专题三北魏孝文帝改革

专题达标检测卷(三)(时间：90分钟分数：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．“(孝文帝改革)初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。

事施行后，计省昔十有余倍。

于是海内安之。

”之所以会“海内安之”，主要是因为均田制( )①没有改变地主的原有土地②限制了土地兼并③调动了农民的生产积极性④保证了统治政权的财政收入和劳役需要A．①②③④B．①②③C．②③④ D．①③④解析：本题是一道组合选择题，均田制是比较完备的土地制度，地主的原有土地不变，①正确。

②③④符合均田制实施的积极影响，故①②③④都正确。

答案：A2．史书记载，孝文帝“始班俸禄。

户增调帛三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄；增调外帛二匹。

禄行之后，赃满一匹者死”，又接受汉族官僚李世安的意见，“始议均田”。

孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是( )A．吏治清明B．粮食产量增加C．极大地满足了农民的要求D．在一定程度上减轻了农民的负担解析：A项仅是俸禄制的作用，B、C两项仅是均田制的作用，故排除。

俸禄制减轻了官员对百姓的剥削，均田制规定农民要负担一定的徭役，这些都在一定程度上减轻了农民的负担，故选D项。

答案：D3．《悲平城》诗云：“悲平城，驱马入云中。

阴山常晦雪，荒松无罢风。

”童谣曰：“纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？”诗歌和童谣说明了( )①平城地理位置偏远、环境恶劣②平城是鲜卑贵族元老集中的地方，保守势力十分强大③孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：诗歌和童谣都反映了平城环境的恶劣，这也是孝文帝迁都洛阳的主要原因之一。

答案：C4．下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是( )A．北魏崛起并统一黄河流域B．统一黄河流域以后面临严重的统治危机C．冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化D．孝文帝有卓越的胆识和远见解析：孝文帝有卓越的胆识和远见是孝文帝改革所具备的主观条件而不是客观背景。

专题三北魏孝文帝改革专题检测(三)一、选择题1．南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。

所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

〞反映的主要问题是( )A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化C．鲜卑贵族对平民的压迫，导致了阶级矛盾的激化D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾答案 B解析通过材料中的“北境自染逆虏〞不难看出是鲜卑族入主中原；“征调赋敛，靡有止已〞可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削，由此看汉族与鲜卑族矛盾十分锋利。

2．北魏统一黄河流域后，吏治腐败，民怨沸腾。

为了从根本上杜绝贪赃枉法，北魏孝文帝决定( )A．以官吏的政绩作为决定官吏任期的依据B．对枉法的官吏一律处死C．给百官颁行俸禄，俸禄由国家统一筹集D．对贪赃的官吏严惩不贷答案 C解析在北魏初期，官吏没有俸禄，他们全靠贪污和搜刮百姓来维持自己的奢侈生活。

北魏统一黄河流域后，百官转而以收取租调为谋生的主要手段。

为了从根本上杜绝贪赃枉法，孝文帝下令实行俸禄制，百官的俸禄由国家统一筹集，按品第上下发给官吏，不许官吏自筹。

3．北魏孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。

崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。

〞为此孝文帝决定( )A．统一文轨B．整顿吏治C．定都平城D．迁都洛阳答案 D解析A项明显错误；材料中没有涉及政治腐败问题，故B项错误；从“此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难〞可知当时北魏都城平城不利于改变风俗，推行汉化改革，故C项错误；从材料可知平城不利于文治和移风易俗，而洛阳是帝王之地，所以要迁都洛阳，D项正确。

4．孝文帝下令改鲜卑姓为汉姓，并亲自主持“定姓族〞的工作。

既肯定了汉族士族的法律地位，又为鲜卑贵族确认了氏族的身份。

这一措施( )A．促进了北方民族的大融合B．提高了少数民族的素质C．有利于北方经济开展D．有效抵御北方游牧民族侵扰答案 A解析题干描述的是汉化政策，促进了汉族与鲜卑族的交流与开展，促进了民族融合。

2021年高中历史专题三北魏孝文帝改革综合检测人民版选修一、选择题(每小题5分，共40分)1．北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校，讲授儒家经典，其主要目的是( )A．儒家文化是中国的文化B．当时的人们喜欢儒家文化C．冯太后的影响D．适应巩固统治的需要解析：改革的主要目的应从推行者的阶级属性方面思考，作为最高统治者，巩固统治则是最根本的目的，故选D。

答案：D2．南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。

所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

”反映的主要问题是( )A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化C．导致了阶级矛盾的激化D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾解析：本题旨在考查学生解读材料、获取信息的能力。

通过材料中的“北境自染逆虏”不难看出是鲜卑族入主中原；“征调赋敛，糜有止已”可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削，由此看汉族与鲜卑族矛盾十分尖锐。

答案：B3．下列现象反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是 ( )①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”②中原地区流行吃烧烤③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴”④中原地区大量农田得以开发A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：本题主要考查学生的分析理解能力。

题干中关键信息是“生活习俗”。

①②体现了汉族受少数民族生活习俗的影响；③体现了胡汉生活习俗间的相互影响。

④属于生产领域，反映了当时北方农业的恢复与发展，与题干不符，故选B。

答案：B4．孝文帝以“南伐”为名，设巧计迁都，孝文帝迁都最大的阻力来自( )A．鲜卑贵族B．鲜卑平民C．汉族地主D．中原农民解析：本题旨在考查学生分析理解能力。

孝文帝迁都的阻力主要来自鲜卑贵族。

答案：A5．xx年十一届人大五次会议所审议的政府工作报告中，“制度创新”是提起最多的词之一，在北魏孝文帝改革措施中，最具有制度开创性意义的是( ) A．整顿吏治B．汉化政策C．迁都洛阳D．颁布均田制解析：注意题干中的关键词“制度开创性”，A、B、C三项都不具有开创性，故选D项。

北魏孝⽂帝改⾰专题三：北魏孝⽂帝改⾰⼀、励精图治的孝⽂帝改⾰⼀、改⾰的背景（智者的选择）1、北魏的崛起和统⼀黄河流域（基础）⑴建⽴：386年鲜卑拓拔部建魏国，定都平城，史称北魏。

成为黄河流域实⼒最强的政权。

⑵统⼀：①经过：439年统⼀北⽅，结束100多年16国分裂割据局⾯。

②意义：A.初步结束西晋以来北⽅分裂割据局⾯。

B.创造了北⽅相对稳定的社会环境，促进了社会⽣产的发展。

C.促进了各民族之间的经济⽂化交流和民族融合。

2、北魏社会⽭盾的激化⑴阶级⽭盾和民族⽭盾激化：①原因：A.政治⿊暗，租调徭役繁重；没有俸禄的官吏靠贪污搜刮维持奢侈⽣活；B.随时强迫百姓服役当兵，甚⾄对他们任意杀戮；②表现：北魏建⽴后以汉族为主民众暴动达七⼋⼗次。

⑵统治阶级内部危机四伏：①原因：不同民族间的⽂化、习俗、⽣活⽅式的悬殊。

②表现：拓拔贵族对汉族地主存有戒⼼；汉族地主官僚与鲜卑贵族⽭盾时常发⽣。

⑶社会⽭盾的激化影响北魏政权的稳定，需要统治者作出抉择。

3、冯太后和孝⽂帝深受汉族先进⽂化的影响。

冯太后改⾰：实⾏均⽥制。

为孝⽂帝改⾰创造条件。

⼆、孝⽂帝改⾰措施（思考：古代有哪些⼟地所有制？）⑴背景：①北魏将各族⼈民迁到京师附近定居，实⾏计⼝授⽥，“劝科农桑”，这是均⽥制雏形。

②由于战争和⼈⼝迁移，使北魏统治者掌握⼤量⽆主⼟地。

（前提）⑵时间：485年⑶⽬的：保证政府的财政收⼊，缓和社会⽭盾。

⑷性质：均⽥制是封建国家⼟地所有制。

⑸内容：①农民：领露⽥(即⽆主荒地：死后归还,不得买卖)和桑⽥(即已耕种⼟地：可继承和买卖)义务：农民要承担⼀定徭役杂税。

②官吏和地主：官吏可分到公⽥，地主原有⼟地不变。

使统治阶级利益得到保障。

⑹作⽤：①抑制了⼟地兼并，有利于调动农民⽣产积极性，吸引更多流民定居②使农民成为政府直接控制的编户，保证财政收⼊和劳役需要，促进经济的恢复和发展。

（思考：北魏官员收⼊在改⾰前后分别是如何获取的? ）⑴原因：北魏百官以收取租调为谋⽣⼿段；贪污成风，影响政府经济收⼊，也激化阶级⽭盾。

北方经济的逐渐恢复一、选择题1．北魏孝文帝改革后，我国北方流行“宁可少好，不可多恶”“顷不比亩善”的谚语。

这说明( ）A．北方农民好逸恶劳，不愿意耕种较多的土地B．均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种土地的积极性C．北方农民注意精耕细作和耕作的功效D．北方贫瘠的土地比肥沃的土地多解析：本题考查学生的识记分析能力。

北魏孝文帝改革后，北方社会经济有了明显的进步，农业生产工具不断革新，使北方农民注意精耕细作和耕作的功效,题干中的谚语即是这一反映.答案：C2．如下图，在北魏孝文帝改革前后,长城沿线的各族生产方式的变化，不能反映( ）A．均田制的影响 B．民族融合C．少数民族封建化D．吏治清明解析:吏治清明与否与生产方式的变化无关。

答案：D3．北魏孝文帝是我国历史上著名的政治改革家。

其改革的措施中,直接推动了农业生产的恢复和发展,又促进了鲜卑族封建化的措施是（)A．迁都洛阳B．整顿吏治C．仿照汉族的典章制度和生活方式D．颁布均田令解析：在题目给定的四个选项中，与农业生产直接相关的只有D项。

均田制实行后，北方各族人民被固定在土地上，成为定居耕作的小农，加快了少数民族的封建化进程。

答案：D4．史料里说北魏洛阳贸易不绝，“百国千城，莫不欢附，商胡贩客，日奔塞下”。

它最能说明的问题是（）A．洛阳成为全国政治中心B．洛阳商业兴盛,市场繁荣C．迁都洛阳是正确的D．洛阳成为一个国际性的商业城市解析：根据材料信息“百国"“胡”“贩客”，可以看出当时洛阳商业繁荣，已成为国际性的商业城市。

A项材料体现不出来，B 项不全面，C项太笼统,故选D项.答案:D5．《魏书·食货志》载：“魏初至于太和,钱货无所周流，高祖(元宏)始诏天下用钱焉。

"下列对此理解分析最确切的是（）A．孝文帝改革后鲜卑族开始进入封建社会B．北魏政府重视商业的发展C．孝文帝改革使一度萎缩的商业得以恢复D．南北对峙阻碍了商业发展解析:本题考查解读史料信息的能力。

[课标要求] 1.了解北魏孝文帝改革的背景。

2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。

第1课励精图治的孝文帝改革[目标导航] 1.理解北魏孝文帝前期改革的背景。

(难点) 2.理解孝文帝改革的经济、政治与社会习俗等方面的措施。

(难点)一、智者的选择(改革背景)1.北魏统一黄河流域386年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都平城，史称北魏；439年，北魏消灭其他割据政权，统一北方。

2.北魏统治的危机(1)阶级矛盾激化：北魏政治黑暗，租调徭役繁重，官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担，起义不断发生。

(2)民族矛盾激化：北魏统治者随时强迫百姓服役当兵，甚至任意杀戮，从而激起各族民众的暴动。

(3)统治阶级内部矛盾尖锐：拓跋贵族与汉族地主之间常常发生矛盾。

思维点拨北魏前期的经济、政治改革，本质上是落后的制度与中原先进生产力的矛盾、民族压迫政策与民族融合趋势的矛盾，这些矛盾是北魏统治者不得不正视的现实，迫使他们进行改革以摆脱危机。

二、孝文帝改革的措施1.制度改革重点精讲(1)孝文帝推行均田制，没有触及封建土地私有制。

政府分配的是大量无主荒地。

(2)实行均田制的前提是国家掌握着大量无主土地，这在一定程度上抑制了土地兼并。

但是，均田制并未触动封建地主阶级的利益。

孝文帝前期改革创建的各种新制度都以均田制为中心，有力地促进了北魏经济的恢复和发展，进一步巩固了北魏的政权，为后来推行更深层次的改革奠定了基础。

2.迁都洛阳(1)原因①在鲜卑贵族集中的旧都平城，孝文帝推行的改革遭遇了保守势力的非难和抵制。

②平城地区产粮有限，经常发生水旱疾疫之灾，不足以承载大量人口所需的生活供应。

③洛阳地处中原，农业发达，是当时中原的政治和文化中心。

(2)迁都：493年，孝文帝以讨伐南朝为名，迁都洛阳。

(3)影响：迁都洛阳是孝文帝推进改革的一个重要环节，迁都洛阳为孝文帝推行革除旧俗的改革提供了地理环境和文化氛围。

思维拓展孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。

一 励精图治的孝文帝改革学习目标：1.了解北魏孝文帝改革的背景。

2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

1.重点：孝文帝改革的背景、过程、内容。

2.难点：生疏孝文帝改革的重要历史意义。

教材整理1 智者的选择(改革的背景) 1．客观(1)统一：北魏崛起，于439年统一北方。

(2)冲突⎩⎪⎨⎪⎧阶级冲突尖锐民族冲突简单统治阶级内部危机四伏(3)落后：鲜卑族的经济文化水平相对落后。

2．主观：冯太后和孝文帝的推动。

[深度点拨] 北魏孝文帝改革的有利条件1．北魏统一了北方，结束了分裂混乱的政治局面。

2．各民族相互融合是社会进展的必定趋势。

3．冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，具有改革意识和才能。

教材整理2 改革的内容措施具体内容历史意义经济均田 制雏形：计口授田，“劝课农桑”①保障了统治阶级的利益②限制了土地兼并③保证了政府的财政收入和劳役需要④促进了经济的恢复进展内容⎩⎪⎨⎪⎧对象：15岁以上的男子和妇女种类：露田、桑田义务：担当徭役杂税政治整顿 吏治①缘由：吏治混乱、贪污成风，影响财政收入，激化了冲突②内容：俸禄制、任期考核制 ①相对缓和了阶级冲突和民族冲突②减轻了官吏对百姓的掠夺，巩固了北魏政权政治迁都 洛阳①缘由：平城保守派势力强大，阻碍改革；平城地处偏僻，产粮有限；洛阳地处中原，农业发达；洛阳是当时的政治文化中心②概况：493年，以讨伐南朝为名，迁都洛阳；恩威并施，压制反对派①有利于推动改革 ②有利于胡汉民族文化融合，促进中华文明的进展文化革除 旧俗穿汉服，用汉姓，与汉族联姻，说汉话，行汉制有利于少数民族的封建化；有利于民族融合[课中思考] (1)阅读教材P 29“学习思考”，什么是均田制？北魏政权为什么要推行这一土地改革制度？ 【提示】 均田制是当时比较完备的土地制度，统治者将土地授予百姓耕种。

其中无主荒地称露田，百姓没有全部权，也不能买卖，死后要归还政府；已耕种过的土地称桑田，农夫终身不必交还，可以买卖。

专题三北魏孝文帝改革【教学目标】1、了解北魏孝文帝改革的背景2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用【教学重点】1、了解孝文帝改革的背景和主要内容2、比较分析孝文帝改革与商鞅变法的异同3、分析孝文帝改革对鲜卑族以及整个中华民族的历史作用【知识结构】【教学过程】一、孝文帝改革的社会背景（改革的必然性）1、北魏统一北方，并开始向汉族先进文化学习公元386年鲜卑族建立北魏并于公元439年统一北方，这为孝文帝改革和民族融合创造了一个较为安定的社会环境。

孝文帝深刻意识到本民族的落后和汉族制度、文化的先进，从而坚定了他改革的决心。

2、北魏阶级、民族矛盾尖锐在北魏政权的统治下，政治黑暗，赋税徭役极为繁重，导致阶级矛盾比较尖锐；北魏统治者还实行民族压迫和民族歧视政策，从而导致民族矛盾也很尖锐。

孝文帝改革背景北魏统一北方，并开始向汉族先进文化学习。

北魏阶级、民族矛盾尖锐。

北魏统治阶级内部矛盾尖锐措施改革官制，整顿吏制。

推行均田制设立三长制推行租调制迁都洛阳移风易俗影响促进了北方经济的复苏与发展加速了鲜卑族的封建化进程促进了北方民族的交流与融合3、北魏统治阶级内部矛盾尖锐由于不同民族间的文化习俗和生活方式的差异，掌握政权的拓拔贵族和汉族地主间常常发生矛盾。

总之，在北魏统一北方后，社会矛盾的激化严重影响了北魏政权的稳定，出现了严重的社会危机。

改革势在必行。

二、北魏孝文帝改革的主要措施（改革的内容）1、推行均田制目的：缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家收入。

内容：按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种。

（桑田、露天）作用：调动了农民生产的积极性，推动了北魏经济的恢复和发展。

2、整顿吏治目的：巩固北魏统治内容：给百官颁行俸禄；严厉惩罚贪赃枉法。

作用：北魏吏治得到改善，农民负担减轻。

3、迁都洛阳目的：接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。

作用：打击了保守势力，有利于胡汉民族文化的融合，为孝文帝进一步改革奠定了基础。

专题三北魏孝文帝改革【考点梳理】1、关于北魏孝文帝改革〔1〕、历史条件A．民族大融合趋势的出现B．北魏内部的问题——阶级和民族矛盾的加深(必要性) 北魏强大与统一北方是孝文帝改革的根底。

C．北方长期以来文化较低，社会开展落后，进入文明程度较高的中原地区以后，他们接受先进文化也是历史的必然。

随着封建化的程度加深，与原有的落后国家制度产生矛盾。

于是，在一些有为、有志的统治者中产生了进行政治和社会改革的要求。

〔2〕、目的：面对民族融合的大趋势，为加强对各族的统治，接受汉族地主的建议进行汉化改革。

〔3〕、性质：把奴隶制的生产关系和上层建筑变革为封建制的生产关系和上层建筑2．关于民族融合的根本理论民族融合是指不同民族之间在民族迁徙、杂居相处、长期交往、矛盾斗争的过程中，不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合，它是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果。

民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。

这是历史上的进步现象，对于中华民族的形成和开展，对于多民族封建国家由分裂走向统一都有重要的作用。

由于古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。

从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；从整体社会开展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。

3、古代民族融合的特点第一，古代的民族融合是一个“汉化〞或封建化的过程。

从本质上看，表达了生产关系必需适应生产力，上层建筑必须适应经济根底的社会开展规律。

随着少数民族接受汉族的生产方式，生产关系必然随之调整；随着整个经济根底变化，上层建筑〔包括制度、思想观念和某些生活习俗〕必然随之改变，北魏孝文帝改革就是一个典型事例。

落后民族在征服先进民族后被先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知识所同化。

B卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．（2019·天津市小站第一中学高一月考）南朝四个朝代的先后顺序依次为A．齐宋梁陈B．陈齐梁宋C．梁宋陈齐D．宋齐梁陈【答案】D【解析】依据所学知识可知，420—589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，史称“南朝”，故D正确；ABC均不符合史实，故错误。

2．（2019·天津市小站第一中学高一月考）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是A．中华文明的起源B．繁荣与开放的社会C．政权分立与民族融合D．统一多民族国家巩固和社会危机【答案】C【解析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族融合，故C符合题意；中华文明的起源指的是远古时期，故A错误；繁荣与开放的社会指的是隋唐时期，故B错误；统一多民族国家巩固和社会危机指的是明清时期，故D错误。

3．（2019·上海高三期末）某人晚年说：“不能为大君致一统、定八方，诚有愧于历职历官”。

据此判断他当生活在A．秦汉时期B．隋唐时期C．五代十国D．明清时期【答案】C【解析】材料中描述的是五代时期的冯道，此人历经五个朝代，担任五朝宰相，侍候十位皇帝，故Ｃ项正确；冯道生活的朝代是五代十国时期，秦汉、隋唐和明清时期不符合史实，故A、B和D项错误。

【点睛】本题不容易判断出是冯道。

依据材料“历职历官”，并结合所学可知答案。

4．（2020·上海高三）“魏之先（祖），出自黄帝轩辕氏。

黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。

”材料中的“魏”当指A．西周时的魏国B．战国时的魏国C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏【答案】D【解析】依据材料中“大鲜卑山”等信息结合所学可知这指的是兴起于额尔古纳河和大兴安岭的拓拔鲜卑部，他们建立了北朝时期的北魏，因此D选项正确。

A选项错误，西周时期的魏国是姬姓魏氏封国，并非崛起于大鲜卑山，与题意不符；B选项错误，战国时期的魏国是姬姓封国毕国后裔建立的，并非崛起于大鲜卑山，与题意不符；C选项错误，三国时曹魏的建立者曹操受封魏公时，治所在东汉时期魏郡所在地的邺，因此被封为“魏公”、“魏王”，因此国号为“魏”。

复习专题三北魏孝文帝改革【课前诊断】1、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是（）A、迁都洛阳B、实行汉化措施C、颁布均田令D、采纳汉族统治制度2、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（）A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落3、我国古代民族融合的最基本原因是（）A、各民族间的战争B、统治阶级的政治改革C、各族人民的长期交往D、社会生产力的发展4、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本性措施是（）Ａ、均田制Ｂ、与汉族通婚Ｃ、迁都Ｄ、汉化政策5、促成北魏实施均田制的直接原因（）Ａ、民族融和的趋势Ｂ、政府与宗主争夺农户Ｃ、南北对峙的局势Ｄ、汉族地主要求6、北魏实行均田制的最大影响是（）Ａ、受田农民可以纳绢代役Ｂ、加速了北方各族封建化Ｃ、有利于商品经济发展Ｄ、一直延续到北宋7、孝文帝主动推行汉化政策的实质是（）Ａ、提供少数民族的素质Ｂ、缓和与汉族地主的冲突Ｃ、适应农耕文化的需要Ｄ、抵御少数民族侵扰8、南北朝时期的民族融和过程，从社会发展角度看实际上是（）Ａ、内迁的过程Ｂ、汉化的过程Ｃ、农业化的过程Ｄ、封建化的过程9、孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有（）①政治黑暗，经济文化水平相对落后②官场贪污腐败，农民负担重③阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义④社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏，A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④10、下列关于北魏均田制表述不正确的一项是（）A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济，减少人口流动C.露田又叫桑田，可以买卖D.有利于北方农业生产的逐渐恢复并迅速发展【巩固练习】一、选择题1、北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏俸禄制，严惩贪污②仿效汉制，重新修订官制礼仪③迁都洛阳④移风易俗，推行汉化政策（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2、孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程，具体措施有（）①迁都洛阳②实行俸禄制，严惩贪污③说汉话④改汉姓A.①②④B.②④C.①③④D.③④3、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是（）①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4、见下表，该项措施的主要意义在于（）鲜卑姓拓拔拔拔丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元长孙穆陆贺刘A.加速了鲜卑族的汉化过程B.变鲜卑贵族为汉族地主C.改鲜卑人为汉人D.消灭了鲜卑陋习5、北魏实行均田制的最大影响是（）A．减轻农民的负担 B．加速北方各族封建化的过程C．有利于商品经济的发展 D．巩固北魏的统治6、北魏孝文帝颁布均田令是为了（）A、接受汉族先进文化B、促进了北方民族融合C、恢复和发展经济D、保证政府的财政收入7、促使北魏实行均田制的根本原因是（）A、民族融合的需要B、汉族地主的建议C、巩固统治的需要D、先进经济形态的吸引8、北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是A、封建化过程B、农业化过程C、工业化过程D、汉化过程二、问答题9、有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。