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常见气体的制备专题 PPT课件

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常见气体的制备PPT课件2 人教版

常见气体的制备PPT课件2 人教版

A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
M
N
双导管排水装置
排水收集气体时： a口（短管）进气， b口（长管）出水。 H
双导管排空气装置
K
M
正放双导管排空气装置
收集O2、CO2时： a口（长管）进气，
b口（短管）排空气
收集H2时：
K
b口（短管）进气，
a口（长管）排空气
倒放双导管排空气装置
收集O2、CO2时： b口（短管）进气，
2、第三组黑板展示知识拓展第一题中收集 装置并解释原因，第四组评价补充。
3、第五组口头展示知识拓展第一题中气密 性检查并解释原因。
4、第六组口头展示知识拓展第2题。 5、第七组口头展示知识拓展第3题。 6、第八组口头展示知识拓展第4题。 7、第九组口头展示知识拓展第5题。
二、知识拓展：以下是初中常见气体的发生装置和收集装置， 按要求完成以下内容（提示：分液漏斗的活塞可控制滴加液体 的快慢；E装置大试管内部的仪器是小试管，可装药品；F装置 内的多孔塑料板上可放固体药品，起到隔离的作用；止水夹可 夹住导气管，阻止气体的导出。）
1、D
2、（1）①试管 ②集气瓶
（2） 2KClO3 =M=n△O=2 2KCl + 3O2↑
a
（3）产生连续均匀气泡时
（4）浓硫酸
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 或 Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
（5）A b
求学的三个条件是： 多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
a口（长管）排空气
收集H2时：

气体的制备 专题复习 课件_图文文库

气体的制备 专题复习 课件_图文文库

外界大气压大于锥形瓶内压强，使气球胀大
11.（13，江西）根据下图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：① 酒精灯； （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 A、F或A、D （填序
△
号，下同），反应的化学方程式为 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 检验装置
气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 用热毛巾捂住试管 （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到
2•• .实1固验、体实混室验合室物制制的取方氨法取气。，氨氨常气采是用气一加种热，有氯刺化激常氨气和味采熟的石气灰用体，加热氯化氨和熟石灰固体混合物的方法。氨气是 一• 种极有易溶刺于水，激它的气密度味比空的气小，气是制体取氮，肥的一极种基易本原溶料。于试确定水制取，氨气它的装的置。 密度比空气小，是制取氮肥的一
反应物是液体和 固体不要加热 (常温)
（2）选择发生装置：
A
B
实验制CO2/H2 大理石或石灰
石和稀盐酸
Zn和稀硫酸
发生装置
选择的依据
反应物是固体和 液体不要加热 (常温)
不固 加液 热混 型合
制取大量的气体 能随时添加液体
简易装置
控制反应速率
控制反应的发生和终止
三、气体收集装置
根据气体的 密度和溶解性及是否能与水或空气反应选择
收集方法
AB B AC
多功能瓶
a
b
氢气 空空气气 氧气
a(短)管 b(长)管
向上排空气法 出
进
向下排空气法 进
出
排水集气法
多功能瓶
a
b
水
a(短)管 b(长)管

常见气体的制取 ppt课件

常见气体的制取 ppt课件

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3
A、固--固加热装置
注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在距试管口1/3处（3） 药品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管内过长，粉 末状固体，应在试管口堵一团棉花。 （5）实验开始时先检验装置的 气密性 （6）加热时，先预热且外焰加热
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4
该装置可用于制备O2 和 NH3
A
B
C
D
X
SO2
H2S
CO2
Cl2
Y
饱和 NaHCO3
浓硫酸
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Na2SO3溶 液
Na2CO3溶
液
27
5、下图所示为制取氯气的实验装置：
烧瓶中盛放的固体是MnO2和NaCl。
（1）盛放药品前，怎样检验此装置的气密性
。
（2）分液漏斗中盛放的液体是
，打开活塞K，
将分液漏斗中的液体加入烧瓶中，关闭分液漏斗的活
②强碱溶液：如NaOH溶液可吸收酸性的 气体。
③饱和的酸式盐溶液，可将杂质气体吸 收并转化，如：
CO2（HCl、SO2）----饱和NaHCO3溶液 SO2（HCl、SO3）ppt课-件---饱和NaHSO3溶12 液
④酸性KMnO4溶液：利用它的强氧化性， 可以除去具有还原性的气体， 如除去混在CO2气体中的SO2、H2S等。
先拆主体，后拆部件。
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23
练习：
1．利用下列各组中的物质作用制备和收集 相应气体，能采用右图实验装置的是（ B ）
①浓氨水与固体NaOH ②电石与水反应
③过氧化氢溶液与二氧化锰
④稀硝酸与铜片
⑤镁条与稀硫酸
A．仅①②③ B．仅③ C．仅①②③ D．全部

高二化学常见气体的制备PPT优秀课件

高二化学常见气体的制备PPT优秀课件

3．实验室制取氢气的方法 (1)反应原理 ①化学方程式：_Z_n_＋__2_H__C_l_=_=_=_Z__n_C_l_2_＋__H_2_↑_。 ②装置类型：__固__、__液__不__加__热_____型。 (2)收集方法 用__向__下__排__空__气__法__或__排__水__法____。 4．实验室制取氯气的方法 (1)反应原理
乙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进(不改变仪器 装置)，可收集NO、O2，改进的方法是 ____________________________________。 丙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进(改变仪器装 置)，可收集NO2气体，改进的方法是 ___________________________________。 (3)利用装置Ⅰ、Ⅲ验证物质的性质(K2打开，K1关 闭)。若设计实验证明氧化性：KMnO4>Cl2>Br2， 则在A中加浓盐酸，B中加________，C中加 ________，观察到C中的现象是 ________________________。
4．实验室制取氯气的方法 (1)反应原理 ①化学方程式：M__nO_2_＋_4_H_C_l(_浓_)=_=_△==_=_M_n_C_l2_＋_C_l2_↑_＋__2H_2_O_。 ②装置类型：__固__、__液__加__热___型。 (2)收集方法 用_向__上__排__空__气__或__排___饱__和__食__盐__水__法__。 5．实验室制取氨气的方法 (1)反应原理 ①化学方程式： __2_N_H_4C__l＋_C__a(_O_H_)_2=_=_△==_=_C_a_C_l2_＋_2_N_H_3_↑_＋__2_H_2O___。
(2)收集方法 用_向__上__排__空__气__法__或___排__水__法__。 2．实验室制取二氧化碳的方法 (1)反应原理

常见气体的制备.PPT课件

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考点点拨 二、收集装置 装置的选择
装置类型 排水法 向上排空气法 向下排空气法
示意图
气体 性质
难溶于水且不 密度比空气大，
与水反应
不与空气中的
成分反应，无
毒
气体从 a
ba
b
哪端进入 从b进
从a进
密度比空气小， 不与空气中的 成分反应，无 毒
a
b
从b进
小结 实验室制取气体的一般思路
（1）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品； （2）其次根据 反应物的状态和 反应条件 选择并组 装实验仪器； （3）然后根据 气体的密度和溶解性 确定收集方法。
KMnO4 制取，或向 H2O2 溶液中加入MnO2 制取。 O2 能使带火星的木条复燃 。
2、CO2 也是无色无味的气体， 其密度比空气 大 ， 能 溶于水。在实验室里， 常用 大理石（或石灰石 ）
和稀盐酸 制取CO2。CO2不能支持燃烧也不能燃烧，利 用这一原理可用来灭火 。
知识梳理
药品
CO2
药品及反应原理 检验并验满
发生装置 收集装置
考点点拨
装置的选择
一、发生装置
选择依据：反应物的状态和反应条件
基本类型:
1）固体反应物（加热） --固固加热
2）固液反应物（不加热）--固液不加热
考点点拨
1）固固加热型
考点点拨 2）固液不加热型
有孔隔板
(a)
(b)
(c)
(d)
以上装置各有什么特点？（请选择正确答案序号填空）
三、能根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置
黄冈市2012年探究与实验题38题
38.(4 分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置

常见气体的制备中小学PPT教学课件

常见气体的制备中小学PPT教学课件

(1)选用A装置可制取的气体有______________，选用B装 置可制取的气体有______________，选用C装置可制取的 气体有______________． (2)标号①、②的仪器名称依次为_________、__________. (3)写出利用上述有关药品制取氨气的化学方程式： ____________________________.若要制得干燥的氨气， 可选用下列干燥剂中的________(填序号)． a．生石灰 b．浓硫酸 c．五氧化二磷
第三节 常见气体的制备
全局性掌控
全局性掌控
常见气体的实验室制法是高考的热点，主要考查制 取装置的选择、仪器的连接顺序、净化气体选用的试剂、 尾气吸收装置、实验操作等．预测常见气体的实验室制 法与化学实验基本知识、化学实验基本操作、气体的性 质、化学计算、误差分析及实验评价相结合，考查综合 应用知识的能力，是今后高考命题的趋势.
收集 排水法
方法
收集的气 收集 体不与水 原理 反应且难
溶于水
向上排空气法
收集的气体密度 比空气大，且与 空气密度相差较 大，不与空气中 成分反应
向下排空气法
收集的气体密度 比空气小，且与 空气密度相差较 大，不与空气中 成分反应
收集方法
排水法
收集装置
向上排空气法
向下排 空气法
适用的气体 H2、O2、NO、 Cl2、HCl、CO2、 H2、 CH4、C2H4 NO2、H2S、SO2 NH3
反应装 置类型
反应装置图
固、液 不加热 型或液、 液不加
热型
适用气 体
操作注意事项
①使用长颈漏斗时，
要使漏斗下端插入液
H2、 CO2、 SO2、 NO、

常见气体的制取PPT课件 人教版

常见气体的制取PPT课件 人教版
第一环节： 情景再现
下面是几个小组的同 学在做实验，他们在 制取什么气体呢？请 仔细观察。
第一组
第二组
第三组
第四组
第二环节： 发现规律
你判断的依据是什么？
实验室里制取气体的装置的确定
发 反应物的状态

生
固+固
气体
装 置 反应条件
固+液
气体
向上排空气法
收 气体的密度
集
向下排空气法
装
极易溶于水，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基 本原料。试确定制取氨气的装置。
A
B
C
D
2：在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。 请回答下列问题： （1）用图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置 。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪 器编号 ①③⑤⑦（A） ①③⑦⑧⑨（B）①③④⑤⑥（C） ①③④⑥⑧⑨（。D）
4：我省某市中考化学实验操作考试有四个考题： ①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、 收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的 方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被 监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台 前：
请回答：
(1)指出上图中仪器a的名称： ；
(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的
注意：可通过添加仪器对实验装置 进行改进，分别完成各项要求。
三、气体发生装置的改进 1、制取大量的气体
三、气体发生装置的改进 2、能随时添加液体
三、气体发生装置的改进 3、连续制取并能控制反应速率
三、气体发生装置的改进 4、能控制反应的发生和终止
我的优点
可连续制 可随时添 取并能控
制反应速 制取较多 加液体 率 量气体

常见气体的制备_1中小学PPT教学课件

常见气体的制备_1中小学PPT教学课件

②装置类型：___固__、__固__加__热__型。 (2)收集方法 用__向__下__排__空__气__法____。
课堂互动讲练
气体制备时反应发生装置的选择 1．常见气体制备发生装置
反应装 反应装置 置类型 图
固、固 加热型
固、液 加热型 或液、 液加热
型
适用气体 O2、NH3等 Cl2、HCl等
思考
1.家里的电灯、工厂的机器用的电
是从哪里来的？
天火 荒力
秦 山西 藏三 峡风 力
坪发 蓄电 水站 电
核 电 站羊 八 井水 电 站发 电
站地
热
电
站
思考：2、 手机、手电筒的电是从哪 里来的？
电 池
电源：能提供电能的装置
实验探究：怎样使一只灯泡发光？
电源
电流
电灯
开关
一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来
操作注意事项
① 试管要干燥②试 管口略低于试管 底部③加热时先 均匀加热再局部 加强热
① 烧瓶加热时要隔 石棉网②反应物 均为液体时，烧 瓶内要加碎瓷片
反应 装置 类型
固、 液不 加热 型或 液、 液不 加热
型
反应装置 图
适用气体
操作注意事项
①使 用 长 颈 漏 斗 时 ，
要使漏斗下端插
入液面以下②启
组成的电流的路径
二、组成电路各元件的作用
电源： 提供电能
电 路
用电器： 消耗电能
的
组
成
导线： 输送电能
干电池
蓄电池
解析：考虑所给反应物质的状态与气体的性质 选用气体发生和收集的装置。制备氢气不需加 热，且锌粒为固体颗粒，氢气难溶于水，密度 比空气小，因此a、e、f中只有e正确；氯气可 溶于水，且氯气中混有氯化氢和水蒸气，为除 杂需选用d装置。 答案：e d

化学常见气体的制备方法总结(超经典)[优质ppt]

化学常见气体的制备方法总结(超经典)[优质ppt]

反应装置
-----常用装置
1、气体发生装置
思 考：
气体制备的发生装置有几种类型？如何选择气 体的发生装置？ 气体发生装置的基本类型:
A、固体反应物（加热）
B、固液反应物（不加热） C、固（液）液反应物（加热）
气体发生装置的设计原则：
根据反应原理、反应物状态和反应所需条 件等因素来选择反应装置。
A、固体反应物（加热） 注意事项：
气体溶于水，内部气压变小，水在
大气作用下被吸入漏斗，使得液面与漏斗口脱离，水又回到烧杯
6、实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R， 多余的气体可用水吸收，则R是 D A．NO2 B．HCl
C．CH4 D．NH3
7、分别由下列四组物质制取气体。①浓盐酸和
MnO2②(NH4)2Cl和Ca(OH)2 ③NaCl和H2SO4(浓)
CO2,Cl2,HCl
H2,NH3
下面是课外兴趣小组的同学设计的各种尾气吸收装置：
a b c d
e
f
I
g
h
从实验安全和环境保护的角度考虑，若用于吸收HCl气体（装置中的液体为水，
固体为碱石灰），应选用的装置是________a_____d_____ e h
4、常见除尾气装置
A、 燃烧法 如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。
试管 酒精灯
（1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部
导管 （3）药品应平铺于试管底部
（4）导管不宜伸入试管过长
（5）实验开始时先检验装置的气密性
铁架台 （6）加热时，先预热且应用外焰加热
该装置可用于制备 O2、NH3和CH4
2KM 4K n2M O4n M O2n O O 2

常见气体的制备PPT课件

常见气体的制备PPT课件

检验气密性：
塞紧橡皮塞，关闭
弹簧夹后，从漏斗注入
一定量的水，使漏斗内
的水面高于试管内的水
面，停止加水后，漏斗
内与试管内液面差保持
不再变化说明不漏气。
2021
36
5、气体性质实验装置
• 装置分类
（1）常温反应装置
（2）加热反应装置
（3）冷却反应装置
2021
37
6、排水量气装置
标准 装置
注意事项： 左端水位与右 端水位相平
2021
47
一、反应原理
4、H2 Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
5、CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
6、H2S FeS+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑
7、SO2 Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O
2021
8
一、反应原理
8、NO
3Cu+8HNO3(稀)
(2)若烧瓶充满水，可收集的气体有________，
这①时③气⑥体由________口进入A。
(3)若在烧瓶内装入浓硫酸则可进
行干燥气体，用此装置的气体有 _①__②__③__④__⑥__⑧_，这时气体
由____B____口进入。
(4)若烧瓶是干燥的，不能用此
装置来收集的气体是_⑥_2_02。1
32
(1)排空气法
(2)排水(液)法
收集比空气重的气体 收集比空气轻的气体 ------向上排空气法 ------向下排空气法
2021
29
3、气体的收集装置
（3）贮气瓶

常见气体的制备专题PPT文档28页

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常见气体的制备专题
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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2021年4月18日星期日
常见发生装置 根据反应物状态和反应条件。
类型
装置
固+固→气
固+液→气
固+液→气 液+液→气
O2、 NH3、 CH４
O2 、 H2 、 NH3、 CO2 、 SO2 、 NO2 、 NOCl2
NH3
HCl、 C2H4、
（3） 固＋液，不加热
块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气 体可用启普发生器制备，当制取气体的量不多 时，也可采用简易装置。
SO2、CO2 、 H2、O2、NH3
Cl2
不可干 燥
的气体
NH3
Cl2、SO2、CO2、
（碱性气体） NO2 酸性气体）
除杂试剂CuO、Cu 等
可除去H2、CO 、 O2
无
净化装置 2、气体除杂试剂的选择
净化原则： (1)不引入新杂质。 (2)被净化气体不减少。
练习1：写出下列气体所需除杂试剂：
（5）若干燥管I内药品的质量在实验前为m1g，实验
后为m2g，则样品中的Na2CO3质量分数为
。
2021年4月18日星期日
B
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
A 浓氨水
CaO
B
浓硫酸
Na2SO3
C 稀硝酸
Cu
D 浓盐酸
MnO2
NH3
H2O
SO2
NaOH溶液
NO2
H2O
Cl2
NaOH溶液
练习：下列装置应用于实验室制氯气并回收氯 化锰的实验，能达到实验目的的是
A．用装置甲制取氯气
B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
A、排水法：O2、H2、 NO
排液法： Cl 、CO 、 2 (饱和NaCl溶液)
2 (饱和NaHCO3溶液)
SO2 (饱和NaHSO.3溶液)
B、向上排空气法：Cl2 、NO2、CO2、SO2
向下排空气法： H2、NH3
练习、利用下图所示装收集以下8种气体(图中烧瓶位置不得移 动)：①H2 ②Cl2 ③CH4 ④HCl ⑤NH3 ⑥NO ⑦H2S ⑧SO2
如管生时果中变间导倒化后，气吸则管回如装口一果置液有段气面水密差泡柱性不逸，良发出则好生，装。
且置变松气化，开密则手性气后良密后好性，。良导好气。管中倒
液
吸回一段水柱，则装置气密
差 法
注性意良：好语。言表达的准确性。
练习：(2013安徽高考)实验室中某些气体 的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省 略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提 供的物质完成相关实验，最合理的选项是
C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
C
D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O
练习、下列装置是一套测定水的组成的装置。
稀HC1
CuO
无水CuSO4
碱石灰
Zn
NaOH溶液 AgNO3溶液 浓H2SO4
A
BC D
E
F
无水 CaC12
G
H
⑴试分别叙述A~H各装置的作用。 ⑵何时可以将F中的酒精灯点燃？
Cl2(HCl)：___饱__和__N_a__C_l溶__液____ CO2(HCl) ：___饱__和__N_a_H__C_O__3_溶__液
SO2(HCl) ：____饱__和__N_a_H__S_O__3_溶_液 CO2(SO2) ：___饱__和__N__a_H_C__O_3_溶__液
三、收集装置
10、C2H2 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑ 11、Cl2 MnO2+4HCl(浓) Δ= MnCl2+Cl2↑+2H2O
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
12、HCl NNaaCCll((固固))++NHa2HSOSO4(4浓Δ=)=NNaa2HSOSO4+4H+HClC↑l↑
（3）可燃性气体且难用吸收剂吸收：燃烧处理或袋 装。
2021年4月18日星期日
尾气处理装置
1、
H2、CO等可燃性气体
所需试剂：
3、
NaOH溶液
如H2、CO等。
防倒吸吸收 如HCl、NH3、SO2、NO2等。
标准装置 安全瓶装置
2021年4月18日星期日
练习：（2013广东高考）下列装置应用于实 验室制氯气的实验，下列正确的收集装置是：
(4)若烧杯是干燥的，不能用此装置来收集的 气体是_⑥__。
2021年4月18日星期日
四、尾气处理装置
1、判断原则
（1）有毒、污染环境的气体不能直接排放。 （2）尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置。
直接吸收：Cl2、H2S、NO2 防倒吸：HCl、NH3、SO2 常用吸收剂：水，NaOH溶液，硫酸铜溶液
(1)若烧瓶是干燥的，则由A口进气，在B口可收集的气体有(用 数字(2表)若示烧，瓶下充同满)_水__，_可_①_收_③_集_⑤_的__气__体__有. __①__③__⑥__，这时气体由 __A______口进入。
(3)若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，则 可用此装置的气体有_①__②__③__④__⑥__⑧_，这时气体 由___B_____口进入。
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
2021年4月18日星期日
6、C2H4 7、SO2
170℃
C2H5OH 浓H2SO4 CH2=CH2↑+H2O Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O
8、NO2 9、NO
3CCuu++84HHNNOO33((稀浓))=Δ=C3uC(NuO(N3)O2+3)22N+2ON2↑O+↑2+H42HO2O
2021年4月18日星期日
其它装置：
2021年4月18日星期日
二、净化装置
常见的气体净化或干燥装置
洗气瓶 干燥管
U形管
若流速很快， 末端最好塞点棉花， 防堵塞
硬质玻璃管
净化装置 1、气体干燥装置
液态干燥剂
固态干燥剂
固体，加热
装置
浓硫酸
干燥剂 (酸性、
碱石灰(碱性)
强氧化性)
可干燥 的气体
H2、O2、
C
练习：下图：将浓盐酸滴入高锰酸钾固体中，
制取适量黄绿色气体的简易装置,请回答下列有
关问题：装置B．C．D的作用分别是：
B
；C
；D
。
B:收集氯气 C:安全瓶，防倒吸
D:吸收尾气，防止污染空气
思考题
分析右图装置有哪些作用？
1、净化气体（洗气） 2、收集气体（密度比空气大） 3、收集气体（密度比空气小） 4、防倒吸 5、排液量气
2KClO3 ＝Δ 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C＝OMl+4n＝COΔ＝2a2(KHO22HMO)+2nOO＝Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NH3·H2O+CaO ＝ NH3↑+Ca(OH)2 CH3COONa+NaOHC＝ΔaO Na2CO3+CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
化学复习专题
常见气体的制备
常见的气体：
H2、 O2、Cl2、HCl、SO2、NH3、NO、 NO2、CO、 CO2、CH4、C2H4、C2H2共 13种气体
·气体的制备装置主要包括四个部分:
1.发生装置
2.净化装置
3.集气装置或性质实验装置 4.尾气处理装置
一、制取的原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
⑶测定水的组成必须称量哪些装置中固体质量的变化？
⑷若未用H装置，则测出的氢、氧元素质量比将如 何变化？为什么？
练习、下列装置可测定m g纯碱样品中（含NaCl） Na2CO3的质量分数。实验中使用的药品可能有：纯 碱样品、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、空气、碱石灰、
NaOH溶液。
（1）请按图填写下列序号对应仪器内所装药品的名
方法 装置图
规范表达
加 热 法
2143.关将向关闭导右闭分气管导液管中气漏口加管斗插水上活入至止塞水右水，中管夹，中将，用液导向手 气捂面长管烧高颈口瓶于漏插，左斗入如管加水果中中导液至，气面漏用管，斗手口静中或有置液热气一面
毛泡段高巾逸时于捂出间试烧，后管且瓶，中松（如液开也果面手液可，后面微静，差热置导不）一气发，段
称：②
⑤
。
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（2）实验中使用了空气，其作用是
；若通入空
气的速度过快，或通入空气的量不足，则所测定的
N确a”2C）O。3的含量
（填“偏高”、“偏低”或“准
（3）干燥管II的作用是
果是
。
；若无干燥管II，其后
（4）若④中滴液速率过快，将导致实验结果 （填 “偏高”、“偏低”或“准确”）。
五、水量气装置
标准 装置 变化 装置
注意事项： 左端水位与右 端水位相平
注意事项： 量筒内的水位与 水槽中水位相平.
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六、气体装置气密性的检查
1、形成密闭体系
加热法
2、改变体系压强 水压法
吹气法等 气泡
3、观察现象得出结论 水柱……
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常见装置检验气密性