事业单位考试申论高效阅读申论材料的基本原则

审读材料，是指对给定材料进⾏阅读分析，以把握给定材料内容的整个过程。

审读材料是申论应试的基础性环节，是概括要点、提出对策和进⾏论证等环节的前提。

只有读通且弄懂全部材料，考⽣才能把握给定材料所反映的问题，并区分所反映的多个问题的主次轻重地位，以便准确概括出主要问题。

1.答题要求
审读材料的基本要求是全⾯理解和掌握材料的内容：把众多事实材料进⾏分门别类，总结归纳出其中的内在联系，将具体问题上升为反映普遍现象的观点，并联系到给定材料以外的其他事物进⾏思考与分析。

2.基本原则
审读材料应该遵循以下原则：
（1）整体性原则。

仔细阅读给定材料，整体把握给定材料，找出给定材料的隐含信息，扣住给定材料的中⼼来拟题。

（2）多⾓度原则。

运⽤“发散性思维”，分析给定材料，列出2～5个观点。

然后找出⼀个对⾃⼰写作有利的⾓度去写。

这个⾓度是扣紧给定材料的，但不⼀定是扣紧给定材料的中⼼的。

多⾓度的原则还可理解为⼀种“实效性原则”，就是说，只要紧扣给定材料，写哪个⾓度
对你有利，能使你发挥得更好，你就写哪个⾓度。

（3）筛选性原则。

给定材料中很可能包含着许多迷惑信息、多余信息。

如果不从总体去概括材料的“寓意”，⽽只是抓
住“只字⽚语”，常常容易陷⼊误区，就会跑题。

申论文章写作的“六项原则八项注意”
“六项原则”
一、好文章不一定是好申论文章，而好申论文章一定是一篇好文
章。

二、好的开头等于成功的一半，开头要力争“语不惊人死不休”。

三、申论文章很多时候要重点论述如何解决问题，而不能通篇仅
是发人深省。

四、分析问题要深入、准确，往往要上升到科学发展观、人民群
众的根本利益或社会的稳定、和谐等思想高度。

五、源于材料，高于材料；准确提炼，深入补充。

六、申论文章写作尤其要注意遣词造句的概念准确。

“八项注意”
一.申论文章题要注意语气、文风要积极、健康、阳光。

二.写作申论文章要注意学会联系实际。

提倡用举例的方法联系实
际，说明问题。

三.申论文章要注意最常用的修辞方法就是引用“时代最强音”。

四.申论文章要注意结构完整、条理清晰，要具有较强的层次性、
逻辑性。

五.申论文章注意不要过多的“标语口号”、“漫谈”式的空话套话，
也不要使用一些空洞的所谓“模板”。

六.注意不要过分多地、原封不动地引用给定材料中的语句。

七.作答申论文章题，尤其要注意审题。

八.作答申论文章题时，要注意答题字迹工整，切忌龙飞凤舞的连
笔书写致使阅卷老师难辨字迹。

申论答题技巧一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。

强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。

脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。

那么什么是关键呢？有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。

百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。

这个原则，在申论写作中也需要大家注意。

2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。

比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。

再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。

“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。

因此，与此相关的常见词也是经常出现。

只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。

所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。

我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。

根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

第二步：总结段落大意。

这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。

我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。

这样做，既准确，又节约时间。

第三步：分门别类这一步很重要，千万不敢小觑。

要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。

这个分类的过程也是我们整理思路的过程。

在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

分类原则：横向：积极方面和消极方面／正面和负面／成绩和问题／问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因纵向：问题的表现／原因／措施：多层次的分门别类第四步：概括主要内容。

申论备考：申论考试高分基本原则和注意事项！炎热的暑期已然逐渐过去，渐渐迎来秋冬时期，而许多考生申论备考已然进入了中后期阶段，甚至提前为了考试在平时做题的时候磨练一些应试技巧，对此就和大家谈谈申论备考做题的一些基本原则和一些基本注意事项，让我们一起去看看。

一、申论做题基本原则1、忠于原文一般题目给出的概括性材料是不得随意更改原文的中心立意和要点，也不能改变作者在原文之中的观点和倾向意见，切记不能凭借个人主观来进行判断这是申论考试的大忌！2、全面审题掌握答题要求做题时应先严格审题，看清楚题目所问，千万不要答非所问，比如要求概括提问却概括内容。

3、掌控材料做概括题时需要对于材料进行掌控，了解覆盖的大致内容，按要求和题目对材料反映的问题要点进行一一概括。

二、做题方法完成阅读关节需要进入三个步骤才能作答，第一，理解全文及细节，第二，掌握文章的脉络，第三，确定文章的中心；对此完成上面步骤便可以完成开始答题。

但是近些年国考申论概括题型变化较大，出现的题型也开始多样化了，因此上述的答题步骤也不能固定，但可以作为一个参考答题思路。

虽然题型产生了变化，但是万变不离其宗，一般来说的话，一道题目是由两个部分组成：1、总述描写总述一般就是按照申论题目要求对全文进行概括，其中包括有问题、内容、观点以及作者写作思路等等因素进行总结，总述句具体要求以题目而定，但尽量还是要求言简意赅！2、分述描写分述描写就是将文中的一些主要的问题、内容、思路以及观点等因素以递进或者并列得关系进行分类归纳，这时可根据材料和题目的不同选择方法和套路便也不同！下面就列出常见的几种分析法：（1）主体分析法在材料中一件事情和行为可能有多个主体进行参与，所以在作答分述句的时候我们可以从主题的角度出发作答，然后一一列出来。

（2）关系分析法有时在材料中发生的事情中可能存在着一些因果上的关系一环接着一环，比如因果、并列、对比等等关系都可以适用于关系分析法（3）分类分析法什么时候我们可以用分类分析法？当给出的材料是由多种不同的态度、观念、意见等形式组成的文章，这个时候可以用分类分析法，对于不同的态度、观念、意见进行分类整个，反之对于相同的同样需要整合，然后在其中概括出主题。

申论综合指导：申论材料阅读找对点的三大原则1500字申论综合指导：申论材料阅读找对点的三大原则申论是中国国家公务员考试的重要组成部分，也是考生最为关注的一项内容。

申论考察的是考生的综合素质和应变能力，要求考生运用所学知识和思维能力对给出的材料进行分析、综合和判断。

在申论中，找对点是非常关键的一步。

本文将介绍申论材料阅读找对点的三大原则，希望对考生有所帮助。

一、理解材料的核心观点理解材料的核心观点是找对点的第一步。

申论材料通常是一篇文章或是几段文字组成的材料，其中会呈现一定的论述和观点。

在阅读材料时，考生需要仔细分析每段文字，理清语义关系，抓住作者的核心论点。

核心观点通常是材料的主旨或中心思想，是作者所要传达的重要信息。

在理解材料的核心观点时，考生可以通过注意材料的首尾句，看重点句子的表达方式等方法来加深对核心观点的理解。

只有明确了材料的核心观点，才能为后续的分析提供准确的依据。

二、把握材料的论证思路把握材料的论证思路是找对点的第二步。

申论材料中通常会包含一定的论证过程，作者会通过一些论据来支持自己的观点。

在阅读材料时，考生需要注意理解论证的思路和逻辑关系。

论证思路通常有因果关系、对比关系、类比关系等。

考生可以通过分析材料中的论据和论证方式，把握论证的思路和逻辑链条。

了解材料的论证思路，可以帮助考生找到合适的对点，加强自己的论述的逻辑性和连贯性。

三、考虑材料的背景和意义考虑材料的背景和意义是找对点的第三步。

申论材料通常涉及一定的社会背景和现实问题，作者往往会在材料中通过数据、事实、案例等来支持自己的观点。

考生在阅读材料时，需要关注材料所涉及的社会背景和问题的现状。

考生可以通过思考这个问题的成因、影响和解决办法来进一步加深对材料的理解。

此外，考生还可以思考材料的意义和影响。

是为了引起人们对某一问题的关注？是为了提醒社会存在的问题？还是为了呼吁人们采取行动？考生对材料的背景和意义的思考，可以帮助他们更好地找到和材料相关的对点。

申论考试四大基本原则对于备战2013年国家公务员考试，申论无疑是最难复习的，由于申论阅读理解能力与一般的阅读理解不同，需要较高的能力和超常的思维形式，所以，在阅读中把握一些基本的原则是十分必要的，申论考试四大基本原则。

一、时间原则保证时间原则是指为了顺利完成作答要求，应试者必须给予充分的时间来保证阅读资料。

这主要受以下几个因素的限制：1.材料内容的丰富性材料的丰富性是指申论的给出资料过于庞杂，尤其是近几年的申论考试的给定资料，没有一定的时间是不可能梳理清楚内容的主要脉络的。

前几年给定的资料一般在两三千字左右，内容相对单一，主题比较鲜明，大多数的考生都能在规定的时间内读完并且准确理解给定资料的主旨。

但是在最近几年，无论是中央国家公务员的申论考试还是地方上的公务员录用考试，给定的资料字数都是逐年增多，最多可达8 000多字，所包含的内容不是单一的话题，而是多个话题，这给阅读带来了材料内容理解上的障碍。

2.材料形式的无序性日常接触到的文章都是相对完整有明确内容的文字，最关键的一点是文章的作者在写作之前或在写作的过程中首先考虑多数人的阅读需求，按一定的写作规律来写作，所以理解一般的文章是比较容易的。

但是，申论资料则不同，命题者给出的材料多是从不同文章上截取的材料，并且给出的资料虽有顺序标号，但根本不存在内在的逻辑联系性。

如果不认真细致的阅读就很难把握资料的主题。

以上两个限制因素，要求考生必须给予充足的时间来保证阅读的有效性。

这种有效性就是如何分配阅读材料的时间。

通常认为，阅读的时间应该不少于40分钟，过多的延长阅读时间不利于后面的答题，过多的缩短阅读时间可能造成理解上的片面。

具体到每年的试题而言，由于涉及的内容不同，也可以由此进行适当的调整，考生应当根据所给资料的多少来确定阅读的时间，在没有弄清楚资料的意思之前，不要轻易作答，否则就很有可能导致因理解偏差而带来的离题的后果。

二、整体原则由于实际命题的限制，申论阅读虽说考的是理解、分析、评价能力，具有极大的综合性，但由于申论控制评分误差的需要，命题基本上没有超出理解分析的范围，定位仍在一个“懂”字上，因此，训练考生的理解分析能力就成为申论阅读训练的目标。

申论笔记–华图钟君一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。

不管考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。

分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么，4.问题的根源是什么，5.对策是什么。

二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。

三遍四步法，用30－40分钟。

第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，1．首尾句原则2．关联词原则3。

常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。

第二步：概括段落大意。

一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。

特别要注意的是典型现象，事例和图表。

第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。

横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。

对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。

纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。

多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。

第四步：概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。

主旨突出，应用万能模式。

八股模式。

P21三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。

三、提出对策的基本套路第一步：利用矛盾的特殊性。

找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。

因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。

从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论〔多项求异分析〕。

1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。

2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。

四个原则搞定申论材料阅读华图教育张金龙好多考生问我，申论的材料阅读有技巧可言吗？跟我们平时的阅读有什么不一样，其实这也是困扰很多考生的一个地方，申论的给定材料部同于我们平时阅读的小说、杂文、新闻，它是有它自己的内在逻辑在里面的，不把握住这个内在逻辑，那就有可能读完了材料，也不知道材料在说什么，这是一种很普遍的情况，那么申论给定材料的内在逻辑到底是什么呢？那就社会问题的四个要素，即表现、影响、原因、对策，给定材料的篇幅再大，但它都是围绕特定事实的这四个方面去展开的，因此我们在阅读的时候把握住了这四个要素，也就把握住了给定材料的内在逻辑，那阅读起来就不会那么盲目了，那么如何找到这些要素，又是困扰我们的问题了，山西华图公务员考试研究中心为大家总结出了阅读申论材料的四个原则，帮助大家找到这些要素首先，第一个原则是首尾句原则，即每段材料的首句或尾句很有可能就是这段材料的中心主旨句，那么在阅读的时候，直接把首句或者尾句圈画出来就可以了，其他的材料都是这一个句子的展开论述，可以跳过不读，首尾句原则对于绝大部分的申论材料都可以通过这个方法找到材料的中心，第二个原则是关联词原则，关联词是表示强调的，因此，在关联词出现的地方一定有重点，关联词本事并不是重点，重点在它的前后，申论给定材料里经常出现的关联词主要有表转折的，比如：但是、然后、却、其实等等，表因果的，比如：因为、所以、之所以、归因于等等，表递进的比如：不仅……而且、还等等，表并列的，比如：一方面……另一方面等等，第三个原则是常见词原则，也就是在申论给定资料经常出现的一些词，这些经常出现的词一定是跟表现、原因、对策、影响相关联的一些词，另外跟政府相关的一些词也是经常出现的常见词，第四个原则是观点性原则，在申论的给定材料里会涉及到很多观点，而命题人的观点也就埋藏在这里面，因此，出现了相关人士的观点之后，自己要提高注意力，这里面可能会有重要信息。

申论材料阅读的原则和方法对给定材料的阅读是申论考试的基础性环节。

申论阅读的核心是“读懂”，围绕这一核心，我们从阅读原则、阅读方法、阅读理解能力培养方法等方面提出了应对申论阅读的基本策略。

阅读材料，就是要根据目的意思和要求，对给定材料进行阅读、理解、分析，以确定材料反映的主要内容、主要观点、主要问题，从而为下一步作答做好准备。

第一步阅读理解的原则为了保证真正“读懂”给定材料，我们在阅读的过程中必须把握以下几个原则：（一）时间原则申论考试一般提供5000字左右的材料，花多少时间去读这么多材料便成了一个首要的问题。

很多专家认为应为40分钟为宜，但根据华图学校课堂的多次测试和总结的实战考试经验，我们认为以30分钟为最佳，因为申论考试看似时间宽裕，实则也很紧张，而且考虑到每次作答前都要草拟提纲，这实际上是二次阅读，完全可以补充一次阅读中没弄清楚的地方。

（二）整体把握的原则申论阅读往往涉及很多材料，如何从总体上把握这些材料，并依此进行分析得出这段材料要说明的中心问题，这是申论考试的关键。

而这个关键的前提是从整体上把握材料，而不是对材料一知半解。

只有全面掌握了材料，才可能全面概括材料，挖掘材料的主旨，制定全面、有针对性、可行性的对策，进而对问题进行论证。

所以说整体把握的原则是阅读理解的基础，也是申论考试的基础。

（三）筛选性原则申论考试的材料虽然庞大杂乱，但并不是每一个字、每一个词、每一个信息都是有用的，这其中可能包含着许多迷惑信息、多余信息。

因此我们要在整体把握的基础上对材料的信息进行筛选，否则很容易陷入误区。

如2000年的申论考试材料，提供的主要信息还包括：噪音污染引发纠纷的信息，法院审判陷入困境的信息。

对于这两个信息，有些考生就没有从整体把握进行筛选，有的将纠纷问题列为主要问题，有的将法院的司法审判列为主要问题，可想而知，这将严重影响考试成绩。

如何阅读申论材料
1.理清文章结构：先通读全文，了解文章的结构和主旨。

主要包括引言、论点、论证和结论等部分。

理清文章大致思路能够帮助你更好地把握材料的重点和逻辑。

5.比较归纳要点：在阅读完之后，可以对文章进行比较归纳，总结出文章的要点和观点。

这有助于在写作时把握主题并且有依据地进行分析和论证。

6.扩充知识背景：有时候，我们需要对文章内容有更深入的了解。

如果发现自己对一些领域的知识薄弱，可以通过查阅相关书籍、文章或者听取相关的讲座，扩充自己的知识背景。

这将有助于我们更好地理解文章内容，并使我们的写作更为扎实和有深度。

7.避免片面主观理解：在阅读过程中，要避免片面主观理解，尽可能客观地分析材料。

如果有不理解的地方，可以多次阅读并反复思考，也可以参考他人的解释和观点。

8.实践写作和思考：读完材料后，可以结合自身知识和观点，进行写作和思考。

写作可以通过模拟申论的形式，思考可以通过提出问题、列出观点和解决方案等方式。

这样能够提高自己对材料的理解和应对申论题目的能力。

最后，阅读申论材料是一个反复实践的过程，需要多读、多思考、多写作。

通过不断地积累和练习，我们能够不断提高自己的阅读理解能力，更好地应对申论的写作挑战。