小数点移动引起小数大小变化(练习题)
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小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小,右移扩大,位数不够用0补充。
1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的1 10;小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的1 100;小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的1 1000……2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍……一、填空。
1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。
小数点向左移动()位,,小数就缩小到原数的1100,相当于把这个小数除以()。
2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就()到它的(),得()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的110,就把小数点向()移动()位。
8、一个数缩小到它的1100后,得7.04,这个数原来是()。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
二、判断对错1、5.018的小数点移动后变成了501.8,这样就扩大到原数的100倍。
()2、把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。
()3、把0.06先缩小到它的110,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ()4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。
小数点的位置移动引起小数大小变化的练习题一、小数乘法。
3.05×10= 0.67×10= 0.058×10= 3.65×10= 1.089×10= 27.5×10= 0.0075×10= 26.9×10=4.15×100= 10.08×100= 6.18×100= 49.05×100= 0.5×100= 17.8×100= 6.15×100= 56.8×100= 0.375×100= 12.008×100=5.108×100=3.8×1000= 12.5×1000= 0.9×1000=12.05×1000= 0.78×1000= 56.15×1000=0.856×1000= 12.005×1000= 7.108×1000=二、小数除法。
12.5÷10= 10.8÷10= 8÷10= 15÷10=0.8÷10= 0.5÷10= 0.07÷10= 0.06÷10= 17.85÷10= 65.7÷10= 1.08÷10= 3.78÷10= 3.78÷100= 4.5÷100= 6.82÷100=12.36÷100= 50.4÷100= 38.75÷100= 0.23÷100= 0.6÷100= 0.752÷100=0.45÷1000= 0.6÷1000= 0.807÷1000=1.35÷1000= 4.5÷1000= 6.75÷1000= 17.2÷1000= 38.05÷1000= 60.4÷1000= 365.2÷1000= 706.85÷1000= 600.7÷1000=三、小数乘除法。
《小数点位置移动引起小数的大小变化》单元复习练习题+答案一、填空题。
注意:带的为易错、重难点。
1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( )倍,就是把这个小数乘( )。
2、把0.011扩大10倍,得( );把0.001扩大100倍,得( );把0.001扩大1000 倍,得( ).3、把4.5的小数点向左移动一位是( ),也就是把小数缩小到它的( )。
4、把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是( )二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1、把0.06缩小10倍是( ).A、0.006B、0.6C、62、甲数扩大10倍( )甲数增加到了原来的11倍.A、大于B、等于C、小于2、甲数扩大到原来的10倍( )甲数增加了9倍.A、大于B、等于C、小于三、直接写出得数。
8.27x10= 5÷100= 7.6x100=5.27÷10= 3.8÷100= 1000x5.302=10.56x10= 3.15x1000= 0.101x100=12.1÷100= 1.8x10÷100= 360÷100x10=四、应用题.1、每一千克小麦可磨面粉0.85千克,1吨小麦可以磨面粉多少千克?2、1000 张纸厚 9.2 厘米。
这种纸每张厚多少厘米?参考答案一、填空题。
1、10;102、0.11; 0.1 ;13、0.45;1/104、125二、选择题。
ABB三、直接写出得数。
8.27x10=82.7 5÷100= 0.05 7.6x100= 760 5.27÷10=0.527 3.8÷100=0.038 1000x5.302= 5302 10.56x10=105.6 3.15x1000=3150 0.101x100=10.112.1÷100=0.121 1.8x10÷100=0.18 360÷100x10=36四、850; 0.0092。
小数点位置移动规律练习题(一)班级:姓名:学号:成绩:小数点移动会引起小数大小发生变化:(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把缩小到原来的1/10是,缩小到原来的1/100是……练:1.把的小数点向右移动一位是(),把的小数点向右移动两位是(),把的小数点向左移动一位是(),把的小数点向左移动两位是(),把的小数点向左移动三位是()。
2.把扩大到它的()倍是30,把扩大到它的()倍是300。
3.把48缩小到它的()是,把48缩小到它的()倍是。
4.扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是。
5.把先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以结果是()。
6.把先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是()。
7.把的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数(),结果是()。
8.先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9.的小数点向左移动_____位后是,是原来小数的_____;如果小数点向右移动一位,是原来小数的_____.10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动一位,就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位,得到一个新数,新数与原数的和是原数的()倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302,把_____缩小为原数的1/1000是。
13.把_____扩大它的1000倍后是302,把_____缩小为原数的1/10是。
14.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到,相当于把原数缩小()倍后是,所以求原数就是把扩大()倍,求得原数是()。
15.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到,相当于把原数缩小()倍后是,所以求原数就是把()倍,求得原数是()。
一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数旳( )。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数旳( )。
3、小数点向右移动三位,小数就( )到原数旳1000倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数旳110005、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数旳10倍。
6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数旳1107、小数点向右移动几位,相称于小数()几种十。
8、小数点向左移动几位,相称于小数( )几种十。
9、口算1.2×10= 3.9×100= 6÷10= 1.2÷10=7.6×100= 3.9÷100=6÷100=0.5÷1000=1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=3.14×10÷10=8.27×10= 5÷100= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100=3.8÷100=1000×5.302= 10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=1.8×10÷100= 360÷100×10=10、0.02扩大到它旳100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把4.5旳小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它旳( )。
11、0.34是( )个百分之一,0.3是3个( )。
12、把0.5旳小数点向右移动一位,本来旳数就扩大到它旳( )倍,得( )。
小数点位置移动引起小数大小的变化练习题1.填空.(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大1000 倍,得().(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().(3)()扩大100倍是0.2.(4)4扩大()倍是100.2、填空(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大( )倍。
(2)4.26扩大( )倍是4260。
(3)22.9缩小( )倍,才能得到0.229。
(4)把( )扩大10倍是0.5,把( )缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是( )。
(6)把200缩小( )倍是0.2,再缩小( )倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是( );把1.4的小数点向左移动两位,这个数就( ),是( )。
3、直接写出得数3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100=0.4×100= 0.1×1000= 0.5÷1000=35.9×1000=4.83×10= 37×100= 1.39÷100=30÷1000=25.6×100=4、判断题,对的画“√”,错的画“×”(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。
( )(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。
( )(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
( )(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变( )5、列式计算(1)10个0.05是多少?(2)3.26的100倍是多少?(3)80除以1000的商是多少?6.判断.(对的打“√”,错的打“×”)(1)把0.08扩大100倍是0.08.()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000.()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.()7.选择.(将正确答案的序号填在括号里)(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071.①左②右③二④三(3)把0.06缩小10倍是().①0.006 ②0.6 ③6(4)甲数扩大10倍()甲数增加9倍.①大于②等于③小于8.改数.(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?0.6 2________0.5___________0.275___________0.03_____________ (2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?5_________8 2.5_____________25.12____________700___________9. 1千克=()克1克=()千克 4分米=()米;6厘米=()米 65克=()千克 340克=()千克;3角5分=()元 1米4厘米=()米 69克=()千克10.应用题.(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?。
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题(带答案解析)学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.循环小数12.569569…的小数部分第76位上的数字是()。
A.5B.6C.92.一根长1米的绳子,用去了62厘米,还剩()。
A.48厘米B.0.38米C.38米3.一辆汽车每行100千米耗油20升,可以表示为()。
A.5升/千米B.0.2千米/升C.0.2升/千米D.100千米/升4.下面说法正确的是()。
A.由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B.4.009保留一位小数是4.1C.把7.80末尾的0去掉后,小数的大小和计数单位都不变D.10.9的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是1.09二、判断题5.在一个数中去掉两个零就是把这个数缩小到原来的1100。
( )6.先把2020缩小到原来的11000,再扩大到所得数的10倍后是20.2。
( )7.把一个小数的小数点向右移动两位,比原来增加了99倍。
( )8.一个自然数(0除外)除以一个小数,所得的商一定比这个自然数大。
( )三、填空题9.求3.60.1⨯所得的积,可以把3.6的小数点向( )移动( )位;求3.60.1÷所得的商,可以把3.6的小数点向( )移动( )位。
10.小马虎在计算1.2除以一个数时,由于把除数的小数点向左点错了一位,结果得40。
原来的商是( ),除数是( )。
11.截至2021年河南省总人口数达9365519人,读作( )人,它是( )位数,包括有( )个万( )个一,改写成用万作单位是( )万人。
12.一个小数,如果它的小数点向右移动一位,新小数比原小数多9.45,原小数是( )。
13.水果超市1千克橘子8.98元,买4千克橘子需要付给营业员( )元。
14.把0.136的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0028。
小数点位置移动规律练习题(一)班级:姓名:学号:成绩:小数点移动会引起小数大小发生变化:(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把7.4缩小到原来的1/10是0.74,缩小到原来的1/100是0.074……练:1.把13.8的小数点向右移动一位是(),把13.8的小数点向右移动两位是(),把13.8的小数点向左移动一位是(),把13.8的小数点向左移动两位是(),把13.8的小数点向左移动三位是()。
2.把0.03扩大到它的()倍是30,把0.03扩大到它的()倍是300。
3.把48缩小到它的()是0.48,把48缩小到它的()倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以结果是()。
6.把20.54先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是()。
7.把20.54的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数(),结果是()。
8.54.72先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236,是原来小数的_____;如果小数点向右移动一位,是原来小数的_____.10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动一位,就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位,得到一个新数,新数与原数的和是原数的()倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302,把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302,把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
小数点位置移动引起小数大小的变化习题Revised final draft November 26, 20201.填空(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大100倍,得();把0.001扩大1000 倍,得().(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().(3)()扩大100倍是0.2。
(4)4扩大()倍是100。
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)把0.08扩大100倍是0.08。
()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000。
()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.( )3.选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071。
①左②右③二④三(3)把0.06缩小10倍是().①0.006 ②0.6 ③64.改数(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍0.6 2.05 0.275 37.307( ) ( ) ( ) ( )(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍5.8 25.25 12 700( ) ( ) ( ) ( )5.应用题(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米。
四年级数学下册第四单元小数点的移动引起小数大小变化训练题(附参考答案)1.小数点的移动会引起小数大小的变化。
当小数点向右移动时,小数会扩大;当小数点向左移动时,小数会缩小。
2.小数点向右移动1位,相当于原数乘以10,小数就扩大10倍。
小数点向右移动2位,相当于原数乘以100,小数就扩大100倍。
小数点向左移动1位,相当于原数除以10,小数缩小到原来的十分之一。
小数点向左移动2位,相当于原数除以100,小数缩小到原来的百分之一。
4.在小数点移动过程中,原小数位数不够时,要用0补足。
5.把4.8的小数点向右移动1位就扩大到原数的10倍,结果是48.6.19扩大到100倍,就是把小数点向右移动2位,结果是1900.7.把209.5缩小到原来的十分之一,就是把小数点向左移动1位,结果是20.95.108.5缩小到原数的百分之一,是1.085.8.原数扩大10倍为2.3,扩大100倍为50.6,扩大1000倍为94,扩大倍为700.9.原数缩小到43.6为原来的十分之一,缩小到129.7为原来的百分之一。
10.原数先扩大10倍为12.8,再缩小为1.28.11.原数60.1先乘以100为6010,再除以10为601,再乘以10为6010,最后缩小为6.01.0.093先乘以100为9.3,再除以10为0.93.12.把46.3先扩大100倍为4630,再缩小到1/1000为4.63.把46.3的小数点先向左移动2位为0.463,再乘以10为4.63.13.把58.02的小数点去掉后是580,得到的数是原来的100倍。
把400.7的小数点移动到最高位的左边得到的数是4,XXX,是原来的10倍。
14.把6.5先除以1000为0.0065,再乘以100为0.65.这时候数字3在百分位上。
把0.258先除以10为0.0258,再乘以1000为25.8.此时的8在十分位上。
15.一个数先乘以100,再除以1000,得到的数字是0.2,原来的数字是2.另一个小数的小数点先向左移动2位,再扩大1000倍。
一、填空
1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。
3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的。
5、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。
6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的。
7、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。
8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。
9、口算
×10=×100=6÷10=÷10
=
×100= ÷100=6÷100=÷1000=
÷100= ÷10= ×10×10=÷10÷10=
×10÷10=×10= 5÷100= ÷100=
×100= ÷100= ×10= ÷100×10=
10×=÷10=×100=÷100=
1000×=×10=×1000=×100=
÷100=×10÷100=360÷100×10=
10、扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
11、是()个百分之一,是3个()。
12、把的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得
()。
13、把的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
14、把扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是.
15、把的小数点去掉,这个数就()到它的();要把缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。
16、一个数缩小到它的1/100后,得,这个数原来是()。
17、在、、、、中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是
(
)。
18、在、、三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
19、把分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。
把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()
把的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()
二、列式计算
(1)100个是多少(2)的10倍是多少
(3)除以1000的商是多少(4) 326除以1000的商是多少
三、在○与□里分别填入合适的符号与数。
○□= ○□= ○□=27
○□= ○□= ○□=
○□= ○□= ○□=
○□=3141 ○□= ○□= 5210
四、填表。