小摄影师63857

小班的小小摄影师作文摄影是一门美妙的艺术，它能通过影像记录下我们生活中的点滴瞬间。

在小班里，我们也有一些小小摄影师，他们充满好奇心和创造力，在我们的教室中拍摄了许多有趣的照片。

一天，我在教室里看到了一台放在桌子上的相机，它像个小机器人一样，引起了我的兴趣。

于是我问老师：“老师，这是什么？”老师笑着回答：“这是我们的摄影机，你们可以用它来拍摄一些特殊的瞬间，记录你们的成长和快乐。

”我非常兴奋地拿起相机，开始观察教室中的一切。

我注意到了窗外的阳光透过树叶洒在地上，形成了美丽的光斑。

我迅速将相机对准这一景象，按下快门，记录下了这一美丽瞬间。

随后，我又发现了同学们正在认真地听教师讲课，于是我决定捕捉这一时刻。

我按下快门，记录下了同学们专注的面容和老师满意的笑容。

这张照片让我感受到了责任和成就感，也让我明白了摄影的力量。

不仅仅是教室，小班的小小摄影师们还走出了校园，记录下了更多的美好瞬间。

我们去了附近的公园，在那里我看到了一只漂亮的蝴蝶停在鲜花上，我立刻用相机记录下了这一美妙的瞬间。

看着照片中的蝴蝶，我仿佛能感受到它的恬静和自由。

除了自然景色，小班的小小摄影师们也喜欢记录人物的瞬间。

有一次，我看到了同学们在操场上玩耍的场景，我觉得这就是我们快乐的时刻。

我马上拿起相机，捕捉到了笑脸和奔跑的身影。

这张照片让我充满了力量和幸福。

在摄影的过程中，我不仅仅记录了瞬间，还学会了观察和思考。

我发现一张好的照片需要捕捉到独特的构图和光线，同时还要传达出情感和故事。

我开始留意细节，关注光影的变化，尝试不同的拍摄角度和镜头。

通过摄影，我也在与同学们的交流中学到了很多东西。

每当我拍摄同学们快乐的瞬间时，我会与他们分享照片，并听取他们的意见和建议。

这样不仅加深了我们之间的友谊，还让我更好地了解自己的不足和可以改进的地方。

小班的小小摄影师们用相机记录下了我们的成长和快乐。

通过摄影，我们学到了观察和思考的能力，感受到了记录瞬间的魅力。

【三年级作文】续写《小摄影师》
小明是我们班的小摄影师，他喜欢用相机记录生活中的美好瞬间。

每次看到小明手里
的相机，我都会感到非常好奇。

今天，小明又带来了他最新拍摄的照片，让我们一起来看
看吧。

照片里是一群小鸟，它们在一棵树上鸣叫着。

小明告诉我们他去公园的时候，看到这
些小鸟，感觉非常有趣，于是就拿出相机，一连拍了好几张照片。

小明还说，他喜欢观察
自然中的小动物，因为它们的行为和状态都非常真实自然，这对于记录生活来说非常有意义。

接着，小明又展示了一张他拍摄的日出照片。

那是一张非常美丽的照片，日出的红色
光芒照耀着整片天空，景色令人陶醉。

这张照片也让我们深深感受到了小明的摄影技术的
超凡。

我们班里的同学都非常喜欢小明，因为他总能用他的相机记录下很多美好的瞬间，让
我们的生活变得更加有趣和丰富。

我想，小明将来一定可以成为一名拍摄大师，记录下更
多更美好的瞬间。

看完小明的这些照片，我也想要一部属于自己的相机，记录下我身边点点滴滴的美好。

也许我不会如小明一般拍摄到如此美丽的照片，但是我相信，只要我努力学习，用心感受，就一定能记录下最真实、最美好的生活瞬间。

【三年级作文】《小摄影师》续写_250字
小摄影师晓晓在放学回家的路上，看到了一只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

她决定用她的相机记录下这美好的瞬间。

她拍了好几张照片，这只小鸟好像知道晓晓在拍照，它停了下来，快速地摆着尾巴，好像在对晓晓展示它的美。

晓晓高兴地笑了，心想：“将来我要当一名专业的摄影师，记录所有美好的瞬间。

”
第二天，晓晓早早地拿起相机，跑到了自家的花园。

花园里开满了各种各样的花朵，蜜蜂在花丛中忙碌地飞舞，真是一幅美丽的画面。

晓晓跑到花丛边，小心翼翼地靠近一只正在采蜜的蜜蜂，她轻轻地按下快门，一张漂亮的照片就完成了。

接下来的几天里，晓晓又拍摄了很多有趣的事物，比如忙碌的蚂蚁、悠闲的老虎、追逐的小兔子等等。

每天放学回家，晓晓都会带上她的相机，在家附近的公园中寻找动物和美景，记录下生活中的美好瞬间。

晓晓的照片都保存在一个特殊的相册里。

有一天，她带着这个相册来到学校，和同学们一起分享她的摄影作品。

同学们都被晓晓的照片深深吸引住了，纷纷赞叹晓晓的摄影技术和丰富的创意。

晓晓看着同学们的喜悦表情，心中充满了满足感。

她觉得自己成功地用相机记录下了生活中的美，也让更多的人能够欣赏到这些美丽的瞬间。

她决心将来要继续努力，成为一名更好的摄影师。

从那以后，晓晓更加热爱摄影，她经常参加各种摄影比赛，并获得了不少奖项。

她的相机变成了她最好的朋友，陪伴她记录生活中的每一个精彩瞬间。

晓晓的梦想成为一名专业的摄影师也逐渐变得越来越近了。

《小摄影师》续写作文《小摄影师》续写作文1一个艳阳高照的上午，高尔基还像平常一样在窗子旁工作。

突然，一个上纸团从窗外飞到了桌子上。

他打开纸团，上面写着：亲爱的高尔基同志：我还是上次那个小男孩。

由于我走得很匆促，没能给您照相，真的很歉仄。

但是今日，我已经准备其全，所以再来给您照一张，请您让门卫把我放进来。

高尔基从窗户望去，瞧到了那个可爱的小男孩。

他说：“来吧，我让你进来。

”过了一会儿，小男孩低着头走到了高尔基面前，低声说：“对不起，高尔基先生。

”高尔基说：“没关系的。

”于是，小男孩谨小慎微地拿起相机，只听“咔嚓”一声，高尔基的照片照下来了。

高尔基笑着说：“你照得特别好，我很期望看到你为我照的照片。

”小男孩最终为高尔基照完了照片。

《小摄影师》续写作文2小男孩回到了教室，跟老师说：“对不起，老师。

我没有完成您交给我的任务。

”老师说：“没关系。

你再去一次吧。

这次肯定会成功的，我和大家在这里给你加油！”老师说的这句话再一次给了小男孩自信心，他说：“这次我肯定会满载而归的。

”说完，他就走出了教室。

这次，小男孩做好了充分的准备，他跳上电车，快速的向高尔基的住处开去，小男孩又准备用上一次的方法——扔纸团，让高尔基放他进去，秘书拉住他说：“你就是上一次的那个小男孩吧？高尔基正在里面等着你呢！”小男孩一个箭步冲了进去，小男孩又站在高尔基面前了。

他先鞠了一个躬，说：“亲爱的高尔基同志，特别对不起，上次延误了您那么长的时间。

”高尔基说：“没关系，以后注意就行了，开始照相吧。

”开始照相了，高尔基还是拿了张报纸，坐在沙发上看报纸，只听“咔嚓”一声，照下来了。

小男孩激动极了，他跑上去，紧紧地抱住了高尔基。

《小摄影师》续写作文3小男孩哭着跑回家拿了胶卷后，他觉得不好意思再到高尔基家给他照相，又没有完成学校交给他的任务。

所以只好让好伙伴帮他去给高尔基照相。

他让好伙伴也用扔纸团的方法让高尔基知道小男孩的好伙伴来了，以便让秘书放他进去。

三年级作文小摄影师6篇三年级作文小摄影师篇(一):小学三年级语文小摄影师续写【篇一：续三年级课文《小摄影师》作文】高尔基本来以为小男孩会来，可是，一个星期过去了，他还是没来，高尔基想：“他可能有事吧”。

这时秘书高兴地说：“您要找的那个小男孩来了”。

高尔基兴奋地说：“快让他进来吧”。

过了一小会，小男孩站在高尔基面前了。

“你总算来了，我等你很久了”。

小男孩抱歉地说：“对不起，我浪费了您的时间，这次我带了胶卷，我一定给您照一张满意的照片”。

说完架起了一架照相机，认真地照起相来。

照完后，小男孩和高尔基道别，并说：“我一定会好好地保存这张珍贵的照片，谢谢您，再见”。

【篇二：《小摄影师》续写】又是个阳光明媚的早晨，小男孩来到高尔基的房子面前，心想昨天我太对不起高尔基先生，我还是回去吧。

刚走了几步又想到老师交给他的任务。

小男孩左思右想都不知道用什么办法告诉高尔基，扔纸团如果他不在怎么办呢？忽然，小男孩想到了高尔基先生在我走了之后应该会叮嘱他们放我进去吧。

于是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩还真猜对了，他到门口没人拦他，小男孩到高尔基面前鞠了躬说：“对不起，高尔基笑着说：“没关系，你真是一个知错能改的好孩子。

”“今天我带胶卷来了！”小男孩说：“请您坐这里看报纸。

”高尔基坐在沙发上对小男孩微笑。

咔喳一声，照片拍好了。

小男孩收起照想机，对高尔基说：“再见。

”高尔基对小男孩笑着说：“再见。

”小男孩高兴地走在回家的路上，阳上仿佛更加明媚了。

【篇三：续写《小摄影师》】又是一个阳光明媚的早晨，高尔基在阳台上读书，突然，一只风筝从窗口飞了进来，上面写着：亲爱的高尔基同志，我仍是上次给您照相的男孩，真希望您能原谅我的粗心大意，请让他们放我进去吧！高尔基喜出望外，丢下书本向屋外奔去，看见正是那个男孩，男孩看见高尔基，连忙站起来，鞠了躬说：“请原谅我的过错，我又来了！”高尔基说：“没关系，我早就盼着你来了！”说着，秘书已经把小男孩带到了高尔基面前。

小摄影师作文(3篇)小摄影师作文(3篇)小摄影师作文(3篇)小摄影师（1）又是一个阳光明媚的下午，高尔基正在给读者们写回信时，他的秘书悄悄地走到他身边，说：有一个坏消息和一个好消息，先生想先听哪一个？高尔基回答：先听坏消息吧。

秘书说：坏消息是上次来的小男孩恐怕再也不会来了。

那好消息呢？高尔基问。

秘书说：好消息是，昨天有个放假的卫兵在某个学校看到了那个小男孩。

第二天，高尔基打扮成一个很平常的人，来到了那个学校外的路上，高尔基发现了那个小男孩，他正准备进学校去上学呢，于是高尔基一路跟着他走进了学校。

学校里的老师、学生们一眼就认出了高尔基先生，他们争先恐后的跑过来和高尔基握手。

这个可好了，小男孩高兴的拿出了相机，大家都和高尔基照了像。

三年级:程嘉杰小摄影师作文（2）第二天，高尔基起得很早在家等小男孩，等了好一会，小男孩都没来。

他很有耐心的继续等着，期盼着小男孩的到来。

小男孩准备好带有胶卷的相机向高尔基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的检查着相机，不希望它再出什么问题。

来到高尔基家，小男孩灵机一动买来个气球，在上面写上：您好！高尔基同志，我来给您拍照了。

然后把气球升到高尔基家的窗边，高尔基看到了很快放他进来了。

小男孩进来后不好意思的低着头认错：真是对不起您，昨天因为没带交卷就那样跑走了。

高尔基笑了笑摸摸小男孩的头：没关系！下次记住不要再粗心了。

小男孩高兴的笑了：我知道了，以后一定会加倍细心。

说完小男孩开始摄影工作，他认真的做好每一个细节，高尔基按照小男孩的吩咐做着动作。

结束后礼貌的告别高尔基，后来小男孩把高尔基的照片贴在了墙报上，大家都夸奖小男孩是个出色的小摄影师。

广东揭阳揭西县东光小学三年级:林逸嘉小摄影师作文（3）有一天早上，小男孩又提着照相机手里拿着胶卷，欢欢喜喜的跑来了。

走到门口，小男孩说：叔叔，能让我进去吗？叔叔兴奋地说：进去吧，高尔基同志等你好久了。

小男孩就敲了敲门，高尔基开开门，就按照小男孩的吩咐，手里拿着报纸坐在沙发上。

【三年级作文】小摄影师_300字
小摄影师
我是一名小摄影师，我喜欢拍摄美丽的景物。

每天放学后，我会拿着我的相机到处走走，寻找美丽的瞬间。

有一天，我去了公园。

公园里的景色真是美丽极了！我看见了绿树成荫的大道，优美的湖泊，漂亮的花朵和开心的小朋友。

我瞬间被眼前的美景所吸引，赶紧拿起相机捕捉这些美丽的瞬间。

我站在大树旁边，拍摄这些挂在树上的糖葫芦。

它们颜色艳丽，闪闪发光，真是太美了！我也拿出相机，通过寻找合适的角度，拍下了几张精美的照片，记录下了这一美丽瞬间。

接着，我来到了湖边。

湖水波光粼粼，倒映出天空和远山，美丽极了！我迅速找到一个好的角度，拍下了这幅美丽的湖景照片。

湖边有几只可爱的鸭子，它们在湖中嬉戏，我趁它们转过身来时，拍摄下了它们的可爱模样。

我感到拍摄的一刹那，它们的表情真是太可爱了！
我继续往前走，看见一朵朵盛开的花朵。

花朵五颜六色，散发着浓郁的花香。

我认真地拍摄下每一朵花的姿态，每一朵花的颜色都是那样的美丽。

我相信这些花朵会成为我的相机中一道亮丽的风景线。

回到家后，我把照片上传到电脑，整理了一下。

我很开心，因为这些照片记录下了我作为小摄影师的精彩瞬间。

我希望将来能够拍更多的美丽瞬间，并与大家分享！
小摄影师的经历让我明白，世界是如此美丽，每一个瞬间都值得我们去记录。

我要学习更多的拍摄技巧，用镜头记录下更多美丽的瞬间，让更多的人感受到美丽。

小摄影师，这是我的梦想，我相信通过不断努力，我一定会实现它！。

【三年级作文】小摄影师_300字小摄影师我有一个朋友叫小明，他是一个小摄影师。

小明是一个非常喜欢拍照的孩子，每天都带着相机和手机在身边，随时准备捕捉美好的瞬间。

小明从小就对拍照很感兴趣，每当他看到美丽的风景或者可爱的小动物，他总是拿起相机迅速按下快门。

他为了拍到更好的照片，还参加了一些摄影培训班，学习如何运用光线和构图来拍摄，如何捕捉瞬间的美。

一天，小明的妈妈带他去参观了一个艺术展览。

小明被展览中的照片深深吸引住了。

他看到了许多形态各异、色彩鲜艳的照片，从中感受到了摄影的魅力。

他决定以后一定要成为一名出色的摄影师。

为了实现自己的梦想，小明努力学习和练习。

他善于观察，常常用相机记录日常生活中的一些不起眼的细节，使人们发现平凡中的美。

他还学习了如何运用不同的光线和色彩来打造出独特的氛围，使照片更加生动有趣。

现在，小明已经成为了一名小有名气的摄影师。

他的照片常常被展览或者网站上发布，受到人们的喜爱和赞赏。

他拍摄了很多美丽的风景照片和有趣的人像，而且还赢得了许多国内外的摄影比赛奖项。

小明的父母非常骄傲和支持他的梦想，他们经常陪伴着小明去各种摄影场所，激发他的创作灵感。

小明也非常感激父母的支持和鼓励。

他坚信，只要自己努力学习和不断提高摄影技巧，一定可以成为一名出色的摄影师。

小明的梦想不仅仅是成为一个出色的摄影师，还希望通过自己的摄影作品能够传递美和温暖给更多的人。

他想用照片记录世界上的美好瞬间，让人们通过他的镜头感受到生活的美好和多彩。

小明告诉我，摄影是一门非常有趣的艺术，它可以用影像记录生活中的点点滴滴，捕捉瞬间的美和感动。

他希望有更多的小朋友也能够喜欢上摄影，用自己的相机记录美丽的事物，感受摄影的魅力。

我真的很喜欢小明，他是一个充满激情和才华的小摄影师。

我相信，他未来一定会成为一名更出色的摄影师，并且用他的作品给人们带来更多的欢乐和感动。

【三年级作文】小摄影师_300字
小摄影师
我叫小明，今年9岁，是一个小摄影师。

我喜欢用相机记录身边的美好，把它们变成
永远的记忆。

我有一台小相机，它是我最好的朋友。

我常常背着它到处走，捕捉每一个美丽的瞬间。

有一次，我和妈妈去公园玩，看到一只漂亮的蝴蝶停在花上，我连忙拿出相机，按下了快门。

蝴蝶展开美丽的翅膀，我成功地抓拍到了这个美丽瞬间。

我还喜欢用相机拍摄风景。

去年暑假，爸爸带我去旅游，我们去了很多有名的景点，
我拍下了许多美丽的风景照。

在一座高山上，我拍摄到了一幅壮丽的日出景象，太阳缓缓
地升起，把群山照得金光灿烂。

我还热爱用相机记录生活。

有一天，我和爷爷奶奶一起去参加舞会，爷爷奶奶跳舞的
模样太搞笑了，我拿起相机，捕捉下了这个有趣的瞬间。

后来，我把照片给他们看，他们
笑得合不拢嘴。

我觉得用相机捕捉生活中的幸福瞬间，是一件快乐的事情。

成为小摄影师后，我在摄影技术上也有了不少进步。

我学会了如何调整光圈和快门速度，拍摄出更加精美的照片。

我还学会了如何通过构图来制造出更有趣的画面，让照片更
加生动。

我爱我的小相机，它是我记录生活、发现美好、表达感情的工具。

我相信，我会一直
做一个热爱摄影的小摄影师，记录下更多幸福美好的瞬间。

我的一次小小摄影师人物肖像拍摄一直以来，我都对摄影有着浓厚的兴趣，总梦想着能捕捉到那些令人心动的瞬间，用镜头讲述独特的故事。

终于，有一次机会让我尝试了人物肖像的拍摄，那是一段令人难忘的经历。

那是一个阳光明媚的周末，我的朋友_____找到我，说想要我为她拍摄一组人物肖像。

我既兴奋又紧张，兴奋的是这是一次难得的实践机会，紧张的是担心自己拍不好。

在拍摄前，我做了不少准备工作。

首先，我仔细研究了一些优秀的人物肖像作品，学习他们的构图、光线运用和人物表情的捕捉。

然后，我根据_____的特点和我们想要呈现的风格，选择了几个合适的拍摄地点。

我们来到了一个安静的公园，这里有大片的绿地、盛开的花朵和古朴的亭子，环境十分优美。

我让_____站在一棵大树下，阳光透过树叶的缝隙洒在她的脸上，形成了美丽的光斑。

我蹲下来，选择了一个较低的角度，这样可以让_____看起来更加高大和自信。

然而，一开始的拍摄并不顺利。

＿____面对镜头显得有些拘谨，表情不太自然。

我意识到自己不能只顾着按快门，而是要和她多交流，让她放松下来。

于是，我开始和她聊天，讲一些有趣的事情，慢慢地，＿____的笑容变得更加灿烂和真实。

我不断地调整着相机的参数，尝试不同的焦距和光圈，以获得最佳的效果。

我发现，用大光圈可以虚化背景，突出_____的主体，让她更加引人注目。

接着，我们来到了一个湖边。

湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪，远处的山峦倒映在水中，构成了一幅美丽的画卷。

我让_____坐在湖边的石头上，侧对着阳光，这样可以勾勒出她脸部的轮廓，增加层次感。

我按下快门，捕捉到了她那沉思的瞬间，眼神中透着一丝温柔和宁静。

在拍摄过程中，我也遇到了一些挑战。

比如，光线的变化很快，有时候太阳被云层遮住，光线变得很暗，这就需要我迅速调整参数或者改变拍摄角度。

还有，公园里的游客比较多，有时候会有人不小心闯入镜头，影响拍摄的效果。

但是，我不断地告诉自己要保持冷静，不能急躁。

经过几个小时的拍摄，我们终于完成了这次人物肖像的拍摄。