团活动。
在这些活动中,学生不仅锻炼了身体,还学会了如何协作和沟通。
他们在比赛中取得了好成绩,为学校赢得了荣誉。
4. 设施和器材管理作为体育教师,我还负责管理学校的体育设施和器材。
我定期检查和维护体育设施的使用情况,保证学生的安全。
我还组织学生进行器材的清洁和整理,培养学生的仪容仪表和爱护公共财物的意识。
三、工作心得与收获通过一年的高二体育工作,我深刻体会到体育教学的重要性和挑战性。
高二体育班班级工作总结
经过一个学期的努力学习和训练,我们高二体育班班级工作取得了一定的成绩。
在这个学期里,我们班级团结一致,积极参与各项体育活动和课程,取得了一定的进步。
在此,我将对我们班级的工作进行总结,希望能够为未来的学习和训练提供一些借鉴和参考。
首先,我们班级在体育课上表现出了很高的积极性和参与度。
每次上体育课,
同学们都能够积极参与各项体育活动,不论是篮球、足球还是田径项目,大家都能够全身心投入其中,展现出了良好的体育精神和团队合作能力。
在课堂上,老师们也给予了我们很多的指导和帮助,使我们能够更好地理解和掌握体育知识和技能。
其次,我们班级在体育比赛和活动中也取得了一定的成绩。
在学校举办的各种
体育比赛中,我们班级能够积极组织参赛队伍,取得了一些优异的成绩。
不论是团体项目还是个人项目,我们都能够全力以赴,展现出了良好的竞技状态和团队合作精神。
在校园体育活动中,我们班级也积极参与,组织了一些体育赛事和活动,丰富了同学们的课余生活。
最后,我们班级在体育训练和锻炼方面也取得了一定的进步。
在老师的指导下,我们班级进行了一些系统的体育训练和锻炼,提高了同学们的体能素质和技能水平。
不论是力量训练、柔韧性训练还是耐力训练,我们都能够坚持不懈,不断提高自己的身体素质和体育技能。
总的来说,我们高二体育班班级工作在这个学期取得了一定的成绩,但也存在
一些不足之处。
希望在未来的学习和训练中,我们能够进一步提高自己的体育素质和技能水平,为班级的发展做出更大的贡献。
相信在老师和同学们的共同努力下,我们的班级一定能够取得更好的成绩,展现出更强大的团队力量。
高二体育工作总结一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持____“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少,取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理,促进体育教学工作。
高中体育生训练总结范文搞好高考体育特长生的训练工作,教练的思想认识态度和科学的训练手段是关键,在高考激烈竞争的大背景下,面对高考的压力,体育特长的田径专项训练,既枯躁乏味,又非常辛苦,可以说是我们带队老师最头疼的事情,更不用说要取得好的成绩。
就我今年的训练,共带____人参加高考体育加试考试,有____人专业课上线,____人专业课没上线、通过今年的训练特总结以下几点感受:一、“持之以恒”的训练,要多鼓励、肯定。
要想在高考中出成绩,关键是要“持之以恒”坚持长时间的训练,要让学生在长时间的训练过程中,逐步理解和掌握运动技术。
体育训练工作是一个循序渐进的过程,没有半点捷径可走,正如同学生的成长需要激励,每一个孩子都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。
著名教育学家第斯多惠说:“教育的奥秘不在传授,而在激励、唤起和鼓舞。
”让学生体验到成功的喜悦,当学生取得成功后,因成功而产生的自信心,就是新目标、新成绩的新动力,随着新成绩的取得,心理因素再次得到优化,从而形成发展进步的良性循环。
积极创造机会,不断地让学生取得“我能行”的成功体验。
成功体育的教育,收获的必是体育训练的成功。
另外教练员在训练中一定要严格要求,秉着对学生负责任的态度,做到“严中有爱、严中有信”。
二、采用科学合理的训练方法。
首先要防止重身体素质,轻运动技术的学习和掌握,学生运动技术的学习和掌握需要有一个过程。
首先必须是要适应,不能急于求成,要让他们在长时间的训练中一步一步适应并提高。
其次要采用合适的大强度训练,实践证明只有经过反复多次的大强度重复练习,才会提高练习的效果,真正提高运动成绩,要运用超量恢复的理论来指导训练。
从“我要练”到“我必练”,要“练到位”。
三、培养良好的训练作风在日常训练中,除了系统地进行运动技术训练外,还要培养他们的组织纪律性,为集体争取荣誉的责任感和爱国主义等优良品质,同时要培养顽强拼搏的训练作风,加强队员的集体凝聚力,让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。
高二体育工作总结(共26篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二体育训练班的工作总结
艾丽
时光荏苒,转眼间高二工作已经结束,一年来,在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下,高二体育训练工作取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将工作中的一些心得和不足总结如下:
一、领导重视,抢前抓早
高二训练一般在体育节后进行,但今年高二体育考生身体素质普遍较差,底子薄,在体育节结束的第一周训练队便组建起来,抢得了训练时间,为以后的训练工作奠定了良好的基础。
现有参加体育训练的学生34人,其中男生30人,女生4人.学习成绩好一点的同学身体素质一般,运动成绩都较差,而体育成绩出色的同学文化成绩一般。
今后在加强体育锻炼的同时,也要加强文化基础课的补缺补漏。
二、严格管理,率先垂范
大量实践证明,一个队伍想要取得好的成绩,必须有一个严格的管理,为此,在训练之前的动员会上,我就制定了比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。
虽然有了纪律约束,但有些学生平时对自己要求不严格,时常有意无意地违反规定,针对这种现象,我首先严格要求自己,每天早来晚走,做学生的表率,建立起了良好的师生关系,然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作,经过努力,取得了良好的效果,确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
三、科学训练,悉心指导
体育考生参加术科考试需要考四项身体素质,分别是100米、800米、铅球、跳远。
要想在不足一年的的训练时间里迅速提高学生的身体素质,使每个学生都能达到自己理想学校的术科录取分数线,难度可想而知。
因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。
制定这样的计划对教练来说也是一个考验,训练量小了,身体素质提高不明显,达不到预期的目的;强度大了,身体恢复不过来,影响第二天训练,还容易带来伤病。
而且每个学生的优势项目也不一样,有的学生铅球成绩好,100米和800米差,有的学生800米成绩好些,铅球成绩差等,针对这种情况,我首先是给不同类型的学生制定了不同的训练计划,然后在每天的训练结束后及时反馈,询问并记录下每个学生的训练感受,及时调整训练的量和强度,经过努力,短时间便制定出了比较科学合理的训练计划,让学生能够吃的饱、吃的好。
对于技术含量要求较高的项目,如铅球,我采取统一讲解和个别指导的方法,给学生分析原地推铅球的技术动作,耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作,使学生在短期内便建立了正确的技术概念,但我发现有些同学在实践中动作变形,通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的,为此我决定给他们吃小灶,加强上肢和腰腹肌力量,经过一段时间的有针对性训练,这些学生的铅球成绩有了明显提高。
对于那些100米成绩较差的学生,我主要在提高他们的步长和步频上下功夫,也取得了较好的效果,在此不一一赘述。
四、分析不足,找出差距
随着科学技术的不断发展,一些高新技术逐渐应用到社会的各个领域,体育术科测试也如此,由几年前的土场地改为现在的塑胶跑道,手动计时变成了电子计时,跳远和铅球测试均采用电脑监测,要求非常严格,给学生带来很大的心理压力,许多学生在测试中出现违例,影响了大多数学生的正常发挥。
这也给我们教练员提出了警示,要求我们在平时的训练中动作更加规范,细节的把握上更加严格。
同时也要加强心理素质训练,让学生学会在测试中调节好自己的心理,克服紧张情绪,能够随机应变,力争超常发挥自己的水平。
以上是本人对一年来高二体育训练工作的点滴体会,有不当之处,请批评指正。