2014年冬季家长会讲话稿
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2014年冬季家长会讲话稿尊敬的家长朋友:大家下午好!今天,我讲话的主题是:为了每个孩子的健康成长。
主要想表达如下五个观点(或者说5点建议):第一个观点:建立高品质的亲子关系—“每天陪伴孩子15分钟。
”前段时间,湖南电视台播放的《爸爸去哪儿》,使得“怎样当一位好爸爸”,成为了众多家长(特别是初为人父人母的新婚夫妇)以及许多教育工作者时下的一道热门话题。
其实,当爸爸、妈妈应该说并不是一件十分困难的事,但是,要想成为一位“好爸爸”、“好妈妈”,或者说是“称职的爸爸”、“称职的妈妈”,恐怕就不是一件轻而易举的事了。
中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。
意思是说:三岁可知人长大了以后的发展,七岁可知人老了以后如何(这句话也许不完全正确)。
但它强调的是:人的思想、作风、习惯等,从小就要加强培养,不可养成不良的作风和习惯等。
一位教育专家说过,一个孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。
美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天的努力,80%取决于父母的教导。
一项科学实验显示:同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会超过母亲的50倍。
那么,我们可能要问:在家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?答案是:都很重要。
妈妈对孩子的影响是/孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法,关系到人格的形成。
一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。
所以我建议:各位家长要和孩子建立高品质的亲子关系,只需要每天专注陪伴孩子15分钟便足够!所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,没有跑神,没有想着工作,可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起游戏或打球;可以是和孩子一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起讲解大自然的知识;可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上观察小动物、小花、小草树木;可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。
冬季安全家长会讲话稿(精选4篇)冬季安全家长会篇1各位家长:下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
在此,我对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!纵观近期接连几起发生在校园突发事件,更是让我们感觉到了前所未有的压力,我们深感,校园安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的,所以,能取得广大家长的支持和协助,才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。
学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。
今天,我只谈两个方面的话题:一、介绍我们学校的安全管理措施1、学校每天安排值周教师2名,设置专业安保治安人员2名。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。
每天早上大门在7:10准时打开(早来进不了学校)要求学生在7点30后到校,特别强调不能过早到校,8:10分准时上锁(晚来也进不了学校),上午放学时间12:05,中午要求学生1:10到1:25之间到校,下午5:25放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向班主任打电话询问。
因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。
学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。
学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。
上课期间,发现有学生缺课,学校规定班主任老师必须查明原因,尽可能快的通知到家长。
4、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。
真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。
5、平时的安全教育。
每年新学期的开始,学校主管教育和安全的领导会做一次专门的安全教育讲座。
教师带领学生学习学校的一些,领会一些有关安全方面的要求。
每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。
尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表二中初二年级组的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。
“使学生成材,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。
“一切为了学生”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!自学校组建新的领导班子以来,我们学校进行了一系列教育教学改革,确定了“关爱每位学生,激励每位教师,吸引每位家长”的办学理念;更注重丰富学校办学内涵。
我们对学生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂礼仪,守法规,懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。
其次是“成才”,“成才”就是要读好书,为将来的发展打下坚实的基础。
家长朋友们,您有没有发现您的孩子进步了,要相信您的孩子,也许今天他的学习成绩不太理想,但如果他有抱负,有上进心,那他的前途就是无可限量的!我对我们绝大多数学生的表现都很满意,在很多场合我都会发自内心地表扬他们。
他们也许还有不足,但毕竟他们还是孩子,难免有错,但作为老师和家长,我们一定要相信他们。
学校有一批爱岗敬业,热爱学生、可敬可亲的教师队伍,家长朋友们,你们可曾知道,当每天早晨6:00多一点,你们还沉睡在甜蜜的梦乡,学校的领导和教师都已经匆匆走在了前往学校的路上,到校后陪孩子一起早读,开始了一天紧张有序的工作;中午你们还在家休息时,我们的老师刚吃完饭,便在教室陪同孩子一起学习,下午放学时,我们的老师都亲自将自己班级的学生送到学校门口,等班级的每位孩子离开学校时,他们才开始准备回家。
因为有你所以精彩尊敬的各位领导、老师、家长和亲爱的同学们:大家上午好!寒冷的冬天,因为家长朋友们的到来,我们感受到春天的温暖。
为了孩子的教育,今天我们又坐到了一起,感谢你们!不仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们的理解!今天我发言的题目是《因为有你所以精彩》。
我叫王中全,是高三年级班主任,你们的孩子三年前走进的青弋江畔、风景秀丽的英特学校,开启了三年的拼搏与奋斗。
如今即将走过三个春秋,三年的时光,一千多个日日夜夜,孩子在你们的期盼中成长进步。
今天你们的到来,一定想了解孩子的情况,聆听孩子的心声,见证孩子的成长。
一、因为有你,所以努力:两个班级由46位同学组成,他们大部分来自本县不同的乡镇,有小部分是来自其他县城。
从这个学期开学,我担任高三年级的班主任,很快就融入了这个充满活力,团结友爱的大家庭。
在同这样一群朝气蓬勃的学生朝夕相处,我感到莫大的快乐。
我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责。
经过这几个月的努力,我们高三年级在班级常规与学习方面都改变很多,提高很大。
这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合的结果。
高三年级已经形成了良好的班风学风,班级干净了,同学正气足了,矛盾少了,信心足了,抱怨少了,你追我赶,争分夺秒的正能量充满整个年级。
清晨,当阳光还停留在地平线时,你们的孩子已经坐在教室里读书了,夜深人静时,校园里热闹的潮水退去,我们高三教室的灯还亮着,灯光里充满温暖和希望,灯光里饱含奋进与坚强,灯光里带着祝福与期望,你们的孩子依然在苦苦奋斗,他们把头埋在高高的书山里,他们在用信心和执着书写自己的未来。
家长朋友们,你们为人父,为人母,在孩子成长的路上有过烦恼和辛酸,多少父母青丝变白发,但更多的是欣慰和幸福,因为你们的孩子长大了。
他们青春的脸庞还带着稚嫩和倔强,但已经深深体会到父母的养育之恩,懂得用努力和进步回报父母,懂得在QQ上和短信里,为父母捎上一句温暖贴心的话。
2014家长会学生演讲稿(学生演讲稿,家长会)各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习。
在我们之中,也许我们中的一些的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高一的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。
XXX2014—2015学年第一学期家长会尊敬的各位家长:你们好。
首先,感谢大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,说明你们对自己孩子的成长非常关注和重视,也是对我们学校工作的莫大支持。
2014年XXX在全校师生的共同努力下,在广大家长的积极配合下,各项工作都取得了优异的成绩。
我代表学校感谢你们对学校的信任、理解和支持。
下面我受校长委托,把学校一学期来在教育教学方面的主要工作向各位家长做一汇报。
在过去的一学期中,在广大家长的积极配合下,通过全体教工、同学的努力,取得了优异的成绩,中考、高考再上新台阶,教育教学质量稳步提高,学科竞赛、文体活动、科学创新比赛成绩优秀。
办学条件得到进一步改善,办学特色进一步凸显,由于我校科技创新教育成绩显著,学校被国家体育总局、教育部、科技部评为2012-2016年度全国科技体育传统示范校,同时被评选为首批“XXX省科技体育传统项目示范学校”、“XXX市科技创新教育基地学校”的称号。
学校得到了家长的肯定,社会的认可,上级的多次嘉奖。
2014年学校加强学生的理想教育,增强学生的使命感和责任感,认真做好复习工作,加强心理辅导,促使学生以饱满的状态投入到考试之中去。
高考、中考成绩十分喜人:高考文理科考生有91人进入重点线,有171人进入普通本科线以上,其中645分以上3人,615分以上7人,高分段学生比高一时入口有大幅度提升。
本届毕业生高一录取时入口600分以上总共2人,分别为612分和605分,这再次证明我校低进高出的教学优势。
特别值得一提的是已毕业的高三实验班,考生共67人,一本上线58人,二本上线66人,上线率达到98.5%,圆满完成了教育教学任务,也充分展示了我校的办学实力。
中考我校521人参加中考,其中600分以上有108人,580分以上有171人,550分以上有240人,占总人数的46.1%。
其中应届毕业生廖宇轩以648分摘得XXX市中考第三名。
总体成绩比去年有很大提高,仅600分以上就增加65人,其他分数段也明显多于往年,中考所有学科成绩列市属中学前列。
冬季开家长会发言稿3篇冬季开家长会发言稿篇1各位家长:大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项:首先是常规作业:数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。
这种作业有两个:一是每天一张口算题,目的是提高孩子的口算能力。
二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业:老师早就说过学生会不会做题是老师的事,但用不用心做是家长的事。
就目前来看,只要是学生上课认真听讲了,一般新课都能学会。
不过这里还要向各位家长说明一点,如果你的孩子跟班有困难的话,你就要多费心了,因为每次学新课,大部分孩子能一节课学会,也有个别孩子学不会,老师会安排个别辅导等一天,但不会为少数学生耽误进度一直等下去,所以对这种学生家长要格外上心,不然他们就会掉队。
家长管作业,只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁,那对题率就低不了。
再就是关于管孩子:有的家长做得好,有的家长做的就差一些,好与差在孩子身上都会有体现,老师会感觉得到。
总体一班不如二班。
希望各位家长在孩子身上多用点心思,管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间,有说的不对的地方,请各位家长批评指正。
谢谢大家! 冬季开家长会发言稿篇2你们好!我是_x的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
冬季家长会家长发言稿
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!
首先,我代表全体家长,向学校的领导、老师们表示衷心的感谢。
感谢你们给予学生们良好的学习环境,辛苦培养他们的未来。
今天,我们欢聚一堂,目的是为了孩子们的成长和发展,共同商讨如何更好地支持他们的学习和成长。
冬季是孩子们成长的重要时期,也是他们迎接挑战、努力奋斗的时刻。
对于每个家长来说,我们都希望自己的孩子能够取得优异的成绩,但我们不应只关注学习成绩的高低,更重要的是培养孩子的综合素质。
作为家长,我们的责任不仅仅是给孩子提供物质上的支持,更要关注他们的精神和情感需求。
在这个信息发达的时代,我们应尽可能给孩子提供一个健康、和谐的成长环境,引导他们正确面对各种压力和困扰。
同时,我们也要引导孩子们树立正确的价值观和人生观,培养他们的道德品质和社会责任感。
教育是一项长期而艰巨的任务,我们需要与学校携手合作,共同努力。
在今后的日子里,我希望我们可以更加密切地与学校保持沟通
和合作,共同制定孩子们的学习计划,了解他们的困惑和需求,并积极参与到孩子们的学习生活中去。
最后,让我们共同努力,为孩子们打造一个更美好的明天!
谢谢大家!。
家长会冬天发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我想感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。
在这个寒冷的冬天,我们聚在一起讨论如何更好地关心我们的孩子,让他们在这个季节健康快乐地成长。
在冬天,孩子们容易受到各种感冒、流感等疾病的困扰。
因此,我们作为家长,要特别关心他们的健康。
首先,要保证孩子们的饮食营养均衡,多吃些富含维生素的水果蔬菜,少吃油腻的食物,多喝水,增强免疫力。
其次,要保证孩子们的合理作息,让他们有足够的睡眠和休息时间,养成良好的生活习惯。
另外,冬天气温较低,要尽量减少带孩子出门,尤其是在雾霾重的日子里,要注意减少户外活动,做好防护工作。
最重要的是,要教导孩子们养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,避免交叉感染。
除了关心孩子的健康,我们还要关注他们的学习和成长。
冬天是学习的重要时期,寒假将至,我们要给孩子们创造一个良好的学习环境,让他们能够安心学习,提高学习效果。
首先,要加强和孩子们的沟通,了解他们的学习情况和困难,及时给予帮助和指导。
其次,要鼓励孩子们制定一个合理的学习计划,培养他们的自主学习能力。
另外,要多给孩子们一些适当的学习任务和挑战,激发他们的学习兴趣和动力。
在学习之余,还要鼓励孩子们参加一些有益的文体活动,开拓他们的眼界,促进他们的全面发展。
此外,在冬天,我们要特别关注孩子们的心理健康。
寒冷的季节容易让人感到忧郁和孤单,而孩子们尤其容易受到影响。
因此,我们要给予孩子们更多的关爱和支持,让他们感到温暖和安心。
首先,要和孩子们建立良好的亲子关系,多陪伴他们,关心他们的心理状态,倾听他们的内心声音。
其次,要引导孩子们树立积极的心态,面对困难和挫折,要给予他们鼓励和支持,让他们学会自我调节和面对问题。
另外,要注重培养孩子们的情商和人际交往能力,让他们学会与人相处,拥有健康的人际关系。
最后,我想和家长们分享一些关于亲子沟通和教育的经验。
在我们的成长过程中,家长是孩子最重要的引导者和榜样。
校长家长会冬季发言稿
尊敬的校长、各位家长:
大家下午好!
首先,我代表家长们向各位表示最诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢学校给予我们这个共同成长的平台,让我们在家庭和学校之间建立起了沟通的桥梁。
迎着寒冷的冬风,我们想说一声“你们辛苦了”。
在这个特殊的时期,学校举办冬季家长会无疑是给我们家长们提供了一个交流和了解子女学习情况的机会。
这不仅让我们更能关注孩子们的成长,也让我们更有信心和动力去面对新的一年。
近年来,我们学校在教育方面取得了不少令人瞩目的成绩。
我们见证了孩子们的进步和成长,他们在学习上的优异表现令我们感到骄傲。
这一切离不开学校的辛勤付出和老师的培养,同时也得益于家长们的关心和支持。
因此,在这里,我要向各位老师表示由衷的感谢和敬意。
正所谓“教育是家庭和学校的事业”,作为家长,我们从内心深处感受到了这句话的深意。
每个家长都希望自己的孩子能够拥有一个良好的学习环境和全面的教育资源。
我们愿意与学校携手合作,共同为孩子的成长努力。
同时,我们也希望能够建立更加紧密的家校合作关系,深入了解孩子们的需要和问题,共同为他们的发展提供更多的支持与帮助。
今天的家长会,不仅是老师向家长们汇报工作和交流学生情况的机会,也是我们家长之间互相交流、分享经验的平台。
希望通过这次家长会,我们能够增进彼此的了解,建立更加密切的联系,形成家庭和学校共同合作的良好氛围。
最后,我代表所有家长向学校的校长、老师们表达最诚挚的感谢和祝福。
愿我们的合作日益密切,孩子们在一个和谐、温暖的教育环境中茁壮成长!
谢谢大家!。
2014年冬季家长会讲话稿尊敬的家长朋友:大家下午好!今天,我讲话的主题是:为了每个孩子的健康成长。
主要想表达如下五个观点(或者说5点建议):第一个观点:建立高品质的亲子关系—“每天陪伴孩子15分钟。
”前段时间,湖南电视台播放的《爸爸去哪儿》,使得“怎样当一位好爸爸”,成为了众多家长(特别是初为人父人母的新婚夫妇)以及许多教育工作者时下的一道热门话题。
其实,当爸爸、妈妈应该说并不是一件十分困难的事,但是,要想成为一位“好爸爸”、“好妈妈”,或者说是“称职的爸爸”、“称职的妈妈”,恐怕就不是一件轻而易举的事了。
中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。
意思是说:三岁可知人长大了以后的发展,七岁可知人老了以后如何(这句话也许不完全正确)。
但它强调的是:人的思想、作风、习惯等,从小就要加强培养,不可养成不良的作风和习惯等。
一位教育专家说过,一个孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。
美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天的努力,80%取决于父母的教导。
一项科学实验显示:同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会超过母亲的50倍。
那么,我们可能要问:在家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?答案是:都很重要。
妈妈对孩子的影响是/孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法,关系到人格的形成。
一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。
所以我建议:各位家长要和孩子建立高品质的亲子关系,只需要每天专注陪伴孩子15分钟便足够!所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,没有跑神,没有想着工作,可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起游戏或打球;可以是和孩子一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起讲解大自然的知识;可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上观察小动物、小花、小草树木;可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。
在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。
还有,很欣赏的眼神也很重要。
方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。
不多,每天只要15分钟!第二个观点是:要为孩子塑造良好的家庭文化底蕴。
我这里所说的“家庭文化”就是“家风、家规、家训”(指一个家庭或家族的传统风尚或作风),一个家庭有了“家规”、“家训”,慢慢就会形成“家风”,这就是家庭文化(比如:孝敬父母、做人要厚道、做人要诚信、做人要正直守法、要勤俭持家等)在现实生活中我们会发现,不同家庭出来的孩子各有不同,原因是什么呢?是因为家庭的文化背景不同。
比如书香门第出来的孩子,一般都会有书香门第的气质,而政府官员家庭出来的孩子,身上都有一点官气,这就意味着家庭对于孩子成长的影响是非常巨大的,我从三个方面来谈这种影响。
一是家庭整体环境对孩子的影响。
如果一个家庭特别好客,孩子长大了一般都比较大方,一对孤僻的父母带出来的孩子是孤僻的,虚荣心的父母带出的孩子是虚荣的,对自己外表特别注重的父母,孩子也往往会很注重自己的外表。
美国家长不让人赞扬孩子的外表,因为你总赞扬孩子的外表,这个孩子就只关注自己的外表了,再也不去关注自己内心的成长。
这是家庭整体环境对孩子造成的影响二是父母对孩子个性的影响。
我们不难发现,如果父母脾气暴躁的话,孩子会向两个极端发展。
要么这个孩子个性特别懦弱,因为父母脾气暴躁,他怕父母,个性会变得极其懦弱;要么就走向另一个极端,孩子出于反抗的心理,比父母脾气还要更加暴躁。
这样的家庭绝对不可能产生一个温和而坚强的孩子,因为这个家庭的父母个性中没有温和、坚强的文化,没有文化就像没有土壤,怎么生长出这样的种子来?所以说父母的个性决定了孩子的个性。
三是家庭朋友圈对孩子的影响。
大家都知道,朋友圈的影响是巨大的,你交什么样的朋友,你就会得到什么样的思想;你交什么境界的朋友,你就会得到什么样的境界。
上海新东方教育集团董事长俞敏洪说,他交朋友的原则叫做“宁为牛后,不为鸡头”,他的观点是,如果你每交一个朋友都比你差,你在朋友身上能学什么东西呢?所以他认为,家长交什么样的朋友直接会影响到孩子。
如果你交的朋友是读书的,有气质的,或者有胸怀的人,这些人在你家聊天的时候,孩子会在边上听,他一听你们聊出来的东西,就潜移默化地被影响了。
我们很多家长自己说话也不小心,有时说别人坏话完全不回避,这样,孩子也就会跟着说别人的坏话,这些就是家庭环境的小文化影响。
我想表达的第三个观点是:家庭教育的头等大事——人品教育。
现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是错误的标准。
比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。
这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。
为什么错误,因为它最后变成了家庭的惟一标准。
而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。
我以为,做人的基本准则应该要做一个善良的人,一个心中没有邪恶念头的人,做一个非常愿意去帮助别人的人。
我们经常会看到这样一种现象,如果孩子在外惹是生非,别人指责孩子时就会说:“这个孩子家教不好!”或者会说:“有其父必有其子,有其母必有其女!”所以,我们教孩子首先应该教人品和道德,这是孩子一辈子成功与否的关键。
从孩子一辈子的角度来说,孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。
真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题(例如:一个高考状元毕业后找不到工作)。
我想表达的第四个观点是:给予孩子适当鼓励——鼓励教育关于如何鼓励孩子的问题,我先讲一个故事。
美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。
物理老师找他谈话,让他好好学物理。
学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。
学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。
虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。
这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是﹣2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。
老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。
这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。
这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。
老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。
老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。
我举一个简单的例子。
假如你的孩子是全班最后一名,你怎么对待你的孩子呢?大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。
孩子明明知道自己错了,但是没有办法,他就考了0分你怎么办呢?你还不断的伤害他,到最后他可能就不学了。
我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想,第一名和最后一名到底有多少差距。
难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗?绝对不是!就像我刚才说的,只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的。
我再举个的例子。
上海新东方教育集团俞敏洪董事长在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。
他用了三年的时间和同学拼了一年,在北大毕业的时候,他们全班50个同学,俞敏洪是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍他做成自己的事业。
人的成长是一辈子的事情,绝对不是他在小学、大学所得的分数决定的。
分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。
请家长一定要改一改判断成功的标准。
孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必然的标准,更不能当做是惟一的标准。
否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。
如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!我以为,教育孩子,第一要鼓励,第二要限定,甚至是惩罚。
比如说孩子这次考了20分,你要鼓励孩子下次考到30分,那孩子一想,考到30分还是挺容易的,你就可以加些条件。
比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,答应孩子考到30分,就带他去吃麦当劳,然后再把孩子的分数一点一点加上去。
比如说孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90分,或者把孩子臭骂一顿。
你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
他每上去一点,你都要鼓励他。
当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶然的失误,爸爸妈妈支持你,千万不要伤害孩子学习的积极性。
我想表达的第五个观点:把孩子培养成普通而幸福地人。
1、别害怕孩子玩电脑,因为这是他们未来的工作、生活的方式;2、让孩子坚持一项体育运动或羽毛球、或乒乓球、篮球、足球等;3、从一年级开始,一定要分点家务劳动给孩子;4、为孩子培养一种终身受用的兴趣,不论是高雅还是通俗,音乐、美术、文学、写作、集邮、手工等,但不要仅仅为了考级或升学去学;5、每月带孩子逛一次书店,每次2小时以上;6、小孩子之间的问题让他们自己去解决;7、下棋、游泳、骑自行车、打升级、K歌,这些普通人爱玩的项目可以早点教会他;8、除了成长中教给他诚信、善良、孝顺、尊重、原则等基础东西外,也要包容并认同他的个性。
各位家长朋友:以上我表达了5个观点,有的观点来自于我个人的见解,有的来自于一些教育专家的观点,不管你赞同与否,但我与大家的出发点都是一致的,那就是为了我们每个孩子的健康成长,希望让我们的孩子成为一个成功的人,更希望让每个孩子都能成为一个普通而幸福地人。
最后,我再做几点温馨提示:1、教育部在今年1月对全国中小学发布了“禁烟令”,要求任何人在学校任何地方不准吸烟,我代表学校提醒家长进校后一律不准吸烟,请支持配合;2、为了加强学校管理,建议家长在接送孩子的时候在校门外等候,不随意进入校园接送。