小学二年级语文课外阅读《我的爸爸叫焦尼》阅读测试题及答案2

涟水县二年级《我的爸爸叫焦尼》阅读测试题一、填空题（30分）1.妈妈送狄姆在等爸爸。

2.狄姆的爸爸叫。

3.刚出车站，爸爸就带狄姆去吃。

4.吃完热狗，我和爸爸一起去了。

5.爸爸在把狄姆介绍给身边的每一个人，他为狄姆感到自豪。

6.爸爸先后带狄姆去了、、、、。

二、选择题（20分）1.作者是（）人。

A. 英B. 法C. 瑞典D.日本2.这本书的作者是（）。

A. 焦尼B. 狄姆C. 爱娃·艾瑞克松D. 波·R·汉伯格3.这本书绘图的是（）。

A. 焦尼B狄姆 C. 爱娃·艾瑞克松 D. 波·R·汉伯格4.在咖啡馆我点了（）。

A.苹果汁和肉松面包B. 苹果汁和小蛋糕C. 咖啡和肉松面包D.咖啡5.火车要来了，是（）坐的火车。

A. 妈妈B.爸爸C.爷爷D.奶奶6.（）开始的时候，我和妈妈搬到另一个城市。

A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天7.我可以和爸爸在一起过（）A.半天B.过一天C.过二天D.过三天8.妈妈把我留在（）等爸爸。

A. 花园 B .站台 C. 树林 D.咖啡馆9.在咖啡馆爸爸点了（）。

A.苹果汁和肉松面包B.苹果汁和小蛋糕C.咖啡和肉松面包D.咖啡10.一出车站，有一家卖（）的小店。

A. 热狗B.火腿C.鸡翅D.冰激凌三、判断题（30分）1.狄姆每天都能和爸爸在一起。

（）2.一见到爸爸，狄姆就飞快地向爸爸跑去。

（）3.爸爸带狄姆去电影院看的是动画片。

（）4.在咖啡店，爸爸吃的是啤酒和披萨卷。

（）5.天快黑的时候，爸爸狄姆去了图书馆。

（）6.在图书馆，狄姆看书看得很认真，不知不觉时间就过去了。

（）7.电车快开的时候，爸爸把狄姆带上了车，带回城里去了。

（）8.狄姆是个又听话又懂事的好孩子，他很爱自己的爸爸。

（）9.爸爸很爱狄姆，妈妈也很爱狄姆，他们不生活在一起是因为爸爸和妈妈离婚了。

（）10.狄姆是个单亲家庭的孩子，他很孤独，没人关爱。

二年级第二次阅读测试题一、选择题（30题，计90分。

）1、《我的爸爸叫焦尼》作者是（）A米切尔·恩德 B波·R·汉伯格 C彭懿2、《飞箱》这个故事中的商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充（）。

A神 B富有的人 C王子3、《海的女儿》中的小公主用（）换了巫婆的药水A 眼睛B 舌头C 脚 D声音4、《我的爸爸叫焦尼》这本书的图是（）绘画的。

A爱娃·艾瑞克松 B曼弗雷德·施吕特 C波·R·汉伯格5、《拇指姑娘》中，是（）救了拇指姑娘。

A燕子 B小鱼 C田鼠 D金龟子6、《安徒生童话》作者是（）A安徒生 B波·R·汉伯格 C格林兄弟7、《我的爸爸叫焦尼》这本书中，焦尼和狄姆（）告别。

A亲吻 B拥抱 C挥手8、《我的爸爸叫焦尼》这本书中，我按照（）说的，站在站台上一动也不动。

A奶奶 B姑姑 C妈妈9、《红舞鞋》故事中，小女孩叫（）。

A小红 B艾妮 C珈伦10、《红舞鞋》故事中，小女孩很贫穷，冬天穿一双沉重的（）。

A草鞋 B布鞋 C木鞋11、《皇帝的新装》故事中，皇帝（）换一套新衣服。

A每天 B每星期 C每天每个钟头12、《我的爸爸叫焦尼》这本书中，我喜欢什么（）。

A动画片 B动作片 C爱情片13、《皇帝的新装》故事中，两个骗子说（）人是看不见他们织的衣服的。

A不称职的人 B愚蠢的人 C不称职的人或者愚蠢的人14、《玫瑰小精灵》故事中，（）用毒剑刺狠毒的哥哥的舌头，为小伙子报了仇。

A玫瑰小精灵 B茉莉花 C蜜蜂15、《拇指姑娘》故事中，拇指姑娘跟（）成了亲。

A小癞蛤蟆 B鼹鼠 C花王子16、《我的爸爸叫焦尼》这本书中，在检票口，（）把两张票合在一起撕了。

A一位阿姨 B一位留着胡子的伯伯 C一位哥哥17、《海的女儿》故事中，（）救了王子。

A邻国公主 B小人鱼 C海王18、《打火匣》故事中，巫婆让士兵到房间里拿（）。

A金子 B银子 C打火匣19、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救（）。

A 母亲 B奶奶C哥哥20、《坚定的锡兵》中，只有一只脚的锡兵，最后变成了（）A 锡块 B锡勺子 C锡心 D锡兵21、《我的爸爸叫焦尼》这本书中，电影院里面( ),却很温暖。

我的爸爸叫焦尼读后感《我的爸爸叫焦尼》是一部感人至深的家庭故事，它讲述了一个普通家庭的父子关系，以及父亲对儿子的影响和教育。

这部小说通过对父子关系的描写，深刻地反映了现代社会中家庭教育的重要性，以及父母对孩子成长的影响。

小说的主人公是一个叫焦尼的男孩，他的父亲是一个普通的工人，为了养家糊口，他每天都要辛苦地工作。

然而，尽管生活并不富裕，他对儿子的爱却是无私的。

在他的教导下，焦尼懂得了做人的道理，学会了坚强和勇敢。

父亲用自己的言传身教，教会了儿子如何面对生活的挑战，如何坚持自己的梦想，以及如何珍惜身边的人和事。

在父亲的影响下，焦尼成长为一个有担当、有责任感的青年，他在生活中面对困难和挫折时，总是能挺身而出，勇敢地面对。

通过对父子关系的描写，《我的爸爸叫焦尼》深刻地反映了现代社会中家庭教育的重要性。

在当今社会，随着社会的发展和变革，家庭教育的作用愈发凸显。

父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的作用。

好的家庭教育不仅能够让孩子拥有正确的人生观和价值观，还能够让他们在面对困难和挫折时能够坚强勇敢，不轻易放弃。

而父母的爱和教育，也是孩子一生中最宝贵的财富。

此外，小说还通过对父亲的塑造，深刻地反映了父亲对孩子成长的影响。

在小说中，焦尼的父亲虽然并不富裕，但他用自己的实际行动告诉孩子，一个男人要有责任感，要有担当，要有勇气，要有爱心。

他的言行举止无一不在教育着孩子，他的一言一行都成为了孩子成长道路上的指南针。

父亲的言传身教，让焦尼在成长的道路上不至于迷失方向，也让他懂得了做人的道理，学会了坚强和勇敢。

总的来说，通过对父子关系的描写，《我的爸爸叫焦尼》深刻地反映了现代社会中家庭教育的重要性，以及父母对孩子成长的影响。

这部小说让人深刻地体会到了父母对孩子成长的重要性，也让人感受到了父爱的伟大和深厚。

同时，它也向我们传达了一个重要的道理，那就是父母的爱和教育，是孩子一生中最宝贵的财富。

希望每一个父母都能够用心去教育孩子，让他们在成长的道路上能够茁壮成长，健康快乐地成长。

——《我的爸爸叫焦尼》阅读推荐及写作引导亲爱的豆苗儿们，读过《我的爸爸叫焦尼》这个故事，此时的你，心中是不是溢满了幸福的感觉？仔细回味，这幸福中是不是又透着一点点难过和辛酸？故事的主人公狄姆和爸爸没办法生活在同一座城市，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起，他的每一分钟都是快乐的。

他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、比萨店的哥哥，告诉所有人，在他身边站着的就是他的爸爸，狄姆为爸爸自豪。

当火车走远，他驻足远望着离去的车子，期待着和爸爸再次相见……生活总是这样，有分离，也有相聚。

父母无论是否和你一起生活，都同样深爱着你。

故事中，爸爸焦尼话并不多，但我们能从一些细节中发现爸爸对狄姆的爱。

我们再来读一读，找一找描写爸爸动作的语句吧！善于发现的你一定也找到了：刚下火车的站台，爸爸奔向了狄姆；在电影院，电影放完了，灯一亮，爸爸就“咚”地拍了一下狄记得那年冬天，外面下着鹅毛大雪，我生病了，迷迷糊糊地躺在床上。

爸爸过来摸了摸我的头，立刻给我穿上衣服，背着我就往医院跑。

到了医院，爸爸背着我上楼下楼做各种检查，直到医生说：“没什么事儿，只是普通的感冒发烧。

”爸爸这才松了一口气。

医生给我开完药后，爸爸又用从医生那里借来的笔，认真地记下了每一种药的用量。

写完后又读给医生听，生怕自己记错。

爸爸再次背起我时，我发豆读雪月编辑/代文秀姆的肩膀：“走，去吃比萨饼吧！”；在图书馆，爸爸和狄姆并排坐在椅子上，一起看书；在咖啡馆，爸爸紧紧地抱着狄姆；在往车站走的路上，狄姆的手和爸爸的手紧紧地握着。

这些简单的动作，藏着爸爸对狄姆深深的爱，狄姆也感受到了爸爸的爱。

你看，父子之爱，就是这么简单。

亲爱的豆苗儿们，你们是否也曾从爸爸看似不经意的动作中感受过浓浓的父爱呢？仔细回忆你与爸爸相处的点滴，爸爸的哪些动作让你难忘呢？动笔写一写，写完之后与爸爸分享一下，让爸爸也感受一下你对他的爱吧！20。

我的爸爸叫焦尼课外阅读题目及答案The latest revision on November 22, 2020《我的爸爸叫焦尼》练习题一、填空题1、《我的爸爸叫焦尼》中我叫（），爸爸叫（）。

2、火车来了，我在（）上等爸爸。

3、爸爸下火车，一把把我（）。

4、一出车站，爸爸给我买了（），我要的是（）酱。

5、我和爸爸一起看到电影院看（）。

6、我和爸爸到（）餐馆吃（）。

7、我和爸爸到（）看书，（）坐在借书的地方。

8、我和爸爸最后来到（），我要了( ),爸爸要了（）9、往车站走的路上，我一直握着爸爸的（），爸爸的手真（）。

10、我向见到的每一个人（）爸爸，爸爸向火车上的人介绍自己的（），说狄姆是（）。

二、选择题1、在咖啡馆我点了（）。

A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包2、火车要来了，是（）坐的火车。

A妈妈 B爸爸 C爷爷3、（）开始的时候，我和妈妈搬到另一个城市。

A冬天 B春天 C 秋天4、这本书的作者是（）。

A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松5、作者是（）人。

A英 B 法 C瑞典6、绘图的是（）。

A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松7、我可以和爸爸在一起过（）。

A过一天 B 过二天 C过三天8、妈妈把我留在（）走了。

A花园 B 站台 C 树林9、在咖啡馆爸爸点了（）。

A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包10、一出车站，有一家卖（）的小店。

A热狗 B火腿 C鸡翅11、爸爸买了（）份热狗。

A一 B 二 C 三12、狄姆要了（）。

A芥末酱 B辣椒酱 C番茄酱13、吃完热狗，我和爸爸一起去了（）。

A动物园 B植物园 C电影院14、电影院正在放映（）。

A科幻片 B动画片 C搞笑片15、电影院里面( ),却很温暖。

A 亮亮的 B 黑黑的 C 灰蒙蒙的16、看完电影，我们一起吃（）。

A 比萨饼 B 牛肉饼 C 肉松饼17、餐馆的名字叫（）。

《我的爸爸叫焦尼》1、《我的爸爸叫焦尼》中的我叫（B）名字。

A焦尼 B 狄姆2、（A）把我送到站台上等爸爸。

A 妈妈 B爸爸 C我自己3、火车门打开的声音是（C）。

A唉— B哐当 C吱---4、爸爸和狄姆在火车站见面后一起吃的（B）。

A面包 B 热狗 C 比萨卷5、爸爸和狄姆在看完电影后一起吃的（C）。

A面包 B热狗C比萨卷6、爸爸和狄姆看完电影后一起去了（A）。

A 图书馆 B 商店 C家里7、图书馆的阿姨叫（C）。

A狄姆 B 焦尼C库妮拉8、爸爸和狄姆离开图书馆后去了（C）。

A商店 B酒吧C咖啡馆9、狄姆喜欢爸爸吗？(A) A喜欢 B不喜欢10、狄姆一家人住在一个城市吗？(A) A不是 B是《小魔怪要上学》1、小魔怪吃人吗？（A） A不吃 B吃2、小魔怪的爸爸妈妈吃人吗？（B） A不吃B吃3、小魔怪上学前家里有没有甜甜的苹果派、可口的牛奶米饭和好吃的水果蛋糕？（A）上学后有吗？（B） A没有 B有4、一天，小魔怪捡到了（B）。

A一朵花B一本书 C一个玩具5、上学之前，小魔怪快乐吗？（B）；上学以后快乐吗？（A）A快乐B不快乐6、小魔怪上学后回到家，经常给爸爸妈妈（A）。

A讲故事 B跳舞 C唱歌7、小魔怪的爸爸妈妈有没有吃掉来给小魔怪过生日的小朋友？（A）A没有 B 有《我的爸爸叫焦尼》练习题1、在咖啡馆我点了（ B ）。

A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包2、火车要来了，是（ B ）坐的火车。

A妈妈 B爸爸 C爷爷3、（ C ）开始的时候，我和妈妈搬到另一个城市。

A冬天 B春天 C 秋天4、这本书的作者是（ B ）。

A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松5、作者是（ C ）人。

A英 B 法 C瑞典6、绘图的是（ C ）。

A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松7、我可以和爸爸在一起过（ A ）。

A过一天 B 过二天 C过三天8、妈妈把我留在（B ）走了。

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《我的爸爸叫焦尼》
作者：
来源：《作文周刊（小学五年级版）》2010年第16期
【故事梗概】
本书描写和妈妈同住的单亲儿童狄姆,在爸爸来访的那一天所发生的事。

在这一天里,狄姆可以和爸爸一起看电影、去图书馆,可以一整天都和爸爸在一起。

焦尼,是爸爸的名字。

爸爸笑的时候,喉咙会咕噜咕噜作响;爸爸的手好大好大;爸爸吃比萨,喝啤酒,看报纸……
关于爸爸的每一个细节,都像影片一样,一幕幕印在狄姆的脑海里。

狄姆总是很大声地对人说:“他是我爸爸喔!”“我和我爸爸要一起去看电影喔!”“我爸爸要付
钱啰!”……跟爸爸在一起,对一般孩子是很平常的,可是对狄姆来说却是那么珍贵,因为他要盼好久好久才能盼来跟爸爸相处的一天。

所以,他要大声地向全世界宣告:我的爸爸如何如何……
【作者简介】
该书作者波·R·汉伯格,1945年生于瑞典,大学时期主修文学,著有小说及图画书达二十余部。

2003年凭《爱就是这样》一书获得德国青少年文学奖提名。

绘画作者爱娃·艾瑞克松,1949年出生于瑞典Halmstad,从1973年起致力于图画书创作。

其作品全集曾荣获瑞典艾尔莎·贝斯寇奖。

【推荐理由】
这是一个非常温馨感人的故事,故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子,他不能经常见到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起,每一分钟都是快乐的。

他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、比萨店的邻居,告诉所有的人在他身边站着的就是他爸爸。

他为爸爸自豪,当火车走远,他期待着下一次和爸爸见面。