锋面系统与天气1

《锋面系统与天气》说课稿《锋面系统与天气》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。

那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是为大家提供的《锋面系统与天气》说课稿，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、教材分析本节选自湘教版高中地理必修1第二章第三节。

本节是继气压带、风带移动对气候影响之后，从微观角度介绍了锋面系统与天气，以点带面使学生理解不同时空的天气变化。

通过本节的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报，能够说明锋面系统是如何对所到达地区的天气产生影响的，并为接下来的气候学习做铺垫，起到承上启下的作用。

2、学情分析（1）教学对象：高中一年级学生（2）学生情况：高一的学生经过初中的课改，个性普遍突出，他们富有好奇心又活泼；在心理上，他们渴望自主探究和表现，对感兴趣的知识表现出高度的热情，并具有一定的团结协作能力；但我们应该清楚一个并不乐观的现实：由于地理并不被列入中考范围，高一学生，从初中到高中中间对地理学习有一年（初三）的真空状态，相对于其他科目，根底比拟薄弱，再加上学生的地理空间分析能力普遍较差,这给我们教师的教学和学生的学习都增加了困难；所以，我们更应该注重充分调动学生的积极性，培养学生学习地理的兴趣。

3、教学目标根据新课标要求和学生的学情，确定以下三维教学目标：【知识与技能】① 了解气团（冷气团、暖气团）的概念；② 理解锋面的概念、特点和分类；③ 理解和掌握各种锋面形成的原因，过境前、过境时、过境后的天气变化情况。

④ 学会简易天气图的阅读和锋面系统示意图的绘制。

【过程与方法】① 通过介绍锋面系统，训练学生独立分析、推理的能力；② 运用所学知识，利用天气图进行天气形势的预报，培养学生读图、析图的能力。

【情感态度与价值观】①通过天气系统的学习，了解天气系统对全球各地天气变化影响，认识地理要素间相互影响、相互渗透、相互制约的辩证关系。

高三地理一轮复习【常见的天气系统】考点一锋面与天气1. 气团水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较的空气。

根据气团的性质可分为气团和气团。

2. 锋面特征(1) 锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带,锋面上侧一定是团,下侧为团。

(2) 锋面两侧温度、湿度、气压差异很大。

(3) 锋面附近天气变化剧烈。

3. 锋面与天气(1) 冷锋与天气过境后气压,气温降低,天气过境时常出现天气,雨区:为主过境前单一气团控制,温暖(2) 暖锋与天气过境后气温,气压,天气过境时可能形成降水或天气,雨区:主要在锋前过境前单一气团控制,低温(3) 准静止锋与天气①特点:冷暖气团势力相当,锋面移动幅度。

②天气:降水强度小,多形成降水。

1. 冷锋、暖锋、准静止锋的对比冷锋暖锋准静止锋主气冷气团强,暖气暖气团强,冷气势均力敌要区别团势力团弱团弱移动方向冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动雨区位置大部分在锋后锋前延伸到锋后很大范围雨区范围小中大图示锋图简图雨区天气特征过境前单一暖气团控制,晴朗、温暖、气压低单一冷气团控制,低温、晴朗、气压高暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境时常出现大风、雨雪、降温等天气现象连续性降水和雾过境后天气转晴、气温降低、气压升高(冷气团控制)天气转晴、气温上升、气压下降(暖气团控制)天气实例我国大多数降水天气,北方夏在我国出现得较少,大多伴随江淮地区的梅雨季节;贵阳冬半年“天无三日晴”季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮着气旋出现。

春秋季一般出现在江淮流域和东北地区,夏季多出现在黄河流域(1) 冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比而言的,所以不要认为冷气团温度一定低,而暖气团温度一定高。

(2) 锋面处冷暖气团交会,暖气团上升而容易产生降水,但不一定所有的锋面处都产生降水。

当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。

如我国北方春季的沙尘暴天气。

2. 我国东部锋面雨带的移动规律(1) 锋面类型①北进过程主要是暖锋,②南退过程主要是冷锋,③6月江淮流域主要是准静止锋。

常见的天气系统常见的天气系统有冷锋、暖锋、准静止锋、气旋、反气旋、锋面气旋。

一、锋面系统与天气气团：对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理性质（如温度、湿度、稳定度等）相对均一的大团气体。

冷气团：温度低、密度大、气压高、湿度低、天气晴朗暖气团：温度高、密度低、气压低、湿度高、天气晴朗1、冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。

（暖气团被迫抬升）过境前：暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。

过境时：出现阴天、大风、降温、降雨、降雪天气，一般降水在锋后。

过境后：冷气团控制，气温降低，气压升高，天气晴朗。

☆典型天气：①我国北方春季的大风、沙尘暴②夏季的暴雨③一场秋雨一场寒④冬季的寒潮2.暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋。

（暖气团主动抬升）过境前：冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗。

过境时：出现连续性降水天气，一般降水在锋前。

过境后：暖气团控制，气温升高，气压降低，天气晴朗。

☆典型天气：一场春雨一场暖3.准静止锋：冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），使锋面移动缓慢，或在较长时间内在一个地区来回摆动的锋面称为准静止锋。

常造成阴雨绵绵的天气。

江淮准静止锋——长中下游（江淮地区）的“梅雨”昆明（云贵）准静止锋——贵州省贵阳冬季冷湿天气(天无三日晴）二、低压（气旋）、高压（反气旋）系统与天气低压、高压：指气压状况气旋、反气旋：指气流状况4.低压（气旋）：垂直方向：辐合上升，多阴雨天气水平方向：外围向中心旋转辐合，北逆南顺典型天气：台风5.高压（反气旋）：垂直方向：辐散下沉，多晴朗天气水平方向：中心向外围旋转辐散，北顺南逆典型天气：夏季：长江流域的伏旱秋季：北方的秋高气爽冬季：北方的干冷天气6.锋面气旋：地面气旋一般与锋面联系在一起，称锋面气旋。

(常出现在中纬地区）锋面出现在低压槽，锋线与低压槽线重合。

锋面气旋往往产生云、雨甚至暴雨、雷雨、大风天气。

锋面系统与天气教案一、教学目标1. 让学生了解锋面系统的概念及其对天气的影响。

2. 培养学生分析天气图的能力，能识别不同类型的锋面系统。

3. 通过对锋面系统的观察和研究，提高学生对气象学的兴趣。

二、教学内容1. 锋面系统的定义及分类2. 锋面系统的形成与移动3. 锋面系统与天气的关系4. 常见锋面系统的识别与分析5. 锋面系统对我国天气的影响三、教学重点与难点1. 重点：锋面系统的概念、形成与移动，锋面系统与天气的关系。

2. 难点：锋面系统的识别与分析，锋面系统对天气的影响。

四、教学方法1. 采用讲授法，讲解锋面系统的概念、形成与移动、分类及与天气的关系。

2. 利用多媒体展示不同类型的锋面系统图例，进行案例分析。

3. 小组讨论法，让学生主动参与，提高分析与解决问题的能力。

4. 实践操作法，让学生动手绘制简单的锋面系统图，加深对知识的理解。

五、教学准备1. 准备锋面系统相关的天气图例及视频资料。

2. 准备黑板、粉笔等教学工具。

3. 划分小组，便于进行小组讨论与实践操作。

教案编辑专员敬上六、教学过程1. 导入：通过展示近期发生的极端天气事件，引发学生对锋面系统的兴趣，导入新课。

2. 讲解锋面系统的概念、形成与移动，结合实例进行分析。

3. 讲解锋面系统的分类及特点，引导学生了解不同类型锋面系统的区别。

4. 分析锋面系统与天气的关系，让学生了解锋面系统对天气的影响。

5. 讲解锋面系统的识别与分析方法，引导学生学会分析天气图。

6. 实践操作：让学生动手绘制简单的锋面系统图，加深对知识的理解。

7. 小组讨论：分组分析实际案例，让学生运用所学知识解决问题。

8. 总结与反馈：对本节课的内容进行总结，解答学生的疑问。

七、课后作业1. 复习锋面系统的概念、形成与移动，掌握不同类型锋面系统的特点。

2. 学会分析锋面系统与天气的关系，提高观察天气图的能力。

3. 结合实例，练习识别与分析锋面系统，了解锋面系统对天气的影响。

锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与天气教案下面是整理的锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与天气教案，以供借鉴。

锋面系统与天气教案1我用百度来备课——锋面系统与天气（教案）【教材分析】本节课的内容属于湘教版必修一第二章第三节《大气环境》中的一部分，紧随前面讲的气候的知识。

之前的内容属于各种各样的气候类型，而本节则从气候过渡到天气，介绍了两个天气系统中的一个：锋面系统。

锋面系统是一个全新的概念，难度中等，因此，要结合课本来讲解这部分内容。

但同时，本节课中的许多内容相对抽象，因此，通过百度的搜索技术来使学生形象地掌握其中的一些概念和过程，可以达到很好的学习效果。

【教学目标】一、知识与技能1．理解锋面系统的特点2．掌握各种锋面系统所引起的天气现象1．通过锋面系统的学习，了解常见的天气系统2．能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的，能够结合当地情况3．通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高，同时二、过程与方法分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统建立地理空间思维的习惯。

三、情感态度与价值观1．通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，能够理论联系实际，分析身边的地2．通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际理现象的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平【教学重点】锋面系统分类及其对天气的影响冷暖锋的对比【教学难点】【教学方法】引导探究法【学习方法】自主探究法【教具准备】学案、投影仪、多媒体设备等。

【课时安排】1课时教学过程百度视频搜索：天气预报冷锋。

搜索第一项，进入。

进入利用百度工具栏可以下载视频。

【新课导入】观看《天气预报》，思考如下问题：（1）图中蓝色的符号是什么？为什么冷空气紧随其后？（2）为什么冷锋会带来大风、降温等天气？（3）什么是冷锋？除了冷锋还有什么锋？板书：锋面系统与天气讲解：概念引入：气团，是水平方向上温度、湿度等物理属性比较均一的大范围空气。