走进因特网

《计算机网络基础知识》教案

教学内容：《计算机网络基础知识》

教学目标：一、知识目标

1、 掌握计算机网络的定义、分类及其作用；

2、 了解因特网的产生与发展；

3、 了解因特网在我国的发展情况；

4、 掌握因特网的主要功能；

5、 了解因特网的工作方式；

6、 了解接入因特网的方式；

二、能力目标

培养学生在网上自主学习的兴趣和能力；

三、情感目标

培训学生自主学习、合作学习的精神

教学重点：1、计算机网络的定义、分类及其作用

2、因特网的主要功能

教学准备：熟悉教材、准备教案、制作网络课件，

教学方法：网络环境下学生自主探究、教师讲解指导

教学过程：

一、引入

二十一世纪是信息化、网络化的时代，作为计算机技术和通信技术相结合的产物——信息网络已成为十分重要的基础设施。在未来信息化社会里，人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。 今天我们就通过因特网来学习计算机网络基础知识，一起走进网络世界，去发现、探索网络的奥秘。（教师讲述）

二、新课教学

1、指导学生进入学习网站。

教师演示：启动IE浏览器 输入网址 进入专题学习网站

2、布置学习任务

本节主要学习计算机网络基础知识，包括：计算机网络的定义、计算机网络的分类、计算机网络拓扑结构和计算机网络的功能，因特网的产生和发展、因特网的功能、因特网的接入等知识。点击网页左侧的按钮即可进入学习页面（教师讲解）。

3、学生自主探究，学习网络基础知识（学生自主学习，教师指导）

三、课堂在线测试

新授完毕，学生进入课堂测验环节。教师指导学生进入在线测验页面。学生进入测试页面，对所学知识进行测验，巩固提高。教师记录学生成绩，测试完毕，教师讲评测试结果。分析存在的问题，提出改进意见。

四、讨论交流，提高升华

通过论坛，提出讨论问题，学生和学生，学生和老师之间通过发帖子交流、共同讨论提出的问题，进一步巩固、升华本节课所学的知识。

第 1 页 共 1 页 小学信息技术第二册 走进网络世界教案 北京版

1、了解计算机网络，知道网络的分类。

2、 了解因特网的基本概念。

3、 了解接入因特网的常用方法。教学重点

1、浏览网页的常用方法，

2、 超级链接。教学难点对www功能的理解与体验。技术准备屏幕广播系统、计算机网络连通。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图

一、引入同学们对计算机已经有了初步的认识，本节将带你走进网络世界。咱们班有同学上过网吗？你有什么感受？说一说议一议

二、教学过程

三、归纳小结让学生认识计算机网络。什么是计算机网络？教师引入一些图示（校园网拓扑图），教师通过教学使学生明确不同类型网络的特点、区别及示例。因特网：让学生初步感受因特网（教师上网演示）浏览器教师简单介绍一下IE窗口界面浏览网页：同学们你知道网上都有什么东西吗？为什么要上网？教师示范演示浏览网页的方法。教师让学生动手试-试理解超级链接的概念。网络安全与网络道德：让学生仔细阅读网络安全和网络道

第 1 页 共 1 页 德教育方面的的具体内容。教师引导学生理解公约的内涵有效使其逐渐内化成自我行动。引导学生看课件。你对网络有什么初步的感受？学生观看初步感受，尝试动手试一试结合公约及课件，谈谈感受课后反思学生对理论知识的讲解不感兴趣，这部分内容的教学还得多举实例让学生动手实践操作的时间、空间不足。

入网络世界教案

邸素芳

教案背景

1、面向学生：小学

2、学科：信息技术

3、课时：1课时

4、学生课前准备：

（1）、预习本课时教学内容。

（2）、利用网络搜索关于网址的相关资料

教材分析

本课首先要使学生知道什么是因特网，因特网的优势和作用是什么。让学生对因特网产生浓厚的兴趣，懂得“能够借用因特网解决生活、学习和工作中遇到的问题。让因特网为我们服务是信息社会对我们的必然要求”。提出具体问题，留意到学生通过因特网来解决实际问题，从而达到让学生掌握如何上网等有关知识的目的。关于计算机网络的说明：这个概念是比较抽象的，比较难以理解，对学生要求不宜过高，学生只要知道把许多电脑连在一起，能进行信息交换和资源共享，就形成了网络。

教学目标：

1、引发学生兴趣，使学生感知网络的精彩和网络的强大作用。

2、掌握用浏览器访问因特网的方法，知道什么是网址，学会使用超级链接。

3、培养学生良好的探究意识，为本单元的学习打下良好基础。

重点：掌握用浏览器访问因特网的方法，学会使用超级链接。

难点：

网址的概念

一、教学方法

1、教学方法：情境引入法、直观教学法、任务驱动法。

2、学习方法：自主法、合作法、探究式法。

教学过程：

一、多媒体导入

随着电脑走进我们家庭和因特网的普及，大大缩短了人们交流信息的时间，使我们的生活更加精彩，使我们的工作更加轻松。（教师演示通过网络看电影、听音乐、看新闻，有条件，还可以进行一下视频会议）这一节就让我们走进因特网的精彩世界。

【百度音乐】/

【百度视频】/

【百度新闻】/

第一个问题，怎样才能走进因特网的世界呢？或者说怎样才能访问因特网呢？

导出认识浏览器。

二、认识浏览器。

1、 打开浏览器

如何才能访问因特网呢？（学生希考回答：双击就可以打开浏览器）然后让学生说说自己都用浏览器做过什么。

教师介绍这个是浏览器，通过它我们可以浏览、搜索网上的信息与世界各地的朋友们沟通。

因特网的弊处辩论总结

因特网的弊处辩论总结「篇一」

时间如白驹过隙，一转眼我们的整个世界从原始“进化”为了发达。当然，在这发达的世界里，也会有一些高科技产品，为这世界增光添彩。举一个身边最常用的例子——网络。

现如今，身边的人有很多都变成了低头族，在大街上、在公车上、在商场里，处处都能见到低头玩手机的人，他们大都是通过手机网络来玩QQ，聊飞信等等。网络就像是一个虚拟的世界，它似乎就是万能的。但是世上没有绝对完美的东西，网络带给了我们许多好处，但是它也有极负的一面。

先说网络的好处：

1、我们可以通过网络看新闻，不出门便可知天下事。

2、我们有不会的问题可以通过网络查资料，这也给了我们自学的机会。

3、我们可以通过网络聊QQ，聊飞信。这可以让我们与朋友或亲人聊天。这样的话，即使他们离得很远，也可以在一起交流。

网络的好处还不止这些，但它的坏处也是数不胜数。

网络的害处，大家可能很少注意到这一点，因为它的好处多，好处便把坏处遮掩住了。

它的坏处：

1、长时间上网会导致眼睛的视力下降，手机、电脑等电子产品还会发出轻微的辐射，对我们的健康不利。

2、网络上有许多网络游戏和一些不健康的东西，有些人就是因为迷上了网络上危害自己身心健康的东西，无视亲情、无视友情、无视社会道德及法律，走上了不归的道路。 3、还有些人因为没有自我保护自我防范意识，偶然在网上结识了一些狐朋狗友，使自己掉入了无尽的深渊。

总的来说，使用网络既有好处，也有坏处。我们可以适当的运用网络学习，但万万不可沉迷于网络。所以，我们在使用网络的时候，一定要克制住自己，防止自己陷入网络的深渊。

因特网的弊处辩论总结「篇二」

随着社会发展，网络如同一列快车加速了时代的进步，引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络，在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。

俗话说：秀才不出门，便知天下事。在网络高度发达的今天，这点简直易如反掌。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前：幽默诙谐的视频、笑话，使我们的生活增添了一份生动；趣闻轶事使我们大开眼界；大好河山使我们增长见识；动听的音乐使我们放松心情；读书购物，使我们的生活便捷网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的，可以尽情阅览；喜欢张扬个性的，可以展示自我。它既有图书馆的宁静，又有狂欢派对的热闹，真是个“奇妙的混合体”，而我们的生活越来越依赖网络。