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明清时期的文化艺术与思想明清时期是中国历史上一个重要的时期，这一时期涌现出了许多丰富多彩的文化艺术和思想。
本文将从不同方面介绍明清时期的文化艺术与思想，并对其影响进行分析。
一、文化艺术1.文学：明清时期的文学呈现出丰富多样的特点。
明代时期，杨慎、杨简和等人的词作为江南文学的代表，其作品情感细腻，意境深远，对后世影响深远。
随着明代文学的发展，小说也逐渐兴起，著名的《西游记》、《水浒传》等作品问世，为后来的小说创作奠定了基础。
清代时期，曹雪芹的《红楼梦》被认为是中国小说史上的巅峰之作，以其深刻的思想和艺术性而闻名于世。
2.绘画：明清时期的绘画以山水画、花鸟画和人物画为主要形式，充满了独特的艺术魅力。
明代时期，文人画逐渐兴起，画家们以文人的情怀和审美追求创作作品。
清代时期，四王文人画成为主流，王翬、王时敏、王原祁和王鉴分别代表了明清时期绘画的不同风格。
他们追求笔墨之意境，强调笔墨的表现力和个人的独特风格，使得明清绘画达到了新的高度。
3.戏曲:二、思想1.文化交流：明清时期，明朝和清朝统治者在统一的国家范围内积极进行着和外国文化的交流。
明朝时期，东西方的文化开始发生碰撞，人们在接触中互相借鉴，推动了文化的多元化发展。
清朝时期，满族的统治者与汉族的文化发生接触，中国文化笼罩在一个更广泛的背景之下。
2.儒学思想：明清时期，儒学仍然是社会的主流思想。
明代的王守仁、杨嗣昌等人提出“理气论”和“心学”，激发了人们对人性的思考和启示。
清代的程朱理学则更加发扬光大，成为士人学术的主流，在社会上具有很大的影响力。
3.宋明理学：宋明理学是儒家学派的一个重要分支。
明清时期，宋明理学经历了重要的发展和演变，形成了独特的体系。
王弼、朱熹等重要思想家对理学进行了深入的研究和发展，进一步丰富了儒家学说，为后来的学术研究提供了重要的参考。
明清时期的文化艺术与思想在中国历史上具有重要的地位和影响。
这一时期的文学、绘画和戏曲呈现出丰富多样的特点，以其独特的风格和技法，为后世的文化艺术创作提供了重要的借鉴。
明清文化总结一、概述明清时期是中国历史上的重要时期，也是中国文化发展的重要阶段。
在这个时期，中国文化经历了从盛极而衰的明代到颇具特色的清代，其文化特点与传统价值观念发生了一定的变化。
明清文化的总结既包括了社会背景和文化特征的分析，也涵盖了文化传承和影响的方面。
二、社会背景明清时期是中国历史上社会变革较为频繁的时期。
特别是明代，经历了战争、政治动荡和社会转型等一系列事件。
而清代则相对稳定，社会秩序得以恢复，经济得以发展。
这些社会背景也影响了明清时期的文化发展。
三、文化特征1. 继承与创新明清文化既延续了以往的传统文化，继承了古代文化的基本价值观念和思想体系，同时也有不少创新之处。
例如，在文学艺术方面，明清文化强调辞章之美、状景之能，以及对真实生活的关注。
在绘画艺术方面，明清文化注重写实主义与笔意的统一，形成了独特的“文人画”风格。
2. 文化融合明清时期，中国的文化开始与外来文化进行交流和融合。
尤其是在清代，随着中国领土的扩大和海外贸易的活跃，外来文化对中国的影响更加明显。
西方绘画、建筑、音乐等文化元素逐渐融入中国文化，形成了独具特色的“中西合璧”的文化现象。
3. 文人雅士的兴起明清时期，文人雅士的地位得以提升。
他们在政治、经济、文化等领域都具有较高影响力，并形成了独特的文化群体。
文人雅士们注重修身养性，推崇道德伦理，倡导儒家思想和文化精神，为明清文化的发展做出了积极的贡献。
4. 文化传承与变革明清时期，中国传统文化得到了一定程度的传承和保护，但同时也经历了不少变革。
尤其是在社会转型期间，受到了西方文化和思想的冲击，传统的封建思想和观念开始受到质疑。
思想家们开始探索新的文化观念和道德观念，为后来的文化变革奠定了基础。
四、文化传承与影响明清时期的文化传承与影响是多方面的。
首先，明清文化的创新和融合为后来的文化发展奠定了基础，对后世的文学、艺术、建筑等领域产生了深远影响。
其次，明清文化强调个体情感与内心世界的表达，为后来文化创作提供了范本和启示。
明清文化明清文化是我国历史上一段非常重要的时期，涵盖了明朝和清朝两个朝代。
在这个时期，中国文化经历了繁荣和变革，产生了许多具有重要影响的文化传统和价值观念。
本文将从几个角度来探讨明清文化的特点和传承。
首先，明清文化在艺术领域取得了显著的成就。
明朝时期，绘画、雕刻、陶瓷器等艺术形式达到了巅峰。
明代以文人画的兴起而闻名，这种画风追求意境和精神内涵，强调笔墨技巧和表现意念。
而清朝时期，宫廷画以及各种织锦、珐琅彩等工艺品也独树一帜。
此外，明清时期还有许多著名的剧种和曲艺形式，如京剧、昆曲、评弹等，它们都对后来中国的艺术传统产生了深远的影响。
其次，明清时期文化思想上的变革也非常显著。
明朝后期，社会经济的发展和文化交流的日益频繁，使得儒家思想和佛教、道教等其他思想相互融合。
明代文人如王守仁、杨慎等提出了新的知行合一的思想，影响了后世的思想发展。
而清朝时期，王夫之、顾炎武等思想家对儒家经典进行了重新诠释，提出了“格物致知”的观念。
这种思想转变的背后，既是社会变革和科学技术进步的推动，也是文人士大夫对传统观念的反思。
此外，明清时期的社会风俗和礼仪也有着独特的特点。
明代的社会风俗注重礼仪和仪式，尤其是官方的各种场合。
清朝时期，由于满族的入主，使得宫廷礼仪更加严谨和庄重。
此外，明清时期的家庭制度和婚姻观念也都呈现出独特的面貌。
儿女从小就受到严格的家教，婚姻则更多是家族利益的考量，讲究门当户对和世系世交。
这些社会风俗和礼仪的传统在中国文化中扎根深厚，并且一直影响到现代。
最后，明清时期的文化传承对于后世的文化发展产生了深远的影响。
在明清时期，中国文化与外部文化的交流和融合达到了新的高度。
江南地区的繁荣和对外贸易的兴盛为文化交流提供了广阔的舞台，西方传教士的到来也为中国引进了新的科学知识和文化观念。
这些外来的文化元素与中国传统文化相互结合，形成了独特的文化景观。
这种传承和融合的文化，不仅丰富了中国的文化内涵，也使得中国文化在世界范围内有了更广泛的影响力。
明清的中国的民间文化明清时期是中国历史上极为重要的历史时期之一，同时也是中国民间文化蓬勃发展的时期。
在这个时期，中国的民间文化表现出独特的特点和魅力，涵盖了许多方面的内容，如民间艺术、民间传说、民俗习惯等。
本文将从几个方面介绍明清时期的中国民间文化。
一、民间艺术明清时期的中国，民间艺术繁荣发展。
其中最著名的莫过于传统绘画和剪纸艺术。
明清时期的绘画注重写实和肖像，以人物画、山水画为主要表现形式。
通过对自然景物和人物形象的描绘，表达了人们对生活和自然的热爱与追求。
剪纸艺术则以其精美的工艺和独特的造型风格备受推崇。
剪纸不仅用于装饰和祭祀，还充当了民间故事和传说的载体，成为人们记录和传承历史的重要方式。
二、民间传说明清时期的中国传说故事丰富多样，充满了神奇和想象力。
其中，四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》代表了明清时期民间传说的巅峰。
这些传说讲述了各种各样的故事，塑造了许多传奇的英雄形象，传达了社会正义和人性哲理。
同时，还有一些地方性的传说，如白蛇传、嫦娥奔月等，这些传说多以民间故事和民间信仰为背景，渗透了人们的日常生活和思想。
三、民俗习惯明清时期的中国，民俗习惯非常丰富多样，与民间文化相互交织。
其中最具代表性的要数春节和中秋节。
春节是中国最重要的传统节日，代表着新年的到来和新的希望。
在春节期间，人们会进行一系列的习俗活动，如贴对联、放烟花、腊肉、包饺子等，旨在祈求平安和幸福。
中秋节则是一个家庭团聚的节日，在这一天，人们会赏月、吃月饼、敲锣打鼓等，以表达对亲情的珍视和思念之情。
总结起来，明清时期的中国民间文化是多元而丰富的。
民间艺术通过绘画和剪纸等形式，展示了人们对生活和自然的热爱；民间传说通过各种故事，描述了丰富多样的英雄形象和社会哲理；民俗习惯则通过春节和中秋节等节日，彰显了中国传统文化的独特魅力。
这些民间文化的传承和发展，不仅丰富了人们的生活，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
对明清时期的中国而言，民间文化是不可或缺的一部分，它既是人们生活的重要组成部分，也是中国文化的重要支柱。
明清文化特点范文明清时期是中国历史上的一个重要时期，文化在这个时期也有了一些特点和变化。
以下是明清文化的特点。
一、儒家文化的复兴明清时期，儒家思想得到了进一步的发展和复兴。
明代儒家学者王阳明提出了“心学”，主张将道德修养放在个人内心，在实践中实现“知行合一”。
王阳明的思想对后世产生了深远影响，成为明代以后儒家学术的重要流派之一、清代儒家学者程朱理学更是得到了推崇和发展，对社会产生了巨大的影响。
二、文人的崛起明清时期，士人的地位得到了进一步提高。
文人成为社会的核心力量，文人集团逐渐形成并发挥着重要作用。
文人追求文化的精神境界，注重情感的表达和内心世界的表达。
他们以儒家学说为基础，同时吸收了佛教和道教的影响，形成了自己独有的人文精神。
三、书画艺术的繁荣明清时期，书画艺术繁荣发展。
文人雅士对书画的热爱和追求推动了书画艺术的发展，形成了自己的风格和流派。
明代文人以陆游、文征明为代表，清代有李流芳、石涛等。
书画成为文人雅士的重要表达方式，也是文化精英的象征。
四、戏曲的兴起与发展明清时期，戏曲成为民间和宫廷的重要娱乐形式。
明代兴起的话本戏和明朝杂剧，与宋元话本戏和南戏相融合，逐渐形成了戏曲的发展趋势。
清代的雍正时期，凭借《长生殿》来推动了戏曲的崛起。
明清时期出现了许多著名的戏曲剧作家和演员，如汤显祖、关汉卿、杨洪基等，对戏曲艺术产生了重要影响。
五、文化与科技的融合明清时期，科技和文化相互交融，相互促进。
明代科技的发达为文化的繁荣提供了条件，如造纸术、活字印刷术等的发明使书籍的出版和传播变得更加容易；火药武器的发展使得文化交流更加便捷。
清代科技的进步更加推动了文化的发展，如牙粉和椒盐腌熏法的发明促进了中国瓷器与西方瓷器的贸易。
明清时期是中国文化的一个重要时期，儒家思想的复兴、文人的崛起、书画艺术的繁荣、戏曲的兴起和发展以及文化与科技的融合是其中的主要特点。
这些特点对中国文化的发展和影响有着重要的意义。
明清时期的民间文化和风俗习惯明清时期是中国历史上一个非常重要的阶段，也是一个非常丰富多彩的时期。
在这个时期，中国的民间文化和风俗习惯达到了一个高峰，这些文化和习惯也对后来的中国文化产生了深刻的影响。
本文将针对这个主题，从几个方面来探讨明清时期的民间文化和风俗习惯。
一、祭祀文化祭祀是中国传统文化中非常重要的一个方面。
在明清时期，祭祀文化仍然非常流行。
人们通常会在特定的日子举行祭祀活动，以祈求神灵的保佑和祝福。
祭祀活动分为两类，一类是宗教性质的祭祀，例如佛教寺庙的盂兰盆节，道教的三清节等等。
另一类是民俗性质的祭祀，例如春节、清明节、中秋节等等。
这些祭祀活动都有各自的独特内容和形式。
例如春节是中国传统的重要节日之一，语源于春耕，是为新年的开始而庆祝的。
在春节期间，人们会贴对联、挂灯笼，拜年、赏花、放鞭炮、包饺子等等，以表达对新年的祝福和喜庆。
而清明节则是为祭祀祖先而设的，人们会去扫墓、烧纸、祭拜祖先，以表示对祖先的感恩和敬仰。
二、饮食文化中国的饮食文化也非常丰富多样，在明清时期更是如此。
当时有南北风味之分，还有淮扬、鲁菜、川菜、粤菜等不同的风味。
同时，也有很多特色食品，例如月饼、汤圆、糖葫芦、糖画等等。
这些食品不仅美味可口，还具有浓郁的文化特色。
在明清时期，有许多餐饮习俗，例如宴席、饮茶、品酒等。
宴席是指人们在喜庆的场合或者局限于社交活动中举行的盛大饮食活动。
在宴席上，人们会品尝各种美食，敬酒交杯，欢聚一堂。
饮茶则是指人们在闲暇时间品尝茶叶、交流心得的一种文化形式。
品酒则是指人们品尝各种酒类饮品，品评酒的好坏和口感。
三、戏曲文化明清时期是中国戏曲发展的黄金时期。
当时的戏曲形式多样，有京戏、豫剧、越剧、评剧、粤剧等不同的地方风格。
在这个时期，戏曲已经成为了一种大众文化，广受人们欢迎。
人们会到戏院中欣赏戏曲表演，或者在街头巷尾聆听小戏班的演出，欣赏各种不同的戏曲形式。
戏曲不仅是一种文化表演形式，同时也是一种表达思想情感的方式。
明清时期的文化趋势明清时期（1368年-1912年）是中国历史上一个重要的历史时期，经历了明朝和清朝两个朝代的统治。
在明清时期，中国社会经历了许多政治、经济、社会和文化的变革，这些变革也使明清时期的文化呈现出一些明显的趋势。
1. 儒家文化主导：在明清时期，儒家文化继续扮演着重要的角色，成为社会文化的主导力量。
朝廷设立了文华殿，尊崇儒家经典，推崇儒家思想。
儒家思想的主要内容包括仁爱之道、礼制文化与教化民众等，影响了社会的价值观和行为规范。
2. 反佛道思潮兴起：在明清时期，社会上出现了一股反佛道思潮。
明代朱熹提出了“心即理”的理论，主张“以心求理”，反对佛教的修道思想。
清代王夫之更是批判佛道，并提倡儒家思想。
此思潮使得社会对佛教和道教的影响有所抑制。
3. 文人与士人的兴起：明清时期，士人文化成为一种重要的文化现象。
士人阶层成为了社会的核心群体，对社会发展和文化推动起到了重要作用。
士人文化强调修身、为国家立言，倡导文化的博采众长、多元化的特点。
4. 文人墨客文化的繁荣：明清时期，文人墨客在中国社会中涌现出大量的作家和文人。
明代出现了著名的文人如杨慎、唐顺之等，清代则有李渔、纪晓岚、石涛等。
文人墨客们从事文学、书法和绘画创作，形成了独特的文人氛围和文化风格。
5. 科举制度的确立：明清时期，科举制度仍然是选拔官员的重要途径。
科举考试对于社会地位的提升和财富的获取有着重要的影响。
科举考试使得文化成为社会上升的重要手段，推动了学术研究和知识传承的进步。
6. 对外文化交流的逐渐增多：明朝以后，中国开始与西方国家进行文化交流。
明代万历年间，西方传教士带来了西方的文明和科学知识，对中国社会的文化产生了一定的影响。
清代康熙、乾隆年间，中国与欧洲产生了多次正式的外交往来，进一步扩大了对外文化交流的范围。
7. 民间文化的繁荣：明清时期，民间文化开始兴盛起来。
民间故事、民间艺术以及各种庙会、节庆等民间活动得到了发扬光大。
这些民间文化的盛行使得明清时期的文化成为多元化的，反映了中国社会的丰富多样性。
明清时期的社会习俗与民俗文化明清时期是中国历史上极为重要的一个时期，不仅在政治经济上有着巨大的变革，社会习俗与民俗文化也发生了许多变化和演变。
本文将从七个方面探讨明清时期的社会习俗与民俗文化。
第一，明清时期的婚姻习俗。
在明清时期，婚姻习俗是社会生活中的一大重要组成部分。
尤其是相亲和婚礼，几乎成为了每个人生活中必经的环节。
相亲通常是通过媒人来介绍双方家庭的情况，并决定是否符合条件。
婚礼的时候，一般会举行隆重的仪式，比如婚礼前会有拜堂儿、划龙舟等环节，而婚礼当天，则会有接新娘、入洞房等传统仪式。
第二，明清时期的饮食习俗。
明清时期，饮食文化也有了很大的发展。
除了传统的中式饮食，还有许多外来文化的影响，比如西餐、满汉全席等。
同时，在明清时期，还形成了一些独特的食俗，比如端午节吃粽子、农历八月十五吃月饼等。
各个地方的食俗也有很大的差异，比如湖南的辣椒、四川的火锅，都成为了当地人饮食文化的代表。
第三，明清时期的服饰习俗。
明清时期，人们的服饰非常考究，尤其是贵族阶层。
男性通常穿着长袍、礼服等，女性则穿着旗袍、长衫等。
而且，在明清时期，衣着还有很多讲究，比如官服的颜色、纹样等都有很多规定。
此外，不同的职业也有着不同的服饰，比如医生、工匠等。
第四，明清时期的节日习俗。
明清时期，节日习俗也是社会生活中不可或缺的一部分。
比如春节，是中国最重要的传统节日之一，在这一天，人们会放鞭炮、贴对联、包饺子等。
还有清明节，人们会扫墓、祭奠祖先等。
各个地方的习俗也有所不同，比如南方的端午节赛龙舟，北方的元宵节猜灯谜等。
第五，明清时期的戏曲习俗。
明清时期，戏曲是社交娱乐的主要形式之一。
各种各样的戏曲剧种在明清时期得到了极大的发展，比如京剧、评剧等。
人们喜欢去戏园子观看戏曲演出，同时也会有创作、研究等各种相关活动。
第六，明清时期的礼仪习俗。
明清时期，社会礼仪也非常重要。
比如宴会时的座次安排、礼品的赠送等都有着严格的规定。
尤其是官员之间的礼仪，更是讲究到了极致。
明清时期的民间文化与价值观明清时期是中国历史上一个风云变幻的时期，它凝聚了众多的民间文化和价值观，为中国的文化发展提供了不可磨灭的基石。
在这个时期，民间文化和价值观表现出独特的面貌，深刻影响了中国社会的发展和进步。
一、民间文化1、传统节日中华民族有着丰富的传统节日，在明清时期，这些节日更是成为了民间文化的重要组成部分。
比如春节，它代表着中国人的团圆精神和传统文化，而明清时期的春节更是充满了各种习俗和传统活动，如踩高跷、舞龙舞狮等。
还有端午节、中秋节等传统节日也是如此，这些传统节日为中国的民间文化提供了丰富的基础。
2、民间艺术明清时期的民间艺术也是其独特的文化表现之一。
著名的民间艺术形式包括各类戏曲、杂技、魔术等等。
其中，戏曲是明清时期最具代表性和影响力的一种文艺形式，不仅为传统文化的传承起到了重要作用，更是对中国文化的发展产生了深远的影响。
3、民间故事民间故事是中国民间文化中非常重要的一个组成部分。
在明清时期，著名的民间故事包括《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等。
这些故事不仅为中国民间文化提供了重要的传统，更是对中国文化发展产生了重大的影响。
二、价值观1、儒家思想在明清时期，儒家思想一直是中国的主流思想之一，它对中国的价值观产生了深远的影响。
儒家思想注重的是人文精神和人伦关系的道德规范，保守安定的价值观和社会秩序具有深重的影响。
同时，儒家思想对中国文化的发展也起到了深远的推动作用。
2、崇拜自然在明清时期，对自然的崇拜和追求成为了豪门士族和百姓平民的共同价值观。
许多民间谚语、歌曲和文化艺术都反映了这种对自然的崇拜，表现出了中国传统文化的深厚底蕴和风格。
3、尊重家庭在明清时期，家庭在中国社会中也是非常重要的一个价值观。
家庭代表了传统的亲情和传承，而中国社会也一直强调家庭的重要性。
家庭文化、家风等都成为传统文化中重要的组成部分，在中国传统文化中占有举足轻重的地位。
尽管明清时期的历史已经过去了几个世纪，但它的民间文化和价值观却一直影响着中国人的生活和精神生活。
明清时期的文化教学设计教学设计思路本节内容比较“散”，明清时期的文化成就涉及科学技术、哲学、文学等方面的内容，有不少需要学生识记的重要知识点，教师在进行课堂教学设计时应注意以下几点：1．合理地安排教学时间，尤其应注意不要平均分配教学时间，突出重点，合理分析、解决难点。
2．在教学过程中应尽可能多地利用制作的文化成就表，以使学生比较清晰的记忆。
3．注意梳理重要知识点，可制作一些表格，帮助学生记忆；对于理性知识内容，关键是要激活学生思维，对一些问题展开讨论，注意发现学生思维过程中的火花。
4．在教学过程中还可选择一些具有代表性的例题，使学生在解决具体问题的过程中掌握所学知识。
教学目标【知识目标】1．掌握明清时期的科学技术成就：程大位、明安图的数学成就。
李时珍、徐光启、徐霞客、宋应星等的科学著作。
2．掌握明清时期的哲学成就：王阳明的心学及李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的民主进步思想。
3．掌握明朝戏剧的发展：明传奇。
4．掌握明清时期的主要文学成就：明清小说。
5．掌握明清时期大型丛书和类书的编订：《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》。
6．掌握利马窦和西学东渐。
【能力目标】1．指导学生分析明清时期我国科学技术由发展转为停滞的原因，培养学生联系问题、分析问题的能力。
2．通过对理学的演变及早期民主启蒙思潮的学习，培养学生运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点分析、认识历史问题的能力。
3．通过指导学生分析明清时期思想、文学等方面体现出反封建特点的原因，使学生认识，一定的文化是一定的社会政治和经济的反映。
培养学生运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点分析、认识历史问题的能力。
4．通过指导学生阅读教材中的文献资料，培养学生对其中反映的观点进行正确分析并正确阐释的能力。
【德育目标】1．通过学习明清时期的文化，认识到明清的科学技术在前代的基础上有了进一步的发展，取得了一些在当时世界上领先的新成果，表现了中华民族的聪明才智。
但是，与同时期的欧洲相比，我国发展的主要是传统科学技术，而没有近代科学技术的发展，在这一方面，我们落伍了。
使学生充分认识腐朽的封建制度不仅阻碍着经济的发展，阻碍着资本主义萌芽的发展，也阻碍着我国科学文化的发展。
2．通过学习明清时期的哲学思想，使学生认识，王阳明创立心学是为了维护当时腐朽的封建统治，挽救当时的政治危机。
而带有反封建色彩的早期民主启蒙思想的出现，反映了资本主义萌芽缓慢发展的客观要求，在当时具有进步意义。
3．通过学习明传奇和明清小说蓬勃发展的原因和特点，使学生认识，商品经济的发展促进了传奇和小说的蓬勃发展。
它们的反封建的特点，又反映了当时封建制度的衰落。
这些传奇和小说，在我国和世界文学发展史上，占有重要地位。
教学重点和难点【重点】1．科学技术新成就和科技巨著。
2．具有反封建色彩的早期民主启蒙思想。
3．明清小说。
【难点】1．理学的演变。
2．对西方传教士利马窦的评价。
教学方法1．讲解法：对于重要的理性分析内容，主要由教师讲解，应注意深入浅出地分析问题和演绎思维的流畅性。
2．图表法：将一些具体的文化成就，制作成表格，便于学生学习、记忆。
3．开放式教学法：（1）课前指导学生查阅、搜集所涉及的一些著名科学家和科学巨著的有关资料，便于课堂讨论。
（2）对于若干难点问题，先组织学生分组讨论，之后有学生陈述观点和理由，最后由教师点评。
课时安排两课时教学媒体1．投影仪。
2．自制图表：《明清时期文化特征》《明清时期文化发展的原因》。
教学结构和过程第一课时[导入新课]之一：叙述式导入[师]明清时期是我国统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰的时期。
这一时期，世界历史进入了新的发展时期，相比之下，我国在政治上强化了君主专制的中央集权制，加强了思想统治。
在经济上出现了资本主义萌芽，但却受到封建专制统治的严重阻碍而发展缓慢。
在民族关系上中央政府加强了对边疆地区的统治，统一的多民族国家得到巩固和发展。
对外关系上一度交流频繁，大规模的反侵略战争巩固了国家的统治。
这些社会特点都在文化上反映出来。
今天，我们就来学习第七节，明清时期的文化。
之二：复习提问式导入[师]明清时期是我国封建社会的最后阶段，通过前面几节的学习，我们已经了解了明清的政治、经济等状况。
谁来说说明清时期在政治上有什么特点？具体有哪些表现？[生]明清时期的政治特点是：君主专制的中央集权制得到强化。
具体表现为：明朝中央废除丞相，地方三司分权，制订《大明律》，设立特务机构，清朝设立军机处，使我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰；又通过八股取士和文字狱严重束缚了人们的思想，加强思想统治。
[师]好。
谁再来说说明清时期在经济上有什么特点？[生]明清时期的经济特点是封建经济继续发展，商品经济发展，资本主义萌芽产生，但受到封建专制统治的阻碍，发展极其缓慢。
[师]好。
那么在民族关系和对外关系上，又有什么特点呢？[生]在民族关系上，统一的多民族国家得到加强。
尤其是中央同边疆地区的关系空前加强，各民族之间形成了不可分离的关系。
对外关系上，一方面，对外经济、文化交流频繁，另一方面，与外来侵略势力矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略的斗争。
[师]很好。
明清时期的这些政治、经济、民族关系、对外关系的特点都反映到了文化上。
今天，我们就来学习第七节，明清时期的文化。
[板书]第七节明清时期的文化一、明清时期文化发展的特征[教师提问]与以往的朝代一样，明清时期的文化也取得了比较辉煌的成就，但是由于明清时期是我国封建社会的最后阶段，因此就体现出了与以往文化发展不一样的特征。
请大家看书，先找出明清时期文化发展的特征是什么？[学生回答]明清时期处于中国封建社会的晚期，承古萌新，是这一时期文化发展的特点。
[教师提问]具体有哪些表现呢？[学生回答]具体表现在：科学技术取得新的成就，集大成的科技著作相继问世；理学走向极端，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想应运而生；伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起，戏剧和小说成为文学的主流；古典文化进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出，充分显示中华文明的博大气象；西方传教士东来，使中国人了解到一些先进的外来文化。
[教师讲述]很好。
明清时期我国封建社会进入了最后的阶段，封建制度衰落。
这些特征在文化方面明显地体现了出来。
所以这一时期总结性的著作比较多，有总结性的科技著作，也有对古典文化进行总结的著作。
另外由于这一时期，农业、手工业生产发展，商品经济活跃，资本主义萌芽产生，却因为封建制度的腐朽受到阻碍，所以这一时期还体现出了文学艺术繁荣兴旺而科学技术则由发展转为停滞的特点，以及在思想上出现反封建的民主思想和文学上具有鲜明的揭露封建制度，要求个性解放的特征。
还有“西学东渐”的开始。
好。
我们在来归纳一下明清时期文化发展的特征。
大家看投影。
[投影显示][教师提问]那么明清时期文化发展的原因是什么呢？[板书]二、明清时期文化发展的原因[学生甲回答]明清时期大一统的政治局面，相对和平稳定的环境，社会经济特别是商品经济的发展，资本主义萌芽产生，受到了腐朽封建制度的阻碍，封建制度的衰落。
[学生乙补充]还有多民族国家的巩固，民族交流、民族融合的加强，对外交流的发展和停滞。
[教师讲述]很好。
还有以前朝代文化发展的基础和统治者的政策。
好，我们来归纳一下。
[投影显示][教师讲述]我们已经了解了明清时期文化发展的特点和原因。
接下来，我们来学习明清文化发展的具体表现。
首先，我们来学习科学技术的发展成就。
[板书]三、明清时期文化发展的表现l．科学技术的新成就[教师提问]请大家看书，然后回答当时的科学技术成就有哪些？[学生回答]在科学技术方面的成就主要有：数学上，明代有数学家程大位编著的《算法统宗》，全部用珠算运算，反映了明代商业数学的水平；清代蒙古族数学家明安图证明了西方传教士带来的求圆周率的三个公式，并且推导出六个新公式，并整理成《割圆密率捷法》一书。
另外，出现了一批总结性的古典科技著作。
有李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、徐霞客的《徐霞客游记》、宋应星的《天工开物》。
[教师讲述]很好。
明清的科技成就可以分成两个部分。
第一是新成就。
主要表现在数学上，有珠算算法著作《算法统宗》。
由于明代社会经济发达，商业交往频繁，以解决应用题为特征的商业数学发展起来。
商业要求计算方法简便化，这样，就出现了详细介绍珠算算法的著作。
作者程大位本是商人，但他边经商，边研究数学，终于写成《算法统宗》一书。
它反映了明代商业数学的水平，这不仅是一部“集明代以前珠算之大成”的著作．而且完善了珠算结构和算法，奠定了后世珠算法的基础。
该书对明末乃至清代传统数学产生了深刻的影响，曾经反复翻印，广泛流传，很快传到日本、朝鲜、东南亚各地，对这些国家和地区汁算数学的发展产生了重要影响，并延用至今。
数学上的第二个新成就是《割圆密率捷法》。
这是清代蒙古族数学家明安田的著作。
他经过自己的刻苦钻研，不仅证明了西方传教士带来的求圆周率的三个公式，并且推导出六个新公式，人称“割圆九术”，充分显示了中国人的聪明才智。
第二是对古典科技成就的总结。
随着封建经济高峰的到来．随着前人在古典科技研究上，成果的不断积累。
出现了一批对古典科技成就总结性的著作。
在医学上，有明朝李时珍的《本草纲目》。
该书不仅对16世纪以前我国医药学进行了全面总结，是古代医药学的集大成之作，而且是一部生物分类学的经典之作。
它所采用的药物分类法是当时世界上最先进的药物分类法。
《本草纲目》于16世纪末刻版印刷后，很快流传到日本、朝鲜，先后被译成多种外国文字。
明朝徐光启的《农政全书》。
该书是农学著作的集大成者。
全书60卷，60万字，分农本、田制、农事、水利等12类，对有关农业生产问题，从政策、制度、生产技术等多方面进行全面论述，该书综合介绍了我国传统农学成就，建立了一个比较完整的农学体系，还介绍了欧洲先进的水利技术和工具，吸收了西方的科技知识。
明朝徐霞客的《徐霞客游记》，该书是一部地理学巨著，徐霞客三十余年间，走遍了华东、华中、华南和西南各省，对祖国地理、地质进行深入考察，本书就是考察的科学记录。
本书在科学上的最主要贡献是它记录和揭示了我国西南广大石灰岩地区溶蚀地貌的特征。
徐霞客是世界上第一个对此种地貌进行大规模考察的人，早于欧洲约两个世纪。
明末宋应星的《天工开物》，这是一部综合性的著作，包括明代农业、手工业技术成就，被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”。
为了方便大家记忆，我们把明清时期的科技成就归纳、制作成表格来复习。
大家在课前已经准备了，请一个同学在黑板上填写。
[板书由学生填写][教师提问]从远古到明清时期，我国的古代科技文化长期发达，始终处于世界领先地位，原因是什么呢？[学生甲回答]因为，在古代史上，我国长时期地在政治、经济上处于世界领先地位，我国是世界强国。
