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第1篇一、案件背景2018年5月，某高校发生了一起因宿舍冲突引发的命案。
被告人张某与被害人李某同住一个宿舍，两人因生活习惯、作息时间等问题多次发生争吵。
2018年6月的一天，两人再次因琐事发生激烈争吵，张某在情绪激动之下，持刀将李某刺伤，致其死亡。
此案引起了社会广泛关注，引发了关于校园暴力、宿舍管理、法律制裁等多方面的讨论。
二、案件经过（一）起因张某与李某同住一个四人宿舍，由于生活习惯和作息时间的差异，两人之间矛盾逐渐加深。
张某性格内向，喜欢安静，而李某性格开朗，喜欢热闹。
在日常生活中，两人经常因为播放音乐、睡觉时间等问题发生争吵。
（二）经过2018年6月某晚，李某在宿舍内大声播放音乐，张某多次劝阻无果，情绪逐渐失控。
两人因此发生激烈争吵，张某在争吵中情绪激动，持宿舍内的水果刀向李某刺去。
李某受伤后倒地，张某见状慌忙逃离现场。
（三）后果李某被送至医院抢救，但因伤势过重，经抢救无效死亡。
张某随后被公安机关抓获归案。
三、法律分析（一）犯罪定性根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。
本案中，张某在情绪激动之下，持刀将李某刺伤，致其死亡，其行为已构成故意杀人罪。
（二）刑事责任1. 刑事责任年龄根据《中华人民共和国刑法》第十七条第一款之规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人罪的，应当负刑事责任。
张某作案时年满十八周岁，已达到刑事责任年龄，应承担刑事责任。
2. 犯罪情节本案中，张某故意非法剥夺他人生命，手段残忍，后果严重，属于故意杀人罪中的情节恶劣。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，故意杀人罪处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节特别恶劣的，处死刑。
（三）刑罚执行1. 刑罚种类根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，张某犯故意杀人罪，应处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑。
结合本案情节，建议判处张某死刑。
2. 刑罚执行根据《中华人民共和国刑法》第五十一条之规定，死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为二十五年有期徒刑；如果故意犯罪，情节恶劣的，报请最高人民法院核准后执行死刑；对于故意犯罪未执行死刑的，死刑缓期执行的期间重新计算，并报最高人民法院备案。
大学生安全事故案例近期篇一：近年大学生杀人案例集锦1、马加爵事件204年，云南大学学生马加爵杀害4名同学的一起刑事案件。
此案件由于作案者为大学生，出身卑微，手段残忍而吸引社会各界的关注。
204年在云大宿舍连杀四个人，引发了轰动全国的“马加爵事件”。
204年2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。
2月25日云南省公安厅发出A级通缉令，悬赏18万元人民币捉拿云南大学凶杀案犯罪嫌疑人马加爵。
4受害学生均为马加爵同学。
2月26日广西自治区公安厅发出通缉令，并悬赏5万元捉拿马加爵。
此前，警方查明，马加爵为广西壮族自治区宾阳县宾州镇人。
3月1日公安部发布A级通缉令，通缉在逃杀人犯罪嫌疑人马加爵。
公安机关悬赏20万元人民币在全国范围内公开通缉。
3月6日马加爵父亲接受记者采访时，写下一封家书，劝儿自首。
他在信中说：“你平时都说长大了要报答父母恩，现在从你失踪后，我们每天都放声大哭，你母亲已经病得很重了，她是多么想看见你啊！……儿子，你从小就是一个孝敬父母的好孩子，我们相信，你不会让我们永远去承受这种痛苦的。
”3月初公安部统一指挥针对马加爵的全国大排查，全国出现数十名“疑似者”。
警方查明，2月15日，马加爵曾在云南省工商银行汇通支行学府路储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金；2月8日至13日以及2月15日马加爵上过互联网，查询江西省赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情况，并浏览了有关身份证的制作、核查等有关规定，访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。
上网时间集中在晚上11时至次日7时。
3月12日广东省公安厅转发公安部查缉马加爵线索的通告：警方调查发现，马加爵极可能于204年2月17日下午乘火车离开昆明前往广东，所涉车次及时间包括：2060次昆明—湛江，时间为20：41；1166次昆明—广州，时间为23：23。
引言：大学生宿舍杀人案（二）大学生宿舍杀人案是近年来社会上频繁发生的一种犯罪事件，给大学校园带来了严重的安全隐患和心理压力。
本文将探讨大学生宿舍杀人案的背景、原因以及对大学生的冲击，并提供一些建议来预防和解决这一严重问题。
概述：背景和原因大学生宿舍杀人案是指在大学校园内或附近发生的，以宿舍中的学生为目标的恶性犯罪事件。
这类案件多数发生在晚上或凌晨时分，凶手往往以窃盗或性侵为目的进行犯罪，并在行凶后逃离现场。
大学生宿舍杀人案的发生原因复杂多样，包括心理问题、社会环境、管理不善等。
正文内容：一、心理问题方面1.心理压力：大学生面临着学业压力、人际关系压力等多重压力，有些人由于无法适应这些压力，出现了心理障碍或矛盾心理。
2.心理疾病：一些大学生存在精神分裂、躁郁症等心理疾病，这些病症可能导致他们产生暴力倾向。
3.社交孤立：一些大学生在学校生活中感到孤独和无助，缺乏支持和关爱，从而陷入心理困境。
二、社会环境方面1.暴力娱乐：大学生在网络、电影等暴力娱乐内容的影响下，可能产生模仿行为或麻木视听。
2.社会不良氛围：一些大学校园周边存在犯罪高发区，犯罪、暴力事件频发，给大学生提供了一个不安全的生活环境。
3.虚假信息的影响：一些不良信息、虚假信息通过社交媒体传播，误导了一部分大学生，使他们对犯罪行径有了错误的认知。
三、学校管理方面1.安全设施不完善：一些大学宿舍缺乏必要的安全设备，如摄像头、报警器等，造成犯罪得以顺利进行。
2.监管不力：一些大学宿舍管理人员的管理不力，存在监管漏洞，未能及时发现和应对潜在的危险。
3.忽视警示信号：一些大学官方忽视了一些可能暗示宿舍安全问题的警示信号，导致事态的严重化。
四、大学生自身问题1.安全意识淡漠：一些大学生缺乏对个人安全的意识，不重视自己的安全，对潜在风险缺乏防范。
2.不良行为习惯：一些大学生有熬夜、酗酒、吸烟等不良行为习惯，这些行为容易暴露自身安全。
3.缺乏自卫能力：一些大学生缺乏自我保护能力，面对危险时无法有效应对，容易成为犯罪分子的目标。
大学生宿舍杀人案（一）引言概述：大学生宿舍杀人案（一）是指发生在某大学生宿舍的一起恶性犯罪案件。
这起案件引起了广泛的社会关注和舆论讨论。
本文将从案件背景、案发经过、嫌疑人分析、警方调查以及社会反应等五个方面对该案进行深入探讨。
正文：一、案件背景1.案件的发生地点与时间2.被害人和嫌疑人的关系3.宿舍安全措施的状况4.大学生宿舍常见的问题和挑战5.大学生心理状态和犯罪倾向的可能因素二、案发经过1.发现被害人尸体的情况2.警方的接警和到达现场的过程3.案发时宿舍内的情况4.邻居和同宿舍的学生的证言5.警方调取的监控录像和其他证据三、嫌疑人分析1.警方对嫌疑人进行的调查2.嫌疑人的个人背景和行为特征3.嫌疑人的嫌疑性分析4.嫌疑人与被害人之间的关系5.嫌疑人的动机分析和心理状况推测四、警方调查1.对现场进行勘查和痕迹提取的情况2.对宿舍内其他学生的调查3.对嫌疑人家庭及朋友的调查4.对嫌疑人日常活动和人际关系的梳理5.警方从嫌疑人身上找到的其他线索和证据五、社会反应1.学校和学生对该案的反应2.家属和亲友的情绪和要求3.项目影响力和社会恐慌程度的测量4.社交媒体和新闻媒体的报道和舆论导向5.有关当局对案件的回应及随后的处置情况总结：通过对大学生宿舍杀人案（一）的概述和深入剖析，我们了解到案件的背景、案发经过、嫌疑人分析、警方调查以及社会反应等信息。
这起案件不仅引起了公众对大学生宿舍安全的关注，也反映了社会对于青少年犯罪问题的关切。
随着该案的进一步调查和审判，相信将揭开更多真相，并为类似事件的预防和处理提供经验和教训。
南大碎尸案详述死者刁爱青，女，生于1976年3月，遇害时为南京大学鼓楼校区信息管理系现代秘书与微机应用专业成人教育脱产班专科一年级学生，在鼓楼校区学习和生活，遇害时不满20岁。
她住在鼓楼校区南园四舍，该宿舍楼当时人员复杂，流动性大。
其父刁日昌，住在江苏省姜堰市沈高镇刁舍村四组。
刁爱青是一个从苏北农村刚刚来到南京仅百日左右的年轻少女，很难说有什么仇家，亦或是情敌，也并没有多少积蓄，因此凶手的动机受到了广泛猜测。
在广为流传的《关于南大碎尸案的一点想法》一文中，作者黑弥撒猜测死者是在重金属摇滚、甚至某种宗教仪式中被杀害的。
然而，许多人表示质疑，他们认为碎尸仅仅是凶手为了毁灭可能的线索与证据，而且凶手一定是擅长屠宰、烹饪或者是医术的人。
据刁爱青生前的好友回忆，大个子高约1.65米，身材适中，长相普通。
短发，单眼皮，眼睛稍有些近视，看书写字时会戴上眼镜。
在嘴角的右上方有颗痣，如菜籽般大小。
说起话来，嗓音稍哑，语速偏快。
一个细节是，这个字迹娟秀的女孩，有时候会故意把自己的名字复杂化为刁爱卿。
1996年1月10日夜间，刁爱青吃完晚饭出走，据称是由于当时同宿舍女生违反学校规定使用电器，导致担任宿舍长的刁爱青也受到处罚后，心情不佳赌气外出散心，此后再未回到宿舍。
死者离开时，铺平了自己的被子，似乎表明死者一开始并无外出打算。
目击者最后看见死者的地点是青岛路，死者当时身穿红色外套。
1996年1月19日，一场大雪之后，刁爱青的尸体被发现。
一名打扫卫生的妇女在南京新街口附近的华侨路捡到一个提包，包中装有500多片煮熟的肉片。
后来她在清洗肉片时发现有3根手指混在其中，随即报案。
之后尸体另外的部分在水佐岗路和龙王山被发现，均被包在提包以及一条床单之中。
尸体在煮熟后，估计总共被切成了2,000多片，刀工十分精细，码放整齐，可见凶手的残忍与超强的心理素质。
南大碎尸案至今仍无法侦破案发后，南京市警方高度重视，并成立了专案组进驻南京大学，当时附近几乎所有居民都受到了盘查。
震惊国内的十大学生杀人恶性案件1、马加爵连杀四人。
2004年，云南大学学生马加爵杀害4名同学的一起刑事案件。
此案件由于作案者为大学生，出身卑微，手段残忍而吸引社会各界的关注。
马加爵曾被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。
2004年3月15日被公安部列A 级通缉犯；2004年6月17日被执行死刑。
杀人事件的起因是因为打牌争执。
2004年寒假马加爵因为打工没有回家，留在学校住宿。
邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。
唐学李原本是住在校外的出租房的，只是因为那几天还是假期，校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和马加爵的317室。
案发前几天，马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时，因邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。
曾被马认为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你……”，马认为他的这番话伤害了自己的自尊心，转而动了杀机。
2、44刀惨案。
紫溪中学学生宿舍3栋401室，李国阳刺了舍友徐振宇19刀，汪磊25刀。
2010年12月11日7时20分，犯罪嫌疑人小阳在楚雄市紫溪中学401宿舍持刀对同宿舍睡觉的同班同学小宇进行刺杀。
同宿舍同班同学小磊发现后起床，小阳又持刀在宿舍内将小磊刺伤并致其倒在地上。
小阳作案后企图跳楼，被其他宿舍的同学发现后制止，随后小阳持刀割腕自杀。
其他同学见状后找到学校宿舍管理员报告了情况，随后拨打了120急救电话。
120急救医生将小磊、小宇和小阳3人立即送到楚雄州人民医院抢救，小磊、小宇经抢救无效死亡，小阳经救治后现无生命危险。
3、残杀女友。
2011年5月8日下午15时许，中南大学南校区升华公寓15栋、16栋宿舍下发生一起命案。
一男子持刀将该校一女生杀死，随后自杀。
警方初步查明，嫌疑人王某，因追求女生被女生拒绝将其杀害。
4、美女杀手。
校园犯罪案例——故意伤害类：1据2003年8月15日出版的《山东工人报》报道：2003年8月12日上午10时许，福州大学管理学院研究生楼南楼传来一阵尖叫，随后，冲天的火光从505宿舍中冒出。
该校98级贸易系学生张文峰将其同校女友、轻工学院二年级研究生施某用刀杀死，随即点燃了随身带来的煤气罐，放火烧了该宿舍，而后自杀。
22004年2月23日，云南大学2000级生物系学生马家爵将四名同学残忍杀害。
尘埃未定，5月16日，又发生江西医学院2000级临床专业在校大学生薛某在1小时内持刀砍杀7人，造成2人死亡5人重伤的惨案；4月30日，三明市第二技校02级电焊班学生于某报复同学林某平时对自己的所作所为，用水果刀将其刺死。
31991年，一名中国赴美攻读博士学位的留学生,在大学校园内开枪打死自己的导师。
42004年5月，江西医学院大学生薛荣华手持水果刀，在1小时内连刺7人，造成2人死亡5人重伤。
52004年12月1日午夜、位于抚顺市新抚区南阳街的某高校学生寝室内发生血案，4名大一学生持械闯入大三学生寝室，砍伤2名学生，其中1名四川籍学生至少身中7刀。
62007年4月16日上午,美国弗吉尼亚理工大学发生恶性校园枪击事件。
23岁的韩国籍学生赵承辉在该校学生宿舍和教学楼两地枪击杀人惨案。
枪击事件造成33人死亡,29人受伤,成为美国历史上最惨重的枪击案。
这一事件震惊世界,我国媒体形象的将赵承辉比喻为韩国的“马加爵”:两人都是外来移民,一个从外地农村来昆明,一个从韩国来美国；都是高校大四学生,都即将毕业；两人都性格内向,心理受到压抑,对待社会的态度都极度扭曲、对社会极度仇恨。
大学校园作为一个文明高雅、造就人才的神圣殿堂,如今却出现如此血腥场面。
这使得我们对高校这块平静的乐土产生了关注,也对我们这些天之骄子的大学生频频发生的暴力犯罪事件进行深思。
7据2003年8月15日出版的《山东工人报》报道：2003年8月12日上午10时许，福州大学管理学院研究生楼南楼传来一阵尖叫，随后，冲天的火光从505宿舍中冒出。
案例分析复旦投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。
犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。
2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。
2015年1月8日，上海市高级人民法院终审维持原判：因故意杀人罪被判死刑。
林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，分属不同的医学专业。
2010年8月起，林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。
一年后，黄洋调入该寝室。
之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。
2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。
林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。
2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。
2013年4月1日早上，与林森浩同寝室的黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后因身体不适入院。
2013年4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处对黄洋中毒事件报案，上海警方接报后立即组织专案组开展侦查。
经现场勘查和调查走访，锁定黄洋同寝室同学林某有重大作案嫌疑，当晚依法对林某实施刑事传唤。
2013年4月12日，林某被警方依法刑事拘留。
2013年4月16日下午，黄洋经抢救无效，于当天下午3点23分在上海某某医院去世。
警方表示，在该生宿舍饮水机内剩余的水中检验出某些含剧毒化学成分，认定其寝室室友林某有作案嫌疑。
2013年4月19日下午，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪，向检察机关提请逮捕复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某。
2013年4月25日，黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某依法批准逮捕。
2013年5月5日，黄洋父母给复旦大学校长杨玉良写亲笔信，质疑学校推诿避责，官僚作风。
高校宿舍杀人案例分析一、案例2004年，云南大学学生马加爵杀害4名同学的一起刑事案件。
此案件由于作案者为大学生，出身卑微，手段残忍而吸引社会各界的关注。
2009年11月14日凌晨，吉林某高校发生血案，该校信息技术学院大四学生郭力维将其室友赵研杀害在寝室内。
2011年5月8日下午15时许，中南大学南校区升华公寓15栋、16栋宿舍下发生一起命案。
一男子持刀将该校一女生杀死，随后自杀。
警方初步查明，嫌疑人王某，因追求女生被女生拒绝将其杀害。
2013年4月1日，复旦大学2010级在读研究生黄洋病重入院，并于16日离开人世，其死因被怀疑与同宿舍林某向饮水机投毒有关。
2013年4月16日，南京航空航天大学金城学院两学生起冲突一学生致死。
据警方初步调查，案件起因竟是一学生回宿舍时敲门，正在玩游戏的舍友没有及时开门而导致两人口角和肢体冲突，其中一人用水果刀刺向另一人胸部并致其死亡。
二、案例分析被称作“象牙塔”的大学校园，近几年来，发生了多起安全事件，引起了人们的关注。
校园安全事件连发令人唏嘘，特别是案件中被怀疑是同宿舍人所为，更是令人惊诧。
以至于网络上曾一度流传着“感谢舍友当年不杀之恩”的调侃。
高校是一个既同社会生活有着千丝万缕联系又有别于社会的特殊人群聚集地，具有青年学生多、公共集聚场所多、文化交流多、重点部位多的特点，容易引发突发事件，引起社会广泛关注，牵动着社会神经。
新形势下，分析高校突发事件特点、成因、研究应对与处置突发事件，已成为高校领导班子思想政治建设的重要课题。
1、个人因素。
大学生自身的局限、激烈的竞争压力，造成大学生行为上的失范。
高校突发事件有别于社会上突发事件一个显著特征，就是高校集中了大批有知识、有思想、有热情的学生群体，他们关注社会的发展，关注自己的利益，并有天然的好奇心理。
由于身心发展处于走向成熟而又未完全成熟的阶段，判断是非能力尚欠缺，观点容易片面，情绪容易偏激，行为容易冲动，而且不计后果，往往小事酿成大祸。
一、大学生宿舍杀人案件的特点从马加爵杀人到林森浩投毒，从玩游戏没有开门到午休唱歌引发杀身之祸案件，可以看出大学生宿舍杀人案件具有以下特点：（一）犯罪主体1.以男性为主。
在宿舍的日常沟通活动中，女生一般比男生更加活跃，这一般是因为女生个性更加敏锐，倾诉的想法非常强烈，喜欢和宿舍中的同学开展日常沟通，不管是在生活或是在学习中关系都更加和谐。
但是男生却不是这样，在遭遇大部分生活或者学习相关问题的时候一般不会向寝室的同学倾诉。
[1]所以在大学生宿舍杀人犯罪中，犯罪人以男性为主。
2.性格有一定缺陷。
侵害人一般自尊心强，却又带有自卑感，在日常的交往中表现消极，并且容易产生孤僻感。
比如林森浩投毒案件中，广东警官学院教授、犯罪心理学专学者宋晓明，解析范围嫌疑人心理的时候提出：“和他嫉妒、不自信、敏锐、脆弱个性特征以及维护人际关系和感情调控水平低有紧密的关系，具备上述负面因素的人在日常中容易受到伤害，一般失败会让他出现愤怒、愤懑等负面感情。
”。
这一类人在平时人际交往中就不受欢迎，交友面窄，因此宿舍人际关系在其心中更为重要，在宿舍人际交往中，表现更为明显，敏感度高，因为和室友之间的小小矛盾铭记心中，随后又因为日常小事，在心中积累怨气，当遇到直接冲突事件影响时，感情偏激，激情杀人。
3.家庭背景异较大。
许传新的分析指出,源自都市的大学生人际沟通情况一般好于农村地区的学生。
宿舍沟通关系分析指出人际沟通最和谐的就是自评经济状况位于中等情况的大学生,其次是自评经济情况位于中上等的大学生,但是自评经济情况位于下等的大学生宿舍人际沟通情况不好，大多数都是农村与城市的混合寝室。
[2]宿舍人际交往中，因为家庭背景差异较大，相对于城市学生，农村来的学生在日常的交往、人际相处等都较为消极一些。
（二）犯罪起因1.多因素诱导这些因素主要涉及以下几个方面。
第一,交流问题：比如“由于态度行为伤害其他人自尊”、“言语矛盾言语损人”、“说话尖锐苛刻”等会明显影响以及损害宿舍人员之间的感情,造成寝室内部的纠纷。
第二,不良生活习惯和行为方式：如休息时间仍打电话，擅用他人物品，经常指使别人服务自己等遭人埋怨的行为特别容易引发人际冲突。
第三,认识差异：所谓“三观不正如何做朋友”，因为生活环境不同，室友在价值取向、感情取向，待人处事方面存在不一样的认知，也在一定程度上影响宿舍成员之间的相处。
第四,不良人格特点：“不良人格特点”最突出的就是“个性自私”对宿舍内部关系的作用最为显著。
其在现实生活中的的突出表现为“吝啬喜欢吃其他人的食物”以及“喜欢占便宜”等,宿舍人员即便可以在短期内容忍上述不良表现,但是伴随上述表现在宿舍生活中持续积攒以及反复出现,都会造成宿舍内部纠纷以及冲突。
2.日常矛盾导致冲突事件作为导火索。
林森浩的投毒案中，早林森浩投毒半年前，林就从QQ好友列表上删除了黄洋，而黄洋当时也将林删除。
两个生活在相同寝室的室友，从此之后就删除了对方的信息，表明双方一般相处并不和谐。
最终由于黄洋在众人面前调侃林森浩是“凤凰男”而造成投毒事件。
3.大多数最初动机不以杀人为目的。
例如林森浩最初动机是整一整室友黄洋，抱有侥幸心理投毒；郭力维因其室友赵研晚上打呼噜事件用尖刀扎熟睡的室友赵研，随后郭力维又打电话报警，呼叫120，最后流血过多抢救无效死亡。
宿舍人际关系冲突的杀人犯罪，大多是想给对方教训的心理为主，没有设想到犯罪行为的危害结果，被侵害人大多抢救无效死亡。
二、大学生关于宿舍人际冲突杀人案件的成因分析反思宿舍室友杀人行为，其中不乏宿舍安全管理疏漏，也与大学生自身的心理、行为有关。
预防与制止大学生宿舍因人际冲突杀人犯罪需要我们探究其成因，从而找到对策。
（一）学校宿舍管理1.学生宿舍空间管理（1）学生宿舍人多空间小。
随着高校招生扩大化，学生人数越来越多，但是宿舍有限，空间隐私受侵犯情况增多。
Hall，指出“空间关系学”观点，提出大众空间有四个区域，此外在沟通的时候都展现出不一样的含义。
空间距离包含下面四个区域：亲密区域18 英寸内的身体接触，是比较亲密的关系。
私人区域18 英寸到 4 英尺，属于个人之间交流。
社交区域 4 英尺到10到12 英尺，公共区域10-12 英尺及以上，在上述距离内开展沟通通常都非常正式。
[3]宿舍属于公共区域，还是私人区域？学生抱怨在宿舍缺乏属于自己的单独空间，很多同学也感觉自己的隐私受到了很大程度上的侵犯，属于自己的空间异常的狭小。
有的学生从心理上希望宿舍是私人空间，把书桌旋转 180 度，然后以布帘团团围住，以形成一个不透明的、属于自己的“小单间”。
这在特定层面上维护了个人隐私，但是也对其余舍友的正常生活造成影响，因此就会造成纠纷以及冲突，不便于宿舍日常沟通。
上述全部是造成内部人际关系矛盾的重要原因。
2.学生宿舍安全管理管理员只管开关门，进出人员管理。
其次，大学生宿舍安全管理工作的缺失。
由于各方面差异，学校也通过设置宿管员来对学生进行管理，然而在实际中，宿管员仅仅是确保学生的生活安全方面，对于学生的行为则漠不关心，部分宿管员的职责仅限于早上 6 点开门、晚上 11点锁门，有的宿管员四年下来，连进入宿舍的是否是本栋的学生都分不清楚。
对于安全检查如危爆危险,有毒物品，管理刀具等安全检查仍然不到位；就算进行所谓的安全检查，也是走形式，没有检查力度。
例如马加爵杀害室友用的刀具是随手可来，而他在第一晚杀害室友后把杀人工具藏在宿舍内，相关部门也没有进行安全检查。
3.学生宿舍人际关系管理高校对于学生宿舍的人际关系管理方面仍旧是很大的放任自由，仅仅依靠一些相关宿舍管理制度来对学生的日常行为进行约束，而其效力非常的低微。
首先，宿舍分配和室友安排的随意性。
因为这种随意性，不同家庭背景性格的人被分到一个宿舍，人的性格脾气各异，同时缺乏一个良好的宿舍环境氛围，日常生活中的小事矛盾得不到有效排解，心胸狭隘容易冲动，从而心生杀害室友的念头。
在这种情况下，宿管员对于学生的情况几乎不了解，更不用说加强对于学生宿舍的管理了，很多时候当宿舍里出现矛盾纷争进而引起冲突的时候，宿管员进行处理的方式也是非常的草率，并不能有效的解决问题，有的时候甚至还会使得矛盾愈演愈烈，从而引起更大的冲突。
这些都是由于宿管员在进行学生宿舍管理时没有明确好自己的职责，不能正确及时的采取措施所致。
即便也有辅导员、班主任进入学生公寓、按时查寝，但是本质上都没有深入开展，大部分是矛盾、纠纷出现之后的调解以及处理，很少会自主寻找问题、开展预防。
综上所述，宿舍的整体环境，人际关系的处理不当是诱发大学生宿舍杀人犯罪的重要成因。
（二）个人因素1.生理心理因素（1）自我意识强从大学生宿舍的人际关系层面分析，一是在宿舍人际关系认知角度，其一般源自个人对于自身沟通地位等所具备的感悟，是个人内心层次的感悟，对于宿舍人际沟通问题产生的原因也包含各个部分多，比如主观觉得自身位于宿舍关系中并不关键的地位，或者个人觉得与某个同学关系不好等。
从主观方面来讲，主要有：1、世界观是否能够一致；2、个人的修养、品行等综合方面；3、个人之间的共性的多少，通常说来，共性越多则更容易产生良好的关系；4、性格、精神等各方面的需要是否具有互相补充性。
二是宿舍人际关系情感角度，其是综合宿舍人际沟通的基础，是人际关系的内部人员对于沟通行为效果的展现。
要有对宿舍关系氛围想着美好和谐的那一方面去发展。
在发生宿舍人际关系纠纷的时候,大部分学生觉得根源就是室友,只有在上述原因是中性的时候,对自身缺少否定意义的时候才会把问题归到自己,归因为两者的不多。
首先因为大众内心深处具备的自我保护关键所导致的,在和室友之间出现问题以及纠纷的时候,为了维护本身的权益,学生一般会开展便于自身的归因，上述归因误差表明在宿舍人际沟通中,他们所了解到的就是其他人的问题,基本上不会从本身寻找问题，不会自主站在奇特人的角度上分析；此外,大学生在探究宿舍沟通问题的时候并不仔细,探寻问题的因素一般指向对方,不会开展整体思考。
[4]（2）心理处于亚健康状态。
大学生因宿舍人际关系杀人，经过一系列的调查和共性分析，绝大部分的犯罪大学生心理处于不健康状态，表现为性格孤僻行为偏激，自尊心过分强，而实际内心卑微，心灵敏感又脆弱。
普遍的犯罪大学生平时都缺乏与室友以及老师和家人的沟通，喜欢独处，不愿意打开心扉交流，内心感性，并且缺乏倾诉对象也与某个室友发生冲突，课后的主要场合也是宿舍，由于这一系列的连环反应，宿舍的人际关系显现的格外重要，加上敏感多疑，把与室友之间的小小矛盾突出扩大，慢慢在心里积累矛盾，等待某一时间真正的爆发，发展为杀害室友的惨案。
(3)生理因素生理表现为冲动，血气方刚，极易产生坏情绪。
室友对于不容易相处的大学生就表现出拒绝、不喜欢以及躲避接触。
在上述社会沟通中部分学生体会到并不高的满足感以及欢喜感，承担非常高的生活负担。
并且某些室友较高水平的攻击行为，这些都会导视宿舍矛盾激化，造成杀人犯罪。
学生杀人犯罪是大学生多部分素质缺点和特定外部环境整体营销所致，某个部分的素质问题虽然并不一定会导致大学生犯罪甚至杀人，众多素质问题共同出现就容易出现包含杀人在内的违法犯罪行为。
3.行为因素行为因素表现为细节方面。
这一般是沟通双方在现实活动中的外部展现。
从客观方面来讲，其影响的因素主要有：一是个人之间接触的距离。
一般来说，距离越大，就无法产生非常密切的关系；二是日常的接触的频繁程度。
一般状况下，沟通次数多就更容易产生和谐的关系[5]。
三是心态导致不一样的细节行为，具体表现为宿舍细节冲突事件的影响。
在调查中，诱发大学生杀人犯罪的关于宿舍人际关系冲突，都有一个最为相似的因素，都有直接冲突事件的影响，这些冲突事件的发生主要涉及以下几个方面:第一、因态度行为损伤他人自尊引发的打架斗殴。
第二、言语纠纷言语伤人，“言语矛盾言语损人”、“说话尖锐苛刻”等会明显影响以及损害宿舍人员之间的感情,造成寝室内部的纠纷。
；第三、好的生活习惯以及行为模式对内部人际关系的作用也非常显著。
[6]上述犯罪之前细小的行为会变成导火索,造成违法行为的出现。
4.时空性因素（1）在时间上，案件发生年级以大三大四为主，交流交往降低，冲突加深，从而致使杀人犯罪概率变大。
有关年级对宿舍内部关系进行分析可知即将离开学校的同学，其宿舍人际关系显著好于其余时期。
陶柳清对众多年级的同学开展分析审查之后指出，对于大学钱三年的学生来说，大三学生的宿舍关系非常繁杂，出现的纠纷更多，大一以及第二的就更加和谐。
[7]胡纬华利用对大学众多年级的宿舍一般活动、沟通等开展分析可知，刚步入学校的新生的宿舍内部活动、沟通时间最多，但是此后的二以及三年级会持续减少，但是在马上就要离开学校的时候，其人际沟通活动会逐渐增加。
