四年级语文判断题练习试题集

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四年级语文判断题练习试题答案及解析

1. 我来判断:请在比喻句的后面打“√”。

(1)罗丹嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。 ( )

(2)他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。 ( )

(3)他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 ( )

(4)这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 ( )

(5)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 ( )

【解析】略

2. 正确理解下列词语,再按词语的感情色彩把它们分成两类。(10分)

自爱 自大 自重 自强 自满

自夸 自尊 自以为是 自信 自高自大

赞扬的、夸奖的:

厌恶的、贬低的:

【解析】略

3. 我是小判官。对的打“√”,错的打“√”。

(1)“是吾剑之所从坠”中的“之”和“从其所契者入水求之中的”中的“之”意思一样。 ( )

(2)《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》。 ( )

(3)《守株待兔》中的那个人受到宋国人的嘲笑是因为他想不劳而获,兔子撞死在树桩上只是偶然的事情,他却当成经常发生的事情,太愚蠢了。 ( )

【答案】 (1)× (2)√ (3)√

【解析】略

4. 我会给带点的字选择正确的读音,打上“√”号。(5分)

(1)那“鸟的天堂”的(dí dì )确是鸟的天堂啊!

(2)江面上依旧风号(hào háo)浪吼。

(3)午后一点,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。

(4)江面笼(lóng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。

(5)看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mó mú)糊了。

【答案】(1)的(dí )确

(2)风号 háo)浪吼

(3)闷(mèn)雷滚动

(4)笼(lǒng)罩 薄(bó)雾

(5)模(mó)糊

【解析】略

5. 判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)《题西林壁》和《游山西村》都蕴含着深刻的道理。( )

(2)《爬山虎的脚》的作者是老舍。( )

(3)《蟋蟀的住宅》一文采用了大量的拟人手法。( )

(4)蟋蟀在冬天是不修筑住宅的。( )

【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)×

【解析】略

6. 下面句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”。

(1)不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 ( )

(2)从远处传来隆隆的雷声,好像闷雷滚动。( )

(3)我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。( )

【答案】(1)√ (2)x (3)x 【解析】略

7. 判断句子的正误,在正确的句子后面画"√",错误的句子后面画"×"

(1)“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。( )

(2)“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。( )

(3)这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。( )

(4)“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。( )

(5)因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。( )

【答案】× × √ √ √

【解析】略

8. 判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。( )

(2)“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。( )

(3)“绿如蓝”中的“蓝”字形容春水深碧的美好景象。( )

【答案】(1)× (2)√ (3)√

【解析】略

9. 写出下列句子所用的修辞方法。

(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。( )

(2)四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。( )

【答案】(1)拟人 (2)比喻

【解析】略

10. 下面字形完全正确的一组。在后面括号里打“√”。有错别字的,在错字上画“○”。并改在括号里。

1.混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁( )

2.风砂雨雪 界限清析 飞快闪过( )

3.抚摸孩子 望着窗外 一丝微笑( )

4.陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁( )

【答案】1.混一浑 2.砂一沙 析一晰 3.√ 4.√

【解析】略

11. 判断句子是否为比喻句,在比喻句后面画“√”。

1.老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。( )

2.所有的礼炮都是世纪的钟声。( )

3.顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。( )

4.成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果。( )

【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×

【解析】略

12. 说法不正确的是( )

A.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。

B.《文成公主进藏》讲了文成公主嫁到西藏,带去了稻谷和耕种技艺。

C.《天方夜谭》是由262个小故事组成。

D.著名的大力神哈德克勒斯勇敢地救下了普罗米修斯,让他获得里自由。

【答案】C

【解析】略

13. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)大力神赫拉克勒斯射死了那只鹫鹰,让普罗米修斯获得了自由。 ( )

(2)文成公主的故事发生在中国的汉朝。 ( )

(3)扁鹊给蔡桓公治病,但蔡桓公不相信,最后蔡桓公死了。 ( ) (4)“水滴石穿——一枝独秀”是一句歇后语。 ( )

【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)×

【解析】略

14. 判断,对的打"∨",错的打"×"。(4分)

(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )

(2)“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )(3)“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。 ( )

(4)三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )

【答案】(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√

【解析】本题判断正误主要考查你对课文理解,课文背诵,文史常识,诗词鉴赏 等考点的理解。

15. 小小判官。(对的打“√“错的打“×”。)4分

(1)蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。 ( )

(2)“播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。( )

(3)“在”和“再”都有表示“又一次”的意思。 ( )

(4)十日为“一旬”,十岁也为“一旬”。 ( )

【答案】(1)× (2)× (3)× (4)√

【解析】略

16. 啄木鸟门诊(修改病句)。

(1)奶奶经常回忆起过去的往事。

(2)联欢会上他最先第一个表演节目。

(3)他发明了燕子低飞的奥秘。

(4)今年的庄稼丰收在望,长势喜人。

【答案】(1)奶奶经常回忆起往事。

(2)联欢会上他最先表演节目。

(3)他发明了燕子低飞的秘密。

(4)今年的庄稼长势喜人,丰收在望。

【解析】略

17. 在正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。

(1)“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。 ( )

(2)“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。 ( )

【解析】略

18. 真假我来辨。判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”。

(1)“日内瓦的绿地大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛。”与“日内瓦的鸟也像野草般自由生息。”这两句话都是运用了比喻修辞。 ( )

(2)“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。 ( )

(3)“闻名遐迩”的反义词是“默默无闻”,近义词是“大名鼎鼎”。 ( )

(4)日内瓦是瑞士著名旅游城市,是国际性城市,也是瑞士的首都。 ( )

【答案】(3)√

【解析】略

19. 改正词语中的错别字。(4分)

山洪曝发( ) 耀武扬危( )

滕云架雾( ) 金壁辉皇( )

【解析】略

20. 判断对错,用“√”或“×”表示。(每题1分。共3分) (1)恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ( )

(2)“那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。”这句话使用了夸张的修辞手法。( )

(3)《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。 ( )

【解析】略

21. 判断下面句子意思的对错,正确的画“√”。

(1) 春天又来到花园的原因是:

①因为春天到了。( )

②因为巨人力气大,赶走了冬天。( )

③因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。( )

(2)“幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是:

①生活快乐。( )

②要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。( )

③能吃的好,穿的好。( )

【答案】(1)③√(2)②√

22. 小小判官。(在正确的答案后面画“√”)

(1)“六畜”是指马、牛、羊、鸡、鸭、豕。( )

(2)《三字经》,属于诗歌节奏。 ( )

(3)“粱”在《三字经》中指六谷里的高粱。 ( )

(4)“五色”是指青、赤、黄、黑、白。( )

【答案】× × × √

23. 把下面搭配不当的词画出来,并将正确的写在后面的括号里。

爱护祖国( ) 学习勤劳( ) 掌声强烈( )

改进错误( ) 观看事物( ) 坚强斗争( )

【答案】热爱祖国 学习勤奋 掌声热烈 改正错误 观察事物 顽强斗争

24. 我会判断。

1、“折”、“看”、“供”这三个字都是多音字。 ( )

2、“负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”四个词都是贬义词,表现了作者对母鸡的厌恶。 ( )。

3、《白公鹅》和《白鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。 ( )

4、白鹅的高傲表现在它的叫声、步态和吃相中。 ( )

5、《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,都表达了作者对动物的喜爱之情。( )

6、猫的性格古怪表现在三个方面:既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲,不高兴时谁都不理;既胆小又勇猛。 ( )