大家学手语100句

汉语手指字母图
第一期手语词汇
另加26个字母
句子：
1、你叫什么名字？
2、你的家在哪？
3、你干什么去？
4、你在找什么？我在找眼镜。

5、我的妈妈说燕子年年春天到这里。

6、我经常参加手语学习，能帮助他们我非常驻高兴。

7、你去参加手语学习吗？
8、他是谁？是我的爸爸。

9、帮助你们我很高兴。

10、我的汗衫在哪？
第二期手语词汇
第三期手语词汇
第四期手语词汇
第五期手语词汇
另：在礼物（33）一词后面加“捐赠”，在保留（50）一词后面加“利用”。

句子：
1、你需要我的帮助吗？
2、今天我家请客，欢迎大家来我家参观
3、你家地址在哪？我家在南芬区。

4、你洗菜；他切菜；她炒菜；我吃菜。

5、我们忙了一天，大家都很累，特别是我最累。

6、我会很好的招待大家。

7、允许大家喝酒，但拒绝司机喝酒。

8、我的籍贯在山东，喜欢吃黑木耳。

9、你们还有什么需要，我都会帮助你们。

10、我有事想咨询你，可以答应我吗？
11、我今天没有时间，以后在说。

12、你们在那接头，大家要注意安全。

13、你们不要吵架，影响不好。

14、大家以后要常联系。

15、我交际很广。

社会主义好。

体育手语会话
当然可以！以下是一些基本的体育手语对话：
- 你（我）好吗？：把手放在胸口，指尖相扣，向前伸出一只手，掌
心向外。

- 比赛/比赛开始：手掌心向外伸出，手腕转动几次。

- 胜利/得分：手指相扣，伸出手臂在空中画一个圈。

- 失败/犯规：手掌心向内握拳，向下挥动。

- 射门/投篮：手掌心向外伸出，手腕向下转动，指向目标。

- 防守/拦截：手掌心向内握拳，向上挥动。

- 进攻/进攻球员：手掌心向外伸出，手腕向上转动。

- 传球/传球给（某人）：伸出一只手，手掌心向外指向另一只手，另
一只手的手指指向目标。

- 接球/接球（某人）：伸出一只手，手掌心向内握住另一只手的手指。

- 球门/得分点：用手画出球门的形状或指向得分区域。

- 休息/稍后再见：伸出手臂向前挥动，手掌心向外。

请注意，这些手势可能因地区和特定体育项目的不同而有所变化。

另外，学习体育手语需要耐心和练习，最好是在有经验的体育手语人士
的指导下进行。

常用手语及手势大全什么是手语和手势？手语的定义手语是一种通过手的动作和姿势来进行交流的语言。

它通常被聋人和听力障碍者用来代替口语进行沟通。

手势的定义手势是一种用手的动作和姿势来表达意思的非语言形式。

它可以用于增强口语交流或代替口语进行简单的沟通。

常用手语字母手语字母手语是一种用手的形状和姿势来表示字母的手势。

它常用于拼写单词或进行简单的交流。

以下是常用字母的手语示意图：1.A：将大拇指与食指伸直并靠拢，其他手指弯曲。

2.B：将大拇指与食指伸直并靠拢，其他手指弯曲，然后将食指弯曲。

3.C：将大拇指与中指伸直并靠拢，其他手指弯曲。

4.D：将大拇指与食指伸直并靠拢，其他手指弯曲，然后将中指弯曲。

5.E：将大拇指与中指伸直并靠拢，其他手指弯曲，然后将食指弯曲。

常用词汇手语除了字母手语，还有许多常用词汇的手语。

这些手语可以帮助聋人和听力障碍者进行日常交流。

以下是一些常用词汇的手语示意图：1.你好：将右手的掌心向上，轻轻向对方点头。

2.谢谢：将右手的掌心放在胸前，进行一个小的圆圈运动。

3.对不起：将右手的掌心放在胸前，然后向前推出。

4.请：将右手的掌心向上，轻轻摆动。

5.不：将右手的掌心向下，摇晃左右。

手势在不同文化中的意义手势的文化差异手势在不同的文化中可能有不同的意义。

例如，在西方文化中，竖起大拇指表示赞成或表扬，而在东方文化中，竖起大拇指则表示压制或嘲笑。

因此，在跨文化交流中，我们需要注意手势的使用，以避免产生误解或冒犯他人。

常见手势及其意义以下是一些常见手势及其在不同文化中的意义：1.竖起大拇指：在西方文化中表示赞成或表扬，在东方文化中表示压制或嘲笑。

2.比心手势：在西方文化中表示爱或喜欢，在东方文化中表示数字“2”。

3.OK手势：在西方文化中表示一切顺利，在某些文化中可能被视为侮辱性的手势。

4.V手势：在西方文化中表示胜利，在某些文化中表示数字“2”或具有侮辱性的意义。

手语和手势的应用领域手语的应用领域手语在以下领域得到广泛应用：1.教育：手语是聋人和听力障碍者的主要交流方式，因此在教育领域中广泛使用。

手语日常用语100句1.你好，我是聋哑人。

2. 请问你会手语吗？3. 谢谢。

4. 不好意思。

5. 对不起。

6. 没关系。

7. 再见。

8. 早上好。

9. 下午好。

10. 晚上好。

11. 你叫什么名字？12. 我叫……13. 你在哪里工作？14. 我在……工作。

15. 你住在哪里？16. 我住在……17. 你喜欢吃什么？18. 我喜欢吃……19. 你喜欢做什么运动？20. 我喜欢……21. 你有兄弟姐妹吗？22. 我有……个兄弟姐妹。

23. 你结婚了吗？24. 我结婚了/我没有结婚。

25. 你有孩子吗？26. 我有/没有孩子。

27. 今天天气怎么样？28. 天气很好。

29. 天气很冷。

30. 天气很热。

31. 我很累。

32. 我很忙。

33. 我很开心。

34. 我很难过。

35. 我很生气。

36. 你能帮我吗？37. 我需要帮助。

38. 我不明白。

39. 我能借你的笔吗？40. 这是什么？41. 这是我的手机。

42. 这是我的钱包。

43. 这是我的书包。

44. 我可以看一下吗？45. 我想要买这个。

46. 这多少钱？47. 太贵了。

48. 我不想买了。

49. 我可以试一下吗？50. 我喜欢这个颜色。

51. 这个有没有大一点的？52. 这个有没有小一点的？53. 我想试试这个。

54. 我想试试那个。

55. 我要买这个。

56. 我不要那个。

57. 请给我两个。

58. 我要退货。

59. 我要换货。

60. 你能帮我找一下吗？61. 您需要多少钱？62. 我要付现金。

63. 我要付信用卡。

64. 这是我的信用卡。

65. 你需要签名。

66. 谢谢，再见。

67. 今天有什么特别的活动吗？68. 我们今天有会议。

69. 我们今天要开会。

70. 你明天有空吗？71. 我明天很忙。

72. 我们可以下周再见面吗？73. 我们可以下午见面吗？74. 你需要我几点到？75. 我可以在下午三点到。

76. 你需要我做什么？77. 我需要你帮我写一份报告。

武汉长江职业学院青年志愿者协会实践服务部手语培训班手语图解学习资料手语基础（一）手语基础二：习拼音字母可以有助于今后的举一反三，也是手语的基础手语基础三：1、我————一手食指指着自己。

2、你————一手食指指向对方。

3、他————一手食指指向侧方第三者。

4、我们————一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

5、你们————一手食指先指向对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

6、他们———一手食指指向侧方第三者，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

7、自己————一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。

8、大家————一手掌心向下，在胸前平行转一圈。

9、谁————一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。

10、男————一手直立，五指并拢在头侧自后向前挥动，以“短发”表示男子。

11、女（姑娘）——一手拇、食指捏耳垂，象征耳环，泛指妇女（凡女性均用此手势）。

12、婴儿————双手掌心向内，一上一下，虚置胸前，作抱婴儿状。

13、小孩（少年、儿童）——一手平伸，掌心向下，在胸前向下微按（根据小孩、儿童、少年不同身高而决定手的高低）。

14、青年————一手掌心在下巴无胡须来表示青年。

15、老人————①一手在下巴作理胡须动作，以长胡须来表示老。

②双手食指搭成“人”字形。

16、父亲（爸爸）————一手伸拇指贴在嘴唇上。

17、母亲（妈妈）————一手伸食指贴在嘴唇上。

18、哥哥————一手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动，即“男”手语。

19、姐姐————一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。

20、妹妹————一手先伸小指贴于嘴唇上，再打“女”手势。

21、男孩（儿子）——①同“男”手势。

②同“小孩”手势。

22、女孩（女儿）——①同“女”手势。

②同“小孩”手势。

21、女士————①同“女”手势。

②一手食指书空“士”。

22、男士————①同“女”手势。

②一手食指书空“士”。

23、同志————一手伸食、中指，手背向上，在胸前平行挥动两下。

手语入门365词一、人1身体，头，头发，脸，眼，耳，口，手，心2人，自己，我，你（您），他（她，它），我们，你们，他们，别人，大家，朋友，男，女（姑娘），先生，女士，小孩（儿童，少年），青年，老人，残疾人，聋人，祖父（爷爷），祖母（奶奶），外祖父（外公），外祖母（外婆），父亲（爸爸），母亲（妈妈），哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，（**宝贝），儿子（男孩），女儿（女孩），英雄（模范），明星，成员3，学生，警察4---5二、衣物，食品，生活用品123床，椅子，牙刷（刷牙），针，伞，刀，电视机，台灯三、生活，工作，社会活动1，爱，睡觉23习惯，关系（连），礼物，谢谢，再见，对不起，约会，祝愿，互相，要（需要），帮助四、哲学，伦理，心理，行为1科学，思想（考虑、想），认识，特殊（特别），方法2，比较（比赛），知道（懂），忘记，希望，相信，喜欢（愿意），快乐（高兴），痛恨，难过，害怕，谎话，不顾（不管）3吃，打，带，喊（叫），喝，给（送、还），看，哭，能（可以、可能），请，杀，说（语言、发言），听，笑，走，坐，等候，努力五、事物的状态、性质、特点1事情，现实，变化，自由，幸福，安静，分离（分别、逆向），开始（开端），完成（结束），容易，落，来，去（出），到，有，没有（无），是，不是2大（扩大），小，多，少，长，短，高，矮（低），远，近（附近），宽，窄（狭），粗，细（细致），轻，重，硬，软，深，浅，快，慢，冷（凉），热（汗），暖（温暖、暖和），新，旧，好，坏，真，假，美，丑，平（平等），甜（糖），颜色，红，橙色，黄，绿，蓝，黑，白，完全（都），相同（一样），不同（不一样）六、民族，宗教，历史1----2----3历史，年代七、政治，法律1国家234八、国防，外交1排，胜利（赢），失败（输）2----九、经济1，数量（多少），楼房，门，窗，宿舍，食堂，厕所，沙子（土、灰尘）2，船，电话，移动电话（手机）3，市场，货物（东西、材料），便宜，买卖4橘子，梨，苹果，香蕉，鸡，猪，鱼十、文化，教育，体育，卫生1故事，诗歌，唱歌（歌唱），游戏（玩），照相（摄影），美术（绘画）2学习，书（本），上课（上学），下课（下学），教学，教室，手语（手势），字，写字，作业，纸3运动，奥运4生育（分娩、诞生），病，痛，损伤（扭伤），医院，健康十一、时间，空间1时间（时候），日（一日），星期一，一星期，月（一月），年（一年），每天，昨天，今天，明天，早上，上午，中午，下午，傍晚（黄昏），晚上，刚才，以前（过去），以后，现在，永远2东，西，南，北，上，下，左，右，前，后，内（里面），外（外面），边（边缘），中间，哪儿，那里，这里十二、数学，物理，化学，信息学1零（0），一（1），二（2），三（3），四（4），五（5），六（6），七（7），八（8），九（9），十（10），百，千，万，亿，每（各）23，声音45----十三、生物1动物，野兽，狗，猫，蝴蝶，鸟，翅膀，虫2叶，草，树（木），花十四、天文，地理1，雪，虹234中国，北京5十五、其他1把，在，不，就，也，又（再），最（更、狠、极），的（得），了，好像，一定（必须），其实，如果，因为，所以，仍然（依旧），常常，渐渐（逐步），首先，其次，最后，怎样（怎么），为，为什么，谁（某）2----。

学习手语100句1. 你好，我叫XX。

2. 我很高兴认识你。

3. 你会说手语吗？4. 我正在学习手语。

5. 你是哪里人？6. 你会说普通话吗？7. 我会说几个方言。

8. 可以请你帮我吗？9. 谢谢你帮我。

10. 没关系。

11. 对不起。

12. 我不明白。

13. 请再说一遍。

14. 你是做什么工作的？15. 我是一名学生。

16. 我在上大学。

17. 我喜欢学习。

18. 你喜欢什么运动？19. 我喜欢打篮球。

20. 你有没有宠物？21. 我有一只狗。

22. 你有没有兄弟姐妹？23. 我有一个妹妹。

24. 你的生日是什么时候？25. 我的生日是十二月。

26. 你喜欢吃什么食物？27. 我喜欢吃麻辣烫。

28. 你喜欢听什么音乐？29. 我喜欢听流行音乐。

30. 你喜欢看什么电影？31. 我喜欢看喜剧电影。

32. 你喜欢旅游吗？33. 我喜欢旅游。

34. 你去过哪些地方？35. 我去过北京、上海、广州等地方。

36. 你喜欢学习语言吗？37. 我正在学习英语。

38. 你认为学习手语难吗？39. 学习手语需要耐心和毅力。

40. 你有没有遇到学习手语的困难？41. 我觉得理解手语的表情和动作有一定难度。

42. 学习手语可以和聋哑人进行交流。

43. 手语是一种全球通用的语言。

44. 手语可以帮助聋哑人获得更多的机会。

45. 在社交场合使用手语可以增加交际技巧。

46. 手语是聋哑人的口头语言。

47. 手语可以通过手势和表情来表达。

48. 手语中有很多姿势和符号。

49. 手语需要大量练习来掌握。

50. 学习手语可以增强沟通能力。

51. 手语可以代替口语进行交流。

52. 手语翻译是一项很重要的工作。

53. 手语可以用来表达情感和感情。

54. 通过手势可以传递简单的信息。

55. 表情可以帮助聋哑人更好地表达自己。

56. 手语可以用来表演和展示技巧。

57. 手语可以帮助人们更好地了解聋哑人的生活。

58. 学习手语可以帮助人们更好地了解不同的文化。

手语100句手势解析
问候语：
你好，早上好，你好吗，很好，谢谢。

二介绍语：
你叫什么名字，很高心认识你，你第一次来吗，我是志愿者
你家在哪，我家在哪
问候语的字词解释：
1．你：一手食指指向对方
2．好：一手伸出拇指
3．早上：1.一手四指与拇指相捏
2.手背向上很放胸前
3.缓缓向上抬起
4.五指逐渐张开（象征天色由暗转明）
4．很（最，十分）：1.一手食指很伸
2.拇指尖抵于食指根部向下一顿
5．谢谢：一手伸拇指弯曲两下
介绍语的字词解释：
1．叫：1.右手伸拇指 2.其它四指并拢微曲 3.虎口贴于嘴部（张嘴喊叫的动作）
2．什么：1.双手平伸掌心向下 2.然后翻转为掌心向上
3．名字：1.左手中无名，小指横伸 2.右手食指指尖（中指表示姓无名指，小指表示名）4．高心（快乐）:1.双手很伸掌心向上 2.上下动几下面露微笑
5．认识：1.一手食中指分开指尖朝前自眼部向前移动一下 2. 一手食指在太阳穴处点下6．第一次：1.左手伸拇指右手伸食指敲下左手拇指尖 2.一手食指横伸
3.一手打手指字母c的指式
7．来：1.一手掌心向下 2.向内挥动一下
8．我：一手食指指自己
9．是：1.一手食中指相叠 2.由上而下挥动一下
10. 志愿者：1.一手打手指字母“zh”的指式 2. 一手拇指微曲指尖朝下颌处点一下同时头微点下 3.右手拇，小指捏成小圈贴于左胸部
11．家：双手搭成＾形
12．在：1.左手横伸 2.右手伸出拇，小指 3.由上而下移至左手掌心上
13．哪儿：1.一手伸食指 2.指尖朝实际方向 3.指点两下
14：地方名;地方的特色舞演变而来。

习拼音字母可以有助于今后的举一反三，也是手语的基础手语基础（二）1、我————一手食指指着自己。

2、你————一手食指指向对方。

3、他————一手食指指向侧方第三者。

4、我们————一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

5、你们————一手食指先指向对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

6、他们———一手食指指向侧方第三者，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

7、自己————一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。

8、大家————一手掌心向下，在胸前平行转一圈。

9、谁————一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。

10、男————一手直立，五指并拢在头侧自后向前挥动，以“短发”表示男子。

11、女（姑娘）——一手拇、食指捏耳垂，象征耳环，泛指妇女（凡女性均用此手势）。

12、婴儿————双手掌心向内，一上一下，虚置胸前，作抱婴儿状。

13、小孩（少年、儿童）——一手平伸，掌心向下，在胸前向下微按（根据小孩、儿童、少年不同身高而决定手的高低）。

14、青年————一手掌心在下巴无胡须来表示青年。

15、老人————①一手在下巴作理胡须动作，以长胡须来表示老。

②双手食指搭成“人”字形。

16、父亲（爸爸）————一手伸拇指贴在嘴唇上。

17、母亲（妈妈）————一手伸食指贴在嘴唇上。

18、哥哥————一手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动，即“男”手语。

19、姐姐————一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。

20、妹妹————一手先伸小指贴于嘴唇上，再打“女”手势。

21、男孩（儿子）——①同“男”手势。

②同“小孩”手势。

22、女孩（女儿）——①同“女”手势。

②同“小孩”手势。

21、女士————①同“女”手势。

②一手食指书空“士”。

22、男士————①同“女”手势。

②一手食指书空“士”。

23、同志————一手伸食、中指，手背向上，在胸前平行挥动两下。

24、同学————①同“同志”手势。

②双手伸掌，掌心向内赃物于胸前，如读书状。

大家学手语一百句1、你好；2、早上好；3、你好吗？4、很好，谢谢；5、你叫什么名字？6、很高兴认识你；7、你第一次来上海吗？8、我是志愿者；9、你家在哪？10、我家在新疆乌鲁木齐；11、你多大了？12、我二十六岁了；13、你家有几口人？14、五口人，爸爸妈妈姐姐哥哥和我；15、欢迎你到我家来玩，16、请坐，请喝茶；17、你们的房子真漂亮；18、祝你旅途愉快19、生日快乐20、新年好21、圣诞快乐22、祝你身体健康，工作顺利，学习进步23、我想请你吃饭。

24、谢谢，我很愿意25、你愿意参加我们的聚会吗？26、抱歉，我有事27、你愿意来看看我们的新居吗？28、好，我很愿意29、十分感谢你对我的帮助。

30、别客气。

31、对不起，我迟到了。

32、没关系。

33、再见，待会见，明天见，晚安；34、先生，附近有银行吗？35、对不起，我不知道。

36、你想买什么？37、我想看看那件衣服。

38、请问多少钱？八十。

39、你哪不舒服？40、我发烧，咳嗽。

41、你要经常锻炼身体，不要太劳累。

42、你能帮我买票吗？能43、你能帮我打电话吗？45、我感冒了，医生叫我休息两天。

46、你帮我请假好吗？47、我能帮你吗？48、谢谢，我想要一张上海地图。

49、很高兴为您服务。

50、你有什么要求？51、我可以坐在这里吗？可以。

52、我能在这里抽烟吗？53、对不起，不能。

54、你陪我去百货商店好吗？好不好？好的。

55、你觉得上海怎样？56、它是个现代化的大城市。

57、你觉得中国菜怎样？很好吃。

58、你觉得这部电影怎么样？59、很乏味。

60、你喜欢游泳吗？61、不喜欢，我喜欢踢足球62、你喜欢吃北京烤鸭吗？喜欢63、我们去参观上海博物馆。

64、我们去南京路步行街走走吧？65、好的，什么时候去67、我想看动画片68、到人民广场怎么走？69、可以坐地铁70、你愿意和残疾人交往吗？71、愿意，我希望和他们做朋友72、现在几点了？73、今天几月几号？74、今天星期几？75、今天星期二76、今天天气怎样？77、明天天气怎样？78、很冷很热79、春节你到哪去了？80、我到海南旅游了。

手语日常会话(问候)心言手语-广州分部 1 论坛心言手语《中国手语日常会话》培训教案问候1( 很高兴认识你。

2( 你们好～3( 这是我的名片。

很高兴认识一手食指横伸，拇指双手横伸，掌心向上，一手食、中指分开，一手食指在太阳穴处尖抵于食指根部，然上下交替动几下，面指尖朝前，自眼部向点一下。

后向下一顿。

露笑容。

前移动一下。

你你们好这一手食指指向对方。

?一手食指指向对一手伸出拇指。

一手伸食指，指尖朝方。

?一手横伸，掌下指点一下。

心向下，在胸前顺时针平行转半圈。

是我的名片一手食、中指相叠，?一手食指指自己。

左手中、无名、小指双手拇、食指搭成由上而下挥动一下。

?一手打手指字母横伸;右手食指指尖“[ ]”形，指尖相对。

“D”的指式。

自左手中指指尖向下划动。

注:“很”的手势，拇指放在食指根部，表示程度很深。

另外，此手势还可以表达“最”、“极”、“更”等含义。

聋人打手语时，存在大量的省略现象，如“的”这类的虚词在句中一般省略不打。

大家、同志、同学、女士、先生QQ群1:46241660 市政学院专群:2053172 广青专群:51406806 编辑者:小杰心言手语-广州分部 2 论坛同志同学?一手食、中指横伸并分开，?同“同志”手势?。

指尖朝左，手背向上，在胸前?双手斜伸，掌心向内，放于大家平行移动一下。

?一手打手指胸前，如读书状。

一手横伸，掌心向下，在胸字母“ZH”的指式。

前顺时针平行转半圈。

女士先生?右手拇、食指捏一下耳垂。

一手伸拇指，其余四指弯曲，?一手食指书空“士”字。

贴于胸部。

4( 我已经好久没看到你。

5( 很快～谢谢～(对不起～抱歉～)6( 我会经常和你联系。

我已经好久没一手食指指自己。

?一手直立，掌心向?一手伸出拇指。

?一手拇、食、中指指内、向肩后挥动一下。

左手侧立;右手伸拇、尖朝上，互捻一下，?左手伸食指，指尖食指，拇指尖抵于左然后手伸开。

朝前;右手横立于左手掌心，然后再向右手婉部，然后向前划移动。

手语情景对话20句1. A：你会用手语吗？B：会一些，你想学吗？2. A：你是聋哑人吗？B：是的，我是聋哑人，所以我用手语沟通。

3. A：你能告诉我怎么打招呼吗？B：当然可以！打招呼一般是挥手并点头。

4. A：今天天气怎么样？B：天气很好，阳光明媚。

5. A：你能告诉我去医院的路吗？B：当然可以，你需要先往前走，然后左转。

6. A：你认为这本书怎么样？B：这本书很好，我推荐你读一读。

7. A：你会唱歌吗？B：会的，我可以用手语唱歌。

8. A：你最喜欢的颜色是什么？B：我最喜欢的颜色是蓝色。

9. A：你能向我介绍一下你的家人吗？B：当然可以，我有一个哥哥和一个妹妹。

10. A：你最喜欢的食物是什么？B：我最喜欢的食物是披萨。

11. A：你喜欢什么样的音乐？B：我喜欢轻快的音乐，像流行音乐。

12. A：你今天有什么计划吗？B：今天我打算去图书馆借几本书。

13. A：你有什么业余爱好？B：我喜欢画画和弹吉他。

14. A：你愿意和我们一起去旅行吗？B：当然愿意，旅行很有趣！15. A：你在哪里学习手语的？B：我在聋哑学校学习手语。

16. A：你会说其他语言吗？B：除了手语以外，我会一些英语和汉语。

17. A：你能帮我解释一下这个词的手语吗？ B：当然可以，这个词的手语是这样的。

18. A：你对未来有什么打算？B：我希望未来能成为一名聋哑教师。

19. A：你喜欢看电影吗？B：是的，我喜欢看电影，尤其喜欢动作片。

20. A：你今天过得怎么样？B：今天过得很棒，我和朋友一起去了公园玩。

大家学手语（1）你好：（一）一手食指指向对方。

（二）伸出右手拇指。

早上好：一手拇指与四指相捏，手背向上横放胸前，缓缓向上抬起，五指逐渐张开，象征天色由暗转亮。

（2）你好吗？你好+疑问的表情（3）很好，谢谢。

很（十分、最）：一手食指横伸，拇指指尖点食指跟部，向下一顿。

谢谢：伸出拇指，弯曲两下。

可根据实际情况定手指动作的方向。

（4）你叫什么名字？叫：右手在嘴边做喊叫状。

什么：双手平伸，掌心向下，然后变为掌心向上。

名字：左手中、无名、小指横伸，右手食指指尖自中指指尖向下划动。

（5）我叫刘德华。

很高兴认识你。

高兴：双手掌向上交替动几下，面带笑容。

认识：一手中、食指分开自眼部向前移动一下，一手食指在太阳穴点一下。

（6）你第一次来聋人学校吗？第一次：（一）左手伸拇指，右手伸食指，敲一下左手指尖。

（二）右手食指横伸。

（三）右手打字母“C”。

来：掌心向下挥动一下。

聋：右手食中指贴于右耳处，表示耳聋。

学校：（一）双手手掌平放做读书状。

（二）双手搭成房子状。

（7）我是志愿者。

是：右手食中指相叠，由上向下挥动一下。

志愿者：（一）一手打字母“zh”。

(二) 一手拇食指微曲，指尖朝下巴处点一下。

（三）右手拇食指捏成小圆圈贴于左胸部。

（8）你家在哪里？家：双手搭成房子。

在：左手横伸，右手打出字母“z”,由上而下移到左手掌心上。

哪里：一手伸食指，指尖实际方向指点两下。

（9）我家在北京？北京：右手伸食中指，自左肩部斜划向右腰部。

（10）你多大了？年龄（多大，几岁）：（一）左手握拳，右手食指自左手关节处向下划一下。

（二）右手直立，掌心向内，五指分开，手指交替抖动几下。

（11）我十八岁了。

（12）你家有几口人？有：一手拇食指伸直，掌心向上，然后食指弯动两下。

几（多少）：右手直立，掌心向内，五指分开，手指交替抖动几下。

（13）我家有五口人。

爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我。

和：双手掌心相对，向中间合拢。

（14）你们的学校真漂亮！（学校，漂亮！）（15）祝你旅途愉快！（祝旅途愉快！）祝：双手抱拳作揖状。

日常手语八、A：你们要去什么地方？ B：长治A：买票了吗？ B：还没有A：我可以帮你们吗？ B：好的A：你们要坐几点的车了？ B：明天下午三点的。

多少钱了？A：买好票你们再给我吧！ B：真的谢谢你！词汇：帮助：双手掌心向外，拍动两下，表示给人援助、帮助。

下午：右手食指直立于肩部，向左侧作弧形下移。

象征太阳从头顶逐渐西坠。

钱：一手拇、食指捏成小圆形，向外微动几下。

给：一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌，如把物品归还给别人。

注意：一手食、中指分开，放于眼前，指尖向前点动两下，表示注意。

真：一手食指弹打一下另一手食指。

扩展词汇：门，公共汽车，自行车，船，飞机，中午，傍晚，晚上，早上，窗，公共汽车 | （一）双手拇、食指搭成“公”字。

（二）双手虚握如握方向盘，左右转动，模仿操纵方向盘动作。

自行车 | 双手握拳，在胸前交替转圈子，如踏自行车动作。

船 | 双手侧伸，指尖相抵向前移动，如船向前行驶。

九、A：坐火车很累吧？ B：还可以A：可以和你们聊会儿吗？ B：可以A：你们手语打的很好，可以教我吗？ B：可以，你也打的很好啊！你想学什么啊？A：我写下来你们看着教我吧！ B：好的。

A：知道还有多长时间到站吗？ B：应该是三个小时左右吧！A：这车可真慢／快词汇：坐 | 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。

火车 |左手食、中指伸直平放，象征铁轨。

右手食、中指弯曲如钩，指尖抵在座手食、中指上，并向前移动，象征火车在轨道上行驶。

一会儿 | （一）一手拇指捏住食指指尖，表示一点点。

（二）一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。

也一手拇、小指伸出，拇指尖向内，手背向上，前后移动两下。

打一手握拳向下击打来一手掌心向下，由外向内挥动。

看一手伸食、中指，从眼部向前微伸一下。

知道 |一手食指直立，指尖朝太阳穴处敲两下长 | 双手食指相对，从中间向两侧拉开。

应该 | 一手食、中指指背交替弹击下颏。