课件--第2课 让我们的家更美好(共31张PPT)[优秀课件资料]
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1-2 让我们的家更美好第一课时教学设计【教学目标】1.通过调查、交流、情境讨论等,知道每个家庭成员都应承担家庭责任,建设美好家庭人人有责。
2.通过讨论、探究,懂得自立自强是承担家庭责任的表现;面对家庭变化,关心、劝慰家人,做力所能及的事。
【教学重点】知道每个家庭成员都应承担家庭责任,建设美好家庭人人有责。
【教学难点】懂得自立自强是承担家庭责任的表现;面对家庭变化,关心、劝慰家人,做力所能及的事。
【教学过程】一、幸福家庭,人人有责1.同学们,你认为美好的家庭生活是怎样的?课前我们采访了几位同学,听听他们是怎么说的。
(出示采访视频)2.小结,引出话题:相互关心、相互支持,相互陪伴、共担责任,这些是同学们的共同愿望。
创建美好的家庭生活,需要我们共同努力,今天我们就一起来聊一聊:(出示板贴)担当家庭责任。
活动一:家庭责任共承担1.课件出示:“菲菲说:我妈妈说只要我学好习就是最好的了,家里其它的事情,都不需要我来做。
”引导学生思考自己的父母是否也对自己说过类似的话,对此,你又是怎样想的?2. 课件播放故事:《不同命运的小狮子》,请同学们谈一谈在故事中明白了什么道理。
2.小结:从刚才的交流中,我们发现每个家庭成员都要担当起家庭责任。
(板贴:家庭责任要担当)活动二:自立自强,方能悦亲1.同学们,从课前的责任单中,我们每位同学都承担起了家庭责任,那这些责任都做到了吗?预设:哦,你能收拾自己的房间;你能按时完成作业;你还能独立处理一些事务了……让我们一起来看看大家的表现吧!(播放图片)2.对于我们自理自立的具体表现,我们的家长又是如何评价的?拿出课前父母对你自理自立的评价表,看看他们还有哪些期许。
3.请同学们看统计图(出示统计图)。
我们发现后面这两项,我们的父母觉得我们做得还不够好。
他们对这些方面也有一些期望。
来看看我们班沈安同学的爸爸是怎么说的。
预设:是的,要及时调整好自己的心态,正确看待挫折,这就是自立的一个表现。