乘数末尾有0的乘法演示文稿1

苏教版数学三年级上册《12.乘数末尾有0的乘法》说课稿1一. 教材分析苏教版数学三年级上册《12.乘数末尾有0的乘法》这一节的内容是在学生已经掌握了两位数乘两位数的基础上进行教学的。

本节课主要让学生掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法，并能够灵活运用。

教材通过具体的例子引导学生发现乘数末尾有0的乘法的规律，从而培养学生自主探究的能力。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的两位数乘两位数的计算能力，但对乘数末尾有0的乘法可能会感到困惑。

因此，在教学过程中，我将会关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，并通过具体的例子让学生理解和掌握计算方法。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解乘数末尾有0的乘法的计算方法，并能够正确进行计算。

2.过程与方法目标：学生通过自主探究和合作交流，培养解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：学生对数学产生兴趣，培养积极的学习态度。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法。

2.教学难点：学生能够理解乘数末尾有0的乘法的规律，并能够灵活运用。

五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用自主探究、合作交流和讲解相结合的教学方法。

通过具体的例子和练习题，引导学生发现乘数末尾有0的乘法的规律，并及时给予学生反馈和解答疑问。

同时，我会运用多媒体教学手段，如课件和动画，来辅助教学，使学生更加直观地理解和掌握计算方法。

六. 说教学过程1.导入：通过一个实际的例子，让学生尝试计算，引发学生对乘数末尾有0的乘法的思考。

2.自主探究：学生独立思考，尝试找出乘数末尾有0的乘法的规律。

3.合作交流：学生分组讨论，分享自己的发现和思考，互相学习和借鉴。

4.讲解与演示：教师对学生的发现进行讲解和总结，并通过动画演示计算过程，让学生更加直观地理解。

5.练习与巩固：学生进行相关的练习题，巩固所学的计算方法。

6.总结与反思：学生对所学的内容进行总结，教师对学生的学习情况进行评价和反思。