四年级小数点位置移动引起小数大小变化的练习
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小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小,右移扩大,位数不够用0补充。
1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的1 10;小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的1 100;小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的1 1000……2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍……一、填空。
1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。
小数点向左移动()位,,小数就缩小到原数的1100,相当于把这个小数除以()。
2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就()到它的(),得()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的110,就把小数点向()移动()位。
8、一个数缩小到它的1100后,得7.04,这个数原来是()。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
二、判断对错1、5.018的小数点移动后变成了501.8,这样就扩大到原数的100倍。
()2、把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。
()3、把0.06先缩小到它的110,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ()4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。
一、填一填1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。
小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以()。
2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。
8、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是()。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。
把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()二、在○与□里分别填入合适的符号与数。
2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=273.29○□=0.0329 1.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.5 0.327○□=3.27 0.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.06325.21○□= 5210三、直接写出得数8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302=10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=四、在□里填入适当的数。
一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数旳( )。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数旳( )。
3、小数点向右移动三位,小数就( )到原数旳1000倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数旳110005、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数旳10倍。
6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数旳1107、小数点向右移动几位,相称于小数()几种十。
8、小数点向左移动几位,相称于小数( )几种十。
9、口算1.2×10= 3.9×100= 6÷10= 1.2÷10=7.6×100= 3.9÷100=6÷100=0.5÷1000=1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=3.14×10÷10=8.27×10= 5÷100= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100=3.8÷100=1000×5.302= 10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=1.8×10÷100= 360÷100×10=10、0.02扩大到它旳100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把4.5旳小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它旳( )。
11、0.34是( )个百分之一,0.3是3个( )。
12、把0.5旳小数点向右移动一位,本来旳数就扩大到它旳( )倍,得( )。
小数点位置移动引起小数大小的变化练习题1.填空.(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大1000 倍,得().(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().(3)()扩大100倍是0.2.(4)4扩大()倍是100.2、填空(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大( )倍。
(2)4.26扩大( )倍是4260。
(3)22.9缩小( )倍,才能得到0.229。
(4)把( )扩大10倍是0.5,把( )缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是( )。
(6)把200缩小( )倍是0.2,再缩小( )倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是( );把1.4的小数点向左移动两位,这个数就( ),是( )。
3、直接写出得数3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100=0.4×100= 0.1×1000= 0.5÷1000=35.9×1000=4.83×10= 37×100= 1.39÷100=30÷1000=25.6×100=4、判断题,对的画“√”,错的画“×”(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。
( )(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。
( )(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
( )(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变( )5、列式计算(1)10个0.05是多少?(2)3.26的100倍是多少?(3)80除以1000的商是多少?6.判断.(对的打“√”,错的打“×”)(1)把0.08扩大100倍是0.08.()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000.()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.()7.选择.(将正确答案的序号填在括号里)(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071.①左②右③二④三(3)把0.06缩小10倍是().①0.006 ②0.6 ③6(4)甲数扩大10倍()甲数增加9倍.①大于②等于③小于8.改数.(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?0.6 2________0.5___________0.275___________0.03_____________ (2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?5_________8 2.5_____________25.12____________700___________9. 1千克=()克1克=()千克 4分米=()米;6厘米=()米 65克=()千克 340克=()千克;3角5分=()元 1米4厘米=()米 69克=()千克10.应用题.(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?。
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题(带答案解析)学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.循环小数12.569569…的小数部分第76位上的数字是()。
A.5B.6C.92.一根长1米的绳子,用去了62厘米,还剩()。
A.48厘米B.0.38米C.38米3.一辆汽车每行100千米耗油20升,可以表示为()。
A.5升/千米B.0.2千米/升C.0.2升/千米D.100千米/升4.下面说法正确的是()。
A.由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B.4.009保留一位小数是4.1C.把7.80末尾的0去掉后,小数的大小和计数单位都不变D.10.9的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是1.09二、判断题5.在一个数中去掉两个零就是把这个数缩小到原来的1100。
( )6.先把2020缩小到原来的11000,再扩大到所得数的10倍后是20.2。
( )7.把一个小数的小数点向右移动两位,比原来增加了99倍。
( )8.一个自然数(0除外)除以一个小数,所得的商一定比这个自然数大。
( )三、填空题9.求3.60.1⨯所得的积,可以把3.6的小数点向( )移动( )位;求3.60.1÷所得的商,可以把3.6的小数点向( )移动( )位。
10.小马虎在计算1.2除以一个数时,由于把除数的小数点向左点错了一位,结果得40。
原来的商是( ),除数是( )。
11.截至2021年河南省总人口数达9365519人,读作( )人,它是( )位数,包括有( )个万( )个一,改写成用万作单位是( )万人。
12.一个小数,如果它的小数点向右移动一位,新小数比原小数多9.45,原小数是( )。
13.水果超市1千克橘子8.98元,买4千克橘子需要付给营业员( )元。
14.把0.136的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0028。
小数点移动引起小数大小的变化(四)1、填一填。
(1)小数点向右移动三位,相当于把原数乘以(),小数就()到原数的();小数点向左移动两位,相当于把原数除以(),小数就()到原数的()。
(2)0.005去掉小数点后是(),就是()到原数的();3.02去掉小数点后是(),就是()到原数的()。
(3)把47.98的小数点向左移动一位是(),缩小到原数的();把47.98的小数点向右移动一位是(),()到原数的()。
(4)把10.07扩大到原数的100倍是(),就是把小数点向1是(),()移动()位;把10.07的缩小到原数的1000就是把小数点向()移动()位。
(5)把36.09扩大到它的()倍是3609,缩小到它的()是3.609。
把5.7缩小到它的()是0.057。
2、选一选。
(1)把0.29的小数点去掉后,这个数就()。
1③扩大到它的100倍①扩大到它的两倍②缩小到它的100(2)在89的末尾添上两个“0”,原来的数就()。
1①扩大到它的100倍②不变③缩小到它的100(3) 把( )缩小到原数的10001是0.0306。
①0.306 ②3.06 ③30.6(4) 把0.039缩小到它的1001,再扩大10倍后的数是( )。
①0.39 ②0.039 ③0.0039(5) 把209.1的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,得到的数是原数的( )。
①1001 ②101 ③10倍 3、 把45.09改写成下面的数,它的大小有什么变化?例:45.09( 缩小到原数的101 )→4.509 (1) 45.09( )→0.4509(2) 45.09( )→450.9(3) 45.09( )→45090(4) 45.09( )→0.045094、 孙悟空的金箍棒现在长0.8分米。
(1) 扩大到现在长度的100倍是多少米?缩小到现在的101是多少米?(2) 先扩大100倍,再缩小10001是多少米?1,有缩小5、一个小数的小数点先向右移动一位,再缩小到它的1001,最后的结果是0.0308,这个数原来是多少?到它的106、琳琳和小明一共有407颗糖,琳琳的糖颗数小数点向右移动一位就和小明糖的颗数一样。
小数点位置移动规律练习题(一)班级:姓名:学号:成绩:小数点移动会引起小数大小发生变化:(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把7.4缩小到原来的1/10是0.74,缩小到原来的1/100是0.074……练:1.把13.8的小数点向右移动一位是(),把13.8的小数点向右移动两位是(),把13.8的小数点向左移动一位是(),把13.8的小数点向左移动两位是(),把13.8的小数点向左移动三位是()。
2.把0.03扩大到它的()倍是30,把0.03扩大到它的()倍是300。
3.把48缩小到它的()是0.48,把48缩小到它的()倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以结果是()。
6.把20.54先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是()。
7.把20.54的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数(),结果是()。
8.54.72先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236,是原来小数的_____;如果小数点向右移动一位,是原来小数的_____.10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动一位,就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位,得到一个新数,新数与原数的和是原数的()倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302,把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302,把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
小数点位置移动引起小数大小的变化习题Revised final draft November 26, 20201.填空(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大100倍,得();把0.001扩大1000 倍,得().(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().(3)()扩大100倍是0.2。
(4)4扩大()倍是100。
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)把0.08扩大100倍是0.08。
()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000。
()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.( )3.选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071。
①左②右③二④三(3)把0.06缩小10倍是().①0.006 ②0.6 ③64.改数(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍0.6 2.05 0.275 37.307( ) ( ) ( ) ( )(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍5.8 25.25 12 700( ) ( ) ( ) ( )5.应用题(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米。
人教版四年级数学《4.3小数点移动引起小数大小的变化》限时练习题(含答案)(时间:30分钟分值:60分)一、填一填(每空1空,共8分)1.把一个小数的小数点向左移动一位,所得的数与原来的数和是4.07,那么原数是( ).2.把0.725扩大成小数部分是一位小数是( ),小数点向( )移动了( )位。
3.把4.87的小数点向左移动三位,再向右移动两位后,这个数是( )。
4.352000改写成用“万”作单位的数是( )。
5.把0.06扩大到它的( )倍是60;把3.82缩小到它的1100是( )。
二、判一判(每小题2分,共10分)6.把0.048扩大100倍是48。
( )7.两个数相乘,一个因数缩小到原来的1100,另一个因数的小数点向右移动两位,积不变。
( )8.将最大的四位数与最小的两位数的乘积缩小到原来的11000,其结果是99.99。
( )9.把0.123的小数点和0去掉,该数就扩大到原来的1000倍。
( )10.把一个小数先扩大到原数的100倍,再缩小到它的110是3.86,原来这个小数是38.6。
( )三、选一选(每小题2分,共10分)11.把0.09的小数点先向左移动一位,再向右移动四位得()。
A.9 B.90 C.900 D.900012.11.23缩小到它的()是0.01123。
A.1000倍B.100倍C.1100D.1100013.要把4.5变成0.45,正确的是()。
A.原数的小数点向右移动一位B.4.510100÷⨯C.4.510100⨯÷D.原数的小数点向左移动两位14.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。
A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的2倍D.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的110015.把600.6先把小数点向左移动两位,再扩大10倍后是()。
A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6四、列式计算(每小题5分,共10分)16.16.45的100倍除以1000得多少?17.把3.6加2.7的和扩大100倍,得多少?五、解决问题 (共22分)18.按照1元兑换0.1527美元计算,小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少美元?(5分)19.用人民币换美元,1元人民币可以换0.1563美元,1万元人民币可以换多少美元?(5分)20.你会换算吗?(6分)(1)1元人民币可以换0.1305欧元,用1万元人民币可以换多少欧元?(2)100张A4纸摞起来厚1厘米,1张A4纸有多厚?21.某商场为庆祝建党100周年,举办“党在我心中庆七一”促销活动。
小数点移动引起小数大小的变化练习
一、填空
(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大100倍,得();把0.001扩大1000 倍,得()。
(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();
把530缩小1000倍是()。
(3)()扩大100倍是0.2.
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把0.08扩大100倍是0.08。
()
(2)三位小数比两位小数大。
()
(3)2缩小1000倍就是2÷1000。
()
(4)甲数的100倍等于乙数的100倍。
()
三、改数
(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.6 2.05 0.275 37.307
(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.8 25.25 12.700
四、应用题
(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?
(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?
(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?。
小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小,右移扩大,位数不够用0补充。
1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的1 10;
小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的
1 100;
小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的
1 1000……
2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;
小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;
小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍……
一、填空。
1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。
小数点向左移动()位,,小数就缩小到原数的1
100,相当于把这个小数除以()。
2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数
点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就()到它的(),得()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.
7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的1
10,就把小数点向()移动()位。
8、一个数缩小到它的1
100后,得7.04,这个数原来是()。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
二、判断对错
1、5.018的小数点移动后变成了501.8,这样就扩大到原数的100倍。
()
2、把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。
()
3、把0.06先缩小到它的1
10,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ()
4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。
()
5、将32.8扩大到它的100倍是328。
()
6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等,那么这两个小数也相等地。
( )
7、把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。
( )
8、将最大的三位数缩小到它的
1
100 ,结果是9。
( )
9、将247.5的小数点移到最高位数的左边,原数就缩小到它的
1
100 。
( )
10、在2.8的末尾添上3个0,这个数就扩大到它的1000倍。
( )
三、直接写出得数
8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100= 4÷1000= 3.8÷100= 1000×5.302=
四、根据表中信息将表格填写完整 原数 缩小到原数的1/10
缩小到原数的1/100
缩小到原数的1/1000
0.75 0.112
0.063
原数 扩大到原数的10倍
扩大到原数的100倍
扩大到原数的1000倍
84 2.05 3.2。