二年级下册语文课件-第5单元2.美丽的武夷山 第2课时-北师大版

串珠问题： 1.一读：读课文，说一说武夷山有什么特点？ 武夷山的特点是山水相依。
2.二画：读课文，画出描写武夷山“山”的句子，并概括 其特点。 三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把， 有的像鲜花。武夷山的山造型奇特，山势险峻，山峰
林立。
3.三品：读课文，画出描写武夷山“水”的句子，并概
一面
镜子
一种
感觉
六、词语搭配我最棒。(连线) 奇特的 险峻的 竹筏 造型 陡峭的 清澈的 石阶 图画
入诗入画
课文主旨
这篇课文是一篇说明性的文章，主要描绘了武夷
山的奇山秀水，使我们在感受武夷山美景的同时，也 激发了我们对武夷山的热爱之情。
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南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它 就是富饶美丽的海南岛。 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。 岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、
阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海
南风光。
国学诵读
白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
空山不见人，但闻人语响。(王维《鹿柴》)
采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)
走进中华传统文化 【关于武夷山的对联】 世间有石皆奴仆；天下无山可弟兄。
排比句的作用有哪些？
可以使文章的节奏感更强，条理性更好，更有利于表 达强烈的感情。 运用： 见《点拨》“课后练习单”第二、2题。
武夷山的水有什么特点？ 武夷山的水的特点是“绕着山峰转”“很
清”“很静”。
积累 请你写出三个像“缓缓”“静静”这样的叠词。 慢慢 悄悄 轻轻
溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，听船工
高高兴兴 ______________ ______________ 干干净净 自由自在 ______________ 无法无天 ______________ 悄悄地 ______________ 轻轻地 ______________
五、我会填合适的量词。 一座 一幅 高山 图画 一条 一双 小溪 筷子
讲着当地的神话传说，人们会有一种入诗入画的感觉。
为什么不用“如诗如画”而用“入诗入画”？ “入诗入画”是人们游览时的感觉，“溪水轻轻 拍着竹筏”和“青山徐徐从两边退去”都是竹筏上的
游人观察到的景象。“如诗如画”只是对景色的客观
描写，不能很好地表达出人们游览时的感觉。
核心问题： 武夷山的山水美在何处？ 武夷山奇山秀水，山水紧紧相依。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，
有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。 比喻、排比
这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？ 这句话运用了比喻和排比。生动形象地写出了武 夷山三十六峰姿态各异的特点。
认识排比句
什么是排比句？
排比就是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、 语气一致的句子或句子成分排列在一起的修辞方法。
部 分
jué de
最 好
shā shí
景 色
rù shī rù
爬 山
huà
觉 得
沙 石
入 诗 入 画
三、火眼金睛，辨字组词。 缓慢 温暖
缓 暖
住 柱
住下
柱子
纱 沙
纱布
沙子
持 诗
主持 诗歌
四、照样子，写词语。
曲曲弯弯(AABB式)
______________ 红红火火 入诗入画(ABAC式) 自言自语 ______________ 静静地(AAB式) 缓缓地 ______________
咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节
里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品 不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五 指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四
季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着
两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美 丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望 无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光 下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉
括其特点。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水 很静，静得像一面镜子。武夷山的水清、静、曲 折绵长。
4.四悟：为什么在武夷山游览有一种“入诗入画”的 感觉？
因为武夷山的山水秀美，观赏着美景就好像自
己在画中游玩一样。
课文结构
美 丽 的 武→奇山秀水
水： 很清 很静 曲折绵长
2
美丽的武夷山
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.理解课文内容。（重点） 2.感受武夷山的美丽，感受祖国山水之美。（难点）
核心问题： 武夷山的山水美在何处？ 串珠问题： 1.一读：读课文，说一说武夷山有什么特点？
2.二画：读课文，画出描写武夷山“山”的句子，并概括其特点。
3.三品：读课文，画出描写武夷山“水”的句子，并概括其特点。 4.四悟：为什么在武夷山游览有一种“入诗入画”的感觉？
参考答案：武夷山的风景优美，这里有奇山秀水。这里的山
造型奇特、险峻，有三十六峰，其中大王峰最险峻。这里的 水非常清澈，水平如镜，来这里游玩有一种入诗入画的感觉。
一、连线。
shěng fēng xíng xī shì jùn sǔn pǔ xú
峰
型
溪
势
峻
笋
朴
徐
省
二、拼拼写写我最棒。
bù fen zuì hǎo jǐng sè pá shān
戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆
点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一 片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高
大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上
的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来， 绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着 大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕
远山连天弘碧绿；近山拔地玉嶙峋。
松声、竹声、钟罄声，声声自在； 山色、水色、烟霞色，色色皆空。
武夷山的山险、奇，武夷山的水清、静， 这是多么美丽的一幅画呀！怪不得游览武夷山 的人会有“入诗入画”的感觉。
熟读课文，选择喜欢的段落背诵。向家人介绍武夷山的风景。 教师点拨：熟读课文，把自己喜欢的句子背诵下来。根据对 课文的理解，抓住武夷山的山水特点向家人介绍一下，感受 武夷山的美丽风光。