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AB
(填序号)。
A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面 C.该方法能准确测定空气中氧气的含量
图5-9
热点考向探究
模拟演练
10.[2018·门头沟一模] 如图 5-10 为测定空气中氧气体积分数的实验装置。
4P+5O2 2P2O5 (1)红磷燃烧的化学方程式为__________________________ 。
图5-5
(2)欲收集一瓶图甲所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,你认为合适的收集方法是
排水法 ,理由是
排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否集满 _________________________________________________________________________________ 。
图 5-16 (1)实验室用高锰酸钾制取 O2 的化学方程式为 (2)因为 O2 不易溶于水,可以用
2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
。
D
(填序号)装置收集。
热点考向探究
15.[2018·丰台一模] 根据图 5-17 回答问题。
A (1)关于实验 A 的操作,下列说法正确的是_________ 。
热点考向探究
4.[2018·顺义一模]“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸 附技术,获得不同浓度的富氧空气,图甲为该制氧过程的示意图。
图5-5
(3)用图乙所示装置测定富氧空气中氧气的含量,你认为一定能引起误差的原因是
将点燃的红磷放入集气瓶时有部分气体逸出 ______________________________________________________ 。
无
味的气体,密度比空气
小
,
难
溶于水,是制造
硝酸
氮肥 和_____
的重要原料;其化学性质 不活泼 ,常用作 保护气 气可 防腐 色、 3.稀有气体:属于 混合 物,包括 无 味的气体,化学性质
,灯泡中充氮气可以延长使用寿命,食品包装袋中充氮
4.空气中氧气体积分数的测定(详见实验突破)
考点知识聚焦
考点二 氧气
×100% ������ (2)根据实验数据,求算空气中氧气体积分数的计算式为_____________ 。
������-������
。
图5-11
热点考向探究
12.[2018·怀柔一模] 可以利用手持技术较准确地测定空气中氧气的含量,图 B 是用图 A 装置测得的红磷在集气 瓶中燃烧过程中的“压强-时间”关系图(该装置气密性良好,p0 是集气瓶内初始气压,p 是反应结束时恢复到室温 时集气瓶内的气压)。
A.试管口放一团棉花是为了防止粉末喷出 B.当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气 C.实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面 (2)实验 B 中,观察到铁丝剧烈燃烧,
图5-17
,生成黑色固体。
火星四射、放出大量的热
热点考向探究
17.[2018·门头沟一模] 根据如图所示装置,回答下列问题。
与非金属 单质的反应
考点知识聚焦
物质 反应现象 ①在空气中,木炭发红 木炭 与非金属 单质的 反应 红磷 ②在氧气中,木炭燃烧发出白光 ③放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 ①产生大量白烟 ②放出热量 在空气或氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,在火焰 上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现 2H2+O2 2H2O 4P+5O2 2P2O5 C+O2 CO2 化学方程式
图 5-12 (1)集气瓶中的压强先增大后减小,其原因是
因红磷燃烧放热使压强增大,又因温度恢复到室温且氧气被消耗使压强减小 。 _________________________________________________________________________________
(2)用此装置测得的空气中氧气含量是
热点考向探究
3.[2018·怀柔一模] 若用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子,回答下列问题。 (1)用“ ”可表示的微粒是
N2
。
(2)同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是 C (填序号)。
图5-4
热点考向探究
4.[2018·顺义一模]“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸 附技术,获得不同浓度的富氧空气,图甲为该制氧过程的示意图。
2H2+O2 2H2O ⑥________________________________________;
2CO+O2 2CO2 ⑦________________________________________;
图5-20
2Mg+O2 2MgO ⑨________________________________________;
图 5-14
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (1)A 中反应的化学方程式为________________________________________, 将带火星的木条置于 a 处,若观察到
带火星的木条复燃 __________________________, 说明已有氧气产生。
图5-5
(1)请在图甲中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图(已知气体的体积比等于微粒个数比)。 说明:用●表示氧原子,用〇表示氮原子。
热点考向探究
4.[2018·顺义一模]“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸 附技术,获得不同浓度的富氧空气,图甲为该制氧过程的示意图。
U 形管左侧液面约上升到刻度 1 处 (3)装置冷却到室温,可观察到的现象是__________________________________________, 据此得出空气中氧气的体积分数
约为 20%的结论。
热点考向探究
考向四 氧气的制取和性质实验综合考查
8. [2015·北京] 实验小组同学做了如下实验。
图5-2
热点考向探究
3.[2016·北京] 下列关于空气的说法正确的是 A.空气由空气分子构成 B.N2、O2 等均匀混合 C.N2、O2 不再保持各自的化学性质 D.N2、O2 的体积比约为 5:1 ( B )
热点考向探究
4. [2017·北京节选] 载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。 (1)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,如图 5-3 中最合理的是
(2)B 中现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是 H2O2 在某些催化剂作用下迅
2H2O2 2H2O+O2↑ 。 速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为______________________________
热点考向探究
模拟演练
14.[2018·石景山一模] 根据如图所示气体的制取装置,回答下列问题。
1.物理性质
物质 氧气(O2) 颜色、气味、状态 (通常状况下) 密度 溶解性
无色、无味、气体
比空气略大
不易溶于水
[注意] 液态氧是淡蓝色的液体,固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。
考点知识聚焦
2.化学性质 物质 反应现象 ①在空气中不燃烧,只能发生红热现象 与金属单 质的反应 镁条 铁丝 ②在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热, 生成黑色固体 在空气中剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热, 生成白色固体 ①在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 硫 ②在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 ③放出大量的热,生成有刺激性气味的气体 S+O2 SO2 2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2 Fe3O4 化学方程式
2H2O 2H2↑+O2↑ ③________________________________________;
4P+5O2 2P2O5 ④________________________________________;
C+O2 CO2 或 2C+O2 2CO ⑤________________________________________;
第 5 课时
我们周围的空气
热点考向探究
考向一 空气组成及相关说法的判断
1. [2015·北京] 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是 ( B ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
图5-1
热点考向探究
2.[2016·北京] 通过实验测定了空气组成的科学家是( C )
图 5-19 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选取的发生装置是 (2)D 中试管 a 中产生的气体为
B
。
O2
。
考点知识聚焦
热点考向探究
化学方程式网络构建
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ①________________________________________;
2H2O2 2H2O+O2↑ ②________________________________________;
热点考向探究
9.[2018·东城一模] 用 “W” 形玻璃管进行微型实验。 将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。 下列说法不正确的是
D
。
A.过氧化氢分解能生成氧气 B.若 a 处粉末是木炭粉,能看到木炭燃烧 C.若 a 处粉末是硫粉,b 处应接有尾气处理装置 D.若 a 处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色
78% _________ 21% 0.94% _________ 0.03% __________ 0.03% __________