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必修四［教材篇目］——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1. 指出下列通假字的本字，并解释其义《廉颇蔺相如列传》(1)臣愿奉璧往使通：,(2)召有司案图通：,(3)唯大王与群臣孰计议之通：,(4)拜送书于庭通：,(5)可予不通：,“否”不给“捧”双手捧着“按”审察、查看“熟”仔细“廷”朝廷《苏武传》(6)信义安所见乎通：,(7)不顾恩义，畔主背亲通：,(8)与旃毛并咽之通：,(9)掘野鼠去草实而食之通：,(10)空自苦亡人之地通：,(11)因泣下霑衿，与武决去通：,通：,通：, (12)前以降及物故通：, “现”表现“叛”背叛“毡”毛织的毡毯“弆”收藏“无”没有“沾”沾湿“襟”衣襟“诀”辞别“已”已经《张衡传》(13)员径八尺通：,(14)形似酒尊通：,(15)阴知奸党名姓，一时收禽通：, 2. 解释下列句中加点的实词《廉颇蔺相如列传》（1）窃计欲亡走燕：（2）使人遗赵王书：（3）曲在于赵：（4）均之二策：“圆”圆周“樽”酒器“擒”擒拿、捕捉私下送给理亏权衡、比较（5）臣请完璧归赵：（6）相如奉璧奏秦王：（7）礼节甚倨：（8）不如因而厚遇之：（9）左右欲刃相如：（10）秦王不怿：（11）位在廉颇之右：（12）卒相与欢，为刎颈之交：比喻原物完整无损地归还本人把和氏璧完好无缺地送回赵国。
捧着傲慢招待、款待身边的侍从高兴、喜悦上誓同生死的朋友《苏武传》（13）武帝嘉其义：（14）因厚贿单于：（15）阴相与谋劫单于母阏氏归汉：（16）武复穷厄：（17）独有女弟二人：赞许赠送礼物暗中陷于困境妹妹《张衡传》（18）游于三辅：（19）遂通五经：（20）公车特征拜郎中：（21）再迁为太史令：（22）又多豪右：（23）视事三年：（24）上书乞骸骨：游学指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书汉代官署名升官豪族大户官员到职工作大臣年老请求辞职3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义《廉颇蔺相如列传》（1）璧有瑕，请指示王古义：今义：指示下级或晚辈的话或文字。
必修2 第三单元(记游古文)以2009年为例，安徽卷、浙江卷就考了这类文章；就知识点而言，2009年安徽卷、天津卷考查了《游褒禅山记》的字词，浙江卷考查了《赤壁赋》的文言基础知识，2009年湖北卷、江苏卷、福建卷考查了《赤壁赋》的默写。
品类之盛一、古字通假找出并解释下列句子中的通假字。
1．悟言一室之内“____”通“____”，________2．趣舍万殊“____”通“____”，________3．举酒属客“____”通“____”，________4．浩浩乎如冯虚御风“____”通“____”，______5．长乐王回深父“____”通“____”，________【自我校对】 1.悟 晤 面对面 2.趣 趋 往，取 3.属 嘱 劝 4.冯 凭 乘 5.父甫 古对男子的美称二、古今异义1．列坐古义：____________；今义：次第较后；第二；次要的地位。
2．古义：____________；今义：物品的种类。
3．古义：____________；今义：怀里抱着。
4．古义：____________；今义：文雅。
5．古义：____________；今义：低头抬头。
其次．．6．古义：____________；今义：貌美的女子。
7．古义：____________；今义：失意的样子。
8．古义：____________；今义：一种游戏方式。
9．古义：____________；今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
余有叹焉10．古义：____________；今义：副词，十分、极。
11．古义：____________；今义：①基数词。
②中国国庆日。
、瑰怪、非常之12．①古义：____________；今义：连词，表因果关系。
②古义：____________；今义：指在学术上有一定成就的人。
【自我校对】 1.曲水的旁边 2.自然界的万物 3.胸怀抱负 4.这次集会的诗文 5.一俯一仰之间，表示时间短暂 6.圣主贤臣或美好理想的象征 7.旷远的样子 8.星宿名，斗宿和牛宿 9.对此，对这件事 10.不平常，非同寻常11.十分之一 12.①……的缘故 ②泛指求学的人，读书三、一词多义⎧(一)实词1．致⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪①所以兴怀，其致．一也 ②衡善机巧，尤致．思于天文阴阳历算③女行无偏斜，何意致．不厚 ④一篇之中三致．志焉 ⑤假舆马者，非利足也，而致．千里 ⑥以致．天下之士，合从缔交，相与为一⑦家贫，无从致书以观2．兴⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①积土成山，风雨兴．焉 ②清风徐来，水波不兴．③政通人和，百废具兴． ④大楚兴．，陈胜王 ⑤怀王怒，大兴．师伐秦 ⑥兴．尽悲来，识盈虚之有数3．期⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①会天大雨，道不通，度已失期． ②今夜半，方期．我决斗某所 ③况修短随化，终期．于尽④期．年之后，虽欲言，无可进者⑤富贵非吾愿，帝乡不可期4．修⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①此地有崇山峻岭，茂林修．竹 ②况修．短随化，终期于尽③内立法度，务耕织，修．守战之具 ④乃重修．岳阳楼，增其旧制⑤邹忌修．八尺有余 ⑥退将复修．吾初服5．属⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①时维九月，序属．三秋②有良田美池桑竹之属．③在骨髓，司命之所属．④举酒属．客 ⑤属．予作文以记之⑥神情与苏、黄不属．⎩⎪⎨⎪⎧①古人之观．于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得7．如⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①纵一苇之所如．②浩浩乎如．冯虚御风 ③王如．知此，则无望民之多于邻国也④如怨如慕，如．泣如诉 ⑤如．使人之所欲莫甚于生 ⑥徐公来，孰视之，自以为不如．8．次⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①陈胜吴广皆次．当行 ②又间令吴广之次．所旁丛祠，夜篝火 ③引以为流觞曲水，列坐其次．④凡用兵之法，全国为上，破国次．之⑤三番五次．9．遗⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①飘飘乎如遗．世独立②托遗．响于悲风 ③蒙故业，因遗．策④留待作遗．施 ⑤小学而大遗．，吾未见其明也⑥秦无亡矢遗．镞之费 ⑦夜不闭户，路不拾遗．10．舍⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①屋舍．俨然 ②始舍．于其址 ③便舍．船，从口入④舍相如广成传舍11．望⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①望．美人兮天一方 ②日夜望．将军至③先达德隆望．尊 ④君还何所望．⑤七月既望． ⑥则请立太子为王，以绝秦望 【自我校对】1.①情趣 ②极、尽 ③致使，使 ④表达，表示 ⑤达到 ⑥招纳，招引 ⑦得到，取得 2.①产生 ②兴起，发生 ③兴办 ④兴盛，复兴 ⑤发动 ⑥兴致 ⑦起，起来 3.①期限 ②定时限 ③至、及 ④一周(年)，一整(月)⑤期望，希望 ⑥日期 4.①高，长 ②(生命)长 ③整治，治理 ④修建，修造 ⑤身高 ⑥整理 ⑦修订 5.①属于，是 ②等，类 ③掌管，管辖 ④通“嘱”，劝酒 ⑤动词，zh ǔ，请托，嘱托 ⑥动词，zh ǔ，关联 ⑦撰著，缀辑 6.①观察、看 ②景象 ③建筑物的一种，读ɡu àn ④观赏，看 ⑤宫廷中的一种高大的楼台，读ɡu àn7.①往，到 ②好像，如同 ③好像，如同 ④好像，如同 ⑤连词，如果，假如 ⑥比得上 8.①按次序 ②行军途中的驻地 ③旁边 ④第二，次一等 ⑤表示次数 9.①脱离 ②余 ③形容词，遗留下来的 ④w èi ，赠送 ⑤遗漏，忽略 ⑥遗失，丢失 ⑦名词，遗失之物 10．①房屋 ②筑室定居 ③放弃 ④安置住处 ⑤古代行军三十里为一舍 ⑥舍弃 11.①向远处看 ②盼望，希望 ③名望 ④视野 ⑤月圆之时，农历每月十五 ⑥念头 ⑦抱怨，怨⎧(二)虚词1．其⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪①独其．为文犹可识 ②其．声呜呜然③何为其．然也 ④方其．破荆州 ⑤以故其．后名之曰褒禅⑥其．孰能讥之乎⑦以其．求思之深而无不在也⑧余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也⑨其．皆出于此乎2．乎⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧ ①浩浩乎．如冯虚御风 ②此非孟德之困于周郎者乎．③相与枕藉乎．舟中④儿寒乎．？欲食乎 ⑤布衣之交尚不相欺，况大国乎．⑥醉翁之意不在酒，在乎．山水之间也⑦君子博学而日参省乎己3．之⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①后之．视今，亦犹今之视昔 ②月出于东山之．上③民之有口也，犹土之．有山川也 ④不知将军宽之．至此也 ⑤阿母得闻之．，槌床便大怒⑥孔子云：何陋之．有 ⑦填然鼓之．，兵刃既接，弃甲曳兵而走⑧胡为乎遑遑欲何之．【自我校对】 1.①代词，它，代仆碑 ②代词，那 ③代词，指箫声 ④代词，他，指曹孟德 ⑤那，代指慧褒埋葬的时间 ⑥语气副词，表反诘 ⑦代词，他们，代指古人 ⑧第一人称代词，指代自己 ⑨表猜测，大概，副词 2.①形容词词尾 ②语气助词，用于句末，相当于“吗” ③介词，在 ④用做语气助词，表疑问语气，可译为“吗”“呢” ⑤用做语气助词，表示反问语气，相当于“吗”“呢” ⑥用做介词，相当于“于” ⑦用做介词，相当于“于” ⑧用做语气助词，表测度或商量语气，可译为“吧” ⑨用做语气助词，用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等 3.①放在主语和谓语之间，取消句子的独立性 ②相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间 ③放在主语和谓语之间，取消句子的独立性④第一人称，我 ⑤指示代词，这，此 ⑥放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提前的标志 ⑦凑足音节，没有实在意义 ⑧动词，到……去 ⑨定语后置的标志四、词类活用1．名词的活用(1)①晋军．函陵____________②道．芷阳间行____________③籍．吏民____________④又前．而为歌曰__________⑤乃朝服．．，设九宾________⑦范增数目．项王____________⑧刑．人如恐不胜____________小结：以上加点词语的用法是________(2)①夜．缒而出____________②朝．济而夕．设版焉____________⑤吾得兄．事之____________⑥秦兵旦暮．．渡易水____________⑦常以身翼．蔽沛公____________⑧函．封之____________⑨进兵北．略地____________⑩箕．踞以骂曰____________○11间至军中____________3．①而燕国见陵之耻除矣________②若属皆且为所虏____________4．①夫晋，何厌之有_________②不然，籍何以至此__________③客何为者____________④大王来何操____________小结：以上4句是________5．①太子及宾客知其事者_____6．①以其无礼于晋_________②且贰于楚也____________③燕王拜送于庭____________④使毕使于前____________⑤贪于财货____________⑥具告以事____________【自我校对】 1.(1)①环绕②喝酒③打鱼砍柴④攻占⑤朗诵⑥筑舍定居⑦命名⑧向上走小结：名词用作动词(2)①向西；向东②从旁边小结：名词作状语(3)以……为侣；以……为友小结：名词的意动用法2．(1)①收获，心得②见到的景象小结：动词用作名词(2)①使……舞起来②使……哭泣小结：动词的使动用法(3)为……哀叹小结：动词的为动用法3.(1)①贤士；年轻人；年长的人②大事③深度小结：形容词用作名词(2)①把……看作相等②渺小得像……③显出白色④走到尽头⑤照明小结：形容词用作动词(3)使……错误小结：形容词的使动用法4.把……看做一样小结：数词用作动词5.穷尽小结：副词用作动词五、文言句式写出句式特点及标志。
文言文翻译一、教学目标1。
第二轮文言文复习以翻译为切入口。
2。
在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧.二、教学重点难点1。
抓关键词句(关键词语、特殊句式),洞悉得分点。
2。
借助积累（课内文言知识、成语、语法结构、语境等),巧解难词难句。
以翻译为切入口，让学生在练习中掌握方法技巧。
三、教学课时:7课时第1课时一、教学目的：1、掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法二、教学重点与难点：1、让学生从整体上了解文言文翻译的原则和技巧2、在学习中发现自己在翻译中碰到的困惑和不足一、复习巩固（请将下列句子译成现代汉语）1、举天下一切异状遍试之，无出其右者.2、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发.3、望洋向若而叹曰：“野语有之曰,’闻道百，以为莫己若'者,我之谓也。
我长见笑于大方之家."4、奋六世之余烈，振长策而御宇内.5、杀人如不能举,刑人如恐不胜，天下皆叛之。
二、了解有关文言文翻译的常识1、标准简言之三个字：信(准确）、达(通顺)、雅（有文采).高考中的翻译一般只涉及信和达。
2、原则—-直译为主,意译为辅。
“直译”,就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。
“意译”，则是按原文的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。
一般说来，应以“直译”为主，辅以“意译"。
高考文言文翻译也主要考“直译”。
3、直译的方法—-“对”、“换”、“留”、“删”、“补”、“调”六个字。
①对――对译。
把文言文中的单音词译成以该词为词素的合成词。
例天下事有难易乎？（《为学》）――天下的事情有困难和容易（之分）吗？②换――替换。
有些词在古书里常用，但在现代汉语里不用或不常用,或词义已经转移。
在这种情况下，就要用现代汉语里的词去替换原文里的词。
例先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中.（《出师表》)――先帝不认为我地位低微，见识浅陋，降低自己的身份，三次到草庐来探望我.“卑鄙”一词古今汉语都常用，但词义已转移,所以译文用“地位低微、见识浅陋”来替换它。
一、《劝学》1、构思与主题这是一篇说理性很强的文章。
开篇提出“学不可以已”的中心论点，然后分别从学习的作用、方法和态度等方面阐释了学习的重要性和必要性。
人只有通过学习才能丰富知识，懂得道理，提高修养。
本文在论证方法上比喻灵巧多样，运用自如；对比强烈鲜明，分析透辟。
体现了荀子文章语言形象生动，论证逻辑严密的特点。
2、片段鉴赏（第三段）第一层：阐释学习的方法——学习在于积累比喻论证：积土、积水、积善（正面）——不积跬步、不积小流，骐骥一跃、驽马十驾（反面）（正反对比）第二层：阐释学习的态度——学习要有恒心比喻论证：锲而不舍、蚓食黄泉（正面）——锲而舍之、蟹无可寄托（反面）（正反对比）3、写作素材提炼（1）【写作素材】君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
【角度点拨】①学习的重要性；②学习是人的一种本能，人的一生都在不断地学习；③人只要坚持学习，就可以改变自己，发展自己。
【相关拓展】知识就是力量。
——培根书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基（2）【写作素材】君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【角度点拨】①学是思的基础，思是学的深入，学思精通则智慧而明达；②思是学与行之间的关键，学不思者则不明；③理想的“大儒”不止是博学多能，而最重要的是有超常的理性判断能力。
【相关拓展】学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语》（3）【写作素材】假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子子生非异也，善假于物也。
【角度点拨】①好的学习方法，可以提高学习效率；②善于利用前人己经积累的知识和工具，才能学有成效、学有创新；③发挥人的主观能动性，重视教育的作用，强调教育功能的重要；④借助于外物往往能让理想早日成为现实。
【相关拓展】善学者，假人之长以补其短。
（《吕氏春秋》）（4）【写作素材】积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
【角度点拨】①“积”的过程是渐进的过程，因为知识是一个不断积累的过程；②人的道德情操也是不断培养与提高的过程；③积累。
必修5 第二单元 (抒情古文)一、古字通假找出并解释下列句子中的通假字。
1．乃瞻衡宇，载欣载奔“____”通“____”，________2．景翳翳以将入，抚孤松而盘桓“____”通“____”，________ 3．曷不委心任去留“____”通“____”，________ 4．云销雨霁，彩彻区明“____”通“____”，________5．所赖君子见机，达人知命“____”通“____”，________6．北冥有鱼“____”通“____”，________ 7．而后乃今培风“____”通“____”，________8．小知不及大知“____”通“____”，________9．此小大之辩也“____”通“____”，________10．而征一国“____”通“____”，________11．旬有五日而后反“____”通“____”，____“____”通“____”，________12．御六气之辩“____”通“____”，________13．常在床蓐“____”通“____”，________14．零丁孤苦“____”通“____”，________15．臣以险衅，夙遭闵凶“____”通“____”，_____【自我校对】 1.衡横与“竖”相对 2.景影影子3．曷何为什么 4.销消消散 5.机几预兆6．冥溟大海7.培凭凭借8.知智智慧9.辩辨区别10.而耐能11.有又还多；反返回来12.辩变变化13.蓐褥草垫子，草席14.零丁伶仃孤独的样子15.闵悯指可忧患的事二、古今异义1．幼稚．．盈室古义：____________；今义：见识少，没经验。
2．悦亲戚．．之情话古义：____________；今义：跟自己家庭有婚姻系或血统关系的家庭或成员。
4．千里逢迎．．古义：____________；今义：说话做事故意别人。
5．四美．．具，二难并古义：____________；今义：心灵美、语言行为美、环境美。
必修五［教材篇目］《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义《归去来兮辞并序》（1）乃瞻衡宇通：，（2）曷不委心任去留通：，“横”“何”横木，横木为门为什么《滕王阁序》（3）所赖君子见机通：，（4）俨骖马非于上路通：，（5）云销雨霁，彩彻区明通：，《逍遥游》（6）北冥有鱼通：，（7）小知不及大知通：，（8）小大之辩通：，（9）御六气之辩通：，（10）而征一国者通：，“几”“严”“消”预兆整齐的样子消散“溟”“智”“辨”“变”“耐”海智识、智慧分别变化能·《陈情表》（11）夙遭闵凶通：，（12）零丁孤苦通：，2.解释下列句中加点的实词《归去来兮辞并序》（1）生生所资，未见其术：（2）会有四方之事：（3）寻程氏妹丧于武昌：（4）三径就荒：（5）知来者之可追：（6）聊乘化以归尽：孤独的样子指可忧患的事（多指疾病死丧）凭借恰逢不久接近补救姑且“悯”“伶仃”《滕王阁序》（7）识盈虚之有数：（8）气凌彭泽之樽：（9）时维九月，序属三秋：（10）时运不齐，命途多舛：《逍遥游》（11）抟扶摇而上者九万里：（12）野马也，尘埃也：（13）未数数然也：《陈情表》（14）行年四岁，舅夺母志：（15）寻蒙国恩，除臣洗马：定数超过时序（春夏秋冬）有蹉跎，有坎坷旋风游动的雾气拼命追求的样子改变授予官职3.解释下列加点的古今异义词的古义《逍遥游》（1）虽然，犹有未树也古义：今义：转折连词，用于上一个分句。
（2）腹犹果然古义：今义：副词，表示事实与所说或所料相符；连词，假设事实与所说或所料相符。
（3）之二虫又何知古义：今义：虫子。
虽然这样。
很饱的样子。
古代泛称动物。
《陈情表》（4）九岁不行古义：今义：不可以；不被允许，表示否定。
（5）至于①成立②①古义：今义：表示达到某种程度；表示另提一事。
②古义：今义：指（组织、机构等）筹备成功；（理论、意见）有根据。
君子．．曰：学不可以已．。
青，取之于．蓝，而．青于．蓝；冰，水为．之，而．寒于．水。
木直中．绳。
輮以为．．．．．轮，其曲中规。
虽有．．，．．槁暴，不复挺者輮使之然．也。
故木受．绳则直，金就砺则．．．利，君子博．学而日参省乎．．．．．．己，则知．明而行．．无过矣。
吾尝终日而．思矣，不如须臾．．之所学也；吾尝跂．而望矣，不如登高之博见．．也。
登高而．招，臂非加长．．也，而．见者远；顺风而．呼，声非加疾．．也，而闻者彰．。
假．舆马者，非利．足也，而．致．千里；假舟楫者，非能水．也，而绝．江河，君子生．非异也，善假于．物也。
积土成山，风雨兴焉．；积水成渊，蛟龙生焉．；积善成德，而神明自得，圣心备焉．。
故不积跬步，无．以．至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥．．一跃，不能十步；驽马十驾，．．功在不舍。
锲而．．舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之．利，筋骨之．强，上食．．埃土，下．饮黄泉，用．心一．．也。
蟹六跪而．二螯，非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也。
一、通假字1、木直中绳，輮．以为轮2、虽有．槁暴．3、则知．明而行无过矣4、君子生．非异也二、词类活用1、木直中绳，輮．以为轮，其曲．中规。
2、君子博学而日．参省乎己3、上．食埃土，下．饮黄泉4、假舆马者，非利．足也；5、假舟楫者，非能水．也6、用心一．也三、古今异义１．故木受绳．则直古义：；今义：泛指所有绳索。
２．金．就砺则利古义：；今义：黄金。
３．君子博学．．而日参省乎己古义：；今义：。
４．君子．．曰：古义：；今义：。
5．蚓无爪牙．．之利古义：；今义：帮凶、走狗。
6．用心．．一也古义：；今义：7、非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义：今义：。
四、特殊方式。
（1）A、青，取之于蓝，而青于蓝。
B.冰，水为之，而寒于水C、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。
（3）固定用法。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（4）輮以为轮六、一词多义。
你的首选资源互助社区必修 3第三单元( 论说古文 )篇目通览复习导航《寡人之于国也》本单元文本为古代谈论性散文。
近几年已有先秦、《劝学》诸子、唐宋八大家、明清散文小说，甚至一些杂家作品《过秦论》入围。
这四篇课文中文言词语的意义、用法和句式也是《师说》历年高考的要点。
篇目通览复习导航《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》2009 年四川卷考到《师说》的字词，山东卷考到《劝学》的字词，安徽卷考到《劝学》和《寡人之于国也》的字词，2009 年全国卷Ⅱ、四川卷、重庆卷、山东卷、安徽卷、天津卷、江苏卷 7 套试卷观察了《劝学》的默写，其余三篇也有不一样省份观察，一定坚固掌握。
一、古字通假找出并解说以下句子中的通假字。
1．颁白者不负戴于道路矣“___”通“ ___”， __2．涂有饿莩而不知发“____”通“ ____”， ____3．无失其时“ ____”通“ ____”， ________ 6．君子生非异4也.以“为____轮”“通“””，________通“____”，________ 5．则知明而行无过矣“____”通“ ____”， ____你的首选资源互助社区7．合从缔交“ ____”通“ ____”， ________8．倔起阡陌之中“ ____”通“ ____”， ________9．赢粮而景从“ ____ ”通“ ____”， ________10．孝公既没“ ____”通“ ____ ”， ________11．所以传道受业解惑也“___”通“ ___”， ___12．或师焉，或不焉“____”通“ ____”， _____【自我校正】 1.颁斑花白 2.涂途道路 3.无毋不要 4.车柔煣用火熨木使曲折 5.知智智慧 6.生性资质，天赋7.从纵纵向8.倔崛突出9.景影影子 10.没殁死11.受授教授12.不否不从师学习二、古今异义1．养生丧死无憾．．古义：____________；今义：养护身体。
☆第一编教材梳理巩固☆——古诗文回眸必修1 第二单元(史传古文)一、古字通假找出并解释下列句子中的通假字。
1．今老矣，无能为也已“____”通“____”，_____2．行李之往来，共其乏困“____”通“____”，_____3．秦伯说，与郑人盟“____”通“____”，________4．失其所与，不知“____”通“____”，________5．往而不反者“____”通“____”，________6．燕王诚振怖大王之威“____”通“____”，____7．秦王还柱而走“____”通“____”，________8．卒起不意，尽失其度“____”通“____”，____9．距关，毋内诸侯“____”通“____”，_____“____”通“____”，________10．张良出，要项伯“____”通“____”，_____11．愿伯具言臣之不敢倍德也“___”通“___”，_____12．旦日不可不蚤自来谢项王“____”通“____”13．令将军与臣有郤“____”通“____”，______14．燕王拜送于庭“____”通“____”，_____15．不者，若属皆且为所虏“____”通“____”，_____16．因击沛公于坐“____”通“____”，_____【自我校对】 1.已矣了 2.共供供给 3.说悦高兴 4.知智明智 5.反返 6.振震震颤，惧怕7.还环绕8.卒猝突然9.距拒把守；内纳接纳10.要邀邀请11.倍背违反，忘记12.蚤早尽早13.郤隙隔阂，嫌怨14.庭廷朝堂15.不否否则16.坐座座二、古今异义1．敢以烦执事．．古义：____________；今义：掌管某项工作的人。
2．若舍郑以为东道主．．．古义：____________；今义：请客的主人。
3．行李．．之往来古义：____________；今义：出门时所带的包裹、箱子等。
4．微夫人．．之力不及此古义：____________；今义：尊称一般人的妻子。
必修2 第二单元 (古体诗)一、古字通假找出并解释下列句子中的通假字。
1．于嗟鸠兮，无食桑葚“____”通“____”，________ “____”通“____”，________2．士之耽兮，犹可说也“____”通“____”，________3．淇则有岸，隰则有泮“____”通“____”，________4．今若遣此妇，终老不复取“____”通“____”，________5．箱帘六七十，绿碧青丝绳“____”通“____”，________6．蒲苇纫如丝，磐石无转移“____”通“____”，________7．未至二三里，摧藏马悲哀“____”通“____”，________8．偭规矩而改错“____”通“____”，____9．忳郁邑余侘傺兮“____”通“____”，____10．进不入以离尤兮“____”通“____”，________11．府吏见丁宁“____”通“____”，____12．合葬华山傍“____”通“____”，________13．何方圜之能周兮“____”通“____”，________14．岁亦莫止“____”通“____”，________15．芳菲菲其弥章“____”通“____”，________16．匪来贸丝“____”通“____”，________【自我校对】 1.于吁感叹词；无毋不要 2.说脱解脱 3.泮畔边岸 4.取娶娶妻，结婚 5.帘奁嫁妆 6.纫韧柔软而结实7.藏脏脏腑8．错措施行9.邑悒苦闷10.离罹遭受11．丁宁叮咛嘱咐12.傍旁旁边13.圜圆圆凿14.莫暮傍晚15.章彰明显16.匪非不二、古今异义1．总角之宴．古义：____________；今义：宴2．送子涉淇，至于．．顿丘古义：____________；今义：表某种程度或者另提一事。
3．言既遂矣，至于暴矣4．氓．之蚩蚩古义：____________；今义：流氓，读m5．泣涕．涟涟古义：____________；今义：鼻涕。
6．自可断来信．．古义：____________；今义：寄来的8．固时俗之工巧．．兮古义：____________；今义：技艺巧妙。
9．吾独穷困．．乎此时也古义：____________；今义：经济困难。
10．怨灵修之浩荡．．兮古义：____________；今义：形容雄伟或壮11．竞周容以为．．度12．宁溘死以流亡．．兮古义：____________；今义：因灾害或政治因而被迫离开家乡或祖国。
13．长余佩之陆离．．古义：____________；今义：形容色彩繁杂14．便利．．此月内古义：____________；今义：方便。
16．妾不堪驱使．．古义：____________；今义：强迫别人按自的意志行动。
17．何乃太区区．．古义：____________；今义：形容数量少，或事物不重要。
18．汝岂得自由．．19．可怜．．体无比 古义：____________；今义：值得同情与怜悯20．处分．．适兄意 古义：____________；今义：对犯罪或犯错误人按情节轻重做出决定。
21．多谢．后世人 古义：____________；今义：指感谢。
【自我校对】 1.欢乐 2.到，指送到 3.达到某一程度 4.民众，百姓，读mén ɡ 5.眼泪 6.来送信的使者，此处指媒人 7.改变措施 8.善于取巧 9.(路)阻塞不通，引申为走投无路的意思 10.荒唐，没有准则 11.把……当做 12.如水流散 13.修长的样子 14.便利，吉利 15.交互相通 16．使唤 17.愚拙 18.自作主张 19.可爱 20.处理安排 21.告诫 22.迎 三、一词多义 (一)实词⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧2．言⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①载笑载言．②体无咎言．③言．既遂矣④具以沛公言．报项王 ⑤凡六百一十六言．⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①但．为君故4．方⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①方．宅十余亩 ②太行、王屋二山，方．七百里③博学而无方．④如今，人方．为刀俎，我为鱼肉5．遂⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①言既遂．矣②何往而不遂．③功遂．身退④市罢，遂不得履⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①信誓旦旦，不思其反． ②举一隅不以三隅反 7．会⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①会．不相从许②于今无会．因③迁客骚人，多会．于此 ④与秦王会．渑池8．归⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①太守归．而宾客从也②不图子自归．③何时复西归．④吾妻来归．9．意⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①何意．致不厚 ②吾意．久怀忿③以此下心意． ④帘内掷一纸出，即道人意．中事 ⑤然不自意．能先入关破秦 ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①为仲卿母所遣． ②县令遣．媒来11．作⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①何不作．衣裳 ②昼夜勤作．息③留待作．遗施 ④君当作．磐石 【自我校对】 1.①副词，长久 ②使……加长 ③与“短”相对 ④年纪大的 2.①动词，说 ②名词，预兆 ③助词，无实义 ④名词，言语 ⑤名词，字 ⑥名词，话 3.①只是 ②不过 ③尽管 ④只，仅，副词 4.①四周 ②方圆 ③方法 ④副词，正，才 ⑤介词，正当 5.①动词，顺心，满足②动词，通，达 ③动词，成功 ④副词，终究 ⑤连词，于是6．①违反 ②类推 ③翻转 ④反省 7.①副词，当，决 ②动词，相会，聚会 ③会合，聚会 ④会盟 ⑤领会，理8．①回家 ②回来 ③回归 ④女子出嫁 ⑤归依 9.①动词，意想，想到，料想 ②名词，内心，心中 ③名词，意愿，意图④意图、意愿 ⑤料想 ⑥意态、神情 10.①动词，休，即女子被夫家赶回娘家 ②动词，派 ③动词，送 ④令，教，使 11.①动词，制造，制作 ②动词，劳作 ③动词，作为 ④动词，做，成为 ⑤动词，做 (二)虚词 1．若1．若⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①君既若．见录 ②若．入前为寿，寿毕，请以剑舞③视之，形若．土狗，梅花翅 2．相⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧①相．见常日稀②儿已薄禄相．③誓不相．隔卿④及时相．遣归 ⑤好自相．扶将 ⑥还必相．迎取 ⑦会不相．从许 ⑧蹑履相．逢迎 ⑨登即相．许和 ⑩不得便相．许3．且⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①卿但暂还家，吾今且．报府 ②誓不相隔卿，且．暂还家去 ③若属皆且．为所虏④臣死且．不避，卮酒安足辞 ⑤命如南山石，四体康且．直⑥彼所将中国人不过十五六万，且．已久疲 4．为⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧①为．仲卿母所遣②十七为．君妇 ③为．诗云尔④君家妇难为．⑤阿母为．汝求 ⑥始尔未为．久⑦慎勿为．妇死【自我校对】 1.①如果 ②用做代词，你 ③像，好像 ④代词，你们 ⑤比得上 ⑥形容词词尾，相当于“然”2．①副词，互相，表示双方互相对等的关系 ②名词，相貌 ③表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译 ④指代兰芝，可译作“我” ⑤指代仲卿母，可译作“老人家” ⑥指代兰芝，可译作“你”，“誓天不相负”中“相”同此 ⑦指代仲卿，可译作“你” ⑧指代仲卿，可译为“他”，“怅然遥相望”中“相”同此 ⑨指代媒人，可译作“她” ⑩指代媒人，可译作“你”3．①用做副词，将，将要 ②用做副词，暂且，姑且 ③用做副词，将，将要 ④让步关系，尚且，还 ⑤并列关系，又，又……又……，一面……，一面…… ⑥递进关系，而且，并且 ⑦递进关系，况且，再说 4.①介词，读wéi ，被 ②动词，读wéi ，做，作为，成为 ③动词，读wéi ，作，写 ④动词，读wéi ，做 ⑤介词，读wèi ，替，给 ⑥动词，读wéi ，算，算作 ⑦连词，读wèi ，四、词类活用1．名词的活用(1)①其黄．而陨____________②雨．雪霏霏____________③余虽好修姱以革几羁．兮______④鸷鸟之不群兮____________⑥自名．秦罗敷____________⑦谢家事．夫婿____________⑧交广市．鲑珍____________(2)①夙．兴夜．寐____________②岂不日．戒____________③謇朝．谇而夕．替____________④孔雀东南．．飞____________⑤勤心．养公姥____________⑥手．巾．掩口啼____________⑦黄泉．．共为友____________⑧昼夜．．勤作息____________⑨中道．．还兄门____________2．动词的活用(1)①屈．心而抑．志兮___________②步．余马于兰皋兮___________③回．朕车以复路兮___________④逆以煎．我怀____________小结：以上加点词语的用法是_ 3．形容词活用(1)①何方圜．．之能周兮_________②谣诼谓余以善淫．___________小结：以上加点词语的用法是__ (2)①固前圣之所厚．___________(3)①高．余冠之岌岌兮________②长．余佩之陆离____________③足以荣．汝身____________小结：以上加点词语的用法是_ (4)便利．此月内____________小结：以上加点词语的用法是_【自我校对】 1.(1)①变黄②下(雪)③束缚、约束④合群⑤敲⑥取名，名叫⑦侍奉，服侍⑧买，购买⑨说话小结：名词用作动词(2)①在早晨；在夜里②天天，日日③在早晨；在晚上④向东南⑤用心⑥用手巾⑦在黄泉下⑧从白天到黑夜⑨中间小结：名词用作状语 2.(1)①使……受委屈；使……受压抑②使……步行，赶着③使……，掉转④使……像受煎熬一样小结：动词的使动用法(2)为……而死小结：动词的为动用法 3.(1)①方枘，圆凿②淫荡的事小结：形容词用作名词(2)①推重、看重②保全小结：形容词用作动词(3)①使……加高②使……加长③使……受荣华小结：形容词的使动用法(4)以……为最吉利小结：形容词的意动用法(5)为……悲伤小结：形容词的为动用法 4.①使……不专一②使……三心二意小结：数词的使动用法五、文言句式写出句式特点及标志。
1．匪来贸丝，来即我谋____________小结：此句是________2．①严霜结庭兰____________②我命绝今日____________③窈窕艳城郭____________④徘徊庭树下____________小结：以上4句是________3．①謇朝谇而夕替____________②为仲卿母所遣____________小结：以上2句是________4．①秋以为期____________②不吾知其亦已兮____________③誓天不相负____________④君既若见录____________⑤何以解忧____________小结：以上5句是________5．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离____________小结：此句是________6．①既替余以蕙纟襄兮，又申之以揽茝____________②谣诼谓余以善淫____________③步余马于兰皋兮____________④自缢于庭树____________⑤仕宦于台阁____________小结：以上5句是________【自我校对】 1.用“匪”表否定判断小结：判断句 2.①结(于)②绝(于) ③(东家之贤女)窈窕艳(于)城郭④(府吏)徘徊(于)小结：省略句 3.①根据句意判断②“为……所”表被动小结：被动句 4.①以秋②知吾③负相④录见⑤以何小结：宾语前置句 5.①岌岌冠，陆离佩小结：定语后置句 6.①(以蕙纟襄)替余，(以揽茝)申之②(以善淫)谓余③(于兰皋)步余马④(于庭树)自缢⑤(于台阁)仕宦小结：状语后置六、名句默写(1)《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是__________________________。
