二级心理咨询个人成长报告(在助人自助中成长)

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：个人分析报告文章题目：姓名：身份证号：所在省市：心理咨询师个人分析报告摘要：本文立足心理咨询师，围绕从事心理咨询的基本条件，从个人成长和职业行为两个方面进行自我分析。

第一部分，着重从自我的成长经历对人格特点的影响，以及这些特点对心理咨询工作的帮助与牵绊等方面进行论述。

第二部分主要阐述了个人的职业选择、职业理想、职业准备以及如何处理在咨询过程中碰到的主要问题。

希望通过对自己粗浅的分析，对自己的职业成长产生促进作用。

我是一个心理专业的毕业生，虽然当时选择这个陌生的专业时，并没有太多的考量，但是随着学习的深入，我渐渐意识到，这么多年的理论学习，在还没有对别人产生帮助前，先让自己有了改变，这种改变是我所乐见的。

她让我变得开放，悦纳自我，情绪稳定；也让我渐渐收敛起偏激的处世观，曾经听过一句话：和谐的人格不是从天上掉下来的，而是和深刻的内省有关[1]。

我们不可能生就一个完美的适合心理工作的人格，但是通过深刻的内省，通过潜心的改变，我们肯定能让自己在心理咨询的道路上越走越宽，帮助别人的同时，也让自己得到提升。

一、自我成长分析当我健康的降临在这个世界上的时候，我就从父母身上继承了作为人类的基本属性，具备了发展的各种潜力，拥有了健康成长和发展的无限可能。

而在成长过程中能成为一个什么样的人，在很大程度上是由成长的环境、经历和重要人物的影响决定的。

回顾自己27年的生命历程，其中有太多的人和事对我产生了重要的影响，正因为这些影响，成就了现在的“我”。

我出生在一个普通、平静的农村家庭。

从小我就是一个相对比较好养的孩子，与主要抚养者爸爸妈妈和奶奶之间建立了良好的依恋关系，没有很强的认生现象。

学龄前，一直由奶奶带我，周围热情善良的邻居们在我身上中下了信任、真诚、友好的种子。

由于家人的照顾关爱，妹妹的出生，我非但没有产生失落、嫉妒等负性情绪，反倒因为是头生子，使我有了更强的责任感和更稳定的情绪。

二级心理咨询师-个人成长报告范文国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：个人分析报告文章题目：姓名：身份证号：所在省市：于表达自己的情绪，遇事容易退缩等。

一、职业行为分析从师范院校的心理专业毕业，成为一个从事心理咨询和心理辅导工作的教师似乎是我最理想最自然的选择。

我喜欢这个工作，站在讲台上，坐在咨询室里，面对一个个娓娓道来的故事，面对一个个真实的心灵，随着他们的喜怒哀乐而跌宕起伏。

岳晓东博士曾经说过，一个心理咨询师如果能养就水之“善利万物而不争”的德行，则必将能带领来访者抵达水一般的自由价值[3]。

“上善若水”一直是我一心向往的人生状态，也许我做不到这种善，但是至少能给自己一份安宁的天空。

可以说，成就这种结果是我最终在这条路上走下去的原因，也是我所追求的职业理想。

心理咨询是一个助人自助的过程，心理学上除了对从事咨询的工作者提出了一定的素质要求外，更要求咨询人员必须通过教育、训练、研修等积蓄咨询经验。

只有这样，才能保证心理咨询工作的神圣性、严肃性和有效性。

什么样的人，需要具备哪些条件才能从事心理咨询工作呢？不同的学派对此有不同的观点。

个人认为咨询师除了必要的知识储备外，人格上的培养更为重要。

从我自身角度分析，热情，稳定的情绪，理智的看待问题的态度是我从业过程中的有利因素，我随遇而安的人生态度，缺乏成就动机，缺乏领导力等却对我的咨询过程产生了不好的影响。

在辅导和咨询工作中，我常常失去自己控制的方向，以至于使这次的咨询偏离目标。

正是因为认清了自己在这方面的不足，我更加注重日常咨询过程中对咨询（辅导）目标的控制，每一次咨询结束，都及时总结归纳本次咨询的短期目标是否达成，如果没有，哪个环节存在问题，争取下次别犯同样的错误。

虽然还不能说完全达到了要求，但是自认为有了一定的改善。

事物都是两面的，有弊端就肯定有有利的一面。

作为一名教师，在咨询过程中，我既是一个老师，又是一名咨询师，双重身份下，很多人都会产生困惑，不自觉地跨过咨询师的角色，试图用自己的人生观世界观，去引导学生朝着老师认为正确的方向前进。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型：个人分析报告文章题目：明心见性助人自助*名：**身份证号： 510622************ 所在省市：四川省泸州市所在单位：四川省泸县第二中学明心见性助人自助四川省泸县第二中学叶绿摘要：本文通过对成长经历中重要事件的回顾，剖析了自己勤奋刻苦、乐观阳光、自强不息、善良和富于同情心等人格品质。

阐述了自己作为心理咨询师的职业动机，分析了自己成为心理咨询师所具备的素质和条件。

最后就如何成为一名优秀的心理咨询师作了相关思考。

关键词：品质自我成长职业行为分析一、自我成长分析四川盆地西北部有一个小县城——绵竹，它位于盆地边缘，西边是山地，东边是平原。

我从小就生长在这里，在读大学之前从来都没有离开过，所以对于外面的世界总有一种渴望和憧憬。

我出生于一个普通的农民家庭，母亲是一位勤劳的农村家庭妇女，家里很多农活基本上是她一个人包揽的，非常能干。

父亲是一位泥水匠，在农村帮人修建房屋，后来也在县城承包一些建筑工程，他是整个家庭的经济支柱。

父母文化水平都不高，母亲初中毕业，父亲因为家里穷，小学都没毕业。

父亲经常告诉我：要不是吃了没文化的亏，我肯定都成大老板了。

母亲也时常鼓励我：只要你读书读得走，我就是砸锅卖铁也让你读。

父母只有我一个儿子，能感觉到他们对我寄予了非常大的期望，因此我从小就意识到读书对我非常重要。

我的童年过得很快乐，生活无忧无虑，有一群要好的小伙伴，经常一起疯一起闹。

那时的我比较顽皮，经常玩到很晚才回家，而且会惹出一些让大人头疼的事情，比如曾经爬到树上摘酸枣，结果掉下来把手摔断了。

母亲是一位性情比较急躁的人，对于我懵懂无知的行为，她很容易生气，通常生气的结果是揍我一顿，所以小时候有点害怕母亲。

和母亲相比起来，父亲要温和得多，从来不动手打我。

父亲工作比较忙，很少管我，平时都是母亲在家管着我，所以很多时候和母亲的关系很紧张，和父亲的关系反而很好。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文(国家职业资格二级)论文类型：个人成长分析报告论文题目：个人成长分析报告姓名：XXXXXX身份证号：XXXXXX准考证号：XXXXXX所在省市：XXXXXX所在单位：XXXXXX个人成长分析报告1、自我成长分析(一)美好的童年时光我出生在一个美丽的村庄。

尽管小时候的生活并不富裕，但在家里有父母的关心呵护，姊妹之间的爱护，这使我身心倍感温暖，内心常常充满浓浓爱意。

在外面，与小朋友一起在麦场捉迷藏的场景，和小朋友一起溜冰掉进冰窟窿里的情景，与小朋友手牵手一起抓泥鳅的画面……也丰富了我的童年生活。

我的内心世界从此色彩斑斓。

弗洛伊德说过“自幼充分享受爱的人一生充满自信”。

这一切也为我今后的人生之路能够坦然地面对一切，奠定了基础。

稍大一些，和其他同龄孩子一样，我背起书包开始了我的学校生活。

记得小学二年级的时候,有一次上音乐课，老师问谁会唱歌，来带领大家唱一首歌，那时腼腆的我不知从哪来的勇气站起来说，我来给大家唱首歌吧。

随后我用略带颤抖的声音唱到：“清晨来到学校读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁的这个小树”。

歌声刚歇，教室响起了一片掌声。

那时从未有的自豪从心底升起，充满了自信。

联合承包责任开始，每天放学回家，去地里或多或少帮父母干点活，有时平整土地，有时往地里送粪。

父亲在前面拉车，我们在后面推，尤其是上坡路，大家更要齐心协力一块用劲，累的大汗淋漓。

等到把活干完，那种轻松和满足是我从未体验到的。

那种情景时时在我脑海中浮现，使我深深体会到了生活的艰难，父母的不易，亲情的美好，协作的愉快。

(二)经受历练的中学时代进入初中后，我变得多愁善感，每当读到“夕阳西下断肠人在天涯”时，就会忧愁不已，而读到“为赋新词强说愁”也会郁郁寡欢，而读到“驾长车，踏破贺兰山阙”也会振臂激奋。

那样的日子并不很长，上了初三以后，我当上了化学课代表，除了要求自己把化学学好以外，还要服务好同学们。

每天把化学作业收起来，整理好送到老师办公室。

二级心理咨询师论文个人成长报告自然从容的成长一、自我成长分析我出生在沂蒙山区的一个小山村,山清水秀,民风纯朴.虽然家里并不富裕,但是简单的家庭,从来也不曾缺少过欢乐.村子里教育条件并不好,但我与一群小伙伴们以自然为师,与山水为友,每日出入山间劳作嬉戏,傍晚回家尽情撒野.春来上山寻百草,夏日弥河浴清凉,秋来夜半捉螃蟹,冬日踏雪寻兔踪.有父母无尽的爱,有伴随一生的友谊,村子里清贫的生活不但让我很早就独立自强,还给予了我一生的财富.特别是学了心理学之后,我更明白,童年的经历不但能影响一个人的人格,更是我们对抗苦难的最有力武器.慈祥的父母,爱我的哥哥,山水的滋养,少小当家的磨砺,都是构成我幸福童年的重要内容.拥有幸福童年的人生,无论任何时候都不会害怕绝望.艰难快乐的求学之路,给予了我坚韧的性格.父母虽未见过外面花花世界,却深知读书的重要性,他们用尽自己的一切能力供我读书.而我也从未让他们失望.上小学的时候,要翻山越岭近一个小时才能到学校.每天早上我都要六点不到就约着一帮小朋友起床,随便吃点东西就得上路.午饭也只能从家里带,随便将就一下.现在看似条件艰苦,当时的我却从未感觉有任何的不适.有一群志同道合的同学,大家都过着这样的生活,谁也没觉得有什么特别,留在我记忆里的,全是求知的快乐.我感谢这段特殊的求学经历,无意中最大限度上保护了孩童的天性,为我以后健康快乐的成长夯实了基础.上初中的时候,学校离家很远,只能住校,每周回家一次.学校的条件依然很差,特别是住宿条件.唯一有床的宿舍要让给女生,男生一律在水泥地上打地铺,可那却成为我美好的记忆之一.因为在这样的地铺上,我们可以随便的打闹翻滚,尽情的角力摔跤,充分释放我们的青春激情.也让我明白,只要热爱生活,精神充实,不管物质条件多么艰苦,同样可以拥有幸福.调皮打闹其实耽误不了学习,整个初中我的学习成绩一直稳居班里前五名,以优异的成绩考上县里的重点中学.山里的孩子第一次来到了繁华的县城,对城里的一切都充满了好奇.但是,因为有了县城1里的孩子作比较,他们生活条件相对优越,吃的穿的用的,都比我们这些山里孩子高出不止一截.而且,我的学习成绩已经不具有初中时那样的优势了,心里第一次产生了强烈的自卑感和失落感.当然,生活毕竟是公平的.我们这些山里孩子有着更能吃苦的韧性,经过一番努力,很快我的成绩又到了班里的前三名.这样的良好状态一直保持到了高三,高考时也顺利的考上了一所师范大学.充实的大学生活,开启了我求知的心门.美丽的青春让大学生活成我人生最美好的记忆之一,当时我以全系第二名的成绩进入了思想政治教育系.大一的时候,和大部分新生一样,忙活着参加各种的社团,组织各类活动；大二的时候,认识了现在的妻子,恋爱一谈就是七年,直到现在修成正果,收获了爱情的果实；大三的时候,看各种各样的书和电影,考各种各样的证；大四的时候,怀揣着一份对军营的渴望,成为系里第一个军校的研究生.学的他人看来深奥的哲学专业,方向是伦理学研究,更有幸师从名家学者,不仅学到了知识,更有做人的道理.研一时,第一次见识了大上海的繁华；研二时,书海漫游,聆听大家的教诲；研三为前程奔波,最终来到蓝天碧海、红瓦绿树的岛城.充实而富有激情的青春最让人怀念,今天的一切都是昨天梦想的积淀.每当回顾这段生命里最美好的时光时,幸福感总会洋溢在我的心里.大学里情同手足的同窗,研究生时一起挥汗如雨的兄弟,那时的真诚,给予我们彼此伴随一生的情感.这将比任何的学说、任何的理论更能让我做好心理咨询这份工作.部队的经历,让我收获了人生宝贵的财富.从穿上军装的那一刻,生命中便有了十年的军旅生涯.军校研究生毕业以后,特别有幸的分到了一线作战部队.因为自己的专业,便当之无愧的从事起军队思想政治工作.更是因为师范毕业,成为政治处分管全团教育的干事.之后,又一线带兵,做过飞行大队的教导员.在长期的实际工作中,越来越发现心理学的重要性,也越来越感兴趣.偶然的机会到了西安政治学院接受一次心理学知识的培训.从此,在心里播下了一颗要成为心理咨询师的种子.2011年,带着对更广阔天地的向往,我向部队上提出了转业申2请,离开了部队这一方热土.2012年,正式进入地方工作.回首自己的求学生涯,目的是如此的简单.小学时,觉得学习好了就可以尽情的玩；初中的时候,以为学习好了就更能吸引女孩的目光；高中的时候,觉得学习好了就可以考上大学,成为城里人；大学的时候,以为学习好了就可以有一份好的工作；读研的时候,觉得学习好了就可以到自己想去的地方.学习的习惯就不知不觉养成了,基本上成了自己的一种生活方式,从未因此而有过负担.时至今日,能够在书海里遨游,接触无尽的求知,仍然是我人生的一大快事.二、职业行为分析我想过很多理由来解释自己为何想要成为一名心理咨询师.是为了更好帮助别人,是为了让自己更好的成长,还是让自己多上一技这长？我知道,心理咨询师助人自助,可以慰藉人的心灵,给失望者以希望,给悲伤者以快乐,给苦难以幸福,给阴暗以阳光.但这仍然不一个完美的理由.因为,带着帮人的目的去做任何事本身便有了“救世主”的情结在里面,无形中增添一丝施舍的色彩,让人无法拒绝我们的好意.一不小心,就会带上道德绑架的味道.因此,对于心理咨询,我不敢妄言施恩于人.任何强加上的目的本身就是对这一职业的亵渎.细细考量,成为心理咨询师只是我生命自然发展的一个必然结果.之前,生活的磨砺,人生的思考,命运的挑战,都只是为了自己做这样一个选择而做的准备.因此,我也明白了自己为何要成为一名心理咨询师,就是为了让自己的生命里能够找到一份充实感,能让自己的人格不断的趋于完善,进而能为他人送去照亮心灵的阳光.成为合格高尚的心理咨询师是根植在我内心深处的一种渴望.她就是一颗种子,一直静静的躺在我的内心深处.所经历的一切,如同阳光、空气和水,唤醒了这颗种子,让她在此时此刻发芽生长.我相信自己是能做好心理咨询师的.丰富的生活经历,能让我更深刻的感悟人生；专业的哲学知识储备,能让我更容易找到心理咨询的独特视角；幸福美满的生活,是我做好心理咨询工作的基础；长期刻苦的学习,为我做好心理咨询提供了深厚的知识储备；真诚实在、阳光向上的人生态度,是我做好心理咨询的最有力武器.3苏格拉底说过,最高的智慧乃是知晓自己的无知.因为自己是半路出家,多有感悟,少于理论,需在心理学知识系统化更趋一步；性格有时急躁,不够耐心,更需进一步自我修炼；比较早的独立生活,思考问题偏于理性,总觉人生坎坷无他,许多挫折更不用大惊小怪,不愿将感情太过外露,因此,尤其要提高与人共情的能力.知弱而后强,成长的道路上容不得一刻停歇.在今后,我将重点针对自己的弱项,系统学习心理学理论知识.我将利用所有能抽出来的时间,利用一切可能条件,一日不敢懈怠,阅读大量的心理学书籍,融会贯通文史哲各类学科,全面系统的学习心理学,力争让自己的心理学知识系统化,并能实践中升华提高.虚心向他人学习,实现知识人格双进步.心理学是研究人的科学.每个人身上都有自己的闪光点,都能成为心理学学习的老师.特别是当前国内外著名的心理学专家,更是我学习的榜样.我将充分利用信息社会的学习便利,不但要从那些学界泰斗身上学到知识,更要学到做人的修养.学以致用,用之中学.实践是知识的最重要来源.因为我已经通过了三级心理咨询师的考试,具备了比较好的心理咨询基础,我将在今后的日子,认真的对待每一次咨询,将学到的知识运用到咨询实践中,更要在每一次实践中,学习到新的知识.我也深知,要成为优秀的心理咨询师绝不是光有一个资格证就行,更重要的是要有一种态度,这就是此时此地此身.此时能做的事绝不等到它时,此地能做的事绝不置于他地,此身能做的事绝不推于他人.有了这种务实态度,心理咨询师才能走出坚实的一步.参考文献:1.郭念锋主编.《心理咨询师》（基础知识）,北京:民族出版社.2012.2.郭念锋主编.《心理咨询师》（三级）.北京:民族出版社.2012.3.郭念锋主编.《心理咨询师》（二级）.北京:民族出版社.2012.。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）论文题目：个人成长报告姓名：身份证号：所在省市：所在单位：培训机构：提交时间：年月日个人分析报告摘要：本文从个人的成长经历、人生体验、处事态度等方面对自我的成长进行了回顾和分析；从职业动机、职业素养、职业行为等方面对自己的职业成长进行了剖析，阐明了自己成为一名合格的心理咨询师的素质、能力和期望。

一、自我成长分析1986年4月3日，我出生于吉林省延边州安图县，一个父母都是工人的普通家庭，父母都很善良，邻里关系和睦，养成了我乐于助人的个性。

从小我身体就不是很好，总是很容易生病，打针吃药对那时小小的我来说，就是很寻常的事。

印象中，我和小朋友一起玩的时候，经常听见妈妈叫我回家吃药，我就得恋恋不舍的和小伙伴们告别。

但这没有打倒我，反而变得更加坚韧，不轻言放弃。

家人希望我早点读书，在我6岁的时候，就送去学校读书了。

刚开始老师都很不放心我能不能跟得上，妈妈就说，如果跟不上，就让我再来一年。

还好结果是，我不仅跟得上，成绩还不错。

我属于那种乖乖的好学生。

后来初中时，家人送我去外地的全日制学校学习，主要是为了集中学习英语，后来的结果表明，在那里我学到了很多的东西，不单单是学习成绩的提高。

由于学校类似贵族学校，周围的同学都骄傲的像公主王子，自我为中心的厉害，所以那时的我常常觉得很无助。

那时从小县城来的我就要学会如何和他们相处，学习如何被他们接纳以及自己如何接纳他们。

一开始，我发现真的很难，很想家，那恐怕是我思考如何处理人际关系的开始。

但在我的个性中，不轻言放弃让我坚持下来了，现在回想，那时的收获对我后来的生活起了很大的影响。

我不仅学习很好，也交到了好朋友，一个至今还彼此欣赏的好朋友，同学也喜欢和我相处，因为他们觉得我很真诚，而且说话没有那么咄咄逼人，很懂得倾听、理解。

那时人际关系的成功给了我很美好的情感体验和宝贵的经验。

初中毕业后，我到县里的高中读书，成绩也一直不错，每天忙碌的学习，累并快乐着。

在助人自助中成长摘要：心理咨询是一个助人自助的职业，回顾自己的成长历史，发现是一个平凡的过程，在这个回顾这个过程中又感受到了一丝不平凡，不断的认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己，促使自己不断的成长，不断地腿变成一个合格的心理咨询师。

通过对自己职业行为的分析，表明自己想成长为一名优秀心理咨询师的愿望。

一、自我成长分析1、自我发展史1990年9月，我出生在一个普通的农民家庭。

在父母的疼爱中长大，在生活上他们无微不至的照顾我，在精神上全心全意的支持我。

在一个相对安全的生活环境中得以自由自在的成长。

对于我来讲，父母是我人生当中的第一位老师，家庭是我的第一所学校，在这里我学会了爱，并且拥有了一颗坚强、乐观、善良的心。

因为是农民环境的原因，我7岁才得以上学，跟现在相比还是有些许的差距的，在我记忆当中上幼儿园的这段记忆是相当模糊，只有断断续续的零星片段，只知道一个街里边的小朋友用现在的话讲就是发小。

上小学了，班里边的同学几乎没有改变，全都升入一年级，渐渐长大，渐渐懂事，我想我应该有一段天真烂漫的小学生活，还是一样，记忆也只能零星的回忆。

有一帮长大的小伙伴，自己的弟弟妹妹也相继上学。

在学习上，成绩一般，没有过多的成绩烦恼，只知道瞎玩、瞎跑。

我还记得我写的日记被同班男同学当场宣读，我但是很气愤也不知道当时保护隐私的意识是那样的强烈，我很是生气。

最让我记忆深刻的是我被老师打了一次。

不知不觉就上了初中知道了学习的重要性，自己也努力学习，也时常和自己的父母磕磕绊绊，但是我爸妈还是一如将往的支持我，我也感觉到了老师的喜欢，学生的友好相待。

也正因为这些，使得我没有过多的学习压力，各方面发展还算顺利，我也认识了很多的朋友，都说我是风风火火的女生，我喜欢这样的，简单快乐。

初中毕业后，也是伤心之际啊，没有考上重点高中，我的好朋友们有的辍学了，有的考上重点，算是各奔东西。

我本也不想上学，在上学军训时候因为太想家一直哭一直哭，之后军训完毕之后，就不上学了，一直持续有半个月吧，我亲戚就劝我接着上学，之后通过关系，我来到现在的高中，很“荣幸”的成为一名转学生。

个人工作总结时光荏苒，一年的心理咨询师生涯在紧张而充实的工作中度过。

作为一名二级心理咨询师，我始终秉持着敬业、专业的精神，为每一位来访者提供热情、耐心的服务。

回顾这一年的工作，我对自己有了更深刻的认识，也积累了丰富的心理咨询经验。

现将个人工作总结如下：一、加强业务学习，提升专业素养作为一名心理咨询师，我深知只有不断学习，才能更好地为来访者提供服务。

在过去的一年里，我参加了各类心理咨询培训课程，学习了心理咨询的基本理论、技巧和方法。

同时，我还主动阅读心理学书籍，关注心理咨询领域的最新动态，不断提升自己的专业素养。

二、热情接待，耐心倾听在心理咨询工作中，我始终坚持以人为本，对待每一位来访者都充满热情和关爱。

在面对来访者的困惑和问题时，我耐心倾听，尊重他们的感受，给予理解和接纳。

通过与来访者的交流，我帮助他们找到了问题的根源，并提供了针对性的建议和帮助。

三、注重隐私保护，严守职业道德作为一名心理咨询师，我深知隐私保护的重要性。

在咨询过程中，我严格遵守职业道德，确保来访者的个人信息不被泄露。

同时，我还教育来访者如何保护自己的隐私，提高他们的自我保护意识。

四、注重效果，跟踪服务在心理咨询过程中，我注重咨询效果，不仅为来访者提供及时的帮助，还对他们进行跟踪服务。

通过跟进来访者的反馈，我及时调整咨询策略，确保他们能够得到持续、有效的帮助。

五、积极参与公益活动，普及心理学知识作为一名心理咨询师，我深知心理学知识的普及对社会的意义。

在过去的一年里，我积极参与公益活动，为社区居民、企事业单位员工等群体开展心理学讲座，普及心理健康知识。

通过这些活动，我帮助更多人了解心理学，提高他们的心理健康水平。

六、自我反思，持续成长在心理咨询工作中，我始终保持自我反思的态度，认真总结每一次咨询的经验和教训。

通过反思，我发现自己在咨询过程中还存在不少不足，如：沟通技巧有待提高、专业知识需要进一步丰富等。

针对这些问题，我制定了相应的改进措施，并努力付诸实践。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）论文类型：个人成长分析报告论文题目：成长感悟认识自己姓名：身份证号：准考证号：所在省市：天津市所在单位：天津成长感悟认识自己天津1.自我成长分析1.1出生成长我出生在湖北省的一个普通家庭之中，是家中最小的孩子，小时候自然享受了父母更多的呵护，儿时家庭并不宽裕，父母常常教导我要艰苦朴素，要像邻居那样乐于助人，要做力所能及的事情，要知恩图报。

这些启蒙教育对我日后成长为踏实、认真、独立、有责任感、受欢迎的人起了至关重要的作用。

那时候没有计划生育，家里有三、四个孩子是很平常的事，由于孩子多，学校的教室数量一般都很紧张，孩子们每天只上半天课，上午或下午，每周轮换，家庭作业很少。

因此庭院里总是熙熙攘攘地聚集着很多孩子，大一些的男孩抖陀螺、滚铁环，小一点的男孩拍毛片、玩弹球，大一点的女孩跳皮筋、踢毽子，小一点的女孩跳房子、捉迷藏…孩子们在游戏中交流着、学习着、成长着，我没有去过幼儿园，不像别的孩子那样会唱歌、说歌谣、讲故事、跳舞蹈、做手工，知道的事情又少，幼儿的心灵中充满了自卑，因而我总是胆怯地站在一旁，用羡慕的目光望着一个个活跃的身影。

我从不招惹别人，但同龄的小朋友经常依仗哥哥姐姐的力量欺负弱小，我则常常成为他们攻击的目标。

我不敢还手，常被吓得跑进院子躲起来。

幼年这段受欺负的经历，一直影响着我，现在想来，正是这早年的生活经历，为我现在的性格和思维雕刻了一个初步形态，让现在的我具有男子汉气概，在能力范围内，我喜欢保护弱小，喜欢主持公道、见义勇为、仗义执言、不畏强权，愿意关心、帮助他人，也注定我和心理咨询这一神圣职业结缘。

1.2走向青春期青春期是我人生的转折点，我开始走出自卑的阴影，由依赖转向独立，同时变得感性，防御机制过强，除学业外，有意的开始关注身边的人和事，特别是我的家庭。

1.3求学之路1993年自己到离家5公里外的乡中学读初中，因为离家距离远，每天早晨早早的就要从家里出发步行去上课。

二级心理咨询师论文——个人成长报告(完整精华版)我的成人之路始于我对心理学的浓厚兴趣。

在大学期间，我选择了心理学专业，并且在研究过程中深深地被心理学的魅力所吸引。

通过研究，我逐渐形成了自己的成人意识，包括对自我认知的深入理解和对自我发展的追求。

我意识到，只有不断地研究和成长，才能够更好地帮助他人解决心理问题。

2、成熟标准和环境要素在成长的过程中，我认为成熟的标准不仅仅是年龄和经验的积累，更重要的是对自我和他人的理解和关爱。

同时，环境也是成长的重要因素之一。

我通过参加心理咨询师的培训和实践，不断地提高自己的专业水平和实践能力。

三、职业行为分析在心理咨询专业上，我认为最重要的是建立和客户之间的信任和沟通。

只有通过良好的沟通，才能够更好地了解客户的需求和问题，并且给出有效的解决方案。

同时，我也意识到自己在专业知识和实践经验方面还有不足之处，需要不断地研究和提高自己的能力。

总之，我的心路历程是一个不断研究和成长的过程，通过自我分析和职业行为分析，我将不断寻找取长补短的机会和方向，为成为一名更优秀的心理咨询师而努力。

第一次有成长的感觉是在我初中二年级。

尽管我的家境有些艰苦，但家人对我寄予厚望，这种期望潜移默化地让我产生了一种优越感。

然而，当我转学到一所新学校，开始住校生活时，我不得不离开温暖的家庭，这让我感到失落。

在寒骨的冬季和崎岖难行的山路上，我每个周末都必须回家。

有一天，我和两名同班女生在回家的路上遇到了大麻烦：单衣布履、寒夜山路、又碰到了突降的鹅毛大雪！山野霎时变得浑白且荒芜人烟，一点也看不出来平日的美景。

同行两名同学不多久就已耐不住雪片附身的那种透冷，一起调转回了学校，而我则凭借对亲人的想念和坎坷行进中散发的体温，一个人坚持着，坚持着，直到湿糊糊地走进自家的矮墙柴门。

回到家后，我享受着妈妈的心疼与呵护，爸爸也投过来些许赞赏的目光。

我从心眼里佩服自己，就像刚刚漂亮地打了胜仗的解放军战士，大雪、黑夜、山路、甚至那三十里外的学校都不再令人心悸，而俨然成为了我一个人的战利品。

个人成长报告【摘要】本文第一部分介绍了自我成长的主要经历，对自己的人生成长道路进行了回顾,力求寻找自己人生观以及气质、人格特征形成的遗传、教育及社会环境因素.在第二部分进行职业行为分析，结合心理咨询师的标准要求，冷静检验自己是否具备作为一个优秀的心理咨询工作者应有的良好品质和素质,分析自己成为一名合格的心理咨询师的差距以及自己在心理咨询工作上的职业规划.一、自我成长分析我出生在农村，父亲曾是一名军人，后转业成为一名武警,并在执行任务中断了左手的无名指,荣立过军功。

父亲在我的心里像大山一样，乐观豁达、坚韧正直、光明磊落，却也非常严厉，他的人生观、价值观深植在我的生命中。

母亲勤劳善良、随和乐观、心灵手巧，母亲如一弯清泉温润在我的心田，多么愁苦的事儿到母亲那儿也仿佛会随风而散。

我还有一个大我三岁的哥哥，从小到大他都是我的榜样,不论学习上还是生活上都给我很多指导与关爱，我们互爱互助，相携成长。

另外家乡山川草木、广袤土地给了我一个探索自然、无拘无束、快乐自在的天地，所有的这些，造就了开朗热情、积极向上的我。

生活虽然不是一帆风顺，但是在挫折迷茫、失败丧气、徘徊忧郁的时候，我能很快调整心态,正视问题、勇敢面对解决。

母亲对我的影响是最深远的。

在农村，同时供两孩子上大学是非常不容易的，我们小学、中学到大学，母亲日夜操劳,我们不能帮她干活,还要伸手向家里要学费。

但无论生活是多么的艰难，母亲总是乐呵呵的，她用她的行动告诉我们——希望就在前方，母亲的这种行为榜样，使我形成积极乐观的人生态度。

最为重要的，母亲教会我要感恩,她常说，受人滴水之恩，当以涌泉相报，别人对你的好要牢记心间.我时常思量，一个农民的孩子，能有今天，确实是得益于很多人的帮助，其中有些人是起了关键性和决定性的作用,没有他们的帮助和支持，肯定不可能有今天的我。

而成长路上，有颗感恩之心，使我更容易包容、尊重和谅解。

母亲对于子女非常公平，无论什么样的东西，她总是一分为二，犯了错误，也从不故意偏袒谁。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：个人成长报告文章题目：个人成长报告姓名：身份证号：所在省市：所在单位：个人成长报告XXXX学校姓名【摘要】：本文是心理咨询师的职业分析和成长分析报告，通过个人成长分析和对心理咨询师这一职业的分析，综合评述了自身的成长历程、个人性格及影响因素、基本的人生观、分析了自身从事心理咨询师的原因、优势与不足、以及对心理咨询师的认知等内容，清晰展示了个人良好的综合素质修养以及对于未来职业理想的热忱，充分表达了自身有信心有能力成为一名合格的心理咨询师服务大众回报社会的愿望。

【关键词】：自强不息自学成才挑战命运自我实现一、自我成长分析我叫（姓名），今年39岁，用父亲的话来说，是人生走了一半；用发展心理学对于年龄的划分，已经是进入中年时期。

书上说，中年时期心理特征其中一个特点，就是自省日趋明显。

没接触心理学前，我认为是自己的智慧随着年龄在提升了，现在我明白是到时候了。

难怪孔老夫子说，四十而不惑。

原来圣人真是一位精通人性的心理学高人，记得心理所老师也这样说过，果真如此！回顾我的前半生，我觉得是一段自强不息、努力拼搏与奋斗的人生，感觉自己的成长经历就是一部青春激励小说，或者象是小时候看的电视剧《阿信》里面的主人公。

1、成长背景与经历我，1974年出生于四川一个农村，家境自幼贫寒。

在家务农的父亲和在小餐厅洗碗的母亲每天早出晚归，很辛苦的养活了三个儿女。

父母虽然没读过书，甚至不会写自己的名字，但他们勤劳、善良、坚强、淳朴的优秀品质却让我们终生受益。

念小学时，父亲对我说，是穿皮鞋还是草鞋，就靠你自己的努力。

也许是受了这句话的激励，再加上天资聪颖，我的学习一直名列前茅，年年考第一为家里省下不少的学费。

初中毕业后，我放弃了进重点高中的机会凭着优异的成绩进入了四川石油系统的一所职业技校，不但是因为技校有补贴，也是因为技校毕业后就可以参加工作减轻父母的负担。

1993年毕业后，我分到了重庆的一个小山沟当一名天燃气采集工，周围的当地人都笑话我们是拿工资的农民，我不甘于现状，不想一辈子就耗在那样一个地方。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师个人成长报告论文（国家职业资格二级）论文题目：青春无畏无悔姓名：马芳身份证号：152827************所在省市：内蒙古锡林浩特所在单位：锡林浩特六中青春无畏无悔姓名：马芳单位：锡林浩特六中摘要：本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析，并综合几个月来参加国家劳动和社会保障部的《心理咨询师国家职业标准》培训学习的体会，从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行了剖析，阐明了希望自己成为一名合格的心理咨询师的素质、能力和期望。

同时在这一过程中认识到，心理咨询师是一个神圣的职业，自己非常喜欢心理咨询工作,愿意把心理咨询和心理教育工作当作个人修炼和做人的过程，更愿意享受心理咨询带给我助人自助的快乐和幸福。

一、自我成长分析从小我生活在一个虽然平淡但是幸福的家庭里面。

我在家里一直享受着最高的待遇，因为我有一个姐姐和一个弟弟，但是无论是在姥爷、姥姥那边还是爷爷奶奶那边我都是家里最受宠一个。

小时候的我是个被宠坏的小孩，爱恶作剧是我一贯的风格，调皮顽劣这些形容男孩子的词语更成了我的标签。

我有一个表姐，她总是处处让着我，总陪着我完成我的奇思怪想，所以在我的心中表姐就像女神一样，是我最喜欢的人。

一直到我上小学，我的“美名”一直是在我们村里“传诵”。

小学的时候我在村子里的小学上学，只到升到了初中，我被爸爸送到离家较远二道桥镇中学上学。

这离家很远，更重要的是没有跟我作伴上学的同学我只能选择住校。

我的住校生涯从此便开始了。

当时住校对只有十三岁的我来说是多么痛苦而且不可思议的事情。

刚开始住校时自己经常是两三天往家里跑一次，下午放学回家早上再早早的骑自行车去上学。

上学的十几里路上只有离家七八里处是一处村庄其余都是庄稼地。

虽然从小顽皮但是十几里的庄稼地还是让我感到了深深地恐惧，当时自己经常想会不会突然有抢劫的从庄稼地里跑出来，一想到这些就会骑得飞快。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：个人成长总结报告姓名：身份证号：所在省市：湖北省武汉市所在单位：武汉市新洲区个人成长总结报告武汉市新洲区汪集中学胡慧摘要：本人今年26岁，从大学毕业至今已有4年，这4年里先后在小学和初中担任教师，已拿到心理咨询三级证书，出于个人的爱好和工作的需要，在学校兼职担任心理咨询老师的工作。

心理咨询是一个助人自助的职业，本报告通过对自我成长经历的回顾，自我反省，自我剖析，认识自己，发现自己，深层次地审视并分析了自我的人格特征，以及我的成长经历对职业的影响，也揭示了自己想成为一名合格心理咨询师的迫切情感和决心。

看到当今中小学生的学习家庭压力越来越大，我希望自己可以帮助他们缓解压力、增强自信、发现兴趣、培养特长，建立良好的性格，至少，我希望能尽我所能让他们快快乐乐、轻轻松松的顺利完成自己的学业，于是我选择了心理学，希望以后可以当一名优秀的心理咨询老师，帮助更多的孩子。

一、个人成长分析（一）幼儿期和童年期的生活我对幼儿园以前的记忆比较模糊，上小学后由于拆迁，父母到汉正街帮外婆一起打理生意。

我的父母都是勤劳的工人，他们都是党员，母亲还是武汉市劳模。

他们白天在工厂上班，下班后接我放学，然后回汉正街帮外婆打理生意，周末帮忙进货，基本上没有休息，对于我他们给与的是放养政策，学习上没有给我太多关心，也自然没什么压力，生活上却从来没有受到他们的冷落，无论是父母还是外婆，对我的照顾都是无微不至的。

不能说是要什么有什么，但是也可以说是丰衣足食，无忧无虑。

一年级下学期的时候，由于老师从来不改作业，只要小组长检查，渐渐的我开始不做作业，并且总是撒谎说作业没带，结果有次老师终于爆发了，给了我几耳光，放学被请家长了，爸爸知道后，当着全班同学的面狠狠的打了我一顿，打到嘴巴里面都吐出血来，我没哭，不是不疼，而且被吓到不会哭了，记忆中这是爸爸第一次动真格打我，被打瞢了，第一次尝到血的味道，身体已经感觉不到疼，只有被打后麻麻的感觉，心里只感觉我爸爸变了一个人，以及班主任太没人性，她看到我吐出血来，不但不劝，还煽风点火，后来隔壁班的一个男老师过来劝说我爸爸，一直没哭的我，到这时才哇的一声大哭起来。

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国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型：个人分析报告文章题目：在助人中成长姓名：身份证号：所在省市：所在单位：个人成长分析报告摘要：心理咨询是一个助人自助的职业，回顾自己的成长历史，发现是一个充满酸甜苦辣的过程，在这个过程中不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己，促使自己不断地成长，不断地蜕变成一个合格的心理咨询师。

本文通过自我成长经历和未来职业行为的分析，概括评述了自己的学习成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法，以及基于现在的知识和经验的积累，而希望从事心理咨询工作的愿望，并确定了未来努力的方向。

一、自我成长分析本人现年30岁，教师。

目前在担任音乐学科的教学工作;兼任团委书记、政教副主任等职务。

目前，由于本人的爱好和工作需要，在学校做兼职的心理咨询师。

成为一名合格高尚的心理咨询师，是我一直以来的美好愿望，这一愿望的形成，深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。

(一)童年的经历，是我一生的财富我出生在城市普通家庭。

虽然父母只是普通工人阶级，但在对我的教育方面从来不吝啬，小时候我的父母就培养我多方面的兴趣爱好.为了这些他们也耗费了很多心血。

他们都有一颗热情，善良的心，为人正直，豁达，传统但又具有现代人的思想。

由于没有老人帮忙照顾，忙于工作的父母只好把童年的我关在家里自己玩。

尽管我的童年相对缺少嬉耍，但也培养了我耐得住寂寞和追求独立、追求完美的性格。

父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。

童年的经历，是我人生的巨大财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

(二)、曲曲折折的求学之路儿时，父母对我要求很严，我的学习成绩和文艺特长也一直不错，不仅在班级里常常考第一名，也经常参加各级文艺比赛获奖。

最突出的是连续六年获得省手风琴比赛一等奖，连续八年获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖。

小学的时候，家里曾经一度想让我从事艺术类专业。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型：个人分析报告文章题目：我的心理咨询师情结姓名：身份证号：所在省市：河北省所在单位：第二中学我的心理咨询师情结河北省摘要：我叫，男，39岁，已婚，有两个儿子。

出生县的农民家庭。

2001年毕业于师专并于同年供职于==至今。

贫困的家庭让我自立、自强中憧憬着未来。

工作后，经济得到解放，独立成家买房，职务晋升，成为全家的骄傲。

工作中的困惑，父母的突然相继离世，一度让我难以面对。

经过调整以及对心理学知识的学习，才真正感觉到自己成长起来。

一、个人成长经历1、求学路上我的父母都是勤劳的农民。

父亲农忙之余，骑自行车贩卖水果补贴家用。

我有两个哥哥和一个姐姐。

他们的成家立业加上奉养爷爷奶奶，致使家庭非常贫困。

小时候，变幻多姿的云朵下，漫无边际的果树林中，悦耳动听的虫鸣鸟唱里，小麦成熟的馨香中，总有我跟着父母下地干活的影子。

每当收获的时候，父母总是说：“白馍馍可不是容易吃到的。

”这也许在我幼小的心灵里播下了勤劳节俭的种子。

小学的时候，由于勤奋好学，成绩优秀。

一直担任班长，六年级的时候还当上了少先队大队长和学生会主席。

奖状沾满了整个墙壁。

父母提起我，总是一副骄傲的样子，这给了我充足的自信心。

在班主任的帮助下，本该在乡下上学的我，得以到县城的二中就读。

上了初中，巨大的心理落差，一度让我苦恼不已。

我的成绩不再突出。

职务也只是一个劳动组长。

班务工作也没我的份。

我再也不是老师经常表扬的对象。

但在初中阶段，给了我巨大心理支持的是教我们语文的马俊红老师。

她经常发现并表扬我写作上的优点。

有时还把我的优秀作文当众朗读。

在马老师的支持下，我还发表了两篇作文和一首小诗，成了同学们当中的“小作家”。

这更激发了我阅读和写作的热情，以致使我产生了成为一名作家的理想。

这一理想虽然没有实现，但马老师培养我的良好习惯和进取信心，让我受益终生，也促使我向我的学生传递着这份宝贵的财富。

高中的时候，务农的父母无论多么忙碌，从不舍得让我耽误一点学习的时间。