小学缩写句子练习(含答案解析)
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缩句训练题大全及答案三年级下册1. 语文缩句训练题题目:将下面的长句缩成短句:1.小明喜欢看漫画,小红喜欢画画,我们在一起玩得很开心。
2.妈妈做了一道好吃的菜,我很喜欢吃,它的味道很鲜美。
3.学校的花园里长满了美丽的花朵,小鸟在花丛中欢快地歌唱。
答案:1.小明喜欢看漫画。
小红喜欢画画。
我们在一起玩得很开心。
2.妈妈做了一道好吃的菜。
我很喜欢吃。
它的味道很鲜美。
3.学校的花园里长满了美丽的花朵。
小鸟在花丛中欢快地歌唱。
2. 数学缩句训练题题目:将下面的长句缩成短句:1.有六个苹果,把它们分成两组,每组的苹果数一样多。
2.三个小朋友一起买了一本书,每人出了6元。
3.从10数到1,数出在1和10之间的所有偶数。
答案:1.六个苹果,分成两组,每组苹果一样多。
2.三个小朋友一起买了一本书,每人出6元。
3.从10数到1,数出1和10之间的所有偶数。
3. 英语缩句训练题题目:将下面的长句缩成短句:1.My cat is black and white. It is very cute and likes to play with balls.2.The weather is sunny. We can go to the park and have a picnic.3.I can swim and dance. I like to do sports in my free time.答案:1.My cat is black and white. It is very cute. It likes to play with balls.2.The weather is sunny. We can go to the park. We can have a picnic.3.I can swim and dance. I like to do sports in my free time.4. 科学缩句训练题题目:将下面的长句缩成短句:1.太阳是我们的星球,它有着炽热的光和热能。
1、按要求写句子。
1.我每天按时完成各科作业和语文作业。
(修改病句)_____________________________________________________________________ 2.3点钟不到,我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。
(缩句)_____________________________________________________________________ 3.朝阳腾空而出。
(扩句)_____________________________________________________________________ 4.风把云块向我们推来,越来越近,简直伸手可捉。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________2、按要求写句子。
1.爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句:改为“被”字句:2.中心广场上热闹非凡。
(用加点的词语写一句话)3.敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
(缩句)3、缩写句子。
(1)喜鹊衣着典雅,黑衣白领,站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
(2)这是精美绝伦的山曲经典,这是大自然的原声唱片。
4、根据要求改写句子。
(1)燕子停在电线竿上,像一个个音符。
(缩句)__________________________________。
(2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为陈述句)__________________________________。
5、缩写句子。
(1)、雄伟壮观、气势磅礴的万里长城,像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
(2)、我国的国歌以高亢激昂的音符,激励中华儿女在民族危难之时,以我们的血肉筑城“新的长城”。
(3)、那融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,似千百条闪耀的银链。
6、缩写下面的句子。
小升初缩写句子练习题(一)1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
【参考答案】1、小红看着书。
2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是大楼。
4、焰火构成了图案。
5、长势喜人。
6、保护区生长着树。
7、灯照耀着建筑。
8、敌人杀害了李大钊。
9、我怀念朋友。
10、事迹激励着我们。
11、兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着船。
13、水静。
14、圆东西发出亮光。
15、目光注视着天安门。
16、杨梅树吮吸着甘露。
17、小孩玩耍。
18、我们看到了细菌。
19、国旗上升。
20、我激动。
六年级上册语文试题-扩句与缩句专项练习-人教部编版(含答案及解析)一、选择题。
1、下面缩句正确的是()金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
A沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
B沙滩上有许多贝壳。
C沙滩上有贝壳。
2、下面缩句正确的是()我最爱看天上亮晶晶的星星。
A我最爱看天上的星星。
B我最爱看星星。
C我看星星。
3、下面各项缩句正确的是()A满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着XXX的灵车。
缩句:老奶奶等待灵车。
B这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
缩句:小绒球是小鸡。
C工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
缩句:草地上开满了野花。
D我不相信他那种骗人的鬼话。
缩句:我相信大话。
二、判别下列缩句是不是正确,对的打“√”,错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。
”()2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前列。
”缩句为“主力奔赴最前列。
”()3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”()4、“风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”3、扩句练(注意括号里面的要求)。
1.田野上开满鲜花。
(什么样的田野?怎样的鲜花?)2.我游览了西湖。
(我如何游览的?游览了甚么样的西湖?)3.太阳升起来了。
(如何的太阳?从甚么地方?怎么样升起来了?)4、按要求改写句子。
1、妈妈买来了桔子。
(扩句)2、歌声突破了沉寂。
(扩写句子)3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
(缩句)4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
五、按要求改写句子。
1.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
(缩写句子)2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩写句子)3.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。
(缩写句子)4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩写句子专项练习
1、美丽的花儿在阳光下热烈地绽放。
2、大片大片的雪花从黑云密布的天空中飘落下来。
3、那些大大小小的猴子在我们头顶上的树枝间跳来跳去。
4、四季常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
5、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴可怜的泪水。
6、丝绸的制作充分体现了中国古代发达的技术。
7、黄河是我们伟大的祖国母亲心脏的动脉。
答案:
1、花儿绽放。
2、雪花飘落。
3、猴子跳来跳去。
4、松树和柏树上堆满了雪球。
5、狐狸挤出泪水。
6、制作体现了技术。
7、黄河是动脉。
缩写句子(带答案)缩句1、燕子停在电线竿上,像一个个音符:答案:燕子像音符。
2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
3、周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
4、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑:5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
6、他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
答案:他写照。
8、母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
答案:母亲注意着动静:9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
答案:我把诗誊写了一遍。
10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
答案:小男孩蹲在地上。
11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
答案:帕斯卡发现了原理。
12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
答案:气象台发布了寒流的消息。
13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
答案:小姑娘捡起碎纸。
14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
答案:小燕子加入了盛会。
15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光。
显得又虚弱又疲惫。
答案:嘴唇和目光显得又虚弱又瘦惫。
16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
答案:他好像要摆脱重荷。
17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
答案:纤夫拉着货船。
18、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
答案:“马踏飞燕”是珍品:19、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
答案:《侠尔加河上的纤夫》是油画。
20、五彩绽纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
答案:焰火构成了图画。
21、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
答案:钢琴声传出来。
22、皎洁的月光照在她那恬静的睑上。
答案:月光照在脸上。
23、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
答案:蜘蛛悝过来。
24、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
缩写句子练习1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
3.小红着急得要命。
4.弟弟画了一幅画5.我们在明亮的教室里上课。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
8.同学们在操场上玩着游戏。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写句子练习答案解析1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写:同学们大笑起来。
★“地”前面的限制要删去。
3.小红着急得要命。
去。
4.弟弟画了一幅画。
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写:我们上课。
★★表示方位,特定条件和环境词组,应该去掉。
如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时,都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写:我没有找到笔袋。
★★句子中的否定“不、无、没有”等,缩句时要保留。
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写:同学们玩着游戏。
★★句子中谓语后面的“着、了、过”要保留下来。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写:乌云把阳光挡住了。
★★把字句、被字句中的“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写:阳光抚摸着土地。
★★★“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。
在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写:胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰“胸前”的附加成分,“胸前”是句子的主语的主干。
这个主语属于偏正结构12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写:诸葛亮借到了箭★★★★有学生缩成“诸葛亮用方法借到箭”。
缩写句子(带答案)缩句1、燕子停在电线竿上,像一个个音符:答案:燕子像音符。
2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
3、周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
4、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑:5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
6、他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
答案:他写照。
8、母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
答案:母亲注意着动静:9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
答案:我把诗誊写了一遍。
10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
答案:小男孩蹲在地上。
11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
答案:帕斯卡发现了原理。
12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
答案:气象台发布了寒流的消息。
13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
答案:小姑娘捡起碎纸。
14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
答案:小燕子加入了盛会。
15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光。
显得又虚弱又疲惫。
答案:嘴唇和目光显得又虚弱又瘦惫。
16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
答案:他好像要摆脱重荷。
17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
答案:纤夫拉着货船。
18、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
答案:“马踏飞燕”是珍品:19、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
答案:《侠尔加河上的纤夫》是油画。
20、五彩绽纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
答案:焰火构成了图画。
21、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
答案:钢琴声传出来。
22、皎洁的月光照在她那恬静的睑上。
答案:月光照在脸上。
23、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
答案:蜘蛛悝过来。
24、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
四年级语文缩写句子试题答案及解析1.缩写句子。
(1)父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________。
(2)各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________。
(3)骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________。
(4)公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________。
【答案】(1)父亲落下眼泪。
(2)喇叭花像一匹布。
(3)骆驼是交通工具。
(4)蝴蝶在飞舞。
【解析】略2.缩句。
(1)巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
________________________________________________________________________ (2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
________________________________________________________________________【答案】(1)条石和城砖筑成了万里长城。
(2)工程是奇迹。
【解析】略3.按要求改写句子。
(10分)(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。
(缩句)________________________________________________________________________ (2)周恩来不但去世了,而且他永远活在我们心中。
(修改病句)________________________________________________________________________ (3)我承认这是体育迸发出来的旋律。
(改为双重否定句)________________________________________________________________________ (4)我们不能这样浪费时间。
缩句专项训练一、缩句方法和技巧:1.“的”前修饰都删去。
例如:美丽的蝴蝶飞走了。
缩句后:蝴蝶飞走了2.“地”前限制要删去。
例如:人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
缩句后:人们呼喊起来。
3.“得”后补充说明也删去。
例如:海力布着急得没办法。
缩句后:海力布着急。
4.数量词语照样删。
例如:罗丹塑了一座女像。
缩句后:罗丹塑了女像。
5.抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”。
例如:铁球同时从高处落下来。
缩句后:铁球落下来。
6.不能删的:句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词。
7.带有逗号的句子,仍然按照“抓住主干”来缩写,如果逗号前面的是修饰性的句子,那么就得统统删掉。
8.像“在……里/中”或者“从……里”等必须去掉。
例如:1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
缩句后:我发现了雨花石。
二、缩句练习题1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
四年级缩句专项练习
附答案
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四年级缩句专项练习附答案
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
4、小井的周围有许多小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
7、每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
10、北京的颐和园是个美丽的大公园。
11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。
12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
13、我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。
缩写句子的方法和步骤
一、删去“的”前修饰成分.
二、删去“地”前的修饰、限制成分。
三、删去“得”后补充说明成分。
四、删去数量短语。
六、“不、无、没有”等否定词要保留,
七、“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,
八、抓住句子主干“谁做什么”或“什么怎么样”就可迅速地缩句。
缩句有时需要各种方法综合运用。
2。
六年级语文缩写句子试题答案及解析1.按要求写句子。
(12分)①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
(缩写句子)②这项任务,你们一定要按时完成。
(改双重否定句)③研究炸药是一项艰巨、危险的工作。
(改成反问句)④多读好书,可以提高我们的知识。
(修改病句)【解析】略2.按要求改写句子。
(4分)(1)秋天来了。
(改为拟人句)(2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
(改为引述句)(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)(4)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句)【解析】略3.按要求写句子。
(10分)(1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!缩句:改为反问句:(2)拉骆驼的说,它们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
改为语言描写的句子:(3)爸爸想了想,笑着说:“也许你的想法要美些。
”改为转述句:(4)《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句:(5)春天的早晨时最美好的季节。
修改病句:(6)小宁整天好吃懒做,虚度光阴,我会用劝他。
(写《偶成》中的名句)(7)与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是。
(8)花园像我们美丽的大一个的校园把上面的词语合并成一句通顺的话:(9)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)②(指很自豪)【解析】略4.按要求完成句子。
(5分)(1)修枝剪叶(缩句)。
①我想那缥缈的空中,定然有美丽的城市。
②我想那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
(2)添枝加叶(扩句)。
枝头挂满雪条。
【解析】略5.按要求改写句子。
(1)在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
(缩写句子)___________________________________________________________________________ (2)从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
(反问句)___________________________________________________________________________ (3)巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。
缩写句子练习1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
3.小红着急得要命。
4.弟弟画了一幅画5.我们在明亮的教室里上课。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
8.同学们在操场上玩着游戏。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写句子练习答案解析1.可爱的鸭子游走了。
缩写:鸭子游走了。
★“的”前面的修饰都删去。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写:同学们大笑起来。
★“地”前面的限制要删去。
3.小红着急得要命。
缩写:小红着急。
★“得”后面补充的说明删去。
4.弟弟画了一幅画。
缩写:弟弟画了画。
★★数量词语要删去。
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写:我们上课。
★★表示方位,特定条件和环境词组,应该去掉。
如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时,都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
缩写:我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写:我没有找到笔袋。
★★句子中的否定“不、无、没有”等,缩句时要保留。
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写:同学们玩着游戏。
★★句子中谓语后面的“着、了、过”要保留下来。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写:乌云把阳光挡住了。
★★把字句、被字句中的“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写:阳光抚摸着土地。
★★★“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。
在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写:胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰“胸前”的附加成分,“胸前”是句子的主语的主干。
an l t h s缩写句子练习1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
3.小红着急得要命。
4.弟弟画了一幅画5.我们在明亮的教室里上课。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
8.同学们在操场上玩着游戏。
e aAl l g she 9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写句子练习答案解析1.可爱的鸭子游走了。
缩写:鸭子游走了。
★“的”前面的修饰都删去。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写:同学们大笑起来。
★“地”前面的限制要删去。
3.小红着急得要命。
缩写:小红着急。
★“得”后面补充的说明删去。
4.弟弟画了一幅画。
缩写:弟弟画了画。
★★数量词语要删去。
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写:我们上课。
★★表示方位,特定条件和环境词组,应该去掉。
如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时,都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中,我们取得了好成绩。
缩写:我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写:我没有找到笔袋。
★★句子中的否定“不、无、没有”等,缩句时要保留。
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写:同学们玩着游戏。
★★句子中谓语后面的“着、了、过”要保留下来。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写:乌云把阳光挡住了。
★★把字句、被字句中的“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写:阳光抚摸着土地。
★★★“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。
在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
人教版小学语文缩写句子168道练习题及答案一、缩句练习1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997 年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。
29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
32、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。
33、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。
34、阳光透过云缝直射到水面上。
35、我忍不住叽叽地笑出声来。
36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。
一、缩句的原则(一)不改变原句的意思;(二)不改变原句的结构;(三)缩句后仍然是句子。
(二)缩句小公式=主语+谓语+宾语(或:主语+谓语)例如:可爱的小女孩眨巴着一双动人的大眼睛。
刚学会走路的小孩儿摇摇晃晃地走着。
主语+谓语+宾语=小女孩眨巴着大眼睛。
主语+谓语=小孩儿走着。
(保留主体部分,修饰成分全部去掉)二、缩句的要求(一)缩句后主要成分必须是词或词组。
例如:“大黑熊贪婪地吃着鲜嫩的鱼肉。
”不能缩成“黑熊吃肉”,而应缩成“大黑熊吃着鱼肉”。
因为“大黑熊”和“鱼肉”是完整的概念。
题目:文成公主轻易地移开了雄伟的乃巴山。
_______________________________________________________________________ (二)保留必要的成分。
例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”,如果缩成“学生帮助学生”,则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。
题目:那张桌子上有许多好看的红花和绿花。
_______________________________________________________________________ (三)“了”、“着”、“过”要保留。
“着”字用在动词后面表示动作正在进行,“了”字用在动词后面表示动作已经完成,“过”字用在动词后面表示动作已经过去。
例如:“妈妈在厨房做着饭”如果缩成“妈妈做饭”,就没说清楚是现在做饭还是以前做饭。
“我曾经游览过雄伟壮观的长城。
”如果缩成“我游览长城。
”那是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。
题目:1.李老师给我们上了一节难忘的语文课____________________________________________________________________2.含羞草悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵。
_______________________________________________________________________3.星期天的时候,我和小明去过那家新开的超市。
五年级上册课本句子缩写(附答案)1课:书店里仍像往日一样挤满了顾客。
书店里挤满了顾客。
我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。
我挤过去。
3课:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
书是朋友,也是故地。
4课:在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
读书生活恰似画页,也似乐章。
这篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
作文得到了好评。
6课:赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
风撩乱了银发。
7课:整个村子都浸在桂花的香气里。
村子浸在香气里。
8课:一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
小溪环绕着村庄。
9课:鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。
祖先生活在浅海里。
10课:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
松鼠是小动物。
13课:晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
湖面上溅起了涟漪。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
我和父亲欣赏着大鲈鱼。
34年前的那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
夜晚留下了启示。
14课:从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
河流流了出来。
四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
毛衣装上货轮。
15课:父亲的话深深地印在我的心上。
话印在心上。
16课:那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
绿蔓里边发出鸣叫。
小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
爪子被绒毛盖住。
那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
那儿有吊兰。
它们可爱的鲜红的小嘴从绿叶中伸出来。
小嘴伸出来。
17课:那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
教学楼变成废墟。
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
父与子拥抱在一起。
18课:我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。
头和缝纫机挨得很近。
我看见脊背弯曲着。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
眼睛望着我。
部编版六年级上册语文期末专项复习——扩句与缩句(含答案解析)班级姓名成绩一、在括号里填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。
例:奶奶缝补衣服。
奶奶(认真地)缝补(破旧的)衣服。
1、周总理听汇报。
周总理()听汇报。
2、天空中挂着圆月。
()的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子()地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
()战士们()守卫()边疆。
5、太阳光照射着树林。
()太阳光()照射着()树林。
6、青烟弥漫。
()青烟弥漫()。
7、老山羊看了狼一眼。
老山羊()看了狼一眼。
8、翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟()停在苇杆上了。
二、缩写句子。
1、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
2、姐姐是第六人民医院的外科医生。
3、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
4、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
5、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
6、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
7、小松鼠高兴得跳了起来。
8、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
9、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
10、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
三、扩句,至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
四、判断下列缩句是否正确,不正确的修改。
1. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。
弟弟是实验小学学生。
()2. 小鸟在树上自由自在地叫着。
小鸟在树上叫着。
()3. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
松鼠总是向上翘着。
()4、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
黄老师批改作业。
()5、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
边防战士保卫祖国。
()6、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
洪水淹没村庄。
()五、缩句。
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
(2)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
六、选出缩句正确的一项( )。
任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
五年级语文缩写句子练习题缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。
缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师提供参考,不妥之处,请大家批评指正。
【方法技巧】1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。
因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急地没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。
应缩短成:我们取得了进步。
这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
如:我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成:我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。