描述性研究习题

预防医学习题第一章绪论A型题：1．流行病学中的群体是指：A．有典型症状的病人B．无症状的健康人C．在一定范围内的人群、可以小到一个家庭，大到全人类D．传染病患者E．病原携带者2．流行病学的研究对象是：A．疾病B．病人C．人群D．健康人E．亚临床型病人3．流行病学与临床医学的区别在于：A．在群体水平上研究疾病现象B．研究疾病的病因学C．提供诊断依据D．不涉及药物治疗E．不研究疾病的预后4．流行病学研究方法使用最多的是：A．观察法B．实验法C．理论法D．方法学研究E．以上都不是5．流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于：A．设立对照组B．不设立对照组C．是否人为控制研究的条件D．盲法E．统计学检验6．流行病学研究的主要用途是：A．进行统计学检验B．探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法C．研究疾病的发生概率D．研究疾病的死亡情况E．研究疾病的临床表现7．流行病学的定义可概括为：A．研究传染病的发生、发展和转归的科学B．研究非传染病的发生、发展和转归的科学C．研究疾病在人群中发生、发展及其分布的原因，以及制订预防、控制和消灭这些疾病和促进健康的对策与措施的科学D．研究疾病的诊断、治疗及预防的科学E．以上都不是8．流行病学的主要研究方法是：A．实验室方法B．临床诊治方法C．现场调查与现场实验观察研究方法D．临床诊治与统计学方法E．统计学方法9．流行病学的分析性研究不包括A．病例对照研究B．临床试验C．队列研究D．回顾性队列研究E．匹配的病例对照研究10．关于流行病学研究方法的叙述，下列哪项是错误的？A．人群现场是流行病学主要的实验室B．理论流行病学研究又称数理流行病学研究C．分析性研究可人为控制研究条件D．流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E．病例对照研究可提供病因线索11．流行病学的描述性研究不包括：A．普查B．抽查C．队列研究D．现患调查E．生态学研究12．流行病学的实验性研究不包括：A．临床试验B．干预试验C．人群现场试验D．病例对照研究E．防治实验研究B型题：A．现患调查B．病例对照研究C．观察某种药物治疗的疗效D．将调查数据建立流行病学数学模型E．基础实验室检查13．属于分析流行病学14．属于理论流行病学15．属于描述流行病学16．属于实验流行病学A．病人B．非病人C．人群D．患病动物E．非病动物17．流行病学的主要研究对象是18．临床医学的主要研究对象是A．流行病学的观察法B．流行病学的实验法C．流行病学的理论与方法学研究D．统计分析法E．基础实验法19．生态学研究属于20．队列研究属于21．临床试验属于22．流行病学数学模型属于C型题：A．病人B．健康人C．两者均是D．两者均否23．流行病学的研究对象是24．传染病学的研究对象是A．传染性疾病B．非传染性疾病C．两者均是D．两者均否25．现代流行病学的内容包括26．现代流行病学的内容包括A．设立对照组B．盲法观察C．两者均有D．两者均无27．病例对照研究28．临床试验29．个例调查A．人为控制研究条件B．设立对照组C．两者均有D．两者均无30．临床试验31．队列研究32．普查X型题：33．关于流行病学的叙述，下列哪些是正确的？A．以人群为研究对象B．流行病学主要研究疾病的分布及病因C．只研究传染病D．研究控制和预防疾病的对策与措施E．只研究非病人34．流行病学的研究方法有：A．描述流行病学B．分析流行病学C．理论流行病学D．实验流行病学E．基础性研究35．流行病学的主要用途是：A．探讨病因及流行因素B．评价预防措施的效果C．促进有关学科的发展D．描述疾病与健康状况的分布特点E．评价某疗法的疗效36．描述流行病学方法包括：A．生态学研究B．横断面调查C．病例报告D．病例对照研究E．队列研究37．分析流行病学方法包括：A．生态学研究B．病例报告C．现患研究D．队列研究E．病例对照研究38．实验流行病学方法包括：A．现患研究B．病例对照研究C．临床试验D．现场干预试验E．病例报告39．流行病学的研究人群可以是：A．一群病人B．健康人群C．隐性感染人群D．单个病人E．单个健康人40．流行病学研究方法的类型包括：A．观察法B．统计法C．实验法D．检测法E．理论与方法的研究41．流行病学的研究对象包括：A．传染病B．非传染病C．健康状况D．疾病的物理诊断E．病床检查42．关于流行病学及其与其他学科的关系，下列哪些是正确的？A．流行病学从群体水平研究疾病B．临床医学主要对具体病人进行诊断和治疗C．基础医学从人群水平研究疾病D．我国的流行病学不是一门方法学E．流行病学主要研究疾病在人群中的发生、发展和疾病与健康状况的分布规律第二章疾病的分布A型题1、下列哪种说法是正确的？A发病率和患病率是一样的B现患率和患病率是不一样的C患病率指一定时期内特定人群中发生某病的新病例的频率D发病率指某特定时期内人口中新旧病例所占的比例E. 发病率的分母中不包括具有免疫力和现患病而不会发病的人2、下列哪个指标是用于测定发病率不准确且病死率极低的传染病的流行强度的?A病死率B现患率C超额死亡率D累积死亡率3、疾病的三间分布包括：A年龄、性别和种族B职业、家庭和环境C国家、地区和城乡D短期波动、季节性和周期性E时间、地区和人间分布4. 罹患率可以表示为：A（观察期内的病例数÷同期平均人口数）×100%B（观察期内的新病例数÷同期暴露人口数）×100%C（一年内的新病例数÷同年暴露人口数）×100%D（观察期内的新病例数÷同期平均人口数）×100%E（观察期内的新旧病例数÷同期暴露人口数）×100%5. 衡量疾病危险程度的指标是：A患病率B感染率C引入率D发病率E 续发率6. 满足患病率=发病率×病程的条件是：A在相当长的时间内，发病率相当稳定B在相当长的时间内，病程相当稳定C在相当长的时间内，患病率相当稳定D在相当长的时间内，当地人口相当稳定E在相当长的时间内，发病率和病程都相当稳定7. 用潜在减寿年数来评价疾病对人群健康影响的程度，能消除：A 地区构成不同对预期寿命损失的影响B 性别构成不同对预期寿命损失的影响C 年龄构成不同对预期寿命损失的影响D 疾病构成不同对预期寿命损失的影响E 以上均不正确8. 某地流感爆发流行，经调查该地3789人中当月有837人发生流感，这些人中有14人曾在一个月前发生过感冒，计算得837/3789=22.1%，这个率应是A 罹患率B 患病率C 发病率D 续发率E 感染率9. 伤残调整寿命年是指：A 因早死所致的寿命损失年B 因伤残所致的寿命损失年C 因伤残而存活的寿命年D 从发病到死亡所损失的全部健康寿命年E 以上均不正确10．计算患病率的分子是A．观察期间某病的新发病例数B．观察期间某病的现患病例数C．观察期间之前某病的患病人数D．观察期间某病的暴露人口E．以上均不是B型题1、A．感染率B. 续发率C. 引入率D. 超额死亡率E. 累积死亡率1)在某个时间内能检查的整个人群样本中，某病现有感染者人数所占的比例。

第三章描述性研究一、教学大纲要求掌握：现况研究的概念与目的；普查的概念、目的及优缺点；抽样调查的方法；筛检的概念及筛检试验的评价指标。

熟悉：抽样调查估计样本大小的原则；现况研究中常见偏倚及其防止；筛检的应用原则。

了解：抽样调查估计样本大小的公式；生态学研究的概念、研究方法及应用。

二、教学大纲精要描述性研究是流行病学研究的基本步骤，常可通过对疾病和健康状态的分布特征的描述，获得有关病因假设的启发。

㈠现况研究1．概念：是按事先设计的要求在某一人群中应用普查和抽样调查的方法搜集特定时间内疾病的描述性资料，以描述疾病的分布及观察某些因素与疾病之间的关联。

亦称横断面调查或患病率调查。

2．目的：⑴描述疾病或健康状况的三间分布情况，从而发现高危人群及防制的重点疾病，为疾病的防制提供依据。

⑵描述某些因素与疾病或健康状况之间的关联，以逐步建立病因假设。

⑶为评价防制措施及其效果提供有价值的信息。

⑷为疾病的监测或其他类型流行病学研究提供基础。

3．种类⑴普查：是在一定时间内对一定范围内的人群中每一成员所作的调查或检查。

1）普查时必备的条件2）普查的目的3）普查的优缺点⑵抽样调查：用有代表性的样本的调查结果估计出该人群某病的患病率或某些特征的情况的调查方法。

1）抽样方法：①单纯随机抽样②系统抽样③分层抽样④整群抽样⑤多级抽样2）样本大小取决于①对调查结果精确性的要求高低②预期现患率或阳性率的高低3）样品大小的估计公式n= 4s2/d2①计量资料n-样本量s-总体标准差的估计值d-容许误差②计数资料n= 400*Q/pP-总体率的估计值Q=1-P4．现况研究中常见的偏倚及防止5．（1）常见的偏倚1）选择性偏倚：①选择性偏倚②幸存者偏倚③无应答偏倚2）信息偏倚：①调查对象引起的偏倚②调查员偏倚③测量偏倚⑵防止偏倚的措施：①抽样遵守随机化原则②提高受检率③选用不易产生偏差的仪器、设备④培训调查员、开展互相监督和服查工作㈡筛检1、定义：是用快速检验方法主动地自人群中发现无症状病人的措施，以便早期发现、早期诊断及早期治疗病人。

单元1 练习题+参考答案【练习题】一、单项选择题1.下列哪个研究属于教育研究：（）A．“钓鱼岛问题”的解决思路B．“东莞扫黄风暴”背后的“反腐”走向分析C．小学生家庭作业负担现状调查D．沪上家庭生活中的互动现状调查2.下列哪个研究不属于教育研究：（）A．上海市小学生未来理想职业类型调查B．上海市民公共道德水平调查C．上海市适龄儿童就近入学率调查D．上海市小学生性安全意识调查3.下列属于基础研究的是：（）A．“幼小衔接”中的学习适应策略研B．“幼小衔接”中的心理适应策略研究C．“幼小衔接”：内涵及问题域D．“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究4.下列不属于基础研究的是：（）A．“翻转课堂”研究B．“翻转课堂”中的师生关系研究C．“翻转课堂”中的学习方式研究D．基于自主学习的“翻转课堂”学习策略研究5.下列属于应用研究的是：（）A．有效教学研究B．自主教学研究C．终生学习研究D．上海市民教育满意度调查6.下列属于描述性研究的是：（）A．知识与能力的关系研究B．教学理论与教学实践的关系研究C．小学生课外阅读的现状调查D．小学生校外补习的现状调查7.下列属于解释性研究的是：（）A．解决教育问题B．提高教学效能C．实现知识创新D．实现社会转型8.下列属于探索性研究的是：（）A．解决教育问题B．提高教学效能C．实现知识创新D．实现社会转型9.下列不属于解释性研究的是：（）A．解决教育问题B．提高教学效能C．实现知识创新D．实现社会转型10.下列不属于教育研究功能的是：（）A．解决教育问题B．提高教学效能C．实现知识创新D．实现社会转型11.下列不属于教育研究特点的是：（）A．目的性B．计划性C．特殊性D．创造性二、名词解释1.教育研究2.教育研究方法3.教育研究的类型4.教育研究方法的类型三、辨析题（请判断下列说法的正误：正确打“√”，错误打“×”，并分析说明错误的原因）1.根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究2.根据教育研究性质或或使用手段的不同可以将教育研究分为基础研究与应用研究3.描述性研究是对新近发生（或无人涉足）的教育现象和事实的初步探究。

风笑天第三版社会学研究方法(课后习题及答案) ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------第一章导论基本概念:社会学研究方法:指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。

社会研究:指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

方法论:社会研究的方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。

研究方式:指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。

思考与实践:1、联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难答:社会研究是一种以经验的方式对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

社会研究中的困难在于社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，所以会面临以下困难:1.人的特殊性(主体意识、主观意志)2.研究的干扰性3.社会现象的复杂性4.研究受到特定的制约(自然、伦理、政治因素)5.保持客观性的困难(研究者本身具有主观能动性)2、社会研究的方法体系由哪几个部分构成,不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系, 答:社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。

社会研究方法体系的三大层次是相互联系、相互制约的。

方法论是社会研究方法体系的基础，其中哲学方法论起着决定性的作用，是最基本的方法论。

方法论决定和影响着在社会研究中如何去观察、研究社会现象，以及采用什么具体方法和专门的技术工具。

同时，具体方法和技术、工具的发展将促进方法论本身的发展。

不同的研究方式与不同的方法论之间存在某种内在的联系，各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间，也存在着一种内在的联系。

第三章描述性研究一、教学大纲要求掌握：现况研究的概念与目的；普查的概念、目的及优缺点；抽样调查的方法；筛检的概念及筛检试验的评价指标。

熟悉：抽样调查估计样本大小的原则；现况研究中常见偏倚及其防止；筛检的应用原则。

了解：抽样调查估计样本大小的公式；生态学研究的概念、研究方法及应用。

二、教学大纲精要描述性研究是流行病学研究的基本步骤，常可通过对疾病和健康状态的分布特征的描述，获得有关病因假设的启发。

㈠现况研究1．概念：是按事先设计的要求在某一人群中应用普查和抽样调查的方法搜集特定时间内疾病的描述性资料，以描述疾病的分布及观察某些因素与疾病之间的关联。

亦称横断面调查或患病率调查。

2．目的：⑴描述疾病或健康状况的三间分布情况，从而发现高危人群及防制的重点疾病，为疾病的防制提供依据。

⑵描述某些因素与疾病或健康状况之间的关联，以逐步建立病因假设。

⑶为评价防制措施及其效果提供有价值的信息。

⑷为疾病的监测或其他类型流行病学研究提供基础。

3．种类⑴普查：是在一定时间内对一定范围内的人群中每一成员所作的调查或检查。

1）普查时必备的条件2）普查的目的3）普查的优缺点⑵抽样调查：用有代表性的样本的调查结果估计出该人群某病的患病率或某些特征的情况的调查方法。

1）抽样方法：①单纯随机抽样②系统抽样③分层抽样④整群抽样⑤多级抽样2）样本大小取决于①对调查结果精确性的要求高低②预期现患率或阳性率的高低3）样品大小的估计公式n= 4s2/d2①计量资料n-样本量s-总体标准差的估计值d-容许误差②计数资料n= 400*Q/pP-总体率的估计值Q=1-P4．现况研究中常见的偏倚及防止5．（1）常见的偏倚1）选择偏倚：①选择性偏倚②幸存者偏倚③无应答偏倚2）信息偏倚：①调查对象引起的偏倚②调查员偏倚③测量偏倚⑵防止偏倚的措施：①抽样遵守随机化原则②提高受检率③选用不易产生偏差的仪器、设备④培训调查员、开展互相监督和服查工作㈡筛检1、定义：是用快速检验方法主动地自人群中发现无症状病人的措施，以便早期发现、早期诊断及早期治疗病人。

第一章绪论A型题：1．流行病学中的群体是指：CA．有典型症状的病人B．无症状的健康人C．在一定X围内的人群、可以小到一个家庭，大到全人类D．传染病患者E．病原携带者2．流行病学的研究对象是：CA．疾病B．病人C．人群D．健康人E．亚临床型病人3．流行病学与临床医学的区别在于：A．在群体水平上研究疾病现象AB．研究疾病的病因学C．提供诊断依据D．不涉及药物治疗E．不研究疾病的预后4．流行病学研究方法使用最多的是A：A．观察法B．实验法C．理论法D．方法学研究E．以上都不是5．流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于：C A．设立对照组B．不设立对照组C．是否人为控制研究的条件D．盲法E．统计学检验6．流行病学研究的主要用途是：BA．进行统计学检验B．探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法C．研究疾病的发生概率D．研究疾病的死亡情况E．研究疾病的临床表现7．流行病学的定义可概括为：CA．研究传染病的发生、发展和转归的科学B．研究非传染病的发生、发展和转归的科学C．研究疾病在人群中发生、发展及其分布的原因，以及制订预防、控制和消灭这些疾病和促进健康的对策与措施的科学D．研究疾病的诊断、治疗及预防的科学E．以上都不是8．流行病学的主要研究方法是：CA．实验室方法B．临床诊治方法C．现场调查与现场实验观察研究方法D．临床诊治与统计学方法E．统计学方法9．流行病学的分析性研究不包括BA．病例对照研究B．临床试验C．队列研究D．回顾性队列研究E．匹配的病例对照研究10．关于流行病学研究方法的叙述，下列哪项是错误的？CA．人群现场是流行病学主要的实验室B．理论流行病学研究又称数理流行病学研究C．分析性研究可人为控制研究条件D．流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E．病例对照研究可提供病因线索11．流行病学的描述性研究不包括：CA．普查B．抽查C．队列研究D．现患调查E．生态学研究12．流行病学的实验性研究不包括：D A．临床试验B．干预试验C．人群现场试验D．病例对照研究E．防治实验研究B型题：A．现患调查B．病例对照研究C．观察某种药物治疗的疗效D．将调查数据建立流行病学数学模型E．基础实验室检查13．属于分析流行病学B14．属于理论流行病学D15．属于描述流行病学A16．属于实验流行病学CA．病人B．非病人C．人群D．患病动物E．非病动物17．流行病学的主要研究对象是C 18．临床医学的主要研究对象是A A．流行病学的观察法B．流行病学的实验法C．流行病学的理论与方法学研究D．统计分析法E．基础实验法19．生态学研究属于A20．队列研究属于A21．临床试验属于B22．流行病学数学模型属于CC型题：A．病人B．健康人C．两者均是D．两者均否23．流行病学的研究对象是C24．传染病学的研究对象是CA．传染性疾病B．非传染性疾病C．两者均是D．两者均否25．古代流行病学的内容包括A26．现代流行病学的内容包括CA．设立对照组B．盲法观察C．两者均有D．两者均无27．病例对照研究A28．临床试验C29．个例调查DA．人为控制研究条件B．设立对照组C．两者均有D．两者均无30．临床试验C31．队列研究B32．普查DX型题：33．关于流行病学的叙述，下列哪些是正确的？ABD A．以人群为研究对象B．流行病学主要研究疾病的分布及病因C．只研究传染病D．研究控制和预防疾病的对策与措施E．只研究非病人34．流行病学的研究方法有：ABCD A．描述流行病学B．分析流行病学C．理论流行病学D．实验流行病学E．基础性研究35．流行病学的主要用途是：ABDE A．探讨病因及流行因素B．评价预防措施的效果C．促进有关学科的发展D．描述疾病与健康状况的分布特点E．评价某疗法的疗效36．描述流行病学方法包括：ABC A．生态学研究B．横断面调查C．病例报告D．病例对照研究E．队列研究37．分析流行病学方法包括：DE A．生态学研究B．病例报告C．现患研究D．队列研究E．病例对照研究38．实验流行病学方法包括：CD A．现患研究B．病例对照研究C．临床试验D．现场干预试验E．病例报告39．流行病学的研究人群可以是：ABC A．一群病人B．健康人群C．隐性感染人群D．单个病人E．单个健康人40．流行病学研究方法的类型包括：ACEA．观察法B．统计法C．实验法D．检测法E．理论与方法的研究41．流行病学的研究对象包括：ABCA．传染病B．非传染病C．健康状况D．疾病的物理诊断E．病床检查42．关于流行病学及其与其他学科的关系，下列哪些是正确的？ABE A．流行病学从群体水平研究疾病B．临床医学主要对具体病人进行诊断和治疗C．基础医学从人群水平研究疾病D．我国的流行病学不是一门方法学E．流行病学主要研究疾病在人群中的发生、发展和疾病与健康状况的分布规律标准答案：CCAACCBCCBCCDBDACCAAABCCACAACDCBD31B 32D 33ABD 34ABCD 35ABDE 36ABC 37DE 38CD 39ABC 40ACE 41ABC 42ABE第二章疾病的分布A型题E1、下列哪种说法是正确的？A发病率和患病率是一样的B现患率和患病率是不一样的C患病率指一定时期内特定人群中发生某病的新病例的频率D发病率指某特定时期内人口中新旧病例所占的比例E. 发病率的分母中不包括具有免疫力和现患病而不会发病的人B2、下列哪个指标是用于测定发病率不准确且病死率极低的传染病的流行强度的?A病死率B现患率C超额死亡率D累积死亡率E3、疾病的三间分布包括：A年龄、性别和种族B职业、家庭和环境C国家、地区和城乡D短期波动、季节性和周期性E时间、地区和人间分布C4.罹患率可以表示为：B?A（观察期内的病例数÷同期平均人口数）×100%B（观察期内的新病例数÷同期暴露人口数）×100%C（一年内的新病例数÷同年暴露人口数）×100%D（观察期内的新病例数÷同期平均人口数）×100%E（观察期内的新旧病例数÷同期暴露人口数）×100%D5.衡量疾病危险程度的指标是：B感染率C引入率D发病率E 续发率B6.满足患病率=发病率×病程的条件是：A?A在相当长的时间内，发病率相当稳定B在相当长的时间内，病程相当稳定C在相当长的时间内，患病率相当稳定D在相当长的时间内，当地人口相当稳定E在相当长的时间内，发病率和病程都相当稳定C7.用潜在减寿年数来评价疾病对人群健康影响的程度，能消除：A 地区构成不同对预期寿命损失的影响B 性别构成不同对预期寿命损失的影响C 年龄构成不同对预期寿命损失的影响D 疾病构成不同对预期寿命损失的影响E 以上均不正确A8.某地流感爆发流行，经调查该地3789人中当月有837人发生流感，这些人中有14人曾在一个月前发生过感冒，计算得837/3789=22.1%，这个率应是A 罹患率B 患病率D 续发率E 感染率D9.伤残调整寿命年是指：A 因早死所致的寿命损失年B 因伤残所致的寿命损失年C 因伤残而存活的寿命年D 从发病到死亡所损失的全部健康寿命年E 以上均不正确B10．计算患病率的分子是A．观察期间某病的新发病例数B．观察期间某病的现患病例数C．观察期间之前某病的患病人数D．观察期间某病的暴露人口E．以上均不是B型题1、A．感染率B. 续发率C. 引入率D. 超额死亡率E. 累积死亡率A1)在某个时间内能检查的整个人群样本中，某病现有感染者人数所占的比例。

描述性研究一、填空题1．个案调查的方法是通过________；___________和___________获得个别病例及周围环境的资料。

2．常用的随机抽样方法主要有_______________；________________；_______________；_________________。

3．样本含量的确定通常有________和________两种方法。

二、选择题【A型题】1．欲了解某地小学生近视眼情况，应采用A．个例调查B．前瞻性调查C．抽样调查D．普查E．回顾性调查2．适用于抽样调查的情况是A．为发现某病全部病例并提供治疗B．为早期发现癌症患者以降低其死亡率C．欲调查的人群人数很少D．欲知道某地一定时间内某病的患病情况E．要了解各种疾病的常年发病情况3．某乡5，000户约2万人口，欲抽其l/5人口进行某病调查。

随机抽取第1户，随后每隔5户抽取1户，抽到户的每个成员均进行调查。

这种抽样方法称为A．分层抽样B．系统抽样C．整群抽样D．简单抽样E．多级抽样4．血吸虫病流行区的一次调查中，查得93例急性血吸虫病人有如下的疫水接触史：游泳52人，割湖草30人，插秧6人，放牧3人，洗衣2人，由此得出游泳是最危险的接触方式，是否正确A．是B．不是，应了解他们的既往史C．不是，因没设对照D．不是，因未作统计学显著性检验E．不是，因所做比较不是以率为基础的5．在对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是A．早期发现病人B．早期诊断病人C．筛查各种高危病人D．概括和检验病因假说E．描述分布，提出病因假说6．当对某病的情况了解不多时，开展的流行病学研究往往是A．分析性的B．实验性的C．理论性的D．描述性的E．探索性的病例对照7．关于样本的叙述，下列哪项是正确的A．调查时样本含量越大越好B．使用更少的样本以便节省人力和物力C．调查时根据人力和物力来确定样本量D．调查时应用适合的样本量E．根据研究者的意愿来确定样本量8．现患研究主要分析指标是A．死亡构成比B．患病率C．发病率D．续发率E．死亡率9．普查是指A．对某人群的系统追踪观察B．对某人群中的部分人进行调查C．对某人群中的每个人进行调查D．以发现隐性感染为目的的调查E．对某人群的大部分人进行筛查10．下列哪项不属于现况调查的目的A．了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布B．了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系，以逐步建立病因假设C．考核防治措施的效果D．了解人群的健康水平，找出防疫和保健应该开展的工作E．计算危险因素的相对危险度11．下列哪项是现况调查常见的偏倚A．无应答偏倚B．选择偏倚C．失访偏倚D．混杂偏倚E．测量偏倚12．为制定某地区人群原发性高血压的社区综合防制方案，拟对该地区某时点人群原发性高血压的患病情况进行调查。

第三章描述性研究一、作业习题（一）单项选择题[A1型题]1. 描述性研究具有以下哪项特征A. 描述性研究以个体为单位收集和分析资料B. 描述性研究选择不同性质的人群进行对比C. 被调查人群是以随机抽样的方式获得的D. 描述疾病分布的特点，可提供疾病的病因线索E. 描述性研究可以验证病因假设2. 描述性研究主要适用于A. 确定病因B. 疾病分布调查C. 预防效果研究D. 确定疾病危险因素E. 疾病自然史研究3. 现况研究的优点正确的是A. 可以确定疾病的病因B. 调查时可以同时测定多种因素C. 抽样调查时样本数量都比较小D. 不存在幸存者偏倚E. 调查偏倚较少4. 下述不属于现况研究目的的是A. 揭示人群患病状况B. 提供疾病致病因素线索C. 分析疾病危险因素D. 确定高危人群E. 对疾病监测等资料质量评价5. 不属于普查的优越性是A. 可以早期发现和诊断疾病B. 能寻找出全部病例C. 没有抽样误差D. 可以普及医学卫生知识E. 资料比较全面细致6. 以群体为观察分析单位的研究方法是A. 监测B. 个案调查C. 现况研究D. 生态学研究E. 暴发调查7. 抽样调查的特点不包括A. 不适于患病率低的疾病B. 调查进度快、工作量相对较小C. 设计、实施较复杂D. 样本量小容易发现遗漏E. 用样本统计量估计总体参数8. 为保证样本能反映总体状况，在设计时需考虑A. 调查对象变异是否比较大B. 样本量是否足够大C. 样本是否具有代表性D. 抽样方法是否可行E. 以上都是9. 样本量的叙述正确的是A. 样本量宜大不宜小B. 样本量越大资料越准确C. 样本量足量就好D. 样本量大小由调查可行性决定E. 样本量估计不能采用经验法10.Minimum error of sampling study：A. Simple random samplingB. Systematic samplingC. Stratified samplingD. Cluster samplingE. Double blind method11. 能够实现早期发现和治疗患者的方法是A. 普查B. 抽样调查C. 生态学研究D. 纵向研究E. 个案调查[A2型题]12. 欲调查某市居民高血压患病情况，应采用哪种调查设计方法A. 所有医院病例报告B. 生态学研究C. 全市住院或门诊病人普查D. 全市住院或门诊病人抽样调查E. 现况调查13. 某地区为调查中、小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况，在全区60所中、小学中进行抽样调查。

流行病学习题集第一章绪论一、单项选择题：1.下列哪一点不是流行病学定义中的内涵（）A 研究对象是人群B 不仅研究疾病，而且研究健康状态C 重点研究疾病的症状及体征D 重点研究疾病及健康状态的分布及影响因素，并提出控制消灭疾病促进健康的策略及措施2.现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分 ( )A 对传染病及慢性病流行因素的研究B 流行病学研究方法的发展C 对疾病防治措施的研究D 对疾病临床治疗的研究3.关于流行病学，下列哪种说法是正确的 ( )A 流行病学从分子水平认识疾病B 流行病学从细胞水平认识疾病C 流行病学从群体水平认识疾病D 流行病学从个体水平认识疾病4。

流行病学的研究范围是 ( ）A 传染病B 疾病和健康状况C 传染病和地方病D 传染病和非传染病5.关于流行病学,下列哪种说法正确A 从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B 只研究传染病的流行特征和防治措施C 只研究慢性病的危险因素D 研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素6。

流行病学工作的三个阶段是（）A 描述分布、提出假设、验证假设B 揭示现象、找出原因、提供措施C 整理资料、分析资料、得出结论D 观察性研究、实验性研究、理论性研究7.关于流行病学下列哪条是不正确的（）A 它是医学的基础学科B 它以个体为研究对象B 它能为卫生决策提供依据 D 它可以研究疾病的自然史二、多项选择题:1。

流行病学任务的三个阶段是（ )A 揭示流行B 揭示现象C 找出原因D 提供措施E 确定病因2.流行病学观察方法包括A 描述性研究B 病例对照研究C 队列研究D 干预性研究E 临床试验研究3.流行病学主要应用于 ( ）A 考核疾病的防制效果B 评价人群的健康状况C 研究疾病预防和控制D 研究疾病的病因E 以上均不是4。

流行病学和临床医学的区别在于（）A 流行病学以群体为研究对象，而临床医学以个体为研究对象B 流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素，而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断C 流行病学以预防疾病和促进健康为目的，而临床医学以治疗疾病为目的D 从学科特征上讲，流行病学具有宏观性，而临床医学属于微观范畴E 流行病学主要研究传染病的特征，而临床医学的重心在非传染病5。

2012年公共卫生硕士流行病学练习题及答案4一、单项选择题(共15分)1.流行病学的研究对象是 ( )A.疾病B.病人C.人群D.健康人E.亚临床型病人2.在一个城市里，甲型肝炎的发病率每年3~5月份有升高，这种现象称为疾病的 ( )A.暴发B.流行C.季节性D.周期性E.长期变异3.发病率的定义是 ( )A.某一时期内发生某病新旧病例的频率B.某一时期内发生某病新病例的频率C.某一时期内发生某病的频率D.某一时期内所有患病人数占总人数的比例E.以上都不对4.下列抽样方法中抽样误差最大的方法是 ( )A.随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分层抽样E.无法区分5.将目标人群分成若干单位，再在这些单位中随机抽取单位，对单位中的每个个体进行调查，这种方法称为 ( )A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.多级抽样6.某病例对照研究结果显示OR=1.2，其95%可信区间为0.8~1.9，可以认为 ( )A.OR值的点值估计错误的概率大于5%，所以必须应用其可信区间B.OR值的点值估计显示弱关联，而可信区间线是强关联C.总体OR值有95%可能性在0.8~1.9范围内D.暴露与结局的关联呈现双向性E.以上说法都不对7.一项配对的病例对照研究得到如下资料： ( )暴露 15 30 45非暴露10 40 50合计 25 70 95其OR值为A.3.0B.0.33C.2.0D.1.67E.0.268.在队列研究中，调查对象应选择 ( )A.在有该种疾病者中，选择有、无某种暴露的两组人群B.在有该种疾病者中，选择有某种暴露的为一组;在无该种疾病者中，选择无某种暴露的为另一组C. 在无该种疾病者中，选择有某种暴露的为一组;在有该种疾病者中，选择无某种暴露的为另一组D. 在无该种疾病者中，选择有、无某种暴露的各为一组E.任选有、无暴露的两组人群9.某因素和某疾病见练习强度的最好测量可借助于 ( )A.潜伏期B.传染期C.相对危险度D.整个人群的发病率E.以上都不是10.实验流行病学研究中，研究人群来自 ( )A.同一总体的一组暴露人群和一组非暴露人群B.同一总体的一组病例人群和一组对照人群C.同一总体的一组干预人群和一组非干预人群D.分离总体的一组干预人群和一组非干预人群E.分离总体的同一组干预研究人群11.流行病学三角包括的三大因素是 ( )A.宿主、环境和病原体B.机体、生物环境和社会环境C.宿主、环境和动因D.遗传、环境和社会E.遗传、环境和人群12.使人群易感性升高的主要因素有 ( )A.有计划、有步骤地开展预防接种工作B.流行后免疫人口的增加C.隐性感染后免疫人口的增加D.新生儿在人群比例的增加E.免疫人口的迁入13.对于急性传染病接触者，采取检疫措施的时间是 ( )A. 开始接触之日起至该病的最长潜伏期B. 开始接触之日起至该病的最短潜伏期C. 最后接触之日起至该病的最长潜伏期D. 最后接触之日起至该病的最短潜伏期E. 最后接触之日起至该病的平均潜伏期14.某病例对照研究结果显示OR=1.5，其95%可信区间为0.7~2.0，可认为 ( )A.OR值的点值估计错误的概率大于5%，所以必须应用其可信区间B.OR值的点值估计显示弱关联，而可信区间显示强关联C.总体OR值有95%可能性在0.7~2.0范围内D.暴露于结局的关联呈现双向性E.以上说法都不对15.为了评价某流感疫苗的效果，对某地区2000名居民进行了研究结果如下： ( )组别接种人数发病人数接种组 900 9对照组 1100 55请问该疫苗的保护率和效果指数分别是A.80%、6B.90%、5C.70%、6D.80%、5E.70%、5二、名词解释(共25分)1.流行病学2.死亡率(mortality rate)3.描述性研究(descriptive study)4.OR(odds ratio)5.实验流行病学研究(experimental epidemiologic study)三、填空题(共20分)1.流行病学作为医学的一门基础学科和方法学，具有如下特征：、、、、、。

一、判断题（把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。

） 1、众数是总体中出现最多的次数。

（ ）2、权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总数的比重无关。

（ ）二、单项选择题 1、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的（ ）来比较。

A.标准差系数B.平均差C.全距D.均方差2、某车间7位工人的日产零件数为16、20、25、23、12、35、27件，则它的全距为（ ）A 、 25B 、17、C 、23D 、103、某10位举重运动员体重分别为：101斤、102斤、103斤、108斤、102斤、105斤、102斤、110斤、105斤、102斤，据此计算平均数，结果满足（ ）。

A 、算术平均数＝中位数＝众数 B 、众数>中位数>算术平均数 C 、中位数>算术平均数>众数 D 、算术平均数>中位数>众数4、对于一个右偏的频数分布，一般情况下（ ）的值最大。

A 、中位数 B 、众数 C 、算术平均数 D 、调和平均数6．甲乙两数列，甲数列的标准差甲σ大于乙数列的标准差乙σ，则两个数列的平均数的代表性为（ ）．A 、甲大于乙B 、乙大于甲C 、相同D 、无法判断 7、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（ ） A 、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小 B 、各组标志值占总体标志总量比重的大小 C 、标志值本身的大小 D 、标志值数量的多少8．某变量数列如下：53,55,54,57,56,55,54,55，则其中位数为（ ）． A 、54 B 、55 C 、56.5 D 、57 9．如果某个分布是极度右偏，则其偏度系数为（ ）．A 、-0.3B 、0.3C 、-2.9D 、2.9 三、多项选择题1、平均数的种类有（ ）。

A 、算术平均数B 、众数C 、中位数D 、调和平均数E 、几何平均数2、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（）。

现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学的桥梁。

⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。

⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。

⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为。

⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。

⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。

⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为。

⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。

⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的，完整性和真实性。

⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。