2014—2015学年上学期期末考试八年级生物试卷答案

2015-2016学年某某省某某市夏邑县八年级（上）期末生物试卷一、选择题：（每小题只有一个答案是正确的每小题2分，本题共50分．）1．软体动物的呼吸器官是（）A．鳃B．肺C．外套膜D．贝壳2．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．观察蚯蚓的反应，反应快的D．长有口的一端是前端3．不属于线形动物的是（）A．蛲虫B．钩虫C．丝虫D．血吸虫4．不属于爬行动物的是（）A．龟B．蝾螈C．鳄鱼D．蛇5．学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类．他分类的依据是（）A．根的有无B．种子的有无C．花的有无D．果实的有无6．如图几种生物中，具有细胞结构的是（）A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④7．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）A．生存关系B．亲缘关系C．外形D．习性8．在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A．①舒X、②收缩B．①收缩、②舒X C．②舒X、①收缩D．②收缩、①舒X9．小明的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死亡的鱼中，她可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是（）A．观察鳞片是否完整B．观察体表是否湿润C．观察鳃丝颜色是否呈鲜红色D．观察体表有无伤痕10．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近11．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称B．纲的名称C．目的名称D．科的名称12．如图是关节模式图，5是（），2是（）A．关节头、关节窝B．关节软骨、关节腔C．关节头、关节囊D．关节软骨、关节囊13．生物分类是研究生物的一种基本方法．分类等级中，最基本的分类单位是（）A．门B．纲C．科D．种14．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生．A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④15．以下内容不能表示生物多样性的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性16．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是裸子植物最丰富的国家C．我国特有的和古老的生物种类很丰富D．我国的生物多样性不会受到威胁17．在下列生物中，我国的哪种生物种类居世界第一（）A．鱼类B．哺乳类C．祼子植物D．种子植物18．细菌或真菌繁殖的后代形成肉眼看见的集合体被称为（）A．真菌B．细菌C．菌落D．菌痕19．下列生物中不属于真菌的是（）A．大肠杆菌B．香菇C．青霉D．木耳20．下列有关真菌的说法中，错误的是（）A．真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B．生殖方式为孢子生殖C．营养方式为自养D．既有对人类有益的个体，也有对人类有害的个体21．俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类上看，牛和马同属于一个（）A．科B．属C．纲D．目22．某市报道：经市民举报，在某小区居民楼内查获有人借收购废品的机会，偷偷地收购野生蛇类，并经加工后向外出售．这种行为违反了（）A．《中华人民某某国森林法》B．《中华人民某某国野生动物保护法》C．《中华人民某某国环境保护法》D．《中华人民某某国矿产资源法》23．哪一个图的牙齿是适应草食性的（）A．A图B．B图24．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）A．攻击行为和社会行为B．防御行为和社会行为C．取食行为和社会行为D．学习行为25．我国淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”是（）A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳙鱼二、填空题（每空1分，共20分）26．生物分类的依据是生物在和等方面的特征．生物的分类单位从小到大依次是：、、、、纲、门、界．27．培养细菌、真菌的一般方法是：首先配制，然后进行，冷却后，进行，然后放在温暖的地方进行．28．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的构成．蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其它体节不同，而且比其它体节厚，称为．29．生物多样性的内涵应当包括三个层次：的多样性、的多样性、的多样性．30．病毒结构简单，仅有外壳和内部的组成，不能生活，只能寄生在细胞内，并在进行繁殖．三、识图分析题（30分）31．如图是细菌结构示意图请据图回答下列问题（1）如图是具有[]和[]的细菌．（2）写出图中各结构的名称：A B C D E F（3）细菌与动植物细胞在结构上的主要不同是：．（4）细菌的[]内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养方式为．（5）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？．32．某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据如图回答：（1）涡虫和蛔虫分别属于、（填动物类群）．（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的；身体和都分节．（3）蚯蚓身体分节，靠辅助运动，写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：．（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？（说出一种即可）．（5）猫的牙齿有门齿、犬齿和的分化，生殖方式为．（6）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为和；鸟适于飞行，有辅助呼吸．（7）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是下列选项中的．A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同．2015-2016学年某某省某某市夏邑县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题只有一个答案是正确的每小题2分，本题共50分．）1．软体动物的呼吸器官是（）A．鳃B．肺C．外套膜D．贝壳【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解答】解：软体动物，体外有壳，起到保护作用，用鳃呼吸，用足运动．故选：A【点评】明确软体动物的主要特征是关键．2．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．观察蚯蚓的反应，反应快的D．长有口的一端是前端【考点】蚯蚓的特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成．其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带；蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远．【解答】解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，如图：．因此，判断蚯蚓前后端的简便方法是“有环带的一端是身体前端”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置．3．不属于线形动物的是（）A．蛲虫B．钩虫C．丝虫D．血吸虫【考点】生物的基本常识．【分析】（1）线形动物门体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生；如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门．【解答】解：A、蛲虫属于线形动物，A不符合题意；B、钩虫属于线形动物，B不符合题意；C、丝虫属于线形动物，C不符合题意；D、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，D不符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征．4．不属于爬行动物的是（）A．龟B．蝾螈C．鳄鱼D．蛇【考点】爬行动物的主要特征．【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．【解答】解：龟、鳄鱼、蛇的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸属于爬行动物，而蝾螈体表没有鳞片，肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征．5．学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类．他分类的依据是（）A．根的有无B．种子的有无C．花的有无D．果实的有无【考点】植物的分类．【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物．题干水稻、西瓜、松树属于种子植物，海带、地钱和肾蕨属于孢子植物，据此解答．【解答】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；可见B符合题意．故选：B．【点评】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．能灵活地对植物进行分类．6．如图几种生物中，具有细胞结构的是（）A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④【考点】单细胞生物可以独立完成生命活动；病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】根据没有细胞结构的生物是病毒进行分析回答．【解答】解：图中生物①为酵母菌，每个酵母菌由一个细胞构成；图中生物②为草履虫，为单细胞生物，可以归为动物，图中③生物为病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的；图中生物④为衣藻属于单细胞生物，衣藻可以进行光合作用故归为植物；由以上分析可知，酵母菌、衣藻和草履虫具有细胞结构，故B符合题意．故选：B【点评】本题考查了病毒的结构，病毒是唯一一类没有细胞结构的特殊生物．7．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）A．生存关系B．亲缘关系C．外形D．习性【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的知识点是生物分类的目的．解答时可以从生物分类的依据和目的方面来切入．【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．分类的基本单位是种．分类等级越高，所包含的生物共同点越多；分类等级越低，所包含的生物共同点越少．故选B．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物分类的目的．8．在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A．①舒X、②收缩B．①收缩、②舒X C．②舒X、①收缩D．②收缩、①舒X 【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助共同完成的，①肱二头肌，②肱三头肌．【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒X，伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒X．在准备掷球时是一个屈肘动作，但在掷球的一瞬间，就是一个伸肘动作．故选：A【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．9．小明的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死亡的鱼中，她可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是（）A．观察鳞片是否完整B．观察体表是否湿润C．观察鳃丝颜色是否呈鲜红色D．观察体表有无伤痕【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红．故选：C【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．10．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【考点】动物的分类．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答．【解答】解：A、种是分类的最基本单位，A正确；B、猫与虎属于猫属，共同特征最多，B正确；C、虎和豹属于猫科，虎和猫的属于猫属，科＞属，因此虎和猫的共同点多，C错误；D、猫和豹属于猫科，猫和狗属于食肉目，目＞科，所以猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．11．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称B．纲的名称C．目的名称D．科的名称【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的是植物标牌的制作知识，据此答题．【解答】解：在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．在植物的分类等级中科是最重要的分类单位．标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等．标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称．可见D正确．故选：D【点评】掌握植物标牌上所需要注明的内容，明确在植物的分类中科是最重要的分类单位．12．如图是关节模式图，5是（），2是（）A．关节头、关节窝B．关节软骨、关节腔C．关节头、关节囊D．关节软骨、关节囊【考点】关节的基本结构和功能．【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．【解答】解：图中的1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．故选：D【点评】解答此题的关键是明确关节的结构和功能．13．生物分类是研究生物的一种基本方法．分类等级中，最基本的分类单位是（）A．门B．纲C．科D．种【考点】生物的分类及分类单位．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．14．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生．A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④【考点】动物的分类．【分析】本题考查根据动物的特征对动物进行分类．【解答】解：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、麻雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物；根据体温是否恒定还可以分成恒温动物和变温动物，鲸、麻雀、袋鼠都是体温恒定的动物，蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物；鲸、麻雀、袋鼠中鲸和袋鼠属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据；鲸、麻雀、袋鼠中鲸属于水生，麻雀和袋鼠属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据．故选A．【点评】关键是熟练掌握各种动物的主要特征并会分类．15．以下内容不能表示生物多样性的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．故选C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．16．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是裸子植物最丰富的国家C．我国特有的和古老的生物种类很丰富D．我国的生物多样性不会受到威胁【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】此题考查的知识点是我国的生物多样性特点．解答时可以从我国物种多样性、裸子植物的丰富性、特有的和古老的生物种类丰富、生物多样性减少方面来切入．【解答】解：A、我国是生物种类最丰富的国家之一．我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家．我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%．故该选项不符合题意；B、我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．故该选项不符合题意；C、我国特有的和古老的生物种类很丰富．我国生物特有属、种繁多．高等植物中特有种多达17300余种，占我国高等植物种数的57%以上．脊椎动物中特有种占10.5%．故该选项不符合题意；C、我国的生物多样性正在减少．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来，现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中，覆盖率高达100%，导致大量水生动植物死亡．某某的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，滇池周围日益干旱，气候调节功能大减．目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币．故该选项符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国生物多样性的特点．17．在下列生物中，我国的哪种生物种类居世界第一（）A．鱼类B．哺乳类C．祼子植物D．种子植物【考点】裸子植物的主要特征．【分析】此题是关于裸子植物知识的选择题，据此答题．【解答】解：据统计，我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”．故C正确．故选：C【点评】平时注意知识的积累，多搜集有关的资料加以了解．18．细菌或真菌繁殖的后代形成肉眼看见的集合体被称为（）A．真菌B．细菌C．菌落D．菌痕【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．【解答】解：细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），称为菌落．故选：C【点评】解答此题的关键是明确菌落的概念．19．下列生物中不属于真菌的是（）A．大肠杆菌B．香菇C．青霉D．木耳【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；细菌和真菌的区别．【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．【解答】解：细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，病毒无细胞结构，木耳、香菇、青霉是多细胞真菌，内有成形的细胞核；大肠杆菌细胞内无成形的细胞核，只要DNA的集中区属于细菌．故选：A【点评】熟练掌握真菌、细菌、病毒的结构特点，即可解答本题．20．下列有关真菌的说法中，错误的是（）A．真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B．生殖方式为孢子生殖C．营养方式为自养D．既有对人类有益的个体，也有对人类有害的个体【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．。

八年级生物上学期期末试题心地孵着这些“假卵”，这一实验结果告诉我们，鸟类的孵卵行为属于（）A．节律行为B．习惯化学习行为C．先天性行为D．后天学习行为2．某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物，该微生物属于（）A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．细菌3．下列各项中，与攻击行为有关的是（）A．“孔雀开屏”、“蜻蜓点水”B．野兔时时竖起耳朵听周围的动静C．猎豹追捕羚羊D．两只狗为争夺肉骨头而斗4．始祖鸟既有鸟类特征，又有爬行类特征，这说明鸟类起源于（）A．古代的昆虫B．古代鱼类C．古代爬行类D．古代哺乳类5．人体运动大多是通过骨的杠杆运动表现出来的，在人体运动中，作为杠杆和支点的分别是（）①骨②骨骼肌③关节④血管A．①②B．②③C．①③D．③④6．．儿童少年应注意坐立行的正确姿势，骨柔韧而有弹性不易骨折，但易变形，原因是骨成分的含量（）A．骨中无机物超过2/3，骨硬脆B．骨中有机物超过1/3，骨弹性大C．骨中有机物超过2/3，骨弹性大D．骨中无机物不到1/3，骨硬脆7．艾滋病是由HIV病毒引起的传染病，下列关于病毒描述不正确．．．的是（）A．个体微小，结构简单B．没有细胞结构C．不含遗传物质D．不能独立生活8．遗传物质中，决定生物性状的基本单位是（）A．染色体B．基因C．DNA D．细胞核9．下列哪一组性状是相对的性状（）A．人的黑头发和狗的黑毛B．狗的卷毛和直毛C．月季花的重瓣和水仙花的单瓣D．兔子的红眼睛和猪的大耳朵10．如图1和2示人体细胞中的一对染色体，a、b和B示染色体上的基因。

下列各组合中可称为“等位基因”的是（）A．A和a B．a和B C．A和B D．B和B11．右图中鸟儿的“我的家在哪里？”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）A．禁止开发和利用任何动物资源B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．宣传保护动物的重要性12．所谓“十月怀胎，一朝分娩”描写的是母亲怀孕和生出胎儿的过程。

第八年级上册生物考试题目及答案1. 选择题1. 下列哪个器官是人体内分泌系统的一部分？- A) 心脏- B) 肺部- C) 肾脏- D) 甲状腺- 答案: D2. 植物通过哪个器官进行光合作用？- A) 根部- B) 茎- C) 叶子- D) 花朵- 答案: C3. 生物的遗传信息存储在哪个部分？- A) 叶绿体- B) 核糖体- C) 染色体- D) 酶- 答案: C4. 下列哪个是动物细胞独有的结构？- A) 线粒体- B) 细胞壁- C) 叶绿体- D) 原生质体- 答案: D2. 填空题1. 植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为（氧气）和（葡萄糖）。

2. 细胞分裂过程中，染色体在（核）中分离，并分配到（子细胞）中。

3. 生物遗传信息的基本单位是（基因）。

3. 简答题1. 请简要解释细胞是生命的基本单位。

答：细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

细胞是生物体内进行基本生命活动的基础结构，包括新陈代谢、生物合成、遗传信息传递等。

细胞具有自我复制和自我调节的能力，是生命存在和发展的基础。

2. 解释光合作用的过程。

答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。

这个过程发生在植物的叶子中的叶绿体内。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

在光反应阶段，光能被叶绿体中的叶绿素吸收，产生ATP和NADPH。

在暗反应阶段，利用这些能量和其他辅助物质，将二氧化碳还原为葡萄糖。

3. 解释细胞分裂的意义。

答：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，它具有以下意义：- 细胞增殖：细胞分裂使得生物体可以生长和发育，维持组织和器官的正常功能。

- 遗传信息传递：细胞分裂确保了遗传物质（染色体）能够准确地传递给下一代细胞，保证了基因的遗传稳定性。

- 维修和替换：细胞分裂可以修复受损的组织，替代老化或死亡的细胞，确保生物体的正常运作。

以上是第八年级上册生物考试题目及答案的一部分，希望对你有帮助。

八年级生物上册期末考试卷总结中外许多学者的经验，可以说，做笔记是一条成才的途径，下面小编给大家整理八年级生物，有时间的来阅读哦八年级生物上册期末联考试卷1、海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是( )A.都是软体动物B.都有口无肛门C.都用鳃呼吸D.身体都成左右对称2、涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是( )①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A.①②③④B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤3、与寄生生活相适应，猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是( )A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官4、下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是( )A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B.家兔发达的盲肠与其植食性有关C.家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物5、下列动物类群中，种类最多，分布最广的( )A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物6、下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是( )A.骨骼肌由肌腹和肌腱构成的B.骨骼肌受到刺激能够收缩C.骨骼肌里有许多血管和神经D.骨骼肌两端的肌腱有收缩的特性7、鲫鱼在水中前进的动力主要来自( )A.躯干部和尾部的摆动B.尾部和尾鳍的摆动C.躯干部和尾鳍的摆动D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动8、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项错误的是( )A.鲫鱼—用鳃呼吸，用鳍游泳B.蚯蚓—身体分节，用体壁呼吸C.蝗虫—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发D.家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊9、蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有( )①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④头部有感觉和摄食的器官A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④10、下列内容不属于细菌菌落特征的是( )A.菌落比较小B.表面光滑、黏稠C.褐色D.粗糙干燥11、“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”，将这些动物划分哺乳动物的依据是( )A.具备胎生哺乳的特征B.都有脊椎骨组成的脊椎C.体温恒定D.用肺呼吸12、下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉13、哺乳动物是生物界最高等的一类动物。

江西省上饶四中2013-2014学年八年级生物上学期期末考试试题新人教版一、选择题（每小题2分，共50分，把正确答案序号写在题前的表格中）A．水里的食物随水流入口中，便于取食B．使鱼的体温保持恒温C．水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D．保持鱼体内外水分的平衡2．雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓A．寻找食物B．躲避地下的低温C．为了呼吸D．进行繁殖3．做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。

密封坛口的根本目的是A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．防止灰尘、细菌进入坛内C．造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵D．保温、保湿4．地衣是下列哪两类生物的共生体A．细菌和真菌B．细菌和藻类C．藻类和真菌D．蕨类和真菌5．我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现蚂蚁的通讯方式是A．光 B．气味C．声音D．动作6．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是A．界、种B．种、界C．科、门D．目、界7．在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。

在沼气发酵中，起主要作用的微生物是A．酵母菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．甲烷菌8．下列关于动物特点的叙述，错误的是A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点9．右上图为一个生态系统中某些生物的相对数量，这些生物构成一个食物链。

能正确反映其取食关系的是A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲10．右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。

则该特点A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱11．一位农场主养了一只猩猩。

这只猩猩11岁时居然会开拖拉机耕地。

猩猩的这种行为属于A．学习行为 B．先天性行为 C．经验行为 D．取食行为12．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。

自贡市2014—2015学年八年级上学期期末考试物理试卷（总分100分）一、选择题（每小题4分共64分）1、寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（）A．岸边的山B．水中的剑C．乘坐的船D．江中的水2、一根头发的直径约为70 （）A、纳米B、微米C、毫米D、厘米3、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法准确的是（）4、为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进。

则（）A．小张先到达B地B．小王先到达B地C．小李先到达B地 D．三人同时到达B地5、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法准确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C．百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s D．百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s6、如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动．此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的 B．能够通过固体传播C．不能在真空中传播 D．是以波的形式传播的7、下列生活中的现象与熔化相关的是（）A．饮料中的冰块变小 B．人从水中出来感到冷C．衣柜中的樟脑片变小 D．冰箱冷冻室内壁上结霜8、下列相关光现象的说法中准确的是（）A．柳树在水中的倒影是光线折射形成的 B．黑色物体能够反射黑色光C．光线在电影银幕上发生的是漫反射 D．影子是光反射形成的9、全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断准确的是（）A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正10、如图所示，钢勺好像被水“折断”了，这种现象形成的原因是( )A．光的色散 B．光的折射 C．光的反射 D．光的直线传播11、光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折水准不同，其中对红光的偏折水准最小，对紫光的偏折水准最大．图中能准确表示白光通过三棱镜发生色散的是12、如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是( )13、如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm14、透镜在我们的生活、学习中应用广泛。