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孩子任性的技巧
孩子任性是他们自身发展和表达的一部分，而且是正常的行为。
然而，作为父母，我们可以教导他们掌握一些技巧，帮助他们更好地处理和表达情绪，同时保持尊重和礼貌。
下面是一些可以帮助孩子控制任性行为的技巧：
1. 建立规则和边界：给孩子设定清晰的规则和期望，以帮助他们知道什么是适当的行为和什么是不可接受的。
与孩子讨论这些规则，并解释为什么这些规则对他们的安全和幸福很重要。
2. 倾听和理解：尽量倾听孩子的感受和需求，让他们感到被理解和尊重。
这样，他们更有可能以更合理的方式表达情绪，而不是任性发脾气。
3. 鼓励沟通和表达：教育孩子如何用言语表达自己的感受和需求，而不是用任性的行为。
鼓励他们用词语描述他们的情绪，帮助他们找到更适当的方式来表达自己。
4. 给予孩子选择权：让孩子参与决策，给他们一些合理的选择，这样他们会感到自己有一定的控制权，从而减少任性的可能性。
5. 建立积极的奖励系统：认可和奖励孩子积极表现和适当行为，以加强这种行为。
这样孩子会意识到通过积极的方式表达自己的需求可以获得更多的关注和赞赏。
6. 规定限制和界限：明确规定孩子的限制和界限，并保持一致性。
这些限制可以帮助孩子理解边界，同时也减少任性行为的可能性。
7. 以身作则：作为父母，我们的行为和态度会对孩子产生深远的影响。
我们应该以身作则，展示出冷静和理性的方式处理自己的情绪，这样孩子才能从我们身上学习到更好的应对方式。
8. 寻求专业帮助：如果孩子的任性行为特别严重或持续不断，可能需要寻求专业心理咨询师或儿童心理学家的帮助，以获得更深入的指导和支持。
孩子任性如何教育？一、理性说教。
比如：说话的时候尽量心平气和，不要做其他无关的事情，专注着孩子的眼睛说话，不可以暴躁，让孩子感知到父母的爱，这可以有效帮助孩子纠正自己的行为。
二、不加理睬法。
一般孩子任性的时候，总喜欢哭闹，打闹，而如果在保证安全的情况下，作为孩子的家长，可以不加理睬，等到孩子发现这样没有作用之后，便会停止了，这时候加上理性教育效果更好。
三、从孩子的性格入手。
一般任性的孩子，都很好强以及好胜，如果家长利用这一点，孩子在自尊心以及好胜心理的作用下，一个任性的表现也会加以克制。
四、进行暗示法。
可以从孩子熟知的故事或者事件中，让孩子知道自己行为的后果，孩子得到教育之后，之后如果任性也会联想到进而克制自己的任性行为。
五、与孩子多互动。
作为家长可以有意识的分配一下孩子力所能及的事情去完成，这样可以锻炼孩子又让孩子产生自信以及信任，得到了满足一个任性的行为也就减少了。
六、提前预防。
一般孩子任性都是有规律的，而家长可以先摸清孩子的脾性，进而在孩子做出任性行为前先对孩子进行一个约束，这也可以很好克制孩子的任性行为。
孩子任性的原因有哪些？一、满足需求。
孩子任性一定是有一定需求的，要么是对某物质的需求，要么是对某意愿的需求，或者是爱与被关注的需求。
孩子合理的需求要满足，至于不合理的就不能随便满足。
二、体验优越。
优越感是人内心的需求，是本性使然。
但是这种期望对优越地位的体验必须要靠实力说话的。
如果靠任性、靠耍浑只能是表面和短暂的优越。
不是真正的优越。
因此当孩子欲求体验优越时，倘若家长一味满足，这是害了孩子。
三、试探底线。
孩子想通过任性来试探大人对他的容忍度，试探家长对他教育的底线。
也就是说孩子通过任性来获取大人的反馈，从而明白事理。
通过大人的态度，让她知道什么事情能做什么事情不能做。
四、周围人的影响。
社交圈对孩子性格的影响很大，若是在日常交往中，孩子跟小伙伴经常发生矛盾，或者身边的孩子有类似的任性行为，那么也会导致他出现任性的行为。
怎样面对孩子的任性面对孩子的任性，家长要掌握正确的方法和心态，下面就是一些应对孩子任性的方法：一、平和心态孩子的任性是正常的，家长不必过于慌张和焦虑。
要学会保持平和的心态，不要被孩子的情绪所左右。
任性通常是因为孩子无法控制自己的情绪而表现出来的，家长要学会理解和体谅孩子，不要对孩子的情绪过于反应。
二、培养孩子的自控能力孩子的任性通常是因为无法控制自己的情绪而表现出来的，因此家长应该帮助孩子培养自控能力。
可以通过教育孩子情绪管理的方法，让孩子学会如何正确地表达情感和控制情绪，不要让孩子的情绪支配自己的行为。
三、给予适当的自主权也许孩子的任性是因为他们感觉受到了限制和束缚，因此家长可以给孩子适当的自主权，让孩子有一定的选择权力。
例如在一些小事上可以让孩子做出选择，让他们感到自己的意见和选择有被尊重的感觉。
四、耐心倾听当孩子表现出任性的时候，家长要耐心地倾听孩子的心声，了解孩子的需求和感受。
家长不要轻易打断孩子，要让孩子有充分的表达和倾诉的机会，倾听孩子的内心想法和情感。
这样孩子会感到被重视，也能够更好地表达自己。
五、积极引导面对孩子的任性，家长应该学会用积极的方式来引导孩子。
可以通过和孩子进行沟通，了解孩子的需求和期望，然后给予适当的引导和建议，帮助孩子正确地处理问题和情感。
六、设定明确的规矩和限制孩子的任性通常是因为没有受到有效的规矩和限制，因此家长应该设定明确的规矩和限制。
这些规矩和限制要能够让孩子明白自己的行为是受到限制的，不要给孩子太多的自由，要让孩子知道自己的行为是受到监管和约束的。
七、示范良好的行为孩子通常会模仿家长的行为，因此家长要示范良好的行为，给孩子一个良好的榜样。
要通过自身的行动，告诉孩子正确的行为方式和处理问题的方法，让孩子学会如何正确地表达情感和处理问题。
以上就是一些家长应对孩子任性的方法，如果家长能够正确地处理孩子的任性，就能够和孩子建立更好的亲子关系，让孩子更加健康地成长。
对于任性的孩子怎么教育？1、孩子任性时不理他们许多孩子之所以会变得任性，是因为每次他们一发脾气，父母就开始满足他们的要求，几次之后，随意发脾气成为他们的法宝，所以他们越发变得性格不好，难以相处。
作为父母，要想教好孩子，首先要做到有原则，能够温和而坚定的拒绝孩子的不合理要求，当孩子任性的时候，要不为所动，不理睬他们，等他们自己安静下来就会回归理性了。
2、转移孩子注意力当孩子在上幼儿园之前，如果发现有些任性，当他们安静不下来时，父母可以尝试用转移注意力的方式，比如拉他们去看其他新的玩具，或者是给他们讲故事，让他们停止任性，几次之后他们就意识到自己不该乱发脾气，为所欲为了。
3、跟孩子约法三章有些孩子到了特定的场合就会任性，比如每次去超市总会哭着闹着要买一些玩具，这时父母可以事先跟他们约法三章。
比如规定每次去超市，他们只能自己挑一个50元以内的玩具，守住这个原则，不管孩子如何哭闹，父母不为所动，他们就会懂得规矩了。
4、自主意识强的孩子，要学会分享让孩子学会分享，对于矫正任性也有很大的帮助。
比如家里买了西瓜，切开之后，不要第一个给孩子，爸爸先拿一个给爷爷或者奶奶。
妈妈这个时候教育孩子，“看爸爸先把西瓜给爷爷/奶奶了，你把这个西瓜给爸爸，好不好？”或者让孩子把西瓜给长辈先拿过去，如果孩子照做了，最后可以给孩子一个比较大块的作为奖励。
5、勤与孩子沟通，听听孩子的想法“视其所以，观其所由，察其所安”。
只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。
比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。
沟通比例，也可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。
孩子任性的原因：1、自主意识萌芽在他的观念中所有的东西都应该是他的。
他们不懂得分享的意义，这个年龄讲道理也不听。
教师合理合法管教学生的方法
以下是 6 条关于教师合理合法管教学生的方法：
1. 尊重为先呀！就像园丁呵护花朵一样，要尊重每个学生的个性。
比如说，有的学生比较内向，咱就不能当着全班的面严厉批评他呀，那多伤孩子自尊呀。
老师得耐心地和他单独沟通，用温和的语气引导他认识到自己的问题，这才是正理呀！
2. 沟通很重要啊！就好比桥梁连接两岸，老师要和学生保持良好的沟通渠道。
像课堂上小明调皮捣蛋，别急着发脾气呀，课后找他聊聊，问问他为啥这么干，说不定他有什么委屈呢。
通过沟通让他知道你是关心他、在乎他的，他自然会愿意听你的啦。
3. 以身作则不能忘啊！老师就是学生的镜子呀。
你要是要求学生守纪律，自己就得先做到按时上课不迟到吧。
比如你说不能在教室里大声喧哗，自己却扯着嗓门喊，这怎么能行呢？学生肯定不服气呀。
4. 设定明确的规则呀，这就如同给学生指明道路一样。
告诉他们什么能做，什么不能做，清楚明白。
就像规定好作业必须按时交，谁没交就得有相应的惩罚措施。
那学生们不就清楚该怎么做了吗，咱管理起来也轻松呀！
5. 鼓励是个好办法呀！这就像给学生注入动力一样。
当学生有点小进步，赶紧夸夸他呀，“哎呀，你这次做得真棒！”你看小红这次考试进步了几名，就在全班面前表扬一下，她之后肯定更有动力学习了。
6. 给学生适当的自主权呀，如同放风筝，该松的时候松一松。
比如让他们自己组织个小组活动，锻炼他们的能力。
这不是很好吗？学生们会觉得你信任他们，他们也会更努力表现的呀！
总之，教师管教学生得有方法，得用心，要把学生当成自己的孩子一样去对待，这样才能教出好学生呀！。
任性孩子的教育方法
任性孩子的教育方法需要综合考虑孩子的个性特点和家庭环境，以下是一些建议：
1. 建立明确的规矩和界限：任性的孩子通常无法理解他们的行为对他人造成的影响。
为了帮助他们认识到责任和后果，家长需要明确规定一些家规，例如做家务、遵守学校规则等，并确保孩子知道违反规定的后果。
2. 培养情绪管理能力：许多任性的孩子可能缺乏自我控制能力，容易情绪失控。
父母可以教导他们通过言语表达自己的感受，提供积极的解决问题的方式，例如深呼吸、冷静下来再处理情绪。
3. 培养自信心：任性的孩子可能因为内心的不安全感而表现出无理取闹的行为。
家长可以通过鼓励和赞美孩子的努力和成就来增强他们的自信心，帮助他们树立积极的自我形象。
4. 增加孩子的责任感：任性的孩子常常只关注自己的欲望和需求，缺乏对他人的关心和责任感。
家长可以给孩子分配一些适合他们年龄的责任，如照顾宠物、整理房间等，让他们意识到自己的行为对他人有影响。
5. 沟通和倾听：任性的孩子可能会因为没有被理解而表现出不合理的行为。
家长需要倾听孩子的感受和想法，并尽量与他们进行有效的沟通，以此来理解孩子的需求和问题，并找出合适的解决方法。
6. 提供适当的引导和榜样：家长可以通过自身的言行举止来引导孩子，展示良好的行为模范。
同时，给孩子提供一些适合他们年龄和兴趣的活动和课程，帮助他们发展积极的兴趣爱好。
7. 寻求专业帮助：如果家长发现无论如何努力教育，孩子仍然表现出极端的任性行为，并且对家庭和他人产生了严重影响，建议寻求专业心理咨询师的帮助，专业人士可以提供更具体的建议和指导。
八种对付调皮孩子绝招当家长面对调皮的孩子时，可以采取各种措施来处理，但要想解决调皮行为，家长首先需要了解其调皮的背后原因，通过家庭的环境和对孩子的授权来平衡孩子的情感。
下面介绍几种处理调皮孩子的方法：一、尊重孩子的意见虽然孩子的调皮行为可能令家长头疼，但是应该尊重孩子的想法，尤其是在做出决定和解决问题时，家长应让孩子有参与的机会，让孩子从过程中获得教育。
这会让孩子觉得自己的意见得到认可，会对他有一定的积极意义，并且有助于改变他的调皮行为。
二、建立良好的沟通家长要与孩子建立良好的沟通，无论孩子有什么行为，家长都要耐心地聆听，理解他的想法，让孩子觉得自己的声音得到认可。
有时候，孩子的调皮行为可能是因为急躁和焦虑，家长可以对孩子进行心理指导，以促进健康的情感发展。
三、给予有针对性的惩罚调皮孩子必须受到责备和惩罚，以便避免因过度纵容而导致的恶劣后果。
但家长也不能在给予惩罚时过于冷酷无情，应先引导孩子了解其行为的后果，然后再处以适度的惩罚，针对性的惩罚可以防止孩子再次犯错。
四、提供有益的活动当家长发现孩子调皮时，往往情绪激动，最好的办法是安抚孩子，给予有益的活动，比如鼓励孩子参加体育活动，参加艺术培训班，这样可以提高他们的兴趣，并让他们有机会发挥自己的特长。
同时，家长也可以陪孩子一起去户外活动，让孩子感受大自然，增加他们的安全感，增进孩子与家长之间的亲子关系。
五、培养自律培养孩子的自律能力，也是避免调皮行为的重要方法。
家长可以在每天的学习、娱乐、生活中，就需要培养孩子自律的重要性进行讲解，提醒孩子不要随便干扰他人，并给予正确的指导，使孩子能够掌握正确的行为方式，以此可以避免孩子出现不良行为。
六、多鼓励家长在处理孩子的调皮行为时，要多多鼓励孩子，鼓励孩子在做事情时有正确的心态，多肯定孩子的优点，增强孩子的自尊心，让孩子感觉自己很有价值，从而改变孩子的调皮行为。
七、树立正确的榜样孩子的行为是从家庭学习的，家庭环境中的父母要好好管理自己的行为，克服自己的行为和言语上的欠缺，树立自己作为一个正确的榜样。
怎样面对孩子的任性孩子的任性是每位父母都会面对的挑战，他们可能会在某些时刻表现得任性、顽固，甚至有些粗暴。
而在面对这些表现时，父母需要以正确的方式来处理，避免伤害到孩子的自尊心和心理健康。
下面将为您介绍如何正确地面对孩子的任性，并帮助他们克服这一问题。
第一，给予孩子足够的关注和爱。
孩子的任性可能是他们渴望得到更多关注和爱的表现。
父母需要花更多的时间陪伴孩子，和他们进行互动，让孩子感受到你的爱和关注。
当孩子感到被重视和被关爱时，他们的任性行为可能会减少。
第二，倾听孩子的内心声音。
当孩子任性的时候，他们可能会有一些内心的困扰或者烦恼。
父母需要耐心地倾听孩子的心声，了解他们的真正感受和想法。
倾听孩子的内心需求，有助于找到更加合适的方式来引导孩子的行为。
建立家庭规则和纪律。
对于任性的孩子，父母需要建立明确的家庭规则和纪律，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
做到言传身教，给孩子树立正确的榜样，让他们明白纪律的重要性和意义。
第四，沟通和引导。
面对孩子的任性，父母可以通过沟通和引导的方式来解决问题。
在孩子任性的时候，父母需要冷静地和孩子进行对话，引导他们理解自己的行为对他人和自己的影响。
并告诉孩子应该如何改变自己的行为。
第五，给予孩子适当的自主权。
任性的孩子可能是因为他们渴望得到更多的自主权和选择权。
父母可以在适当的条件下给予孩子一些自主决定的权利，让孩子感到自己被尊重和被重视，同时也可培养孩子的独立性和责任感。
第六，培养孩子的情绪管理能力。
孩子的任性行为通常是由于他们无法有效地管理自己的情绪。
父母需要帮助孩子学会正确的情绪表达和处理方式，引导他们学会用言语来表达自己的情感，而不是用任性或者发脾气的方式。
第七，激发孩子的兴趣和爱好。
任性的孩子可能是因为缺乏足够的兴趣和爱好所导致的。
父母可以了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们多参与一些有意义的活动，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
父母需要耐心和包容。
任性的孩子怎么教育教育是每位父母的重要任务，而面对任性的孩子，教育显得尤为重要和具有挑战性。
当孩子表现出任性的倾向时，我们该如何教育他们，让他们明白道理并成为懂事的孩子呢？1. 建立坚实的家庭规矩与纪律在家庭中，建立明确、合理的家庭规矩和纪律是培养孩子懂事的基础。
这包括制定适当的起床、就寝时间，合理分配学习和游戏时间等。
同时，要确保父母对规定的执行力度和坚持性，不要因为孩子的哭闹或恳求而轻易妥协。
这样做可以让孩子明白家庭规矩的重要性，懂得区分什么是可行的，什么是不可什么的。
2. 培养孩子的自我管理能力任性的孩子通常缺乏自我管理的能力。
为了帮助他们培养这种能力，父母可以提供简单的任务和责任，如让孩子自己整理书桌、整理玩具等。
同时，父母也应给予孩子适当的自主权，让他们在可控范围内做决策，如让孩子选择自己的衣着、玩具等。
通过这样的方式，孩子可以逐渐学会独立思考和自我管理，降低任性行为的发生频率。
3. 培养孩子的情绪管理能力任性的孩子通常情绪波动较大，容易因为一些小事而失去控制。
为了帮助他们有效管理情绪，父母可以倾听他们的发泄，理解他们的情感，并引导他们找到更好的应对方式。
在面对孩子的愤怒或焦虑时，父母应保持冷静，给予他们适当的情绪支持和安慰。
另外，家长也可以教给孩子一些放松和调整情绪的方法，如深呼吸、画画、运动等。
4. 建立积极的沟通模式沟通是教育孩子的重要环节。
父母应当与孩子建立积极的沟通模式，用理解和耐心的态度倾听孩子的想法和感受。
当孩子任性时，家长可以引导他们分析行为的后果，并从中学习教训。
父母也应鼓励孩子表达自己的需求和感受，而不是通过任性的形式来发泄情绪。
5. 培养孩子的责任感任性的孩子往往缺乏责任感，只顾自己的需求而忽略他人的感受。
为了培养孩子的责任感，父母可以让孩子参与家务活动、义工活动等，让他们明白自己的行为对他人产生的影响。
同时，家长也应为孩子树立榜样，积极示范责任感和关心他人的行为。
孩子叛逆不听话10个小方法
1、相信孩子。
从内心尊重孩子，不要用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重，让孩子自己做决定。
2、保持冷静，学会倾听，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
3、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
4、引导孩子从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
5、对于某些事情，可以和孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
6、加强沟通。
家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过。
7、多倾听、少说教，帮助孩子独立。
孩子叛逆是成长过程中得必由之路，我们要多了解倾听孩子的想法，引导孩
子独立。
8、多工作之余要留有陪孩子的时间。
抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子的表现有一个全面把握。
9、给孩子留有独自的空间。
孩子随着慢慢长大，会有自己的个人隐私，我们要给他们留有一定的私人空间。
10、尊重孩子的合理情绪，顾及孩子的自尊。
不随意在外人面前开孩子的玩笑。
任性孩子的教育方法？1、孩子任性时不理他许多孩子之所以任性，是因为每次他们一发脾气，父母就满足他们的要求，随意发脾气成为他们的法宝，所以他们越发变得性格不好，难以相处。
父母要做到有原则，温和而坚定的拒绝孩子的不合理要求，当孩子任性的时候，要不为所动，不理睬，等他安静下来就会回归理性了。
2、转移孩子注意力当孩子在上学之前，如果发现有些任性，当他们安静不下来时，父母可以尝试用转移注意力的方式，比如拉他们去看其他新的玩具，或者是给他们讲故事，让他们停止任性，几次之后他们就意识到自己不该乱发脾气，为所欲为了。
3、帮助孩子养成良好的习惯家长要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。
不能总跟孩子说“就今天这一次啦”“下不为例啦”这样的话，对孩子所做的超越行为界限的事决不能迁就。
否则，只会惯坏孩子，助长孩子任性的坏毛病，导致以后难以改正。
4、家长要明确态度要让孩子感到：家长不喜欢任性的孩子。
当孩子刚要任性发作时，家长可以用以前他听话时的例子引导他克制自己。
这样有利于调动孩子自己克服任性的积极性，提高孩子控制自己情绪的能力。
家长还可以对孩子任性行为给予批评或惩罚，使孩子认识到是一种错误的行为。
5、建立孩子的是非观对于任性的孩子，要特别在平日的点点滴滴中建立他的是非观。
我们真的就要让孩子明白大是大非，教导他往积极正向的方向发展。
家长要注意平时发生的时事，跟孩子讲明什么是善什么是恶，孩子懂得的道理多了，他就没有那么执拗和任性了。
6、教孩子换位思考要让孩子学习换位思考，培养孩子的同理心和灵活性。
学习换位思考，让孩子明白一个问题其实会有很多解决的办法，自己的不一定就是最好的，他就会变得灵活。
还可以做互换角色的游戏，让孩子学习换位思考。
如：周末让孩子做一天爸爸或者妈妈的角色，来处理“孩子”的问题。
孩子自私任性怎么教育？
1、首先，父母要以身作则，做好孩子的榜样，对孩子做到言传身教，注意在孩子面前的言行，平时做人大方乐于助人，对孩子能够起到潜移默化的效果。
父母在家里不以孩子为中心，不给孩子特殊地位，不溺爱孩子，培养孩子的独立性。
2、从小教育孩子尊敬长辈，比如吃饭时，让老人先上桌子，让孩子在家里动手做家务，做力所能及的事情。
3、鼓励孩子学会分享，让孩子知道分享会带来快乐，分享不是失去，你分享给别人，下次别人有好东西也会分享给你。
4、鼓励孩子参加集体活动，了解集体的力量，需要别人帮助的前提是帮助别人。
5、让孩子自己的事情自己做，不要过分的一切包办。
培养孩子的独立能力，尊重孩子的成长。
6、让孩子学会延迟满足，一旦孩子有要求的时候，不要马上满足，否则孩子就会不珍惜他得到的东西，反而认为自己是应得的，应该让孩子学会延迟满足，懂得任何事情都要经过付出才能得到。
7、让孩子参与家务劳动以或者可以带孩子去参加一些社工活动，做社工，在帮助别人的过程中体会到付出，帮助他人的快乐。
8、父母要自我检验，看孩子的成长环境如何。
孩子的脾气，跟父母息息相关。
一个爱发脾气的家长，最后往往教育出来的孩子就会变成爱发脾气的人。
孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。
被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。
如何正确面对孩子的任性如何正确面对孩子的任性1、蹲下身子，学会尊重家长首先要把自己放在和孩子平等的地位上，蹲下身子，从孩子的角度考虑问题，切勿“以势压人”。
一位教育家说过，—名好的、合格的，受孩子喜爱的教育工作者，要学会蹲下和孩子说话。
2、要采取必要的手段进行自我约束教育比如，家长和老师在统一认识的基础上，共同向孩子提出一两个增强自我约束力的基本要求，努力使孩子无论在学校还是在家里都接受一致的要求。
3、自我反省，做好表率“金无足赤，人无完人”，有时家长不能以身作则，对长辈不尊重或在与他人意见不一致是，采用争吵，对抗的方式，对孩子产生了潜移默化的影响。
因此，要求孩子做到的，家长应首先要做到，只有这样，孩子对家长的教育才能心服口服，教育才能收到最体效果。
4、家长和老师相互沟通如果孩子按要求傲到，应予以表扬和鼓励，再提出更高的要求。
使他们在生活中提高自制能力，克服任性，娇气等缺点，提高适应社会的能力。
此外，要鼓励孩子多站在别人的角度思考问题，改掉以自我为中心，无视他人感受的坏习惯，培养孩子的自我控制能力和为他人着想的良好品质。
在教育过程中，孩子会有不同的观点和看法。
家长要耐心地倾听孩子的意见，让弦子感受到家长对他的尊重。
当披子的意见正确时，鼓励他，他的意见有偏差时，不一味地压制杖子，非要孩子接受家长的观点。
与此同时，还要对孩子独立思考，不盲从的行为给予鼓励。
2面对任性的孩子家长如何做1、安静缓和法这是对正在任性发脾气的孩子使用的一种方法。
孩子发脾气时，情绪兴奋、激动，有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。
如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法，反而会使孩子更加哭闹不休;如果大人态度粗暴，急躁地打骂孩子，仍然难以阻止孩子的任性。
2、通俗讲解法对孩子讲道理要深入浅出，可以举一些孩子身边的事情做例子，使道理容易为他们理解和接受。
每当孩子和家长出现“顶牛”的现象时，家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾，并借故事去触及孩子的心灵。
如何教育固执的孩子现在的孩子平时都是娇生惯养，特别是长辈带孩子对孩子就更溺爱了，时间长了就会让孩子变的很固执，父母很头疼，那怎么教育固执的孩子?下面就随店铺一起来了解下吧!教育固执孩子的方法1、冷处理方法教育孩子固执“冷淡法”就是对孩子的无理要求不予理睬,坚决不做让步,否则孩子会得寸进尺。
你这次给他买了一个不该买的玩具,下次他就会让你去天上摘星星。
对付在商店里无理取闹的孩子,在他坐在地上哭闹的时候,你不要理睬只管往前走,相信学龄前儿童是没有胆量在陌生的环境里,跟父母“背道而驰”的。
回到家以后,你还要继续冷落他,把他关在自己的房间里反省,任他哭闹,谁都不要去搭理。
过不了多久,孩子就会感到莫名的孤独,后悔自己的行为了。
2、替代法教育孩子固执“替代法”,就是父母要想方设法用别的事务来转移孩子的注意力。
有时候,孩子任性非要做某件事,但由于某种原因限制,家长不能满足孩子的要求。
这时候,家长就要采用“替代法”来满足孩子的部分要求。
3、教育固执孩子要多沟通很多时候,倾听是一种非常有效的手段,对于有主见的孩子来说,在那些与他有关的事情上,多听他的意见,是让父母孩子都感到轻松的一种方法。
父母需要掌握一个原则,只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。
提示:在和固执孩子相处过程中,父母要学会谈判技巧,给孩子更多地尊重和宽松,从中柔和地实现自己的目的,千万不要试图与他硬碰硬,不然肯定是一个难以收场的结果。
4、父母要教孩子取舍和谦让父母不妨经常潜移默化地告诉孩子,真正聪明的人常常以退为进。
对于比较固执,有主见的孩子,就不必再强调让他争第一的概念,而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。
5、父母应该以身作则其实,孩子的固执的性格多半来自父母的性格基因,所以在“改造”孩子的同时,父母也别忘了自我修炼。
如果很难给自己一个客观的判断,那么可以多听听周围人的意见,经常自我反省。
孩子为什么会固执从心理学的角度上来讲,孩子2岁时开始出现不听父母的话,甚至有时会和父母对着干,3岁的时候表现更为明显,这其实是孩子的“第一反抗期”。
怎样面对孩子的任性面对孩子的任性，家长需要持续的耐心和灵活的策略来帮助他们成长。
下面是一些建议，帮助您面对孩子的任性。
1. 保持冷静：当孩子任性时，很容易生气或者受到影响。
保持冷静非常重要，因为情绪激动只会让事情更糟。
深呼吸，让自己冷静下来，然后采取行动。
2. 理解孩子：尝试理解孩子的情感和需求。
孩子的任性可能是因为他们还不懂得表达自己，或者因为他们感到无助、紧张或沮丧。
通过聆听和观察，您可以更好地理解他们的内心世界并给予适当的反馈。
3. 设置明确的规则和界限：给孩子一个清晰的规则框架，让他们知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
孩子需要界限和约束以帮助他们建立良好的行为习惯。
4. 建立积极的奖励系统：积极的奖励鼓励孩子积极的行为。
当孩子能够控制他们的任性并表现出乖巧的行为，给予他们一个奖励，如赞赏、物质奖励或特殊活动。
5. 提供替代选项：当孩子表现出任性行为时，试着给他们提供替代选项。
如果他们拒绝吃饭，可以询问他们更喜欢吃什么，并尝试提供他们的选择。
这样可以让孩子感到被尊重，并将注意力从任性行为转移到解决问题上来。
6. 建立沟通和协商的能力：鼓励孩子积极表达自己，而不是通过任性来表达需求。
教导孩子如何沟通，让他们明白任性行为不是解决问题的好办法。
理解孩子的需求，并与他们协商解决方案，可以帮助建立良好的亲子关系。
7. 尊重孩子的意愿：任性的孩子有时候只是想要展示他们自己的意愿和决定力。
在适当的情况下，尊重他们的意愿并给予他们一些自主权。
这可以帮助孩子建立自信和自尊心。
8. 寻求专业帮助：如果孩子的任性行为达到了无法控制的程度，或者您对如何应对感到困惑，不妨考虑寻求专业帮助。
儿童心理学家、教育专家或家庭治疗师可以提供具体的建议和支持。
面对孩子的任性需要耐心和灵活的策略。
通过理解孩子、建立规则和界限、奖励积极行为、提供替代选项以及培养沟通和协商的能力，您可以更好地应对孩子的任性，促进他们的成长和发展。
如何教育调皮不听话的孩子如何教育调皮孩子1、健康的活动引导孩子过于调皮的孩子家长是非常痛苦的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的调皮发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的帮助.2、多给调皮的孩子表现的机会家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子,太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种情况下调皮的孩子就会无中生有,就容易出来调皮搞事情,因为孩子无所事事,所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会,鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为,让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.3、培养孩子自我控制能力孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要.4、孩子注意力缺陷的纠正家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.5、让孩子在想象中发挥创造力孩子小时候喜欢乱涂乱画，或爱无中生有，将向往的事栩栩如生描写出来，就是想象与创造力的萌芽。
做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想，和他谈谈，分享他的内心世界，也是很奇妙好玩的事。
对于爱涂鸦的孩子，请勿禁止，不要对孩子的涂鸦做不必要的批评，“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。
管教孩子任性的六种方法（一）任性的表现孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。
比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。
相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。
（二）任性的心理分析这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。
比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。
有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。
（三）管教的6种方法转移注意孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
提示在先已掌握孩子的任性行为规律后，“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。
如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。
”有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。
当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。
事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
榜样示范利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。
如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。
”适当惩罚适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。
如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。
这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。
这样，宝宝那种“我独占”，“我为主”，“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
注重表扬在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。
这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的；就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
如何管教不听话的孩子您常常为管教孩子而感到束手无策吗？不管您是喋喋不休地说教还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
其实，孩子完全可以变得既听话又懂事——如何管教不听话的孩子：如何管教不听话的孩子？下面所讲的6个秘诀非常有效。
虽然，它不能防止淘气的孩子偶尔犯错，但可以帮助您运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的孩子从麻烦角色中转换过来。
说到做到育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，(数字越高表明越重要)那说到做到、言行一致就可以用10来表示了！为什么要这样做？说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。
因为他知道怎样能逃避惩罚。
但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。
如何做到这一点？其中关键的部分是家长不要心软，不要在“只此一次”面前让步。
总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。
例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。
不要小看孩子大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。
为什么要这样做？孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。
这样的感觉也许会过去，但反复的批评(“为什么您总对别人这样不友好”)会产生消极的感觉令其挥之不去。
如何做到这一点？您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。
最终，也就促进孩子做出了更好的行为。
孩子的潜意识里会这样想：“如果做了正确的事，我会感觉很好。
如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。
”带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是“教”。
如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。
例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。
为什么要这样做？您一定要认定一点：孩子自己也想做“好”孩子。
可是同时他也渴望受到别人的注意。
如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。
当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。
如何做到这一点？您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。
”而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。
”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。
表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。
控制自己大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。
失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。
一旦他习惯了您的这种教育方式之后，会将您的话当作耳边风，慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。
为什么要这样做？用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉到您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。
如何做到这一点？即将发怒前从1数到10，或是深呼吸几次，如果这些方法仍无济于事，最终您还是对孩子发了脾气，记住事后要真诚地向孩子道歉，告诉他，您也会犯错，但您能承认并改正错误。
说明后果“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。
为什么要这样做？给孩子加深这种“原因和结果”的观念：做什么事情是由自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。
如何做到这一点？养成一种习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。
譬如，在去冰激凌店的路上，您可以说：“今天你表现很不错，我请你吃点东西。
”当必须要采取惩罚措施的时候，也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。
讲明您的价值观家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。
尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。
最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。
为什么要这样做？现在的孩子被外界大量不好的信息所影响，像什么“成年人很虚伪”，“及时享乐”……所以，我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。
如何做到这一点？按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。
最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己观，这就完成了我们管教孩子的终极目标——将对孩子的教育变成孩子的自我约束。
不打不骂的10大管教方法孩子的方法有千百种，打骂孩子可以说是最直接的。
但是时代在变，观念也在更新，家长管教孩子的方法当然也不可能不变通！当孩子犯错时，以尊重的态度让孩子自己负责，反而更能培养孩子独立而理性的人格。
但是除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。
现在，就让我们一起来学习一下不打不骂的10大管教妙法吧！●∙多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。
●∙吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
●∙耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
此时专家建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
●∙真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此专家特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
●∙跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
●∙让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
●∙同孩子做协商不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。
孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
●∙盛怒时不管教孩子在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。
所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。
等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
●∙修正对孩子的期望有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。
要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
●∙真诚对待孩子有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。
据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的.小孩子特别是男孩子一般长到3岁以后会有一段时间变得特别的调皮，你叫他东他偏西，你不让他干啥他就偏干啥。
