2016年10月大学生英语教育实习报告2

英语教育的实习报告参考文档2篇English education practice report reference document编订：JinTai College英语教育的实习报告参考文档2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语教育的实习报告参考文档2、篇章2：英语实习报告（英语教育）文档篇章1:英语教育的实习报告参考文档实习时间：XX.1.12-XX.4.21实习班级：四年级1班实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这15天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。

我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

教育英语实习报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教育英语实习报告4篇下面是本店铺分享的教育英语实习报告4篇(认知实习报告范文)，供大家参阅。

英语教育实习报告（精选5篇）英语教育篇1实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这8 天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。

想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教 Unit3 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间” ，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。

讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。

这样学生就形象地明白了这两个单词。

而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。

用实物让学生练习“what’s the time It’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。

英语大学生实习报告（通用10篇）英语大学生实习报告篇1为了巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。

进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

以下是我的实习报告。

一、实习目的认识了解自己平时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

我制定了相应的实习计划，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高，同时锻炼自己的口语能力，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。

学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达能力。

二、实习内容实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。

经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。

更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。

在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。

在实习的这段时间，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了很多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。

这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，这也让我感到很大的压力。

这个公司的领导很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本事，如果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。

英语教育实习报告英语教育实习报告范文14篇随着社会不断地进步，我们使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的英语教育实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语教育实习报告范文篇1我实习的学校是一所小学。

学校的操场，小花园，甚至是几间教室，都弥漫着活泼的气息。

实习的日子，自然也增添了不少情趣。

到学校报道后，我的带教老师是周业梅老师。

她教学经验丰富，待人很好。

学校里的老师都说她的课讲得很好。

学校领导说，应该多向周老师请教。

之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了班级，当时想到就要面对四五十个学生，不免还是有点担心和紧张。

实习老师，是个很特别的存在。

还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。

渐渐适应，然后自如反应，点头示意。

开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。

用以一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙。

以往觉得“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，作为实习老师，又该以怎样的态度去面对高中的学生？身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确认识自己的身份：带教老师的'学生，小学学生的老师。

而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕……听课。

这是实习的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。

小学阶段的英语课程与大学里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。

带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨，备课很充分。

听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容。

就算有突发状况的发生，老师学生也都能自行控制好时间。

学校规定的听课是10节左右，我基本上能去听的课都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式。

这些，都是值得我学习的地方。

英语教育实习报告范文2篇English teaching practice report汇报人：JinTai College英语教育实习报告范文2篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语教育实习报告模板2、篇章2：英语教育实习报告样本篇章1:英语教育实习报告模板实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这 8 天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。

想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教 Unit3 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间” ，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

英语教育实习报告范文英语教育实习报告范文精选5篇（一）英语教育实习报告实习单位：xxx 学校实习时间：xxxx年xx月-xxxx年xx月一、实习目的与意义作为一名英语专业的学生，我选择在xxx学校进行教育实习，主要目的是通过实际的教学实践来提升自己的教学能力和教育素养，加深对英语教育的理解和认识，并熟悉学校的教学环境和教学模式。

通过实习，我能够了解学校教育教学的实际情况，通过观察和分析，了解学生的学习需求和特点，从而为今后的教育教学提供参考和借鉴。

同时，实习也是我与学生进行交流和互动的机会，通过与学生的互动，我能够更好地理解他们的学习困惑和问题，为他们提供更有针对性的教学和指导。

二、实习内容和方法在xxx学校的实习期间，我主要参与了中学英语教学工作。

实习内容包括教学观摩、备课参与、辅导学生、批改作业和参与教研活动等。

1. 教学观摩：通过观摩其他老师的课堂教学，我能够了解到不同的教学方式和教学技巧，同时也能够学习到其他老师的教学经验和教育理念。

2. 备课参与：参与教师的备课工作，我学习到了如何合理安排教学内容和教学进度，如何设计教学活动和教学资源的选择。

3. 辅导学生：在课余时间，我为学生提供了英语辅导和解答学习问题的帮助，这不仅为学生提供了额外的学习机会，也让我更深入地了解学生的学习状况和问题。

4. 批改作业：我参与了教师批改学生作业的工作，通过批改作业，我能够了解学生的学习情况和进步，同时也为学生提供及时的反馈和指导。

5. 参与教研活动：学校组织了一系列的教研活动，我积极参与，与其他教师一起讨论教学问题和交流教学经验，借此提升自己的教学水平。

三、实习心得和收获通过这段时间的实习，我对英语教育有了更深入的了解和认识。

我发现，教师不仅需要具备扎实的英语语言基础和教学能力，还需要具备良好的沟通能力和教育素养，关注学生的学习需求和个性发展，积极引导和鼓励学生，激发他们的学习兴趣和潜力。

同时，我还发现，在实际的教学过程中，教师需要灵活运用各种教学方法和教学资源，通过情境教学、课堂讨论、小组合作等方式激发学生的积极性和主动性，培养他们的综合语言运用能力和学习策略。

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大学生英语教育实习报告这是手写的，我无法提供字数统计。

以下是一个可能的报告范文：大学生英语教育实习报告一、引言教育实习是大学生教育专业学习过程中的重要环节。

本次实习是在一所城市中学的英语教学班级进行的。

通过这次实习，我深入了解了英语教育的实际操作和教学方法，并提高了自己的教学能力和教育思维。

本报告旨在总结实习经验和感悟，为今后的教育实践提供参考。

二、实习目标1.了解教学班级的情况，制定教学目标和计划。

2.动手实践，提高教育技能和教学方法。

3.与教育机构和教师相互交流，获得反馈和指导。

三、实习内容1.了解班级情况通过观察和与班主任老师沟通，我了解到这个班级的学生普遍学习兴趣不高，成绩起伏较大。

同时，我也收集了学生的个别情况，包括英语学习背景、学习习惯和兴趣爱好等。

2.制定教学目标和计划根据班级情况和教学大纲，我制定了教学目标和教学计划。

目标是提高学生的英语听、说、读、写能力，并激发学生对英语学习的兴趣和自信心。

计划包括教学内容和教学方法。

3.实施教学计划根据教学计划，我进行了一系列教学活动，包括课堂讲解、课外拓展和小组合作等。

我充分利用多媒体教具和互动课堂形式，提高学生的参与度。

同时，我也注重个别差异和学生自主学习，鼓励学生互相学习和交流。

四、实习成果1.学生学习兴趣提高通过实行多种教学方法和互动活动，学生的学习兴趣得到了提高。

在课堂上，他们积极参与讨论和活动，展示了自己的观点和意见。

2.学生英语能力提升在实习期间，我通过课堂练习和作业检查等方式，了解到学生的英语能力在不断提高。

他们的口语和写作技能得到明显的提升。

3.与教育机构和教师的交流在实习期间，我与班主任老师和其他教师进行了多次交流。

通过这些交流，我得到了他们的反馈和指导，对自己的教学方法和教育思维进行了调整和改进。

五、实习感悟通过这次实习，我深刻意识到英语教育的重要性和挑战。

我对教育工作者的辛勤付出和责任感有了更深刻的理解。

同时，我也认识到自己的不足和需要进一步提升的地方，比如提高教学组织能力和培养学生自主学习能力等。

英语教育实习报告英语教育实习课堂教学指导,作为英语教育实习的核心任务,其有效性关乎英语教育实习的整体质量。

下面我为大家整理了英语教育实习报告，欢送参考。

英语教育实习报告篇一在体验了两次教育见习的难忘经验后，我也在激烈、兴奋与不舍中完毕了我为期三个月的实习生活。

教育实习是每一个师范生在大学期间必需经验的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的熬炼，这是一次特别难得的好时机，更是一次充溢期盼与担忧的挑战，它将为我们今后的老师生涯奠定坚实的根底。

所以我深刻相识到了教育实习对一个师范生的重要性，以及这三个月的特别经验为我今后的学习与工作都会留下深深地印记。

我本次实习在某中学进展。

由于某市是我的家乡所在，我从小学习的地方，所以对于该地的教学状况与水平也相对较为熟识。

另外，某中是一所优秀的初级中学，拥有强大的师资队伍和良好的生源，是全区乃至某市中考成果优异的学校，我也为能够进入这样的学校实习而感到荣幸。

有优秀的老师指导，还有优秀的学生协作，于是我在本次实习中感受良多、收获颇丰。

下面我将把我两个月的实习生活分成三个局部进展总结：1.教学经历虽然三个月的实习，自己也获得了一点点的教学经历，但我知道，这还远远不够。

“经历”这东西是要靠长时间的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有更深的体会，才能获得更多珍贵的财产。

两个月的实习所获得的教学经历，也使我明白了教授学生学问，假如仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。

俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要先有一桶水。

”2.班主任工作。

其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也许多。

在当实习班主任的过程中，我从我的指导教师也就是我实习班的班主任那里学到了许多关于班级管理方面的经历，的确让我受益不少。

在与学生平常的交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原班主任珍贵经历的行事方法，而且效果还不差。

只要你专心地去视察学生;真心、同等的对待每一位学生;主动地与学生沟通，谈心;多了解学生的爱好、爱好、想法，找到与学生的共同话题，学生也会情愿向你吐露他们的心声，从而发觉问题，改善问题，解决问题。