关于2015年西安交通大学成人本科生网络、成教、自考申请学士学位外国语及三门主干课报名考试的通知

附件2西安交通大学网络学历教育招生简章一、招生专业、层次、学习形式、入学考试科目二、报名条件高起本层次：考生必须具有国民教育系列高中（含中专、中职、技校）或高中以上毕业证书，以及持有非国民教育系列专科及以上文凭的在职人员；所有考生报读高起本层次时，年龄需满18周岁。

专升本层次：考生必须是具有国民教育系列大学专科或大专以上毕业证书的在职人员；秋季报读的考生，毕业证书取得时间不得晚于8月31日。

所有考生报读专升本层次时，年龄需满21周岁。

三、入学方式1.报专升本层次属于国民教育系列本科毕业及以上（报高起本层次属于国民教育系列专科毕业及以上）学历者可免专业课的入学测试；另外，我校网络教育专科毕业生续读专升本时也可免专业课的入学考试。

2.凡不具备免试条件者须参加由西安交通大学自行组织、自主命题的入学测试，学校根据测试成绩择优录取。

3.入学测试方法：上机考试（时间、入学测试流程另行通知）。

4.入学测试复习资料，西交网主页：https:///html/zsxx/ruxueceshizhinan/入学测试指南。

四、报名方式1.报名时间：7月10日-8月10日。

秋季入学，无报名费，无入学测试费。

2.整体报名流程：（1）请各单位负责人员收集需要报名学员基本信息并上报各区域负责老师，由各区域负责老师初审核并邀请报名学生如入大唐招生咨询群。

（2）报名考生被邀请入群后请告知区块老师报考层次和专业，由区块老师私发给报名学员报名链接。

每位报名学员报名链接不相同。

（3）报名考生仔细阅读报名指南并提前准备好报名相关资料，用浏览器（谷歌、火狐、UC、Safari）打开报名链接。

具体操作入群后有相应的演示。

请报名学生认真填写本人信息，完成点击“提交”按钮，报名成功。

（4）报名成功后，可通过网址：ttps://人脸登录核验。

3.其他要求：报名者须准备本人身份证、毕业证书的原件等资料。

祥细资料请参照网上报名指南或附录4。

学历教育报名资格审核：报考专升本层次的考生需本人提供中国高等教育学生信息网出具的《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》（2002年之前毕业的）。

西安交通大学本科生学籍管理规定与学位授予规定第一章总则第一条为保证良好的教学秩序, 提高教育教学质量, 培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设人才，依照教育部《普通高等学校学生管理规定》, 结合我校实行学分制的具体情况, 制定本规定。

第二条本规定所指本科生包括四年制、五年制、“学硕连读”班、医学七年制、八年制学生。

第三条教务处为本科生学籍的主管部门。

第二章入学与注册第四条根据国家招生政策, 被我校录取的新生, 应持录取通知书和我校规定的有关证件, 按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者, 应发传真或信件并附原单位或所在街道、乡镇政府证明, 向教务处请假。

请假时间一般不得超过两周。

未请假或请假逾期报到者, 以旷课论。

除因不可抗力等正当事由外, 超过两周不报到者, 视为放弃入学资格。

第五条新生入学后三个月内, 由学校按照国家招生规定进行身体健康和学习成绩复查。

复查合格者予以注册, 取得学籍。

复查不合格者, 学校将根据不同情况予以处理, 直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、衔私舞弊取得学籍者, 一经查实, 取消学籍, 退回学生来源地。

情节恶劣的, 将请有关部门查处。

取消学籍者不得申请复学。

第六条新生入学三个月内或进行健康复查时, 发现患有疾病, 经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的, 可以保留人学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期内经治疗康复者, 必须在次年六月底前向学校申请入学, 经学校指定医院诊断, 符合体检要求, 复查合格后, 可重新办理人学手续。

复查不合格或者愈期不办理入学手续者, 取消入学资格。

第七条每学期开学前, 学生必须持本人学生证在规定日期到所在学院办公室办理报到注册手续。

因故不能如期注册者, 须办理请假手续, 否则以旷课论。

未经请假超过两周不注册者, 按自动退学处理。

未按学校规定缴纳学费或者其它不符合注册条件的不予注册( 家庭经济困难的学生可以申请兔款或者其他形式的资助)。

西安交通大学现代远程教育学院对于切削刀具生产商来说，最神圣的成就莫过于能满足客户在更高生产效率、更长切方面的要求，重要因素之一就是涂层技术和制造工艺上现代涂层技术已经使将不同材料一层层地加在硬质合金刀片上成为可能。

只要适当调配序，以及选用合适的涂层制造技术，就能大幅度改进性能，并可显著提高金属切削的生产何让步。

目前有两种基本涂层技术可供选择：一种是化学气相沉积法（简称CVD），另一种是物理良好的耐磨性时使用CVD；而需要获得最大限度的切削刃边缘韧性时则采用PVD。

现代刀片用作不同的涂层，并与几种中间体薄层作时效处理，以达到良好的附着力及其所需晶体和具有不同属性的晶粒结构存在。

CVD工艺在880～l000℃的温度中进行。

涂层在反应器中形成，做法是严格控制几种活性气应器中暴露于这些气体中。

不同的涂层就这样逐个原子地慢慢形成。

在如此高温下，所形料和硬质合金刀片的热膨胀系数不同，因此便开始形成扩张应力，当反应器冷却时逐步在层材料断裂韧性的水平时，涂层便开始龟裂，于是便形成冷却裂纹。

达到室温后，涂层也干旱的冷却裂纹。

裂纹和扩张应力降低了CVD涂层刀片的韧性。

但是，如果用适当的后处应力并使表面光滑。

另外，通过在靠近涂层表面将冷却裂纹闭合，也可另一种新的后处理技术是让涂层表面接受强烈的材料冲击，所产生的冲击波穿过涂层，改应力状态，这样就产生厚实的防磨涂层，其刀口边缘韧性可以达到与目前应用较多的CVD涂层是两层TiCN涂层加上Al2O3，较厚的TiCN涂层有助于改善两侧抗低月牙洼磨损，并可作为一道热屏障，保护热敏感的硬质合金材料。

如果Al2O3的厚度和并进一步改善耐磨性。

以前，增加Al2O3涂层厚度意味着降低其韧性，并增加出现涂层分是说，不同属性之间总要作出某种程度的牺牲）。

应用后处理技术，就有可能在切削刃升到能与PVD涂层媲美的水平，使其更适合于断续切削和更高速度的应用场合。

另外，在降低其它方面的属性。

此外使用超细晶粒硬质合金新材料也是新的突破，新的硬质合金材料带有一定含量的铬，独特的切削刃边缘韧性和安全性水平都显著高于普通更长切削时间，以及在多种切削条件下具有更佳性能等要因素之一就是涂层技术和制造工艺上的突破。

截止2015年12月23日，我校2015届毕业生总体就业率98.31%。

其中，本科生就业率97.43%，硕士毕业生就业率99.13%，博士毕业生就业率为99.39%。

1、毕业生就业去向基本情况毕业生就业去向总体分为国内升学、出国/境留学、签约就业和灵活就业。

表2 2015届毕业生就业去向基本情况2、各学院就业率统计数据表3 2015届各学院就业率本科和硕士毕业生就业单位以企业为主，本科生到各类企业就业的人数达86.72%，其中国有企业和民营企业就业的人数均超过30%；硕士生到各类企业就业的人数达69.45%，其中国有企业和民营企业就业的人数均超过25%，到科研设计单位就业的人数有7.16%。

博士毕业生就业以高校为主，比例达45.62%，到国有企业、医疗卫生单位就业和科研设计单位的人数也均超过10%。

图1 2015届本科生就业单位性质统计图图2 2015届硕士生就业单位性质统计图表4 2015届毕业生签约就业单位性质流向图3 2015届博士生就业单位性质统计图根据《中共中央、国务院关于促进中部地区崛起的若干意见》(中发〔2006〕10号)、《国务院发布关于西部大开发若干政策措施的实施意见》(国发[2000]33号)以及党的十六大报告精神，将我国的经济区域划分为东部、中部、西部和东北四大地区。

东北地区：辽宁省、吉林省、黑龙江省东部地区：北京市、天津市、河北省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、山东省、广东省、海南省中部地区：山西省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省西部地区：内蒙古自治权、广西壮族自治区、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。

从经济区域分布上，我校2015届毕业生到西部就业的最多，达46.52%，其次为东部地区43.01%，到东北地区就业的人数最少，89.53%的毕业生就业于东部和西部。

其中，本科生到东部就业的人数最多，硕士和博士主要就业于西部地区。

西安交通大学成人高等教育关于函授生毕业设计(论文)的有关规定一、目的要求毕业设计(论文)是函授生在毕业前综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析、研究和解决问题能力训练的重要教学环节，要求是：1．通过毕业设计，着重培养和训练函授生综合运用所学知识、提高分析和解决一般技术问题的能力。

2．进一步提高函授生工程制图、设计、计算(含使用计算机)能力以及测试、查阅手册等技能。

3．通过对某一课题技术问题的独立设计或研究，使学生初步具备从事科学研究或担负专门技术及管理工作的能力。

4．通过撰写毕业论文，使学生能够在调查研究、收集资料、查阅文献、理论分析与计算、撰写论文及答辩整个过程得到系统地训练。

二、时间与场所1．函授专科毕业设计时间为10周。

函授本科毕业设计时间不少于12周。

2．函授生的毕业设计，原则上安排在校内进行。

若来校有困难的函授站学生，可选派指导教师前往函授站进行指导。

三、选题1．积极鼓励函授生尽可能选择来自生产科研实际的工程技术课题或工作实际改革改进方面的课题，贯彻理论联系实际的原则，对于选题确有困难者，由指导教师拟定，也可选择假拟题目，但必须符合专业层次培养目标的要求。

2．毕业设计(论文)题目的份量与难度要适当，使学生能在教学计划规定的时间内完成。

可以是一人一题，也可以几个人合作一题(但每个人应有独立的部分)，安排可灵活多样。

注意在保证教学基本要求的前提下，既要使绝大多数学生经过努力能完成毕业设计课题，又要对学有余力的学生提出较高的要求。

3．函授生自己选择毕业设计(论文)课题，首先要填写《西安交通大学继续教育学院函授生毕业设计(论文)校外选题申请表》，交指导教师审核，报毕业设计(论文)指导组同意后，交继续教育中心备案。

不论是学生自选题目还是指导教师拟定题目，均由指导教师下达毕业设计(论文)任务书。

4．毕业设计(论文)在函授站或学生所在单位进行者，由函授站或原单位所聘请的辅助指导教师选题，须经校内有关指导教师、毕业设计指导小组审核同意。

西安交通大学2015年成人高等教育招生简章学校简介COLLEGE PROFILES西安交通大学成人高等教育面向社会招生，热忱欢迎广大考生报考！西安交通大学是国家教育部直属重点大学，为我国最早兴办的高等学府之一。

其前身是1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956年国务院决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。

西安交通大学是“七五”、“八五”首批重点建设项目学校，是首批进入国家“211”和“985”工程建设，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。

2000年4月，国务院决定，将原西安医科大学、原陕西财经学院并入原西安交通大学组建新的西安交通大学。

今日的西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类的综合性研究型大学。

学校设有26个学院（部）、8个本科生书院和12所附属教学医院。

现有教职工5561人，专任教师2861人，教授、副教授1700余人。

学校教师队伍中有两院院士25名，其中14名为双聘院士。

国家教学名师6名，教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授47名，国家杰出青年基金获得者35名，国家有突出贡献专家及中青年专家16名，国家“百千万人才工程”及“新世纪百千万人才工程”国家级人选23人，“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人19人，教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”234名，对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家535名。

西安交通大学位于陕西省西安市，现有兴庆、雁塔和曲江三个校区，总占地面积198.94万平方米，各类建筑总面积203.85万平方米。

坐落在兴庆校区的图书馆是1995年5月4日经中共中央宣传部批准用钱学森学长之名进行命名，江泽民主席为之题写了馆名的“钱学森图书馆”，总建筑面积近4万平方米，阅览座位3518席。

图书馆累计藏书507.01万册（件），报刊10053种，现刊4089种。

西安交通大学网络教育本科专业辅修招生简章西安交通大学是教育部直属的重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一，是被国家确定为“985工程”重点建设的九所大学之一，是我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的高校。

2000年4月，经国务院批准，原西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，从而使西安交通大学成为一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法等九个学科门类的综合性大学。

西安交通大学是教育部确定的最早开展现代远程教育试点的学校之一，于2001年3月正式成立网络教育学院。

学校确立了“立足西部，面向全国，连通海外”的现代远程教育发展思路，并将现代远程教育的重点定位在在职人员的继续教育上。

学院按照“规范管理，以人为本，特色发展，强化服务”的办学方针，实施“办学、技术、资源、管理、服务”协调发展的办学思路，实现我校现代远程教育试点工作协调、健康、持续发展。

十年来，现代远程教育快速、健康发展，累计招生达到了六万多人，不仅取得了明显的社会效益和经济效益，而且还形成了我校现代远程教育的特色和品牌。

为适应社会发展需求，构建终身学习型社会体系，满足广大求学者的个人自我完善和提高个人社会竞争能力的需要，创造一种方便获取和更新专业知识的学习途径，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》中提出的“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的现代远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。

搭建终身学习“立交桥”和满足个人多样化的学习和发展需要”等精神，学院将在继续开展远程学历教育的同时，积极开展非学历教育，以国家经济和社会发展对人才培养的需求为导向，选择我校优势和热门专业，整合优质网络教育资源，进一步发挥我校天地网远程教育技术平台和奥鹏公共服务体系、知金教育公共服务体系的技术、资源、服务优势，开展非学历网络教育辅修专业的招生。

西安交通大学网络教育学院文凭有
用吗
西安交通大学网络教育学院的文凭有用。

西安交通大学网络教育学院的文凭是国家承认的文凭，所以能在该学校取得转升本的资格，获得该校本科学历文凭后，毕业生能够获得更多就业和升职机会，也可凭此文凭参加公务员考试、职业资格证书、考研或出国留学。

西安交通大学网络教育学院文凭有什么作用？一、获得该校本科学历文凭后，毕业生能够获得更多就业和升职机会西安交通大学网络教育学院是成人教育的一种。

从该学校毕业后，西安交通大学网络教育学院的考生拿到的证书也是受到国家认可的。

从西安交通大学网络教育学院毕业的大学生和一些专业人才，既具有国家承认的学历也具备解决实际问题的能力，这样的人才自然受到用人单位欢迎，从而能够获得更
多就业和升职的机会。

二、凭此文凭可考公务员、职业资格证书、考研或出国留学西安交通大学网络教育学院的文凭是被国家认可的本科学历，凭此文凭可以进行在进一步进行深造，如留学、考研等；也可凭借此文凭参加如公务员和各种职业资格证书等对学历有要求限制的考试。