五年级下册数学一课一练- 6.3分数加减混合运算 人教版(2014秋)(含答案)

6.3分数加减混合运算达标练习题学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、单选题1.1－ 35 ＋ 25 的得数是（ ）A. 35B. 45C. 25D. 152.一堆货物2吨，运走了 12 吨，还剩下多少吨？正确列式是（ ）A. 2−12B. 2×12C. 2×(1−12)3.整数加减混合运算的运算定律对于分数（ ）A. 同样适用B. 不适用C. 不确定4.56 － 12 － 13 得（ ）A. 23B. 36 C. 56 D. 05.一本书，聪聪看了 58 ，没看的比看了的少（ ）。

A. 14B. 38C. 58二、判断题6.一条5m 长的绳子，剪去 25 与一条5m 长的绳子，剪去 25 m ，还剩下的绳子长度相等． （ ）7.算式100÷(1+9)×10与算式100×10÷(1+9)的结果相同。

( )8.2- 15 - 15 =0 ( )9.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

( ) 10.89 减去 14 与 25 的和，差是多少。

列式为 89 - 14 + 25 ( )三、填空题11.修一条路，第一天修了全长的 112 ，第二天比第一天多修了全长的 115 ，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的________.12.14 加上 56 减去 58 的差，和是________。

13.一根彩带长 45 米，另一根比它短 27 米，另一根彩带长________米。

14.学校数学竞赛设一、二、三等奖．竞赛结果，获一、二等奖的占获奖总人数的 25 ，获二、三等奖的人数占总人数的 910 ．获二等奖的占总获奖人数的________. 15.910 与 16 的和比 1115 多________四、解决问题16.五年级一班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的 18 获得一等奖， 13 获得二等奖， 12 获得三等奖，其余获得纪念奖。

五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算一、单选题1.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（）A. B. C. D.2.甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。

A. B. C.3.妈妈买来一块布，第一次剪去它的，第二次剪去它的,还剩这块布的几分之几？( )A. B. C. D.4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。

A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断二、判断题5.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。

6.。

（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。

三、填空题8.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。

9.在算式＋（－）中，要先算________，再算________。

10.工程队要铺设一条长2千米的电话线，第一天埋设了千米，比第二天少埋设千米．第三天把剩下的铺完．第三天铺了________千米.11.与的和再减去它们的差，结果是________。

12.120米比________米少米．四、解答题13.服装厂加工一批服装，第一周完成了总任务的，第二周完成了总任务的。

还有几分之几没有完成？14.东东妈去买水果，买了千克苹果，比芒果多千克。

苹果和芒果一共买了多少千克？五、综合题15.我国是受荒漠化危害最严重的国家之一．在荒漠化总面积中，轻度荒漠化面积约占，中度荒漠化面积约占，其余的是重度荒漠化．（1）重度荒漠化的面积约占荒漠化总面积的几分之几？（2）重度荒漠化的面积所占比例比轻度和中度荒漠化面积所占比例的和少几分之几？六、应用题16.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。

笑笑喝的牛奶多还是水多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=故答案为：B【分析】以全程为单位“1”，用1减去已经行的路程所占的分率即可求出还剩下的路程占全程的几分之几.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意，乙数等于，所以丙数等于【分析】甲数比乙数多，即乙数比甲数少，先算出乙数，再求丙数。

五年级下册数学一课一练- 6.3分数加减混合运算一、单选题1.水果店原来有吨苹果，卖出吨，又运进吨，水果店现在有苹果（）A. B. C. D.2.两辆汽车同时从甲乙两地相向而行．第一辆汽车行驶全程需要6小时，第二辆汽车行驶全程需要8小时．两车行驶一小时后相距全程的（）A. B. C. D.3.+ =（）A. B.4.的和，减去，差是（）A. B. C. D.5.减去再加上，和是（）A. B. C. D.6.加上的和，减去得（）A. B. C. D.二、判断题7.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。

8.9.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。

10.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。

11.计算: ..三、填空题12.计算题，能简算的要简算．=________13.计算下面各题，怎样算简便就怎样算（1）=________（2）=________（3）=________14.同学们拾麦穗，第一小组拾了千克，第二小组比第一小组少拾了千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了________千克。

15.计算，能简算的要简算．=________16.某电脑厂今年比去年减产，今年的产量是去年的________。

17.一本故事书，小明已看了全书的，还剩下全书的________没有看。

四、计算题18.直接写出得数= = 1+2%=== = = =五、解答题19.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。

种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？20.同学们收集树种。

第一次收集了吨，第二次收集了吨。

两次一共收集了多少吨?第一次比第二次多收集多少吨?六、综合题21.一块菜地，种青菜占去它的，种黄瓜占去它的（1）青菜和黄瓜共占这块地的几分之几?（2）青菜占地多，还是黄瓜占地多?多几分之几?七、应用题22.某粮店上午卖出大米吨，下午比上午少买吨，这个粮店上午和下午一共卖出多少吨大米？23.小红从家向南走千米是学校，从家向北走千米是邮局。

五年级数学下册数学分数加减混合运算（含答案）人教版一、填空题 1．512＋1115－310＝（________）。

2．+++=⨯⨯⨯⨯111145566778（__________）。

3．在括号里填上适当的数，使等式成立。

（1）()()111323+=+ （2）()()13213()85585++=++ （3）()()()()()()1111511()()10610610+-+=-++ 4．在括号里填上合适的运算符号，使等式成立。

34（________）111612= 51(62-（_______）12)33= 512（________）1174824+= 5．1111126122030++++=（________）。

6．14311717--＝________。

二、选择题7．淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉12杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去14杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了18杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。

淘气喝掉的水和橙汁相比，（ ）。

A ．一样多B ．水多C ．橙汁多D ．无法确定8．已知下面三个图形的总面积都相等，那么用阴影表示运算结果正确的是（ ）。

A ．B ．C ．D ．9．732()845--的结果，与下面（ ）的结果相等。

A ．732845-- B ．732845-+ C ．732845+- D ．732845++ 10．小明用一根1m 长的彩带围成一个三角形，其中两条边的长分别是3m 10、2m 5。

它是一个（ ）三角形。

A ．等边B ．等腰C ．直角D ．无法确定11．下面算式中，（ ）的结果最接近12。

A ．3588+ B ．2377+C ．3155-D ．4299- 12．当□里的数是（ ）时，72157+＋□能够运用运算定律使计算简便。

A ．815B ．14C ．23D ．5613．下面算式中，计算结果为56的是（ ）。

《解决问题》达标检测1 基础启航1.动物接力赛。

（1）（2）2.乐乐买了一瓶饮料，他先喝了半瓶，然后喝了13瓶。

他一共喝了这瓶饮料的几分之几？还剩下几分之几？3.一杯果汁，芳芳喝了13杯，加满水又喝了半杯。

（1）芳芳喝了半杯水吗？如果不是，那么她喝了多少水？（2）芳芳一共喝了多少果汁？能力扬帆4.妈妈烙了4张葱饼，平均分给6人吃，可以怎样分？平均每人分得几张葱饼？5.孙老师喝一杯红酒，喝了一半后加满雪碧，又喝了一半，再加满雪碧，这是杯子里红酒还是雪碧多？多多少？思维冲浪6.找规律，并计算。

1－12＝12，12－14＝14，14－18＝18，……根据这个规律计算：1―12―14―18―116―132。

参考答案1.（1）512192423（2）353102. 115236＋＝51166－＝3.（1）没有喝半杯水16杯（2）12－16＋13＝23（杯）4.先将3张葱饼平均分给6人，每人分得12张；再将剩下的1张葱饼平均分给6人，每人分得16张12＋16＝23（张）5.红酒：14杯雪碧：1－14＝34（杯）雪碧多34－14＝12（杯）6.1―12―14―18―116―132＝1－（1－12）－（12－14）－（14－18）－（18－1 16）－（116－132）＝1－1＋12－12＋14－14＋18－18＋116－116＋132＝132《解决问题》达标检测2 1.计算下面各题，能简算的要简算。

5 8＋15－3457－12＋2354－37－471910＋56－9102.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的在（）里画“×”，并把错误的改正过来。

（1）43－56＋16＝43－（56－16）＝43－1＝13（）（2）158－（58＋12）＝158－58＋12＝1＋1 2＝112（）3.工人叔叔修一条公路，第一天修了59千米，第二天修了25千米，还剩49千米。

这条公路全长多少千米？4.冬冬看一本160页的故事书，第一天看了全书的518，第二天看了全书的29，第三天看的比第一天、第一天的总和少118，第二天看了全书的几分之几？5.用一根长1m 的铁丝围成一个三角形，已知两条边的长分别是27m 和514m ，第三条边长是多少米？它是一个什么三角形？6.小强喝一杯果汁，分4次喝完。

《分数加减混合运算和简算》达标检测1基础启航1.在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。

23529889＋＋＝＋（□＋□） 515669＋（＋）＝（□＋□）＋□ 1371131818918－（＋）＝－□○□ 1715261712414112－－＝－（□○□） 2.计算下面各题，能简算的要简算。

1514123＋－ 3958108＋＋ 121322525－－331586－（＋） 7431055＋－ 811959－（－）3.下面的计算对吗？请把不对的改正过来。

32310510－（－） 11112323＋－＋ 32310510＝＋－ 11112323＝（＋）－（＋） 205＝＋ 5566＝－ 25＝（ ） 0＝（ ） 能力扬帆4.坤坤用一根长2dm 的铁丝围城了一个三角形，这个三角形的两条边长都是23dm ，它是一个什么三角形？5.仓库里还剩这批货物的几分之几？6.一桶油，第一次用去25千克，第二次用去余下的一半，这时桶里还剩下34千克。

这桶油原来有多少千克？思维冲浪7.在下面的○里填上适当的分数，使每个正方形四个角上的数加起来都等于1。

参考答案1. 3858561659718－191541＋26412.1514123＋－＝35441121212123＋－＝＝3958108＋＋＝359991188101010（＋）＋＝＋＝121322525－－＝121322112525－（＋）＝－＝331586－（＋）＝3137524120－＝7431055＋－＝743719105510510＋（－）＝＋＝811959－（－）＝81114199555＋－＝－＝3.×32310510－（－）＝33232110105555＋－＝－＝×11112323＋－＋＝111122223333（－）＋（＋）＝＋＝4.2－222333－＝（dm）等边三角形5.1－565611211 131313131313－＝－（＋）＝－＝6. 2331954410＋（＋）＝（千克）7.从上往下依次填：3103202572015《分数加减混合运算和简算》达标检测2 1.在□里填上适当的数。

五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。

A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.用简便方法计算，选出正确答案。

＝（）A. 1B. 0C. 2D.3.，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.4.＝（）A. B. C. D.5.列式计算.的和比多（）A. 1B. 1C. D.二、判断题6.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。

（）7.一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数。

（）8.减去与的和，差是多少。

列式为- + （）三、填空题9.用简便方法计算．=________10.学校准备在六一儿童节组织学生去春游．以下是学生最喜欢的春游项目情况统计．喜欢爬山和划船的学生比喜欢游戏活动的多________？11.比较大小＋＋________ ＋＋________3－（＋）________0 1＋－________－＋________112.计算，能简算的要简算．=________13.与的和再减去它们的差，结果是________。

14.计算．(能简算的要简算)=________四、解答题15.一根铁丝长m，第一次用去了m，第二次比第一次多用了m。

第二次用了多少米？还剩多少米？16.一条绳子第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？五、综合题17.计算下面各题，能简算的要简算。

（1）（2）六、应用题18.某铺路队第一天铺千米，第二天铺路千米，第三天比前两天铺的总数少千米，第三天铺路多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】B【解析】【解答】解：===0故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要把括号里面的加法变成减法，然后按照从左到右的顺序计算。