地理生物中考复习计划

2023年中考地理三阶段复习计划阶段一：基础复习（两个月）首先，在阶段一的复习中，我们需要回顾地理基础知识，包括地球、地理坐标、地形地貌等内容。

建议通过学习教材、参考资料、地理课外读物等方式，对这些知识进行全面的回顾和巩固。

第一周：地球与地球的运动1.复习地球的形状及地球的运动方式，包括自转、公转等。

2.学习地球经度和纬度的概念及其作用。

3.了解地球自转和公转对地球的影响，如昼夜变化、季节变化等。

第二周：地理坐标与地形地貌1.回顾地理坐标的表示方法，包括经度和纬度的计算。

2.了解地球上的主要地形地貌类型，如山地、高原、平原、盆地等。

3.学习地形地貌的形成原因，如地质作用、气候变化等。

第三周：水资源与气候1.回顾水资源的分布情况及利用方式，包括地下水、河流、湖泊等。

2.学习水文循环的过程和作用。

3.了解气候的形成原因，如大气循环、地球倾斜度、地形地貌等。

第四周：人口与城市1.复习人口分布规律，包括人口密度、城市化等概念。

2.了解人口迁移的原因和影响，如就业、教育等。

3.学习城市化的特点和影响，如城市规模、城市功能等。

第五周：农业与工业1.回顾农业的区域分布和类型，如种植业、畜牧业等。

2.了解农业发展的原因和影响，如气候条件、土地利用等。

3.学习工业的发展特点和区域分布，如重工业、轻工业等。

第六周：环境保护与可持续发展1.复习环境保护的意义和目标，如减少污染、保护生态等。

2.了解可持续发展的概念和原则，如经济可持续发展、社会可持续发展等。

3.学习环境保护和可持续发展的相关政策和行动。

第七、八周：综合复习在最后两周的时间里，进行地理知识的综合复习。

可以回顾各个章节的重点内容，加强对知识点的理解和记忆。

可以通过做题、讨论、自测等方式，查漏补缺，强化知识点。

要注意整理笔记，做好思维导图和知识框架的总结。

阶段二：专题复习（一个月）在阶段二的复习中，我们可以根据中考地理的考点，选择一些重要的专题进行深入复习和巩固。

初二地理中考复习计划
目标
本次地理中考复计划的目标是帮助学生在初二地理考试中取得优异成绩。

通过独立复和简单策略，提高学生的地理知识和解题能力。

复策略
为了达到预期目标，我们建议采取以下复策略：
1. 制定合理的时间安排：合理分配每天的研究时间，确保每个知识点都能得到足够的复时间。

2. 重点复：根据课程大纲和过往考试的重点，将重要知识点和难点进行重点复。

3. 制作复资料：整理课堂笔记和教科书，制作复资料，如思维导图、笔记卡片等，便于回顾和复。

4. 解题技巧训练：做大量的练题，掌握解题技巧和考点。

可以使用地理题集或在线资源进行练。

5. 考前模拟：在考试前进行模拟考试，检验复效果和提前适应考试环境。

复计划安排
以下是一个初二地理中考复计划的安排参考：
注意事项
在复过程中，需要注意以下事项：
1. 坚持独立复：尽量独立完成复任务，不要过多依赖他人的帮助。

2. 注重基础知识：巩固地理基础知识，打好基础，为进一步研究打下坚实的基础。

3. 多做练题：通过大量练题来提高解题能力和熟悉考试形式。

4. 不懂就问：遇到不理解的地方，及时向老师请教或寻求同学的帮助。

5. 合理安排休息时间：保持良好的研究和休息的平衡，避免过度疲劳。

希望以上复计划和策略能够对你的地理中考复有所帮助。

祝你取得优异成绩！。

2018年中考地理生物复习指导计划中考地理生物复习指导计划完整复习计划一、复习方式分三轮复习。

第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。

通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。

我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。

结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。

第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。

复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。

在这一轮复习中，要以地理思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。

在地理的应用方面，注意地理知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。

第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。

同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。

由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。

中考地理复习黄金方案打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。

为此，我谈一些自己的想法，供大家参考。

一、扎扎实实打好基础1、重视课本，系统复习。

初中地理基础包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是高于教材，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。

一、指导思想以国家课程标准为指导，紧密围绕中考地理考试大纲，强化基础知识的掌握，提高学生的地理实践能力和思维能力，全面提高学生的地理综合素质，为中考做好充分准备。

二、教学目标1. 知识目标：全面掌握初中地理课程的基本知识，包括地球和地图、天气和气候、陆地和海洋、人口、资源、环境、城市、农业、工业等。

2. 能力目标：培养学生阅读地图、分析地理现象、解决实际问题的能力，提高学生的地理实践能力和思维能力。

3. 情感目标：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的地理素养，提高学生的环保意识和社会责任感。

三、教学时间安排1. 第一阶段（3月-4月）：梳理基础知识，重点复习地球和地图、天气和气候等内容。

2. 第二阶段（5月-6月）：巩固基础知识，提高解题能力，重点复习人口、资源、环境、城市、农业、工业等内容。

3. 第三阶段（7月-8月）：模拟考试，查漏补缺，全面提高学生的应试能力。

四、教学内容安排1. 第一阶段：地球和地图、天气和气候。

（1）地球和地图：地球的形状、大小、运动；地图的种类、比例尺、方向、图例；经纬网的应用等。

（2）天气和气候：天气和气候的区别；影响气候的主要因素；世界气候类型的分布等。

2. 第二阶段：人口、资源、环境、城市、农业、工业。

（1）人口：世界人口分布特点；我国人口分布特点；人口增长对地理环境的影响等。

（2）资源：自然资源分类；我国自然资源的特点；资源的合理利用和保护等。

（3）环境：环境问题及其影响；环境保护措施；可持续发展等。

（4）城市：城市区位因素；城市功能分区；城市交通布局等。

（5）农业：农业生产类型；农业区位因素；我国农业的发展等。

（6）工业：工业区位因素；工业布局；我国工业的发展等。

3. 第三阶段：模拟考试，查漏补缺。

五、教学方法1. 理论与实践相结合：注重理论知识的讲解，同时结合实际案例，提高学生的地理实践能力。

2. 课堂讨论与互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。

初中地理生物中考复习策略一、做好复习前准初中地理生物中考复习策略一、做好复习前准备工作1、明确考试指导思想，把握考试方向。

引导学生认真学习《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。

配合任课教师检测复习效果。

通过学习，明确考试的方向，复习中能把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效地提高初中生物学总复习的教学质量。

2、做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。

通过对不同层次的学生的思想动员，让学生端正学习态度，树立自信，保证学生以良好的心态进入总复习。

3、制定复习计划，使学生做到心中有数。

复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，并让学生了解教师的复习计划，要求学生根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师可以辅导学生制定小计划，或让学生在班级交流各自小计划，互相评价各自小计划等方式，让学生学会制定一些切实可行的小计划。

通过小计划的配合实施，弥补了大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。

通过和学生一起制定大、小计划，让学生人人心中有数，使整个教学过程井然有序。

初中地理生物中考复习策略二、班主任，任课教师，家长通力配合1、充分发挥班主任的管理职能，学生学习的主动性和积极性，家长的一对一管理。

由于多年不参加中考，这两科已经在家长那里没有得到足够的重视，所以班主任要及时跟家长联系，说明重要性，争取最大的配合。

2、重视学法指导，让学生学会学习。

作为任课教师，复习课除了引导学生温故而知新外，还要指导学生的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。

通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系，通过这些学习方法的应用，避免了机械的死记硬背，加深了对知识的理解和记忆，此外一些顺口溜和联想的方法也可帮助学生记住一些事实性知识。

初中地理生物中考复习策略三、认真研究考点，合理整合复习内容，提高复习效率按模块复习，在引导学生建构知识网络，形成合理知识体系和较为稳定的记忆以及培养学生能力方面有较强的优势，虽然在唤起学生对旧知识回忆时不如按章节复习的，但可以通过教师问题启发，学生翻书回忆等方式进行弥补只有60多天的时间，要想通过短暂的时间复习在中考中取得好成绩，除了让学生积极主动参与复习过程，还要针对《考试说明》中的考点，对复习内容进行合理的整合、取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵的复习时间，提高复习效率。

中考三轮复习学习计划第一轮复习：复习基础知识时间安排：10天每天学习时间：4小时内容安排：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理第一天至第三天：语文主要内容：词语积累、作文、阅读理解、古诗文等学习方法：每天抽出时间背诵词语、每天读一篇文章，并进行思维导图总结第四天至第六天：数学主要内容：基础知识复习、增量知识学习、题型训练学习方法：每天做一套试卷，查漏补缺，消化掌握一些没掌握的知识第七天至第八天：英语主要内容：单词、词组、语法、听力、阅读、作文学习方法：多听多读，多做题第九天至第十天：物理、化学、生物主要内容：物理：电磁学、力学；化学：元素周期表、化学方程式；生物：生物细胞、基因学习方法：抽出时间反复习题第二轮复习，巩固知识、提高延伸能力时间安排：15天每天学习时间：4小时内容安排：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理第一天至第四天：语文、数学主要内容：语文:作文、文言文、阅读理解; 数学：代数、几何学习方法：整套试卷、找出规律，加深记忆第五天至第八天：英语、物理主要内容：英语：词汇、语法、阅读；物理：动力、压力、功率学习方法：整理知识点，总结规律第九天至第十二天：化学、生物主要内容：化学：盐类、酸碱；生物：植物的生长、动物的生长学习方法：整理知识点，做试卷第三轮复习：模拟考试、查漏补缺时间安排：5天每天学习时间：4小时第一天至第三天：模拟考试模拟考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理第四天至第五天：总结巩固总结之前学的知识，巩固练习不熟悉的题型总结：中考三轮复习学习计划主要分三轮进行，首先进行基础知识的复习与进阶，然后是巩固知识与提高延伸能力，最后进行实战模拟考试和查漏补缺，旨在全面提高学生对各科知识的掌握程度，提高应对中考的能力。

希望同学们能在这三轮复习中，认真努力，取得优异的成绩。

八年级组生地毕业会考考前复习方案[5篇]第一篇：八年级组生地毕业会考考前复习方案八年级组生地毕业会考考前复习方案一、指导思想在学校统一部署下，让每个学生明确生、地毕业会考成绩的重要性，争取短时间内提高生地学习效率。

二、成立生地毕业会考考前复习领导小组顾问：文加友组长：蒋松柏副组长：李海勇、余靖、唐北平、何振才下设生、地学生学习兴趣小组。

每个班推选一名学生担任生、地学习兴趣组长，再由各班的组长选出8—10名学生担任兴趣小组小组长，每个组由5至7名学生组成。

三、召开兴趣组长动员大会（5月18日）四、突击复习时间安排每天的早读、英语专读时间背诵生物。

每天的读报课、第八节课背诵地理。

五、具体分工安排1、各班的兴趣小组动员会由年级组主持召开。

2、学生的学习内容由授课教师按30天分三个阶段提供打印资料或参考书。

3、学生生地读背时间：早自习、读报课、第八节课由各班班主任全程监管，英语专读时间地理读背由晚值班教师负责监管。

4、每天由年级组长登记落实情况，小结效果，每周公布一次。

第二篇：生地会考前学生演讲稿生地会考前学生演讲稿范文（精选4篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的生地会考前学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

生地会考前学生演讲稿1各位领导，老师，同学们：大家下午好！今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。

初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。

初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。

我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。

地理生物中考备考方案对于地理生物这门课程的备考，首先需要了解考试大纲和重点，然后确定备考方案。

这个方案旨在帮助考生有条不紊地准备地理生物的中考，以下是针对地理生物中考的备考方案，总共3000字。

一、了解考试大纲和重点1.仔细阅读考试大纲，了解考试的总体要求和内容分布。

2.重点关注大纲中列出的考试重点和难点部分，科学安排备考时间和精力。

3.梳理知识点，明确各个知识点的重要程度和应掌握的基本知识。

二、制定复习计划1.根据备考时间和个人情况，制定合理的复习计划，合理安排时间。

2.将复习时间分为不同阶段，并制定每个阶段的重点内容。

3.每天安排固定的学习时间，并合理分配时间给不同科目。

三、复习内容安排1.学习和掌握地理生物基本概念和基本理论知识。

2.理解地质与生物之间的相互关系，了解地理环境对生物的影响以及生物对地理环境的影响。

3.掌握常见的地理生物现象和特征，如地壳运动的机制和表现、地理气候条件对生物的影响等。

4.熟悉不同地理环境下的特殊生物群落，如沙漠、海洋、高山等环境中的生物适应机制和特征。

5.了解生物之间的相互关系，如食物链、食物网等，以及不同生物区系的形成和发展规律。

四、复习方法1.阅读教材内容，理解并记忆重点知识。

2.划重点，总结归纳，制作知识卡片或笔记，方便复习和回顾。

3.做题训练，将重点知识和技能运用到解题中，掌握解题技巧和方法。

4.利用多种资料，如习题集、模拟试卷等，进行巩固复习和自测。

五、备考技巧1.重视理论知识的掌握和理解，具体情况具体分析，注重基本知识和基本理论的灵活运用。

2.关注实验和观察，学会观察、抽象、分析和总结，培养科学思维和实践能力。

3.注重细节和实例，举一反三，将知识点和实际问题联系起来，进行综合运用。

六、考前准备1.在考前进行全面回顾，复习重点内容，特别关注易错、易混的知识点。

2.做模拟试题，考察自己对知识的掌握情况和应变能力。

3.做好心理调整，保持良好的复习状态和考试状态，提高应变能力。

生地会考复习计划笔记范文篇一《生地会考复习计划之地理篇：畅游地图的奇妙之旅》咱这生地会考啊，就像是一场知识大冒险，地理就是那充满神秘色彩的冒险地图。

我就跟你们讲讲我的地理复习计划，这里面可有不少有意思的事儿呢。

就说上次啊，我看着那世界地图发呆，心里琢磨着这些弯弯绕绕的线条和五颜六色的区域到底是啥意思。

突然发现，我连老家在地图上的具体位置都不太确定，这可不行啊！于是我决定，第一步就是得把地图这玩意儿彻底搞明白。

我买了个大大的地球仪放在房间里，没事就转着玩。

看着那些国家一个个从眼前闪过，感觉自己就像个探险家在环游世界。

我会仔细看每个国家的轮廓，比如意大利，那形状就像只靴子，特别好记。

我就想象着自己穿着这只“大靴子”在意大利的街道上溜达，品尝美味的意大利面，看着浪漫的欧式建筑。

一边这样联想，一边在纸上把国家的形状画下来，加深记忆。

然后呢，各种地理现象也得好好琢磨。

比如说气候，这玩意儿可不好理解。

有一次我在看电视，天气预报里说南方暴雨，北方大晴天。

我就好奇啊，为啥同一时间差别这么大呢？我赶紧翻出地理书，对照着地图找原因。

原来和纬度、海陆位置啥的都有关系。

从那以后，我就特别关注天气预报，对照着地理知识分析天气变化，感觉自己像个小小的气象专家。

为了加深对地理知识的记忆，我还打算每隔几天就和同学来一场地理知识竞赛。

我们互相出题，比比谁知道的多。

要是谁答错了，就得接受惩罚，比如做几个俯卧撑啥的。

这样一来，大家复习的积极性都可高了。

最后啊，多做练习题也是关键。

做错的题我会整理到一个错题本上，分析自己哪里出错了。

就像走迷宫一样，找到错误的岔路口，下次就不会再走错啦。

通过这些有趣又有效的方法，我相信我一定能在地理这张“冒险地图”上游刃有余，顺利通过生地会考！篇二《生地会考复习计划之生物篇：探索微观生命的奇妙世界》生物这门学科啊，就像是一个微观的奇妙花园，里面藏着无数让人大开眼界的小秘密。

我这复习计划也是在一次次有趣的探索中慢慢成型的。

初二地理中考复习计划
目标
- 熟悉地理科目的基本概念和知识点
- 提高解题能力和答题速度
- 巩固地理科目的常见题型和解题技巧
计划安排
1. 复习基础知识（2周）
- 阅读教科书和课堂笔记，复习地理科目的基本概念和知识点。

- 制作知识点总结表格或思维导图，方便记忆和复习。

2. 强化核心知识（2周）
- 针对重要的地理概念和知识点进行深入学习和理解。

- 完成相关练习题，检验掌握程度，并及时解决疑惑。

3. 解题技巧训练（2周）
- 学习各种地理题型的解题技巧，如图表分析、地图阅读、数
据计算等。

- 多做模拟试题和历年真题，熟悉题目出题规律，提高答题速
度和准确性。

4. 综合复习（1周）
- 对前面学习和训练的知识进行全面复习。

- 完成模拟考试，检验综合应用能力和备考情况。

5. 考前冲刺（1周）
- 针对自己薄弱的知识点进行有针对性的复习和强化。

- 多做真题和模拟题，熟悉考试环境和时间管理。

注意事项
- 每天保持固定的复习时间和计划，合理安排学习和休息时间。

- 多与同学、老师交流，讨论问题，并相互帮助解决疑惑。

- 积极参加学校组织的地理学习活动和竞赛，拓宽地理知识。

祝你考试顺利，取得好成绩！。

如何计划学习生物地理复习1. 制定学习计划在复习生物地理前，首先需要制定一个合理的学习计划。

你应该要花时间来分析你的复习时间，并根据考试日期制定一个详细的学习计划。

要考虑到每个主题的重要性和难易程度，将时间合理分配给不同的知识点。

另外，还要留出一些备用时间，用来应对可能出现的延误和拖延。

总之，一套合理的学习计划可以帮助你更好地掌握时间和知识。

2. 选择合适的学习材料选择合适的学习材料也是复习生物地理的重要环节。

在选择学习材料时，要确保其内容全面，准确无误。

此外，可以选择在互联网上下载一些免费的学习资源，或者购买一些辅导书和练习册。

选用不同类型的学习材料也是必要的。

例如，对于理论性的知识可以选择辅导书以及课本，而对于实践性的知识可以选择练习册。

多样化的学习材料可以帮助你更好地理解和掌握各种知识点。

3. 制定复习方法在复习生物地理的阶段，要有一套有效的复习方法。

不同的人有着不同的学习和复习方式，但以下是一些可以帮你更高效地复习的方法：3.1 制作笔记在学习过程中，可以通过制作笔记将重要的知识点记录下来。

这不仅可以帮助你记住知识点，还可以帮助你更好地理解它们。

另外，对于需要记忆的知识点，可以通过制作抽认卡来帮助你记忆。

3.2 制定计划在复习阶段，可以通过制定计划来帮助你更好地复习。

例如，可以按照每个知识点的重要程度和难易程度制定一个复习顺序。

此外，也可以制定每天的复习计划，以确保每个知识点都被复习到。

3.3 练习题练习题是复习过程中的重要环节。

通过做一些练习题，可以检测自己的复习成果，并加强记忆。

另外，练习题还可以帮你更好地理解知识点，找出自己的不足之处。

4. 制定学习计划制定一个学习计划对于复习生物地理是必不可少的。

在制定学习计划之前，你需要考虑以下几点：4.1 考试的日期和考试科目首先要了解考试的具体日期以及考试的科目范围。

这样你才能够根据考试的时间来制定一个合理的学习计划。

4.2 学习时间的分配在制定学习计划时，要充分考虑到自己的实际情况，合理分配学习时间。

生物地理中考复习有什么方法
第一篇：生物地理中考复习方法
生物地理考试在中考中占有重要的位置，对于学生来说，如何有效地复习生物地理是十分重要的。

下面将介绍一些生物地理中考复习的方法。

1. 制定合适的复习计划。

要根据自己的实际情况，制定
出一份详细的复习计划，包括每天需要复习的内容以及复习的时间。

复习计划不一定要过于紧张，要结合自己的情况和能力来制定。

2. 认真做好笔记。

在听讲的时候，要认真听讲、认真记录，在记录过程中，可以使用颜色、记号等方法，以增强记忆。

3. 理论学习与实践结合。

生物地理考试不仅是理论掌握，还需要实践的支持，如田野调查等。

4. 多做习题和模拟试题。

在复习过程中，可以通过练习
一些习题和模拟试题来巩固自己的知识点，并且可以提高自己的应对考试的能力。

5. 注重学习方法。

在复习中要注意学习方法，如特别难
记的知识点可以采用背诵、画图等方法来帮助记忆，或者采用词汇联想等方法来巩固。

以上就是关于生物地理中考复习的方法，希望能够给中
考生提供一些有效的帮助。

地理中考冲刺复习计划地理中考冲刺复习计划篇一：八年级地理中考复习计划一,复习安排针对我校学生地理学科基础薄弱，且中考复习时间短、内容多的实际情况，为了在有限的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地复习，我们八年级地理教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试大纲的基础上，特制定三阶段复习计划。

第一阶段：（3月中旬——4月下旬，约40天）看书复习教材，梳理知识体系，准确把握课程标准，立足课本，夯实基础。

因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，建立知识体系为线索，搞好单元过关，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。

第二阶段：（4月下旬——5月下旬，约30天）专题复习。

该阶段的复习按“地球和地图”到“世界地理”和“中国地理”的顺序复习，结合《考试说明》和《教材研究》上的练习做到有讲有练，巩固强化。

以上两阶段的复习已经结束，根据练习和模拟题学生得分情况进入第三阶段的冲刺复习。

第三阶段：（5月下旬——中考，约20天），综合模拟，强化训练，冲刺中考。

此阶段共计6课时第一节课：地球和地图重点知识梳理，选择5个典型题目加以强化巩固。

第二节课：世界地理重点知识梳理，选择5个典型题目和几个常考国家的基本情况加以强化巩固，世界地理的复习要结合地图，增强学生空间定位能力。

第三节课：中国地理重点知识梳理，结合经典题型做巩固练习。

第四节课：学生做7套卷模拟试题二（该卷难度适宜，增强学生考试信心）。

第五节课：讲解7套卷模拟试题二。

第六节课：学生自己复习每份模拟题中做错的题，回忆方法和巩固知识。

篇二：八年级地理中考复习计划一、指导思想二、情况分析：初二地理264班（男人，女人）总复习时间相当紧,只有16周左右,而复习的内容广泛而复杂,涉及了中国地理和世界地理,空间跨度大,.知识要点多.因此,合理安排复习时间,科学设计复习计划,精心选择复习试题,努力提高复习效率就非.常关键了。

2023初中地理中考复习计划（8篇）一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。

积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、基本情况：通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。

但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。

我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。

三、教学目标：教完七、八年级地理上下册选取的8章内容，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。

四、本期教材重点、难点：１、地球和地图，地球的运动２、中国的气候及自然资源３、会用地理知识解决生活问题五、教学措施：１、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。

充分利用地图册来实现教学目标和要求。

２、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。

３、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。

开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。

４、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。

关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习。

六、教学课时与进程：1、九月份复习七年级上册内容2、十月份复习七年级下册内容3、十一月份复习八年级上册内容４、十二月份复习综合训练题5、一月份进行考前模拟训练2023初中地理中考复习计划【篇8】今学期本人担任初三（1）、（2）、（3）、（4）班的地理课的教学，今学期本人将认真地做好教学工作。