计算机硬件技术基础(第三版)
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大学计算机基础第三版课后答案【篇一:《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案】t>第1章计算机基础知识一、选择题1.b2.b3.b4.b5.b6.b7.c8.d9.b 10.d 11.c 12.a 13.b 14.d二、填空题1、1946 美国eniac2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机4、专用计算机通用计算机5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术6、运算器控制器存储器输入设备输出设备7、7445 682 3755 30088、0292 1717 a2fc b1b1 b7d9 e4ae 9、5000 10、72 128三、问答题1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化通信与网络电子商务家庭生活娱乐4、计算机的工作过程就是执行程序的过程,而执行程序又归结为逐条执行指令:(1)取出指令:从存储器中取出要执行的指令送到cpu内部的指令寄存器暂存;(2)分析指令:把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的操作;(3)执行指令:根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的操作;(4)一条指令执行完成后,程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器,然后回到(1)。
为执行下一条指令做好准备,即形成下一条指令地址。
5、计算机自身电器的特性,电子元件一般有两个稳定状态,且二进制规则简单,运算方便。
四、操作题 1、(111011)2=(59)10=(73)8=(3b)16(11001011)2=(203)10=(313)8=(cb)16(11010.1101)2=(26.8125)10=(32.64)16=(1a.d)16 2、(176)8=(1111110)2(51.32)8=(101001.011010)2(0.23)8=(0.010011)2 3、(85e)16=(100001011110)2(387.15)16=(001110000111.00010101)2 4、(79)=(01001111)原码=(01001111)反码=(01001111)补码(-43)=(10101011)原码=(11010100)反码=(11010101)补码第2章计算机硬件及软件系统一、选择题1.a2.d3.d4.c5.b6.c7.c8.a9.d10.b 11.d 12.c13.c14.b 15.d 16.a17.c18.d 19.d20.d 二、填空题 1、系统应用2、运算控制单元存储器输出/输入设备3、数据库管理系统4、1000赫兹5、romram cache 6.、ram数据丢失7、u盘的文件管理系统中密码8、同一部件内部连接同一台计算机各个部件 9、数据总线地址总线控制总线 10、32 64 11、图形加速接口12、cpu与内存内存 13、控制器运算器 14、cpu与内存 15、指令数据16、cpu与内存及显存间数据的交换第3章操作系统基础一、选择题1.c2.b3.a4.d5.a 8.b9.b 10.a11.b12.b 二、填充题 1、文件管理2、并发性3、exit4、am*.wav5、开始6、alt+printscreen7、printscreen8、ctrl+z9、全选10、添加/删除程序11、输入法主机与外设 6.d 7.b 13.a14.b三、问答题1、管理和协调计算机各部件之间的资源分配与运行,它是计算机所有硬件的大管家,是用户与计算机的接口。
大学计算机基础(第3版)(一)引言:大学计算机基础(第3版)是一本系统介绍计算机基础知识的教材。
本文将从五个主要方面对该教材进行概述和阐述:计算机硬件基础、操作系统概述、程序设计基础、数据结构基础和计算机网络基础。
通过这些方面的深入学习,读者可以建立起对计算机基础知识的全面理解。
正文:1. 计算机硬件基础1.1 计算机的基本组成部分:中央处理器、内存、输入输出设备等。
1.2 计算机的工作原理:运算、存储和控制。
1.3 计算机的性能指标:主频、存储容量、带宽等。
1.4 计算机的发展历程:从机械计算机到现代计算机的演变。
1.5 计算机硬件的选购和维护:如何选择适合自己需求的计算机硬件,并保持其正常运行。
2. 操作系统概述2.1 操作系统的定义和作用:控制和管理计算机硬件资源,为用户和应用程序提供服务。
2.2 操作系统的分类:批处理系统、分时系统、实时系统等。
2.3 操作系统的核心功能:进程管理、内存管理、文件管理、设备管理等。
2.4 操作系统的发展历程:从单道批处理系统到分布式操作系统的演变。
2.5 常见的操作系统:Windows、Linux、macOS等的特点和应用领域。
3. 程序设计基础3.1 程序设计的基本概念:算法、流程图、程序等。
3.2 编程语言的种类和选择:C、Java、Python等的特点和适用场景。
3.3 程序设计的基本语法:变量、运算符、控制结构等。
3.4 常见的程序设计范例:求解最大公约数、排序算法等。
3.5 调试和测试程序:排查和修复程序中的错误,并进行测试保证程序的正确性。
4. 数据结构基础4.1 数据结构的定义和分类:线性结构、树形结构、图形结构等。
4.2 常见的数据结构:数组、链表、堆栈、队列等的特点和应用场景。
4.3 数据结构的操作和算法:插入、删除、查找等基本操作及相关算法。
4.4 数据结构的存储表示:顺序存储、链式存储、索引存储等方法。
4.5 数据结构的应用:图像处理、数据库管理、网络搜索等领域的应用案例。
计算机软件技术基础(第三版)课后习题答案较全第一章信息与计算机1.1 什么是信息?信息与数据的区别和联系在何处?信息定义之一:信息是现实世界中存在的客观实体、现象、关系进行描述的数据。
信息定义之二:信息是经过加工后并对实体的行为产生影响的数据。
与数据的区别和联系:数据定义:数据是现实世界客观存在的实体或事物的属性值,即指人们听到的事实和看到的景象。
我们把这些数据收集起来,经过处理后,即得到人们需要的信息。
信息和数据的关系可以归结为:1. 信息是有一定含义的数据。
2. 信息是经过加工(处理)后的数据。
3. 信息是对决策有价值的数据。
1.2 信息有哪些基本属性?信息的基本属性有: 1. 事实性。
2. 等级性。
3. 可压缩性。
4. 可扩散性。
5. 可传输性。
6. 共享性。
7. 增值性和再生性。
8. 转换性。
1.3 计算机的主要特点是什么?计算机最主要的特点是: 1. 高速自动的操作功能。
2. 具有记忆的能力。
3. 可以进行各种逻辑判断。
4. 精确高速的计算能力。
1.5 完整的计算机系统应该包括哪几部分?目前最完整的计算机系统学说认为由五部分组成: 1. 人员 2. 数据3. 设备 4. 程序 5. 规程1.6 什么是计算机硬件?什么是计算机软件?硬件:泛指实际存在的物理设备,包括计算机本身及其外围设备。
微型计算机的硬件系统:主机、外存储器、输入设备、输出设备、微机的系统总线。
软件:是指计算机程序、方法、规则的文档以及在计算机上运行它时所必须的数据。
计算机软件一般分为系统软件和应用软件。
1.8 软件技术发展的几个阶段各有什么特点?它与硬件的关系如何?第一阶段:高级语言阶段特点:这一时期,编译技术代表了整个软件技术,软件工作者追求的主要目的是设计和实现在控制结构和数据结构方面表现能力强的高级语言。
但在这一时期内,编译系统主要是靠手工编制,自动化程度很低。
硬件关系:此时期计算机的硬件要求仅能用机器指令来编制可运行的程序。
第1章计算机系统基础选择题1.计算机的发展经历了机械式计算机、( B )式计算机和电子计算机三个阶段。
(A)电子管(B)机电(C)晶体管(D)集成电路2.英国数学家巴贝奇1822年设计了一种程序控制的通用( D )。
(A)加法器(B)微机(C)大型计算机(D)分析机3.美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功了一台大型通用数字电子计算机( A )。
(A)ENIAC (B)Z3 (C)IBM PC (D)Pentium4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机( C )。
(A)Apple II (B)IBM PC/XT (C)牛郎星(D)织女星5.1981年IBM公司推出了第一台( B)位个人计算机IBM PC 5150。
(A)8 (B)16 (C)32 (D)646.中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机( C )0520微机。
(A)联想(B)方正(C)长城(D)银河7.摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每( C )个月翻一番。
(A)6 (B)12 (C)18 (D)248.第四代计算机采用大规模和超大规模( B )作为主要电子元件。
(A)微处理器(B)集成电路(C)存储器(D)晶体管9.计算机朝着大型化和( C)化两个方向发展。
(A)科学(B)商业(C)微机(D)实用10.计算机中最重要的核心部件是(A )。
(A)CPU (B)DRAM (C)CD-ROM (D)CRT11.计算机类型大致可以分为:大型计算机、( A )、嵌入式系统三类。
(A)微机(B)服务器(C)工业PC (D)笔记本微机12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的( D )组成一个计算机群。
(A)CPU (B)DRAM (C)PC (D)计算机13.( C)系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。
(A)大型计算机(B)网络(C)嵌入式(D)服务器14.冯结构计算机包括:输入设备、输出设备、存储器、控制器、( B )五大组成部分。
计算机基础知识与基本操作第三版课程设计一、课程简介本门课程旨在为计算机初学者提供基础的计算机知识和操作技能,适合零基础或初学者学习。
主要内容包括计算机硬件、操作系统、办公软件等方面的介绍和使用方法,让学生能够熟练地操作计算机完成基本的工作。
二、教学大纲1. 计算机硬件1.1 计算机硬件组成1.2 CPU、内存、硬盘1.3 显卡、声卡、网卡1.4 输入输出设备1.5 组装与维护2. 操作系统2.1 操作系统基础2.2 Windows系统2.3 Linux系统2.4 DOS命令3. 办公软件3.1 Office办公软件3.2 WPS办公软件3.3 PPT制作4. 网络基础4.1 网络基础知识4.2 网络安全4.3 常用网络工具5. 数据库基础5.1 数据库基础知识5.2 SQL语句5.3 数据库应用6. 编程基础6.1 程序设计基础6.2 Java编程6.3 Python编程7. 多媒体技术7.1 图片处理7.2 视频剪辑7.3 音频处理8. 存储技术8.1 存储技术概述8.2 CD、DVD、U盘等介质8.3 云存储三、教学方法和手段1.授课:讲授基础理论和基本操作方法2.互动式教学:以学生为中心,互动的展开探讨教学内容3.实践教学:以实际案例为基础,提高学生自主实践能力4.讲座:邀请相关行业领导、企业家等人士进行分享和讲解5.导师式教学:为学生提供定制化的指导和课程辅导服务四、教学评估在考核的方式上,我将考核分为平时成绩和期末考试两个方面。
1. 平时成绩平时成绩主要包括学生的各种评估表现,包括:1.作业成绩2.实验综合成绩3.课堂表现4.论文撰写质量5.专题报告评分2. 期末考试期末考试将对学生的知识掌握情况进行考察,主要考核计算机基础知识和基本操作内容。
五、课程总结本门课程是一门针对计算机初学者的基础课程。
通过本课程的学习,学生可以系统地掌握计算机硬件、操作系统、办公软件、数据库等基础知识,学会使用常用办公软件和操作系统,提高计算机应用能力,为今后的学习和工作奠定基础。