20XX小学二年级数学下册数据收集整理练习题.doc

第3课时数据的收集与整理练习教学内容：苏教版义务教育教科书(数学)二年级下册第96-97页练习十第1-3题和"动手做”。

教学目标：1.使学生经历调查收集和整理数据的活动过程,进步认识分类的不同标准，熟悉简单的收集记录数据的方法，能正确地分类收集和整理简单的数据,能根据整理的数据分析和获得相关信息。

2.使学生在收集、整理数据过程中，感受分类标准的多样性和不同标准下分类整理数据的不同结果，初步体会收集、整理数据可以获得相关信息，发展初步的数据分析观念。

3.使学生感受收集、整理数据是解决实际问题的种方法，了解收集、整理数据在日常生活中的应用。

教学重点：分类收集与整理数据。

教学难点：选择合适的分类整理标准。

教具准备：按小组准备“动手做”的器材:筷子一双，玻璃球若干,装玻璃球的盒子一个。

教学过程：数学小讲师：二（1）班开家长会，每名学生来一名家长，一壶热水可以倒6杯水，每名家长1杯，准备6壶热水够吗？一、回顾复习引导:这一单元学习的什么内容?在这一单元中认识了哪些知识、方法?揭题:这节课，我们练习本单元学习的内容数据的收集和整理。

(板书课题) 小朋友要在练习中进一步了解分类的标准，能进行一些简单的数据收集、整理,掌握一些简单的收集、整理数据的方法，并能根据整理的数据分析和回答问题。

二、基本练习1.做练习十第1题。

(1)提出问题。

出示“动物运动会”场景。

提问:图里小动物在什么地方，它们在做什么?你想知道些什么呢? (学生交流)引导:小朋友有的想知道跳高的小动物有多少只,参加运动会的小猴有多少只，还有的小朋友想知道参加运动会的小狗、小兔各有多少只.跑步的小动物有多少只,这就要把小动物分类。

想想看，你能按不同的标准分类吗？(2) 收集数据。

提问:这两种分类的标准不同在哪里？你能从运动会的场景中收集两张表里的数据吗?请以小组为单位展开探究。

(3)分析结果。

提问：这两张表里的数据相同吗?追问：为什么会不同呢?让学生交流题里的问题。

小学二年级数学下册《数据的收集整理》同步练习
小学二年级数学下册《数据的收集整理》同步练
习
【】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了数据的收集整理同步练习，希望对大家有所帮助!
数据的收集整理同步练习
一、口算。

58= 64= 77= 95= 23=
92= 89= 78= 55= 43=
5+8= 66= 37= 48= 93=
12= 99= 68= 80= 47=
二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

(1) 最喜欢( )的人最多，最喜欢( )的人最少。

(2) 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多( )人。

(3) 最喜欢看电视的比最喜欢运动的多( )人。

(4) 这个班一共有( )人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

1、星期( )销售量最少。

2、星期( )销售量最多。

3、星期( )和星期( )销售量一样多。

四、下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

二年级下册数据收集整理经典练习题二编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级下册数据收集整理经典练习题二）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为二年级下册数据收集整理经典练习题二的全部内容。

数据收集整理练习题班别：姓名:一、口算.5×6= 6×8= 7×3= 9×8= 9×5=9×2= 8×9= 7×8= 5×7= 4×8=5+8×7= 7×6= 5×7= 4×8= 9×2=7×2-9= 80-9×7= 6×8+29= 9×6+15= 二、（1）（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多( ）人.（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多( ）人。

（4）这个班一共有（ )人.3、统计表回答问题。

）岁时身高增长最快。

2、小英在（ )岁至( ）岁时身高增长最快,（）岁至（）岁时身高增长最慢。

3、你还能发现什么？四、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

2、星期( ）销售量最多。

3、星期( )和星期（ ）销售量一样多。

五、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

1、 人？2、 喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有多少人？3、 你还能提出什么数学问题并解答.（1）男生同样多的班是（ ）,女生同样多的班是（ ）。

（2）（ )班和（ ）班的学生人数同样多。

（3）二(3）班比二(2）班少( ）人。

7（（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？8、下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录：动画片：15人电视剧：11人体育:7人新闻：8人（1）喜欢（ )电视节目的人数最多。

二年级数学下册数据收集整理一、下面是二年级（1）班同学喜欢吃水果的种类1、喜欢吃（）的人数最多，有（）人。

2、喜欢吃（）的人数最少，有（）人。

3、二年级（1）班共（）人。

4、喜欢吃草莓的人比喜欢吃杨桃的人多（）人。

5、你还能提出些什么问题并解答？二、下面的统计表记录的是二年（1）班同学在家的课余生活情况：1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多，有（）人。

2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。

3．你在课余时间喜欢（）。

4、二年（1）班共（）人。

5、帮妈妈做家务的同学比打游戏机的少（）人。

6、你还能提出些什么问题并解答？三、下面是调查二年（1）班学生喜欢的课外书的情况：1．根据上面的信息填写下面统计表2．喜欢（）的学生人数最多，有（）人。

3．喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。

4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

喜欢玩具屋的同学有13人。

喜欢赛车的同学与喜欢玩具屋的一样多。

喜欢恐龙的比喜欢玩具屋的同学少7人。

喜欢芭比娃娃的同学比喜欢玩具屋的多5人。

喜欢变形金刚的同学比喜欢芭比娃娃的少3人。

喜欢多拉A梦的人与喜欢变形金刚的人一样多。

1．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

2．我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。

3．请你提出一个数学问题并解答？4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？五、四、胜利小学要举行阳光少年评选。

二年三班要从这两位同学中选一位参加评选，下面是同学们投票的情况。

把上面的统计结果填入下表1.根据统计结果，应该选（）参加学校阳光少年的评选。

2.你喜欢哪种记录方法，为什么？3.投票当天有3名同学请假没参加投票，如果他们也投了票，会改变投票结果吗？为什么？说说自己的理由。

小学数学二年级下册数据收集整理练习题1.气象小组记录了6月份的天气情况，分别记录了晴天、雨天、阴天的天数并填入了下面的统计表中。

通过这个表可以看出这个月中阴天的天数最多，雨天的天数最少。

具体来说，阴天有（填入具体数字）天，晴天比雨天多（填入具体数字）天，阴天比雨天多（填入具体数字）天。

你还能提出什么问题吗？2.根据给出的统计表，完成了一张统计图，并回答了一些问题。

每个表示（填入具体数字）辆车，小轿车比客车多（填入具体数字）辆，货车和面包车相差（填入具体数字）辆，客车和货车的总辆数是（填入具体数字），这四种车一共有（填入具体数字）辆。

3.森林动物园小动物的数量统计情况如下：小刺猬有（填入具体数字）只，小象有（填入具体数字）只，小猴子有（填入具体数字）只。

这些小动物一共有（填入具体数字）只。

4.根据给出的表中数据，将结果填入下面的表格中。

其中，航模组有15人，书法组有8人，羽毛球组有12人，舞蹈组有9人，绘画组有13人，篮球组有20人，围棋组有7人。

根据这个表格，我们可以得到一些信息，比如我最喜欢的小组是（填入具体小组名称），喜欢（填入具体小组名称）的人数最多，喜欢（填入具体小组名称）的人数最少，选择羽毛球组的有（填入具体数字）人，选择篮球组的有（填入具体数字）人。

你对学校开展的课外小组有什么好的建议吗？5.学校组织了几次体检，根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况，我们可以回答一些问题。

比如，一年级5.0以上有（填入具体数字）人，六年级5.0以上有（填入具体数字）人，四年级4.2以下有（填入具体数字）人，六年级（填入具体数字）的人数最多。

5.0的视力是正常的，低于5.0的一年级有（填入具体数字）人，六年级有（填入具体数字）人。

从统计表中，我们还可以得到哪些信息呢？6.根据给出的统计图，完成了一张统计表，并回答了一些问题。

其中，二（一）班有（填入具体数字）名男生和（填入具体数字）名女生，二（2）班有（填入具体数字）名男生和（填入具体数字）名女生，二（3）班有（填入具体数字）名男生和（填入具体数字）名女生，二（4）班有（填入具体数字）名男生和（填入具体数字）名女生。