下学期高中教务处工作计划
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高中学校教务处工作计划一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。
上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。
检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案____次。
加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于____节,学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,____年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。
高中教务处工作计划
高中教务处工作计划包括以下几个方面:
1. 课程安排:制定每学期的课程表,确保各科目的教学时间合理安排,协调解决教师
时间冲突的问题,并及时通知学生和家长。
2. 考试安排:负责制定每学期的考试计划,包括期中考试、月考和期末考试,确定考
试科目和时间,并保证考试的公平、公正和规范性。
3. 成绩管理:负责学生各科目的成绩录入和管理,及时更新学生成绩单,并向学生和
家长进行成绩通知和反馈。
4. 教学资源管理:负责收集和整理教学资源,包括教科书、教学辅助资料和教学设备,保证教学资源的充足和有效使用。
5. 学生选课和转班:负责学生选课和转班的工作,包括选修课、艺术类课程和体育课
程的安排,协调解决学生选课和转班期间可能出现的问题。
6. 学生评优和奖励:负责评选学校优秀学生和班级优秀学生,制定评优标准,并组织
评选活动,确保评选结果的公正和公正。
7. 教师培训和发展:负责组织教师培训和发展活动,包括教学方法研究、课程设计和
考试评价等,提高教师的教学能力和水平。
8. 学生出勤和请假管理:负责管理学生的出勤和请假情况,记录学生的出勤记录,及
时处理学生的请假申请,并通知学生和家长。
9. 学生档案管理:负责学生档案的管理和维护,包括学生个人信息、学籍变动和家庭情况等,确保学生档案的完整和准确。
10. 教务会议和汇报:组织教务会议,对教务工作进行汇报和总结,听取教师和家长的意见和建议,并及时解决教务工作中的问题和困难。
以上是高中教务处的工作计划的一般内容,根据实际情况和学校特点,还可以添加其他相关的工作内容。
2024年学校第二学期教务处工作计划范例一、指导思想本学期教育工作将以《____市教研室____年工作要点》和《____中学____~____学年第二学期工作计划》为指南,秉持“遵循教学规律,运用科学方法,提升教学质量”的基本原则,以“指导、服务、督查、创新”为职能,深入推进素质教育,强化师资队伍建设,创新教育科研方式,确保常规工作扎实开展,重点工作凸显成效,创新工作取得实效,以务实的工作作风和创新的工作思路,保障教学质量持续提升。
二、总体思路1. 围绕“有效教学”和“中考备考”两大主题,确保教学质量稳中有进。
2. 突出“师资建设”和“校本培训”两大重点,提升教师能力,壮大骨干教师队伍。
3. 加强“教学七认真”和“教学调研”两项管理,努力缩小薄弱学科与市平均分的差距。
三、工作重点(一)规范课程开设,深化素质教育1. 严格执行三级课程计划,全面落实国家课程计划,开齐规定课程,确保规定课时。
2. 深入推进素质教育,严格执行《____市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动,深入推进素质教育实施方案》的相关要求,每天开展一次大课间体育活动,安排学生做广播操和“感恩的心”手语操,深入推进第二课堂活动,丰富校园文化生活,全面提升学生综合素质。
3. 加强理科实验教学和文科阅读教学,提高实验开设率和教学效果,培养学生的动手操作和实践能力;逐步形成阅读的阶梯性和计划性,提高学生阅读的数量和质量,同时组织阅读考级和写作系列活动。
4. 进一步规范教辅用书使用,各学科教辅用书的使用必须符合省、市有关规定,遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则,加强管理,规范操作,提高使用质量。
(二)加强常规管理,促进有效教学1. 进一步明确教学“七认真”的要求,倡导“功夫花在备课上、水平体现在课堂教学上、实效出在课后辅导上”的做法,提升教学的有效性。
①备课:花更多时间、精力备课,精心确定教学目标,组织教学内容,编制题目,运用教学策略,优化教学案;个人备课与集体备课相结合,统一进度、重点、练习题、检测,资源共享;继续开展教学案一体化的探索,优化课堂教学内容和结构,提高课堂教学效果;教案统一手写,新课(包括复习课、讲评课)一课一教案,备课环节齐全,内容简明,格式规范,要有教后反思记录。
高中教务处新学期工作计划5篇规划的具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。
下面小编给大家带来高中教务处新学期工作计划,希望大家喜欢!高中教务处新学期工作计划篇1一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。
三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动,教务处将随机抽查教师备课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将责令老师停课检查。
高中教务处工作计划(精选7篇)高中教务处工作计划(精选7篇)时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编精心整理的高中教务处工作计划(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中教务处工作计划1一、指导思想教育局学期工作要点为指针,以全面实施素质教育为宗旨,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进高效课堂改革。
根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建成学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度,重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,按照国家要求,开满课,上好每一科,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高教学质量。
在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。
本学期为考试学期,主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等,教务处将有条不紊的做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作,确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施(一)做好开学前的各项准备工作。
为确保开学后教学秩序井然有序,教务处将提前做好开学前的各项准备工作。
中学高中教务处的工作计划
中学高中教务处的工作计划通常包括以下内容:
1. 制定学校的教学计划和课程设置,根据学校的教育目标和教学资源,确定教学计划
的内容和安排。
2. 管理学生成绩和教学档案,确保学生的学习情况得到及时记录和跟踪。
3. 协调教师的教学工作,包括安排教学任务、评估教学质量和教学效果。
4. 管理学生选课和班级编排,根据学生的学习需求和学校的资源情况,合理安排学生
的选课和班级分班。
5. 组织教育教学活动,包括师生座谈、教研活动、课程评估等,提高教学质量和教学
效果。
6. 协调学生的学习辅导和个性化学习计划,确保每个学生得到良好的学习支持和指导。
7. 和其他部门协作,共同推进学校的教育教学工作,提高整个学校的综合办学水平。
以上内容是中学高中教务处工作计划的一般参考,具体工作计划还需根据学校的实际
情况和发展需求进行制定。
高中下半年教务科工作计划
教务科的工作计划可以包括以下内容:
1. 完成高中下半年课程安排:根据学校教学大纲和教学进度,安排下半年各个学科的课程内容,确保教学进度的合理安排。
2. 教师培训和专业发展:组织教师培训,提升教师的教学能力和专业素养。
可以邀请校外专家进行讲座,组织教师互相交流教学经验。
3. 学生管理:制定学生管理规章制度,加强学生纪律教育和班级管理工作。
加强与班主任的沟通合作,共同关注学生的学习情况和问题解决。
4. 考试和评价:制定下半年的考试安排,包括期中考试、期末考试等。
确保考试的公平、公正和科学性。
同时,加强对学生学习情况的评价,及时发现问题,做好个别辅导和提高教学质量。
5. 教育研究和课题研究:积极开展教育研究和课题研究,提高教务科的科研能力和水平。
可以组织教师研究小组,开展教学方法和教育理论的研究。
6. 教材选用和采购:根据学校的教学计划和教材要求,选用合适的教材,组织教材采购工作,确保教材的及时配发。
7. 网络教育和信息化建设:推动学校的网络教育和信息化建设,开展在线教学和远程教育。
加强学校教育信息化平台的管理和维护。
8. 教务工作宣传和沟通:加强与学生、家长和教师之间的沟通和交流,及时发布教务科相关的信息和通知,营造良好的教育氛围。
以上只是一个大致的教务科工作计划,具体的工作内容还需要根据学校的实际情况和需求进行调整和补充。
高中教务处工作计划5篇最新高中教务处工作计划篇1本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心,继续深化教学改革,以高质量导学案编制、合作学习小组建设、走班教学管理为主要抓手,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,构建优质高效课堂。
本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径,继续落实教学常规,实现强化细节管理,切实提高教学质量。
教务处将以求真务实的态度,扎扎实实工作,认认真真管理,充分发挥“指导、督查、创新”的功能,让我校教学质量再上新台阶。
一、重点工作1、一个中心:以“全面提升教学质量”为中心。
各项工作围绕“高质量”来展开。
2、三个抓手:一是以“推进全程导学,整合传统课程,深化分层走班”为抓手,进一步推进全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深入实施;二是抓实教学常规督导与检查工作,切实抓好月考—周测—晨练的考练体系管理;三是抓好规范校本课程的教学研讨,推出特色校本课程,助力生涯教育。
3、一个重点:开好教学联席会议,抓好考试的备考、组织及分析工作,本学期为考试学期,主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考,高二年级学业水平测试,高一高二期中考试。
二、工作内容及主要举措(一)召开教学联席会议,加强考试和实习管理。
本学期在主管领导的带领下,教务处将定期召开教学联席会议,研究高中教学中的重大问题并做出决策,监督教学措施的落实,促进高中教学的顺利开展;继续狠抓教学的常规管理,以各种方式进行月考、周考、早操,提高教学效果。
1、教学联席会议(1)职能:定期研究高中教学工作中的重大问题并进行决策;督促各项教学措施的贯彻落实,协调年级与学校或年级间有关教育教学的工作,以加强教学过程管理;统筹协调、解决我校高中教学工作中的实际困难和问题,推动我校高中教学工作稳步健康发展。
(2)工作流程:A、跟踪上次会议的执行情况,记录如下:B、学情分析,查摆问题a学情分析教务处:针对教研组,根据命题分析,督促教师精读教材和考试大纲,提高命题水平;分析教研组的成绩,督促教研组提高优秀学生的平均分和贡献率;制作优秀学生学科分析图,督促教研组对薄弱学科进行补充。
2024年高中教务处工作计划模版本学期在全校上下凝心聚力抓管理、艰苦奋斗攻难关、奋发图强提质量的总体要求下。
教务处把教师队伍建设作为实现突破的切入点,把创新管理措施作为实现突破的着力点,把质量提升作为实现突破的核心任务,着力营造“质量第一”的教育教学氛围,为确保各项任务的圆满完成,特制定本计划。
一、认真执行《课程标准》,创造性地开设好校本选修课。
按照面向全体学生,全面提高教学质量,全面提高学生素质,切实____新课改精神的总体要求,认真执行《课程标准》,在课程设置上开展开足开齐必修课和规定选修课,继续开设好高一、高二校本选修课,创造性地开发新的校本选修课,逐步补充、完善校本选修课教材,想方设法开好活动课和健康教育课,组织好学生社团活动和研究性学习工作,为学生营造全面、健康、生动活泼的学习氛围。
二、加强对各年级部日常教学工作的指导与服务。
本学期教务处要在指导和服务各年级教育、教学工作上下大功夫,围绕教学这个中心把工作做实做细。
提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、《学习过程记录册》、《积分册》、《教学计划表》、《教学总结表》、《备课组教学进度表》、各班名单。
完善各年级电子档案和纸质档案及转入、转出学生的学籍变更,并及时上报教育局,组织好高一、高二各学段模块补考和学分认定工作;召开各年级教研组长、年级部主任会,安排好本学期教学工作,期中考试后召开各年级教学总结会,总结得失、提出对策;召集各年级教学情况调查会,并及时总结反馈信息,组织好期末《学生综合素质手册》和各年级《学籍表》的填写工作;妥善处理好请假教师的调课工作、教学资料、各科活页作业、各种试卷的印刷。
三、落实教学常规,加强教学检查。
严格执行学校教学常规要求,加强教学过程管理。
本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作,保证教学过程能严格执行学校制度,出现问题能及时得到解决。
首先是加强值周教导干事的日常教学检查,做到坚守岗位,做到每堂课有检查,每次检查能如实纪录,发现问题能及时解决,突出问题及时汇报,每周检查结果及时汇总上报,认真填写《教务日志》。
第二学期高中教务处工作计划第二学期高中教务处工作计划(精选14篇)日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。
我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的第二学期高中教务处工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
第二学期高中教务处工作计划篇1一、指导思想:依据教务处工作职责和分工,,以提高教育教学质量为首要任务,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,求真务实,抓细抓实教师、学生、教育教学三大管理,扎扎实实开展教务处工作。
本学期,教务处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与督导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师对新高考变革的认识,全面提升教师的教学水平和教学质量。
二、工作目标及重点工作:(一)工作目标:1、学生层面:高一年级顺利实施选课走班,备战19年6月学考。
高二年级备战19年6月语数学考,继续增强自主学习意识,形成良好学习习惯,逐步培养“准高三”意识,提高学习效率,提高整体成绩。
高三全力备战高考。
2、教师层面:进一步规范教师的教学常规。
加强研究浙江新高考政策,找准发力点,准确定位教学范围和难度。
提升备课组教研质量,强调合作共赢。
(二)重点工作:1、加强教学节奏和指挥研究:如三年课程设置、课时设置和教学安排。
完善备课组长考核制度。
2、高三年级高考备考工作;高二年级学考选考备考工作;高一年级的选课走班工作。
新高一招生工作。
学考合格率基本目标保持高二现有水平,提升学考成绩达A率。
高考总分前30%人数大幅度增长。
三、工作措施:(一)规范常规教学,加强督导检查1、加强对学科组活动和备课组活动的督查。
要深入备课组,对教师备课、听课的督查常态化。
加大巡课制度,对教师出现的问题,及时指正。
2、作业布置与批改检查要落实到位。
学生作业要及时,数量恰当,确实让作业成为巩固知识、提升学生能力的手段。
作业设计和批改必须做到“四精”,即精选、精讲、精练、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必评、有差必补,备课组组长是第一责任人,学校、年级组将定期对作业进行问卷调查和检查。
下学期高中教务处工作计划一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。
上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。
检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案2次。
加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,xx年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。
普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加XX 市青年教师基本功大赛。
以此来提高教师业务能力和水平。
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。
以此来提高教师业务能力和水平。
并做好记录,供考核用。
⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。
⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。
月考成绩与课节费挂钩。
⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。
⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。
⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。
提高自身的素质。
3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。
召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。
安排每周或半个月进行一次高考测试。
加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。
明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)。
提高冲击600分的学生基数。
以确保完成来年的高考。
整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务。
活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次。
4加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。
把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。
考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。
6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩。
要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
7、开展群众性教科研工作⑴、组织开展“说、讲、评”课活动,有计划搞好集体备课。
以教研组为具体实施单位,一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。
上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。
检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案2次。
加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,xx年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。
普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加XX 市青年教师基本功大赛。
以此来提高教师业务能力和水平。
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。
以此来提高教师业务能力和水平。
并做好记录,供考核用。
⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。
⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。
月考成绩与课节费挂钩。
⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。
⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。
⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。
提高自身的素质。
3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。
召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。
安排每周或半个月进行一次高考测试。
加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。
明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)。
提高冲击600分的学生基数。
以确保完成来年的高考。
整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务。
活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次。
4加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。
把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。
考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。
6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩。
要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
7、开展群众性教科研工作⑴、组织开展“说、讲、评”课活动,有计划搞好集体备课。
以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参加,以期达到互相切磋,取长补短,共同提高的目的。
⑵积极组织号召教师撰写论文。
http:///⑶、组织教师参加XX市教师学院组织的教学比赛及教研活动。
鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。