室内设计基础课件

1.讲求实用功能，注重运用新的科学与技术， 追求室内空间“舒适度”的提高。 2.讲究人情味．在物质条件允许的情况下， 尽可能追求个性与独创性。 3. 注重充分刊用工业材料和批量生产的工业 产品。 4.重视室内空间的综合艺术风格。
1.3、室内设计师的必备修养
空间造型的艺术修养 建筑学的基本知识 材料，结构等技术知识 设计表达能力
空间的分隔： 空间的分隔：是对空间的限定和再限定。 空间的联系： 空间的联系：要看空间限定的程度（隔离视线、声音、 湿度等）如何，即“限定度”。同样的目的，可以有不 同的限定手法；同样的手法也可以有不同的限定程度。
同样的 目的，可 以有不同 的限定手 法；同样 的手法也 可以有不 同的限定 程度。
2.2.3、室内物理环境设计
对室内体感气候、采暖、通风、温 湿调节等方面的设计处理，是现代 室内设计中极为重要的方面，随着 科技的不断发展与应用，它已成为 衡量环境质量的重要内容。
2.2.4、家具、陈设设计
主要指室内家具、灯具、艺术品、装饰织 物、绿化等方面的设计处理（实际上，多 数情况下设计师充当的角色与其说设计， 倒不如说选择更为恰当）。它们处于视觉 中的显著地位，与人体直接的接触，感受 距离最近，对烘托室内环境气氛及风格举 足轻重。
3.1 室内空间造型的主要内容
3．1 空间的形状 室内空间是按其形状被人们感知的。形状告 知了其用途，巨大的室内空间能构成一个集中的 以它为中心的目标，但空间还是有被切割重组的 特性，这也是现代建筑室内空间的一个重要形态 特征。经过切割重组可变成多种形状，被切割的 部分与切出的部分彼此保持着一定的分隔和联系。 如果再将它们重新组合在一起，将自然形成空间 形状的多样协调和审美趣味。
穿插式空间 由两个空间 构成，各空间 的范围相互重 叠而形成一个 公共空间地带。 当两个空间以 这种方式贯穿 时，仍保持各 自作为空间所 具有的界限及 完整性。
邻接是空间 关系中最常见的 形式，它允许各 个空间根据各自 的功能或者象征 意义的需要，清 楚地加以划定。 相邻空间之间的 视觉及空间的连 续程度，取决于 它们既分隔又联 系在一起的那些 面的特点。
1.4、室内设计学习方法
理论联系实际，多观察分析专业成果 大量地徒手记录优秀作品的图形资料并标明 材料 努力自己的提高审美能力等等
1.3、室内装修的风格
1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 传统风格 自然风格 现代风格 混融风格
1.3.1 传统风格
传统风格一般是泛指20 世纪中叶前各国有代表性的 室内装修风格。传统风格装 饰在材质的选取上，多取用 自然材质，造型和工艺上十 分考究，以至到现在许多传 统风格的家具，如中国的红 木家具等，仍然受到人们的 喜爱。（例如：中国明、清 家具的、窗花、屏风等 西方以巴洛克、洛可可和文 艺复兴的装饰为特征）
象征性分隔 用片断、低矮的面、罩栏杆、花格、构架、玻璃等通通性的隔 断；家具、绿化、水体、色彩、材质、光线、高差、悬挂物、音 响。气味等因素分隔空间属于象征性分隔。 这种分隔方式的限定度很低，空间界面模糊，但能通过人们的联 想而感知，侧重心理效应，具有象征意昧。在空间划分上是隔而 不断，流动性也很强，整体空间的层次也较丰富。
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1.2、室内设计历史与特点
室内设计的历史发展过程，我们大体可分为三个 主要阶段来加以研究。 第一阶段：早期，人类解决技术问题的能力和其所 拥有的物质财富极为有限。室内设计的成就大多体 现在那些无视活人、仅供奉虚无偶像、甚至死人的 纪念性空间里。
第二阶段： 封建社会时期，享乐的主张在室内设计活动中开始得到 重视。在帝王统治下的国，宫殿、园林、别墅雕梁画栋、华 丽异常。西方的文艺复时期的教堂、公苑、别墅搞得外貌观， 内部空间奢华。那个时期的室内空间设计往往追求面面到。 尽量雕琢。为了过耀财富的占有，昂贵的材料、无价的珍宝、 名贵的艺术品都被带进了室内空间。这类室内设计工艺作品 精致、巧妙，大大地丰富了室内设计的内容 丰富了室内设计的内容，给后人留下了 丰富了室内设计的内容 一笔丰厚的艺术遗产。
室内空间的分隔方式的四大的类型
（1）绝对分隔 1 （2）局部分隔 （3）象征性分隔 （4）弹性分隔
绝对分隔 用实体界面分隔空间，可称为绝对分隔。这样分隔出 的空间有非常明确的界限是完全封闭的。 隔声良好，视线完全受阻是这种分隔方式的重要特征， 具有安静，私密和较强的抗干扰能力。
局部分隔 用屏风、不 到顶的隔墙和较高 的家具等划分空间， 称为局部分隔。限 定度的强弱因界面 的大小、材质、形 态而异。局部分隔 的特点介于绝对分 隔与象征性分隔之 间，不大容易明确 界定。
讲求历史的延续性，探索、创 新造型手法。讲究人情味，常 在室内设置些变形、夸张的柱 式和断裂的墙面、拱券，或把 古典构件的抽象形式以新的手 法组合一起，创造一种融感性 与理性，集传统与现代，揉大 众与行家的审美理想于一体的 室内环境。 总体上呈多元化，兼容并 蓄。室内布着既趋于现代实用， 又吸取传统的特征，在装饰与 陈设中融中、西文化于一体， 如传统的屏风、摆设和茶几， 配以现代风格的墙面及门窗装 修。新奇沙发、欧式传统灯具 和壁面装饰形式，配以东方传 统的家具和愿始土著的图腾文 化饰物等。在设计中不拘一格， 运用多种体例，但要搭配协 调 。
2.2、室内设计的内容
室内设计是一门综合性学科，专业含括 面较广，可概括归纳为以下四个部分： 2.2.1、室内空间形象设计 就是对建筑所提供的内部空间进行处理， 在建筑设计的基础上进一步调整空间的尺 度和比例，解决好空间与空间之间的衔接、 对比、统一等问题。
2.2.2、室内装修设计
主要是按照空间处理的要求把空间围护体的 几个界面，即对墙面、地面、天花等进行处 理，包括了对分割空间的实体、半实体的处 理，即对建筑构造体有关部分进行设计处理。
室内设计原则包括两个要求和一个手段，即功 能和使用要求、精神和审美要求，以及必要的物质 技术手段来达到前述两方面的要求。 功能——实用层面 形式——审美层面 技术——构造层面 功能、形式和技术三者的关系是辩证的统一关系， 美国芝加哥学派的代表人路易斯·沙利文，他提出 著名的口号“形式追随功能”， 即建筑设计最重要的是好的功能，然后再加上 合适的形式。
室内设计基础
一、
室内设计的概念 室内设计----是为满足人类的生活、工作的物质 要求和精神要求，根据空间的使用性质、所处环境 的相应的标准，运用物质技术手段及美学原理，同 时还应反映历史文脉、环境风格和气氛等文化内涵， 营造出功能合理、舒适美观、符合人类生理、心理 要求的室内空间环境。 室内设计是建筑设计的组成部分，是对建筑设 计的深化和再创造，受建筑设计的制约较大，既具 有很高的艺术性，还应考虑材料、设备、技术、造 价等多种因素，综合性极强。
圆形的大尺度中包容着拦 杆、书架围合的小空间（母子空间）
2．人体尺度——
高大、空旷的空间
人体尺寸与空 间的比例关系
具有亲和力的空间尺度
3．3 空间的分隔和联系
室内设计一般要进行空间组合，这是空间设计的 重要基础。而空间各组成部分之间的关系，主要 是通过分隔的方式来完成的。从空间的整体要求 看，只谈分隔不谈联系，或只谈联系不谈分隔都 不可能体现现代空间设计的环境整体意识，不可 能满足人们在室内空间的各种生活活动和精神方 面的要求。要采取什么分隔方式，既要根据空间 的特点和功能使用要求，又要考虑到空间的艺术 特点和人的；心理要求。
第三章 室内造型设计基础
空间是建筑主体，人是空间的主角。在室内 空间中为了满足人的基本空间要求，不只要为人 们提供不同类型的、固定的、半固定的和可变动 的室内空间环境，而且环境中还要有足够的标识， 有形、色、材、光、声、味的变化。人们需要一 个健康、舒适、愉悦和富于文化品位的室内环境， 室内空间的象征和表现作用折射出了人们的精神 文明和高度的文化发展，而室内空间造型是室内 设计要表现的一个重要方面，是室内设计的基础。 美的空间造型、实际的使用功能和人的感知作用 是统一于室内设计的概念之中的。
相隔一定距离的 两个空间，可由第 三个过渡性空间 过渡性空间来 过渡性空间 连接或联系。象音 乐中的休止符或文 章中的顿号、逗号 一样，以加强空间 的节奏感。在这种 空间关系中，过渡 空间的特征有着决 定性的意义。
第四章 室内空间造型设计的原则
4．１、空间的性格 空间的性格 在室内空间造型 中，空间的形状怎样， 空间的尺度大小、空 间的分隔、联系以及 空间的组合形式都直 接影响着室内空间的 造型处理。空间的造 型设计在很大程度上 决定着室内空间的性 格。
1.3.4 混融风格
第二章 室内设计分类与内容
1、人居环境室内设计 2、限定性公共室内设计 3、非限定性公共室内设计
人居环境室内设计：
集合式住宅、公寓式住宅、别墅式住宅、院落式 住宅集体宿舍 （项目：门厅设计、起居室设计、书房设计、餐 厅设计、厨房设计、卧室设计、厕浴等）
限定性公共空间室内设计：
1.3.2
自然风格
自然风格认为只有崇尚自 然．结合自然，才能在当今 冷漠机械的生活现状中取得 生理、心理平衡。多运用天 然木、石．藤、竹等天然材 料，显示材料的纹理，清新 淡雅。田园风格也可收入自 然风格一类，力求表现悠闲、 舒畅．自然的田园情趣，巧 设室内绿化，创造自然、简 朴．高雅的氛围，讲求不刻 意雕琢的自然美。（例如： 茶楼 庭院等）

室内空间的形状可以 说是按其周围物体的边 界所限定的。包括平面 形状和剖面形状。由于 空间与空间的连续性或 周围边界不完全闭合， 空间的形状往往不象雕 塑等实体那样明确，而 经常表现的更为复杂、 通透，尤其是一些较开 敞的不规则空间，其渗 透和流动更为突出。
空间的形状
3．2 空间的尺度
1. 整体尺度—— 室内空间各要 素之间的比例尺寸 关系。
学校、幼儿园、办公楼、教堂 （项目：门厅设计、接待休息室设计、会议室设计、 办公室设计、食堂餐厅设计、礼堂设计、教室等 设计）