学习优秀 反思自我 演讲稿
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反思的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是“反思”。
反思,是一种深刻的思考和审视自己的行为、态度和价值观的过程。
它不仅是
一种自我反省,更是一种自我修正和自我完善的过程。
在我们忙碌的工作和生活中,很少有时间停下来反思自己的所作所为,然而,正是这种反思,能够让我们更清晰地认识自己,更准确地把握自己的方向。
首先,反思让我们更加清晰地认识自己。
在日复一日的工作和生活中,我们往
往容易迷失自己,忘记了最初的目标和初衷。
通过反思,我们可以审视自己的行为和选择,找出自己的优点和不足,从而更清晰地认识自己,更明确自己的追求和目标。
其次,反思能够让我们更准确地把握自己的方向。
人生犹如航行的船只,需要
不断地调整航向,才能到达理想的彼岸。
而反思就是我们调整航向的罗盘,它能够让我们更准确地判断自己所处的位置,更明晰地确定自己的前进方向,从而更有力地前行。
最后,反思能够让我们更好地改进自己,实现自我完善。
通过对过去的经验和
教训的反思,我们可以找出自己的不足之处,及时进行调整和改进,从而不断提升自己,实现自我完善。
在工作中,我们要时刻反思自己的工作态度和方法,及时总结经验教训,不断
提高工作效率和质量;在生活中,我们要经常反思自己的言行举止和处世态度,及时纠正自己的缺点和错误,做一个更好的人。
总之,反思是一种宝贵的品质,它能够让我们更清晰地认识自己,更准确地把握自己的方向,更好地改进自己,实现自我完善。
让我们珍惜反思的机会,不断提升自己,创造更加美好的未来!
谢谢大家!。
演讲稿范文800字自我反思
尊敬的领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸站在这里发表我的演讲,我将分享一些我在成长过程中的一些自我反思。
首先,我想谈谈我在学习上的一些问题。
在过去的学习中,我发现自己有一些拖延症,总是拖延作业的完成时间,导致学习效率不高。
这样一来,我需要花更多的时间来复习和补充知识,导致学习压力增加。
我意识到这个问题后,我开始制定学习计划,每天按照计划完成作业和复习任务,逐渐培养了自己的学习习惯。
从而提高了学习效率,让自己更好地掌握知识,取得更好的成绩。
其次,我想谈谈我在人际交往中的一些问题。
在与同学相处中,我发现自己有时候不能够及时与同学沟通,导致了一些误会和不愉快的事件发生。
在这方面,我感到很自责,我意识到自己需要改进,所以我主动与同学交流,寻求解决问题的方法。
通过这样的方式,我沟通和交往能力得到了提高,与同学的关系也更加融洽。
最后,我想谈谈我在心态上的一些问题。
在成长过程中,我发现自己有时候会对自己过于苛刻,总是给自己设定很高的要求,导致自己情绪低落,产生负面情绪。
现在,我学会了调整自己的心态,接受自己的不足,并努力找到解决问题的方法。
同时,我也学会了欣赏自己的优点,坚信自己能够克服困难,变得更加坚强和成熟。
总的来说,自我反思是一种成长的过程,通过反思自己的问题和不足,我们才能找到改进的方法,让自己变得更加优秀和完美。
我会继续保持自我反思的习惯,不断提升自己,成为更好的人。
谢谢大家!愿我们一起努力,共同成长!。
学会反思反省的专题演讲稿范文5分钟演讲篇一尊敬的各位评委、各位老师:大家早上好!今天,我演讲的题目是反思,我成长的阶梯。
“思之不缜,行而失当。
”反思意识,人类早就有之,见贤思齐焉,见不贤而内自省也”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。
而作为一名教师则更应该学会反思。
著名教育心理学家波斯纳指出:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。
为此,他提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。
由此可见,教师只有经常不断地进行科学的反思,才能提升教学合理性,为新的教学实践计划和行动提供依据,从而促进自身的专业成长。
众所周知,一个医术高超的医生,必定是从积累许多病例和治疗方案的过程中成长起来的。
同样,一个优秀的教师,也必然是在大量成功或失败的教学实践中成长起来的。
教育是一项复杂的工程,有着不同的教育对象,不同的教育环境、不同的教育时机……正如有位著名学者所述:课堂每天都是新的。
面对这些情况,我们不能固步自封,得过且过。
我们边学、边做、边研究、边反思,从而改变教与学的方式,促进教师和学生的共同发展。
转眼间,我已经在教育这块土地上辛勤耕耘了近十个春秋。
在最初的五年里,我有着火一样的热情、也有着充足的时间和精力,更有着年轻教师的朝气与蓬勃,但是面对教育理念却显得懵懂而茫然。
那时的我,只知道埋头工作,行动代替思考,模仿更多于创新。
对自己偶尔露出的一点小小教学创意,也颇为得意。
由于自己在教学方面展露的一点灵气,我也积极参加了各级教学论文评比、教学课件评比、教学公开课评比等等。
总觉得只有公开课才能使自己取得成绩,只有公开课才能显示自己的才华。
对教育教学的认识也有失偏颇,学生成了我获取成功的工具、手段。
在那段时间里,我也因此而获得了一些荣誉。
然而刚开始我并未意识到这一点。
因为我有着这样一个自信,自己对学生、对课堂一直能驾驭自如,直到那一次。
我记得是一次公开课,我一如既往地在课堂上喋喋不休,载歌载舞,展示着自己的才华,然而有几个孩子,完全游离了我的课堂组织之外,他们的反应完全出乎我的意料,我不知道如何来应付,看着听课的老师诧异的眼神和略带失望地神情,我一时语塞,这堂课因此而失败。
反思语文成绩发言稿范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想和大家分享一下我对自己语文成绩的反思和总结。
首先,我要诚恳地向老师们和同学们说一声对不起。
对不起,因为我在语文学习上并没有取得令人满意的成绩,没有达到我的自己和老师们的期望。
我知道,作为一名学生,学习是我最基本的任务,而语文作为我们的母语,更是我们必须要重视和努力提高的科目。
但是,在过去的一段时间里,我发现自己在语文学习方面存在着很多不足和不足之处,这让我深感惭愧和自责。
首先,我在课堂上的听课和学习态度上存在着不足。
在上课时,我常常觉得语文课比较枯燥,而且有时候老师讲得比较复杂,我就会觉得有些吃力和不愿意认真听讲。
这导致我对很多语文知识点掌握得不够深入和全面,影响了我在学习中的积极性和主动性。
我认识到,要想提高自己的语文成绩,首先要改变自己的学习态度,要有耐心和毅力,认真听讲,积极思考,主动提问,才能真正掌握好课程内容。
其次,我在课外的语文学习和阅读方面也存在很多不足。
在这个信息爆炸的时代,我们应该多多利用课余时间进行阅读和学习,而我在这方面并没有做得很好。
我很少主动去阅读一些优秀的文学作品和名著,很少主动去思考和探讨一些语文知识和问题,这导致我的语文水平无法得到有效的提升。
我意识到,要想提高自己的语文成绩,就要多读书,多思考,多积累,多总结,多写作,让自己的语文能力得到全面和有效的锻炼。
最后,我要反思自己在作文和课内考试方面的不足。
在写作方面,我写作功底比较薄弱,缺乏一定的表达能力和文采。
我常常觉得写作很枯燥,而且有时候写起大作文来,总是缺乏头绪和思路。
在考试方面,我发现自己在做卷时总是容易出现马虎粗心的错误,有时候会因为一个细小的错误而导致整篇文章的得分下降。
这让我深感焦虑和无力感,也让我意识到自己在作文和考试方面的不足之处有待于改正和提高。
在总结反思过去的不足的同时,我也明白了要想提高自己的语文成绩,就必须付出更多的努力和时间,必须有更加坚定的信念和决心。
【导语】演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。
它可以⽤来交流思想,感情,表达主张,见解。
也可以⽤来介绍⾃⼰的学习,⼯作情况和经验等等。
以下是为⼤家整理的以反思为话题的演讲稿【五篇】,供您阅读借鉴!【篇⼀】以反思为话题的演讲稿 尊敬的各位⽼师,亲爱的同学们: ⼤家上午好,今天我发⾔的主题是《在反思中成长》。
法国最的牧师纳德兰·塞姆聆听过⼀万多⼈的临终忏悔,他说,假如时光可以倒流,世界上将有⼀半的⼈可以成为伟⼈。
如果每个⼈都把反思提前⼏⼗年,便有50%的可能让⾃⼰成为⼀名了不起的⼈。
我们⼤多数⼈在临终前,才知道⾃⼰的过错或者错过。
⽆论我们是否知道⾃⼰的过错或者错过,我们都必须直⾯因此⽽给⾃⼰带来的种种结局,如同临终前的忏悔! 正是由于我们⼤多数⼈缺乏对过去的反思和对未来的预见,所以我们很多⼈不能认识⾃⼰,不能正确地总结过去,开创未来,实现理想。
孔⼦云:吾⽇三省吾⾝。
省者:反省、反思之意也。
由此看来,反思对于我们的⼀⽣是多么重要。
《反思》这个话题,⼤到⼀个国家、⼀个民族需要反思,⼩到⼀个企业、每⼀个⼈也需要反思。
正是在⼆战以后德国全民进⾏了对国家过失的深刻反思,才有了今天德国的民族振兴,才有了今天世⼈对⽇⽿曼民族的崇拜与尊敬;正是我们中国⼋⼗年代在邓⼩平的领导下,对*⼗年进⾏了总结和反思,才换来三⼗年改⾰开放的成就。
作为学⽣的我们,转瞬间这学期已经过去了⼀个多⽉。
在此,我想也有必要对本个学期的学习和⽣活进⾏反思和总结。
学习是学⽣的根本。
不久前,我们进⾏了阶段性学习测试,这也给⼤家提供了⼀次检验⾃⼰学习成果与反思⾃⼰学习的好机会。
我们应该反思⾃⼰上课时的表现,是否专⼼听讲,积极参与课堂活动;我们应该反思作业完成是否认真及时,是否每天按时订正错题;我们应该反思⾃⼰的学习态度、反思⾃⼰的学习⽅法;反思⾃⼰是否真正会学习,真正在享受学习。
在我们为同学们的成长⽽欣喜的同时,我们还应该对⼀些现象进⾏反思,如:添加饭菜插队,边⾛边吃,乱丢乱扔,不穿校服,*,等等。
教师作为终身学习者的自我反思教师演讲稿尊敬的各位同仁,大家好!“师者,所以传道授业解惑也。
”这句古人的名言,至今仍回荡在我们的耳畔。
今天,我想和大家分享的主题是:教师作为终身学习者的自我反思。
在这个日新月异的时代,知识的更新速度比以往任何时候都要快。
作为一名教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生学习的引导者和榜样。
因此,终身学习不仅仅是一种理念,更是我们职业发展的必然选择。
那么,如何成为一名合格的终身学习者呢?我认为,自我反思是其中的关键一步。
一、反思自己的教育理念首先,我们要反思自己的教育理念是否与时俱进。
随着时代的发展,教育观念也在不断更新。
我们是否关注到了学生的个性化需求?是否注重培养学生的创新精神和实践能力?这些问题的答案,都需要我们通过自我反思来寻找。
例如,有一位名叫张老师的语文教师,她意识到传统的教育方式已经不能满足学生的需求。
于是,她开始尝试将信息技术融入课堂教学,通过多媒体手段激发学生的学习兴趣。
这种理念的转变,不仅提高了学生的学习效果,也让张老师成为了学生心目中的创新者。
二、反思自己的教学方法其次,我们要反思自己的教学方法是否科学有效。
教学方法的选择,直接影响到教学效果。
我们是否采用了适合学生年龄特点和认知规律的教学方法?是否注重了学生的参与和体验?例如,李老师是一位数学教师,她发现传统的讲授法虽然能够传授知识,但往往忽视了学生的思考过程。
于是,她开始尝试采用问题引导法,让学生在解决问题的过程中自主探究、合作学习。
这种教学方法的改变,不仅激发了学生的学习兴趣,也提高了他们的思维能力和问题解决能力。
三、反思自己的学习态度最后,我们要反思自己的学习态度是否积极主动。
终身学习是一种持续不断的过程,需要我们保持谦虚、好学的态度。
我们是否定期参加教育培训和学术交流活动?是否关注学科前沿动态和最新研究成果?例如,王老师是一位英语教师,她深知作为一名英语教师,自己必须不断更新知识储备,提高语言素养。
自我反思演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天,我想和大家分享一下我对自我反思的一些感悟。
自我反思是一个非常重要的过程,它可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的不足,从而不断进步。
首先,我想说的是,自我反思并不是一件容易的事情。
很多时候,我们都会觉得自己做的已经很好了,没有必要反思。
但是,如果我们能够真正地放下自己的面子,去审视自己的言行举止,我们就会发现,其实我们还有很多需要改进的地方。
正如古人云,“吾日三省吾身”,只有经常反思自己,才能不断提高自己。
其次,自我反思也需要有一颗谦卑的心。
在反思的过程中,我们会发现自己的不足之处,这时候,我们需要接受自己的不足,而不是去否认或者掩饰。
只有在接受了自己的不足之后,我们才能够有动力去改进自己,不断进步。
最后,自我反思也需要有一颗勇于改变的心。
发现了自己的不足之后,我们需要有勇气去面对,有勇气去改变。
只有勇于改变,
我们才能够真正地进步,成为更好的自己。
总之,自我反思是一种非常重要的过程,它可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的不足,从而不断进步。
希望我们每个人都能够有一颗谦卑的心,勇于改变,不断地反思自己,让自己变得更加优秀。
谢谢大家!。
学生自我反思检讨演讲稿500字精选5篇学校对于手机的管束是非常严格,手机更是对学生的影响是非常大的。
所以严格管控学生上课玩手机是学校一直坚持的,学生上课玩手机被抓,如何写检讨演讲稿?今天小编在这给大家整理了一些关于检讨演讲稿,我们一起来看看吧!检讨演讲稿1尊敬的__老师:您好!今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。
这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在这学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。
我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。
如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人:_x20__年x月x日检讨演讲稿2尊敬的老师:您好!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课玩手机,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
总结与反思的演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我站在这里,我想分享的是关于总结与反思的话题。
总结与反思
是我们成长道路上非常重要的一环,它不仅可以帮助我们梳理思绪,更能让我们更好地前行。
首先,让我们来谈谈总结。
总结是对已经发生的事情、已经取得的成绩进行概
括和归纳。
在学习中,我们经常会遇到这样的情况,考试结束后,老师会要求我们总结本次考试的知识点,这样可以帮助我们更好地记忆和理解知识。
在工作中,总结也是非常重要的,通过总结工作经验,我们可以更好地发现问题,提高工作效率,为下一步的工作打下基础。
接下来,让我们来谈谈反思。
反思是对已经发生的事情进行深入的思考和分析。
在学习中,我们常常需要反思自己的学习方法和学习态度,找出不足之处,及时调整,提高学习效果。
在工作中,反思也是至关重要的,通过反思工作中的失误和不足,我们可以吸取教训,避免类似的错误再次发生,提高工作质量。
总结和反思是相辅相成的,只有将二者结合起来,我们才能更好地前行。
在总
结中,我们可以发现问题所在,而在反思中,我们可以找到解决问题的方法。
总结和反思是我们成长道路上的良师益友,它们可以帮助我们更好地认识自己,更好地发现问题,更好地解决问题。
最后,我想说的是,总结与反思不仅是一种能力,更是一种态度。
只有保持着
总结与反思的态度,我们才能不断进步,不断提高。
让我们在今后的学习和工作中,保持着总结与反思的态度,不断完善自己,不断追求卓越。
谢谢大家!。
有关反思话题的演讲稿5篇有关反思话题的演讲稿篇1尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家好!我是__。
今天,我要和大家谈一谈“期中考试后的反思”。
紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。
是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的。
但是,同学们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷。
考试就好比是捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞。
只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。
那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯。
这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。
成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。
有两点是可以肯定的:第一,“态度决定一切”。
如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这肯定是你时间投入不足。
如果许多简单的知识应用运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移应用能力不强,这些都与学习态度有问题。
“书山有路勤为径”,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。
第二,“细节决定成败”。
如果考试中你总是审题时看错题目的条件或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题,又或者书写时丢三拉四等等,显然是你平时缺乏专注顽强的意志力踏实严谨的学习习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。
如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神更加认真的态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩。
即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗前进。
但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力。
学习优秀反思自我
榆中县新营中学丁建芳
各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《学习优秀,反思自我》。
在社会主义核心价值观的熏陶下,在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,我们教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。
对我们教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但是认真反思一下:我做到了吗?我是一名合格的教师吗?
焦裕禄同志为人民鞠躬尽瘁,死而后已。
他肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。
他不仅是县委书记的好榜样,更是每一名普通共产党员的好榜样。
对我们教师而言,学习焦裕禄精神,最重要的是立足本职工作岗位,做好教育教学工作。
俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就像一对孪生兄弟,密不可分。
的确,通过学习焦裕禄精神不但使我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化。
优秀教师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树立丰碑、流芳千古;我们更知道,
教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知、受人追捧……相比之下教师所做的一切,是那么普通、那么平凡、那么琐碎!
2004年我被分配到榆中县新营学区工作,当时的我抱着自己美好的教师梦:清晨披着第一缕阳光来到学校,迎接我的是孩子们甜甜的微笑和悦耳的问候。
课堂上充满欢声笑语,操场上尽显飒爽英姿。
放学后带着孩子们去郊游、体验生活,我将成为学生心目中最美的老师,最敬爱的人。
但是当我来到学校的时候我的梦碎了,单调乏味的生活、枯燥繁重的工作以及山区学校住宿的寂寞把我“蹂躏”的“体无完肤”。
我开始厌倦教师这一职业,我渴望这种生活的结束,但是当我第一次走进教室看到孩子们脸上稚嫩而又期盼的眼神时我犹豫了。
教师节孩子们给我送来自己亲手制作的贺卡、春节我收到学生们问候的短信。
我的心暖了,我的想法变了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望,他们平凡而且伟大着。
汶川地震,北川中学的谭千秋老师,用他伟岸的身躯撑起了四个学生的一片天,用生命诠释了爱的真谛;危急时刻,她把希望留给学生,把死的危险留给自己,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,一颗美得心灵,刹那间穿越时空,十三亿人为之感动,她就是最美女教师张丽莉;熊熊烈火中,王茂华和他的岳父在火海中三进三出,成功救出5名孩子,而他们在刹那间如破茧化蝶般绽放出耀眼夺目的生命之光。
他们是千万教师
队伍中的代表。
看到他们我有了学习的榜样,有了工作的信心。
对照他们我才知道自己是多么渺小。
“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活。
教师的工作也许会辛苦会劳累,但也很充实。
几分酸涩、几分欣慰、几许感叹,但同时我们也和这帮可爱的学生一起多了几分成长!选择了就要对得起这份责任,因为我是一名人民教师。
焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜,是我党宝贵的精神财富。
当前,学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界,把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓,抓住实干、奉献的关键,把自己的思想境界提升到一个新的高度,争创一流业绩,争当人民满意的教师。
焦裕禄身上虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。
焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,作为教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。
看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰。
学习焦裕禄精神,我将以这一精神作为我生活、工作的准则。
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”,我誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章。
我的演讲完毕,谢谢大家!。