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2015年山东聊城中考语文试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年山东聊城中考语文试题及答案第5页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
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适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
二〇一七年聊城市初中学生学业水平考试语文试题亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。
请你在答题之前，—定要仔细阅读以下说明：1．试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4．考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用（共24分）1．根据拼音写汉字。
（2分）忆往昔，运河畔商旅chuān liú bù xī（），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来，江北水城 wàn xiàng gēng xīn（）。
2．表述有误的一项是(2分）（）A.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德。
C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
3.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”）（2分）①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。
（）②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。
（）4．按要求答题。
（2分）“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。
从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈②读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅④理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰我选择第句，理由：5.按要求填空。
2016山东中考语文试题及答案【篇一：2016年山东省淄博中考语文试题真题及答案解析】=txt>本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分120分。
考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是2．下列词语字形有误的一项是a．枯槁告磬挖墙角翻来覆去b．地窖鳌头座右铭如坐针毡c．凛冽取缔通缉令风靡一时d．客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是a．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡．．．．．．．村既有颜值担当，更有内涵气质。
b．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
．．．．c．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约．．．．束。
d．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班??他们不仅是工艺纯熟．．．．的技者，还是明法通道的智者。
4．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是a．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
山东聊城中考语文考试题（有答案）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共1题）评卷人得分1.根据拼音写汉字。
（2分）我市河流众多，京杭大运河wānyán穿城而过，波光粼粼的东昌湖绕古城而浩淼，城与水xiāngdéyìzhāng，形成“城中有水，水中有城”的独特景观。
【答案】蜿蜒相得益彰（说明：本题2分。
）难度：容易知识点：字形二、选择题（共1题）1.表述有误的一项是（2分）A.“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称．B.有诗云：“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜。
”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。
C.成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。
D.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》都是小说，都是以主人公名字命名的。
【答案】D （说明：本题2分。
）难度：中等知识点：作家作品三、语言表达（共1题）1.试举一例，谈谈你对“生活中处处有语文”这句话的理解。
(2分)【答案】示例：广告语“简约而不简单”（利郎商务男装）是语文。
餐厅提示语“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是语文。
阅览室告示语“人不能只靠面包活着”是语文。
经典歌词“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”是语文。
流行语“追求品牌，不如把自己做成品牌”是语文。
（说明：本题2分。
）难度：中等知识点：其他四、名句默写（共1题）1.按要求填空。
（14分）①牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？____________？（《<论语>十则》）⑧《<孟子>两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是__________________，__________________。
：2017山东聊城中考《语文》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
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该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
山东省聊城市2016年初中学生学业水平考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】繁花似锦惬意2.【答案】D【解析】《芦花荡》的作者是孙犁。
【考点】文学知识的识记。
3.【答案】C【解析】A.关联词语搭配不当，“使”改成“为”；B.“大约”与“左右”重复，应去掉“大约”；D.两面对一面，应去掉“能否”。
【考点】辨析语病。
4.【答案】①像母亲的手抚摸着你②载不动许多愁③逝者如斯夫④黄发垂髫并怡然自乐⑤海日生残夜江春人旧年⑥了却君王天下事赢得生前身后名⑦落日故人情浅草才能没马蹄春潮带雨晚来急⑧示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
二、文言文阅读5.【答案】①发扬光大②应该③达到④于是，就【考点】理解文言实词的含义。
6.【答案】①希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴盛，不久就可以实现了②用宁静来修养自身用俭朴来滋养品德。
7.【答案】亲贤臣，远小人。
因为只有亲贤远佞，才能广开言路，赏罚分明。
【解析】诸葛亮提出“诚宜开张圣听，以光先帝遗德”并对比“先汉所以兴隆”“后汉所以倾類”的原因，指出要“亲贤臣，远小人”。
【考点】对文章内容的理解。
8.【答案】诸葛亮既是为国尽忠、敢于直谏的国相，又是善于从修养、志向、学识上教育子女的父亲。
【解析】从《出师表》一文可以看出诸葛亮是一位忠心耿耿的汉室国相；《诫子书》塑造了一位谆谆教诲仁爱慈厚的父亲形象。
【考点】对文章内容的赏析。
三、现代文阅读9.【答案】B【解析】由第⑤段可以知道，电子、质子与“水晶棒”相互作用，产生类似淋浴喷水形状的簇射。
而不是电子、质子相互作用。
【考点】对说明文细节的理解与把握。
10.【答案】外形、结构、功能、意义。
【解析】阅读文中第⑥段，对段落内容加以概括整理即可。
【考点】对文章内容的把握。
11.【答案】“水晶棒”生动形象地说明了BGO晶体的形状，给读者更加直观的感受；“可能”表示推测，准确严密地说明了暗物质探测实验项目的成果与基础科学领域重大突破之间的联系。
聊城市中考语文试卷及答案要参加中考的同学们，在复习语文的时候建议学生多做一些中考语文试卷从而掌握好答题技巧。
以下是小编给你推荐的中考语文试卷及答案，希望对你有帮助!聊城市中考语文试卷一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写汉字。
(2分)江北水城名胜繁多。
东昌湖秀佳西子，光岳楼pìměi岳阳，山陕会馆雕梁画栋，海源阁古籍línlánɡ。
2.表述有误的一项是(2分)A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。
B.“五体投地”中“五体”指双手、双膝和头;旧制一斤合十六两，“半斤八两”中“八两”，即半斤;“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。
C.《骆驼祥子》《红高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分别是老舍、莫言、莎士比亚、莫泊桑。
D.“三味书屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、读书滋味长;陶渊明因其宅边有五棵柳树故自称“五柳先生”;《聊斋志异》因作者曹雪芹的书斋“聊斋”而得名。
3.读书和思考是营养人生的不可或缺。
请分别写出一句关于“读书”和“思考”的名言。
(2分)4.按要求填空。
(14分)①我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，，。
(郭沫若《天上的街市》)② ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)③千古兴亡多少事?悠悠。
(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)④ ，对影成三人。
(李白《月下独酌》)⑤《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是，。
⑥《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是，。
⑦花无语，人有情，花草香里说人性。
莲里有周敦颐“出淤泥而不染，”的高洁;梅中有陆游“ ，只有香如故”的坚守;落英间有龚自珍“ ，化作春泥更护花”的奉献。
⑧写出两句关于“担当”的诗句。
(连续的两句)二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文字，完成5～10题。
(一)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
聊城市中考语文考试真题完整版2015年聊城市中考语文考试真题（完整版）一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写汉字。
(2分)聊城有令人难忘的家乡味道。
不必说蛮声海外的东阿阿胶，也不必说fùrújiēzhī的高唐老豆腐，单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huíwèiwúqióng。
2.表述有误的一项是(2分)A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”;“五行”即水火木金土。
3.按要求答题。
(2分)我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。
请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。
示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》4.按要求填空。
(14分)①忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。
(普希金《假如生活欺骗了你》)② ，欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)③问渠那得清如许? 。
(朱熹《观书有感》)④江山代有才人出，。
(赵翼《论诗》)⑤鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，。
(《孟子·告子上》)⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“ ，”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“ ，”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶，”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美;同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直，”的雄浑……⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请写出与战争有关的古诗句(连续的两句)：二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文字，完成5～10题。
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。
请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2．将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4．考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用（20分）1．根据拼音写汉字。
（2分〉东阿牡丹国色天香，冠县梨花素洁淡雅，东昌府櫻花如云似霞，高唐百花争奇斗艳……春日聊城，fánhuālsìjǐn（），游人徜徉其间，qièyì（）无限。
【答案】繁花似锦惬意【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．表述有误的一项是（）（2分）A．“龙腾虎跃”“猴年马月”“鸡犬相闻”中的动物都在十二生肖之列。
B．平民间的友谊称“布衣之交”；书法“二王”即东晋王義之、王献之父子；“三元”指科举考试中的解元、会元、状元。
C．古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。
D．《屈愿》《芦花荡》《老王》《钢铁是怎样炼成的》的作者分别是郭沫若、曹文轩、杨绛、奥斯特洛夫斯基。
【答案】D【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
D错，《芦花荡》的作者是孙犁。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
识记文化常识。
能力层级为识记A。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．屠呦呦在小草中萃取的靑蒿索，使全世界亿万疟疾病人造福。
B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C．水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
