浙教版八年级科学下册同步练习附答案第四章第二节 各种各样的土壤

第2节各种各样的土壤[学生用书A52]1．在土壤的成分中，影响土壤结构最重要的因素是(A)A．矿物质颗粒B．腐殖质C．空气D．水分【解析】土壤中的固体质量一般约占土壤质量的85%以上，而矿物质颗粒又占土壤固体部分的95%左右，另外组成比例合理的矿物质颗粒能较好地协调土壤中水分、空气、养料之间的比例，改善土壤的结构和性状。

所以，影响土壤结构的最重要的因素是矿物质颗粒。

2．下列环境中比较容易取得黏粒的是(B)A．河边沙堆中B．水稻田中C．沙漠地区D．高山上3．做土壤的渗水实验时，必须控制相同的条件是(C)①取用的砂粒和黏粒的体积要相同②加入的水量要相同③渗水的时间要相同④漏斗口里放入的脱脂棉花要相同⑤锥形瓶要相同A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤4．种植庄稼时，每隔一段时间都要进行一次松土、锄草、施肥。

这样做的目的：一是防止杂草争肥；二是增加土壤肥力。

上述做法还有一个目的是使土壤中的(C)A．矿物质颗粒增加B．水分增加C．空气增加D．以上三种成分都增加5．下列土壤模型中最适合植物生长的模型是(D)6．土壤板结不利于植物生长，原因是(D)A．植物缺少肥料，妨碍光合作用B．植物缺少水分，妨碍光合作用C．植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D．植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用7.某同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。

为了证明她的猜想，她准备了两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如图所示，则另一盆所处的环境和条件应该是(B)图4-2-18．某村民承包了一个鱼塘，在清理鱼塘时深挖出很多黏土。

他想用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是(C)A．多浇水B．少浇水C．掺入适量的砂石D．施化肥9．农民在生产实践过程中，对于了解土壤的性状积累了丰富的经验。

手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于__砂土类土壤__；湿时黏、干时硬的土壤属于__黏土类土壤__；房前屋后的菜园地，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于__壤土类土壤__。

4.2 各种各样的土壤(1)A组1．土壤颗粒按直径由小到大可分为(B)A. 粉砂粒、砂粒、黏粒 B .黏粒、粉砂粒、砂粒C. 砂粒、粉砂粒、黏粒D. 砂粒、黏粒、粉砂粒2．下列环境中比较容易取得黏粒的是(B)A. 河边砂堆中B. 水稻田中C. 沙漠地区D. 高山上3．关于土壤的结构，下列叙述正确的是(C)A．土壤中矿物质颗粒小，土壤空隙也小，土壤中水少而空气较多B．土壤中各成分发生变化，其结构还会在较长时期不变C．土壤的矿物质颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种D．土壤中含量最高的是矿物质颗粒，它属于有机物4．粉砂粒的渗水不能．．说明的是(C)A. 粉砂粒间有空隙B. 具有透水性C. 粉砂粒颗粒较小D. 具有通气性5．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是(A)A. 矿物质颗粒B. 腐殖质C. 空气D. 水分6．如图所示，在进行“土壤渗水实验”时，向漏斗放入土壤颗粒前，必须在漏斗颈部放入(B)(第6题)A. 滤纸B. 脱脂棉花C. 橡皮塞D. 小石块7．科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：A. 砂粒比例较多的山岙坡地B. 土壤质地比较均匀的平地C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，完全相同的田间管理，收获时的产量A地最高，C地最低，连续两年都得到相同的结果。

试回答下列问题：(1)请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析，适宜美国提子生长的土壤性状。

土壤颗粒比较大，水分相对较少，且空气比较充足。

(2)在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是(D)A. 浇水B. 施肥C. 松土通气D. 排水防涝B组8．经测量，某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。

据图判断，该土壤的类型为黏土类土壤。

(第8题)【解析】黏粒和粉砂粒的比例为80%，远超砂粒，整体土壤颗粒较细，符合黏土类土壤特征。

9．某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一个实验：称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。

第2节各种各样的土壤1．正常土壤结构中含量最多的物质是 ( )A．水分B．空气C．矿物质D．腐殖质2．“用手搓土壤”的实验结束后，必须反复冲洗双手，是因为 ( )A．土壤很脏B．土壤中有毒C．土壤中含有大量的微生物D．黏粒较多，不易洗干净3．如图4-2-1所示是壤土类土壤的组成比例，图中序号所指的物质是：①_____________，②_____________，③_____________，④_____________。

4．在自然界中最适宜植物生长的是 ( )A．砂土类土壤B．黏土类土壤C．壤土类土壤D．人造土5．下列关于土壤性状之间关系的说法，正确的是( )A．透水性能强，通气性能也强B．保肥性能强，通气性能也强C．保水性能强，通气性能也强D．通气性能差，保肥性能也差6．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要 ( )A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照7．省农科院在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：A．砂粒比例较多的坡地；B．土壤质地比较均匀的平地；C．河弯淤泥堆积而成的黏粒较多的河套地，在天气状况相同的情况下，浇适量且相同的水，施适量且相同的有机肥，进行完全相同的田间管理，收获时的产量A地最高，C地最低，连续两年都得到相同的结果。

试回答下列问题：(1)适宜美国提子生长的土壤性状是（从土壤颗粒、水、空气含量角度分析）______________________________________________________________________________。

(2)在我国南方多雨水地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是 ( )A．浇水B．施肥C．松土通气D．排水防涝8．种植蔬菜瓜果时，每隔一段时间都需要进行除草、松土、施肥，这样做的目的之一是防止杂草争肥，并增加土壤肥力。

上述做法的另一种目的可能是 ( )A．增加土壤中的矿物质颗粒B．增加土壤中的水分C．增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用D．以上三种成分都增加了9．下列土壤模型中最适合植物生长的模型的是( )A．B．C．D．10．某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是( )组别土质插条选择土壤湿度A 沙质壮枝50%～85%B 黏质壮枝20%～30%C 沙质嫩枝20%～30%D 黏质嫩枝50%～85%11．“有机食品”是继“绿色食品”以来最受人们青睐的农产品。

第4章植物与土壤4.1 土壤的成分(1)A组1．下列工具中最适于观察土壤生物具体形态的是(C)A．显微镜 B．望远镜C．放大镜 D．电子显微镜2．在土壤生物中，不借助观察工具很难观察到的生物是(C)A．植物 B．动物C．微生物 D．三种都是3．下列各种生物中，不属于．．．土壤生物的是(D)A．蚯蚓 B．蜈蚣C．蟋蟀 D．兔子4．下列最适宜土壤生物生活的环境是(C)A. 阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境B. 坚硬、干燥、温暖的无氧环境C. 阴暗、潮湿、温暖的有氧环境D. 阴暗、干燥、寒冷的有氧环境5．土壤中有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是(D)A. 蚯蚓通过呼吸作用排放无机物B. 蚯蚓的排泄物进入土壤C. 蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中D. 蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物6．小科同学用如图所示的装置来探究泥土中是否有微生物，请回答下列有关问题：(第6题)(1)实验刚开始时，装置A和B之间唯一的区别是纱布袋内的泥土是否经过强热处理。

(2)经过一段时间后，预计可以观察到的现象是B中澄清石灰水变浑浊。

(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是微生物的呼吸作用会产生CO2。

B组7．下列各项中，在土壤样本观测记录表中不需要．．．记录的是(C)A. 天气状况B. 土壤温度C. 土壤密度D. 土壤湿度【解析】土壤密度与研究土壤生物的分布没有什么关系，不需要记录。

8．对土壤样本的选取错误．．的是(B)A. 在有花卉、农林作物生长的土壤中选取B. 拔掉所有的植物，选取最好的土壤样本C. 调查结束后，应让土壤样本恢复原样，以保证花卉、农林作物的正常生长D. 选取时最好不要移动原来的植物【解析】土壤选样是观察土壤生物的重要一环，在观察前先进行必要的分工，确定观察地点。

观察结束后，应尽可能地将土壤样本恢复原样，以保证花卉或农林作物的正常生长。

9．某中学科学兴趣小组的同学在探究土壤生物的活动过程中，完成了下列调查表格：(1)请你完成上述调查表格。

2020春浙教版八年级科学下册同步测试：各种各样的土壤（试卷和答案）一、选择题1．在按下列百分比配置的土壤中加点水，用手一搓，最容易搓成条状体的是（）A．砂粒20%粉砂粒40%黏粒40%B．砂粒10%粉砂粒40%黏粒50%C．砂粒10%粉砂粒30%黏粒60%D．砂粒20%粉砂粒50%黏粒30%2．种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆都要好，由此可以推断出红黏土烧制的瓦盆（）A．砂粒含量较少B．保水性较好C．具有很好的透气性D．不适合植物生长3．我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。

根据下面不同地表的水土流失情况，你认为地表类型林地草地作物地裸地水土流失量（千克/亩） 4 6.2 238 4504．以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（）A．甲，甲B．甲，乙C．乙、乙D．乙、丙5．下列土壤中，通气能力最强的是（）A．砂土B．壤土C．黏土D．不成团粒结构的土壤6．钱塘江江底沉积的淤泥在土壤分类中最有可能属于（）A．砂土类土壤B．黏土类土壤C．壤土类土壤D．三类都不是7．沙漠在三类土壤中应属于（）A．砂土类土壤B．黏土类土壤C．壤土类土壤D．都不是8．下列符合壤土类土壤性状的是（）A．通气性能好，保水能力差B．通气性能差，保水能力好C．通气性能好，保水能力好D．通气性能差，保水能力差9．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了几朵紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。

这说明实验结果与原来的猜想是不符合的，最好的处理方法是（）A．修改猜想，重新实验B．修改实验过程，使之与猜想相符C．修改结果，使之与猜想相符D．实验不成功，停止探究10．甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（）A．山坡较干的沙地B．湿润的黏地C．比较干旱的黏土地D．河边湿润沙地11．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（）A．矿物质颗粒B．腐殖质C．空气D．水分12．土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。

精选2019-2020年初中八年级下册科学第4章植物与土壤第2节各种各样的土壤浙教版习题精选[含答案解析]第六十一篇第1题【单选题】土壤板结不利于植物生长，原因是( )A、植物缺少肥料，妨碍光合作用B、植物缺少水分，妨碍光合作用C、植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D、植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列环境中比较容易取得黏粒的是( )A、河边砂堆中B、水稻田中C、沙漠地区D、高山上【答案】：【解析】：第3题【单选题】绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业生产中利用绿肥植物的目的是( )A、提高土壤中的无机盐成分B、增加土壤中有机物的含量C、给植物提供食物D、作为土壤中微生物的分解材料【答案】：【解析】：第4题【单选题】粉砂粒的渗水不能说明的是( )A、粉砂粒间有空隙B、具有透水性C、粉砂粒颗粒较小D、具有通气性【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列最适宜种子萌发的土壤环境是( )A、潮湿疏松的土壤B、潮湿板结的土壤C、干燥疏松的土壤D、干燥板结的土壤【答案】：【解析】：第6题【单选题】甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是( )A、山坡较干的沙地B、湿润的粘地C、比较干旱的粘土地D、河边湿润沙地【答案】：【解析】：第7题【填空题】为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。

经测定，其土壤成分的比例如下：该土壤样品的类型为______。

该地的土壤通气性能______(填“较好”或“较差”)，透水性能______(填“较好”或“较差”)，对植物生长______(填“有利”或“不利”)。

【答案】：无【解析】：第8题【填空题】经测量，某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。

据图判断，该土壤的类型为______类土壤。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在潮湿的土壤中，因水分比例过多，会导致植物根不能正常呼吸而腐烂。

第2节各种各祥的土壤A知识要点分类练夯实基础知识点1土壤的结构和类型1、在土壤的成分中,影响土壤结构的最重要的因素是（▲）A、矿物质颗粒B、腐殖质C、空气D、水分【答案】A【解析】【分析】【详解】土壤是有矿物质、腐殖质、水和空气组成的，矿物质颗粒是土壤的主要成分，所以矿物质颗粒的多少是影响土壤结构的重要因素。

故选；A。

2、关于土壤的结构,下列叙述正确的是（▲）A、土壤中矿物质颗粒较小,土壤的空隙就较少,土壤中的水就少,而空气较多B、土壤中各成分发生变化,其结构还会在较长时期内保持不变C、土壤的矿物质颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种D、土壤中含量最高的是矿物质颗粒,它属于有机物【答案】C【解析】【分析】【详解】A、土壤中矿物质颗粒小，土壤空隙就较小，水和空气都比较少，故A错误；B、土壤中各成分发生变化，结构有可能在短时间发生变化，故B错误；C、土壤中一般都含有砂粒，粉砂粒，黏粒，故C正确；D、矿物质颗粒属于无机物，故D错误。

故选：C。

3、向按下列百分比配制的土壤中加点水,用手一搓,最容易搓成条状体的是（▲）A、砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%B、砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%C、砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%D、砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%【答案】C【解析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同，可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。

【分析】解题的关键是掌握各种不同土壤的特点。

【详解】比较ABCD四种土壤，其中C砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%的土壤砂粒最少，黏粒最多。

所以C 加点水，用手一搓，最容易搓成条状体。

故选：C。

4、某同学利用图4-2-1中的三个装置探究土壤的保水性,甲中砂粒体积是乙中的一半,丙中黏粒体积和乙中砂粒体积相同。

向三个装置中分别倒入等量且适量的水,在相同的时间内,若渗出的水如图所示（三只锥形瓶完全一样）。

据图回答：图4-2-1（1）若图中所标的渗出水量有一个是错的,则最有可能错的是（▲）A、甲装置B、乙装置C、丙装置D、三个装置都没有错（2）根据乙装置中渗出的水比丙装置渗出的水▲（填“多”或“少”）这一实验现象,可以验证砂粒的透水性能比黏粒的强。

4．2 各类各样的土壤(2)1．自然界中最适宜绝大部份植物生长的土壤类型是(C)A. 砂土类土壤B. 粘土类土壤C. 壤土类土壤D. 人造土2．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应操纵的变量是(D)A. 大小相近，同一种类的植物B. 浇等量的水C. 不能被雨水淋到D. 以上都是(第3题)3．如下图为常见的土壤类型成份模型，该土壤超级适宜大部份植物的生长，其中B表示的体积分数所对应的物质是(D)A. 水分B. 空气C. 矿物质D. 有机质【解析】B在土壤中占的比例很少，是有机质。

4．以下土壤模型中，最适合植物生长的模型是(D)5．甘蔗在水分充沛、通气性能好的土壤中比较适宜生长，以下区域比较适宜种植甘蔗的是(D)A．山坡上较干的沙地 B．湿润的黏地C．比较干旱的粘土地 D．河边湿润的沙地6．南方某省农科院在某市选取以下三块土壤栽培引进的美国提子：A. 砂粒比例较多的坡地B. 土壤质地比较均匀的平地C. 河湾淤泥堆积而成黏粒较多的河套地在天气状况相同的情形下，浇一样的水，施相同的有机肥，进行完全相同的田间治理，收成时的产量A地最高，C地最低，且持续两年都取得相同的结果。

请回答以下问题：(1)适宜美国提子生长的土壤是(从土壤颗粒、水和空气含量的角度分析)矿物质颗粒比较多的沙地和水分相对较少而空气比较充沛的旱地。

(2)在我国南方多雨水地域种植美国提子，应专门注意的田间治理是(D)A. 浇水B. 施肥C. 松土通气D. 排水防涝7．做土壤渗水实验时，必需操纵条件相同的是(C)①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量必然要相同③漏斗的形状要完全相同④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同A．①②③④⑤ B．①②③⑤C．①②③④ D．②③④⑤8．小丽想明白“土壤性状和植物生长的关系”。

她别离取等体积的砂土类土壤、粘土类土壤和壤土类土壤装在三只一样大小的花盆内，并别离标记为A、B、C。

下表所示是她的实验方案。

各种各样的土壤（第1课时课堂同步练习）课内练习基础训练1、土壤是由 、 、 和 组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。

2、矿物质颗粒的多少成为影响 最重要的因素。

矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做 ，细的叫做 ，介于两者之间的叫做 。

3、壤土类土壤的土壤质地是 （ ）(A)砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 (B)黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细(C)砂粒少，黏粒少，土壤颗粒较粗 (D)砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀 4、黏粒含量最大的土壤，其质地类型为（ ） (A)黏土 (B)砂土 (C)壤土 (D)砾石５、农民在生产初中活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于 ；湿时黏，干时硬，如“铁板一块”的土壤属于 ；屋前房后的菜园土，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于 。

６、给你一只金属容器、适量的水和一只够大的量筒，你能用这些器材测出土壤中空气约占土壤体积分数吗？提高训练７、下列符合壤土性状的是（ ）(A)通气性能好，保持水分差； (B)通气性能差，保持水分好； (C)通气性能好，保持水分好； (D)通气性能差，保持水分差。

８、你在做土壤的渗水实验时，放入Ａ、Ｂ两个漏斗的脱脂棉花是否一样？ （填“是”或“否”），放入漏斗Ａ中的砂粒和漏斗Ｂ中的黏粒体积是否也差不多？ （填“是”或“否”）这样做的目的是 。

９、取两只漏斗，在漏斗口里放一些脱脂棉花，在漏斗Ａ中放一些砂粒，Ｂ中放一些黏粒。

将漏斗如图放置，在每个漏斗中倒入约半烧杯蒸馏水，你能看到什么现象？课外练习基础训练1、影响土壤结构的最重要因素是 ( ) (A)矿物质颗粒的多少 (B)土壤有机质 (C)土壤水分 (D)土壤空气2、在相同的降雨条件下，每公顷地被雨水冲刷而导致水土流失最多的是 ( ) (A)林地 (B)农田 (C)裸地 (D)草地3、下列环境中比较容易取得黏粒的是 ( )(A)河边砂堆中(B)水稻田中(C)沙漠地区(D)高山上4、各类土壤的渗水实验证明( )(A)壤土类土壤的渗水性最好；(B)砂土类土壤的渗水性最好；(C)粉砂类土壤的渗水性最好；(D)各类土壤的渗水性能是一样的5、如图所示，准备质量相同的砂土、壤土、黏土各一份，分别放入三个花盆内，把花盆放在水盆中，用量杯向各花盆缓慢地加入相同数量的水，仔细观察花盆中水流出的速度和数量。

第4章植物与土壤第2节各种各样的土壤同步练习1．种花用的瓦盆是用黏土烧制而成的，比塑料花盆要好，这是因为黏土与塑料相比( )A．砂粒含量少 B．保水性好 C．透气性好 D．不适合植物生长2．下列环境中比较容易取得黏粒的是( )A．河边沙滩中 B．水稻田中 C．沙漠地区 D．高山上3. 花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。

因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤应是( ) A．黏土类土壤 B．砂土类土壤 C．壤土类土壤 D．以上三者均可4. 以下三种土壤样品中，通气性能最差、保水性能最强的分别是( )A.甲、甲 B．甲、乙 C．乙、乙 D．乙、丙5．与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是( )A．土壤中三种颗粒的比例 B．土壤中三种颗粒的温度C．土壤中砂粒的硬度 D．土壤中黏粒的黏性5．与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是( )A．土壤中三种颗粒的比例 B．土壤中三种颗粒的温度C．土壤中砂粒的硬度 D．土壤中黏粒的黏性7．土壤板结不利于植物生长，其原因是( )A．缺少肥料，妨碍光合作用 B．缺少水分，妨碍呼吸作用C．缺少氧气，妨碍根的呼吸 D．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸8. 做土壤渗水实验时，必须控制相同的条件是( )①取用的砂粒和黏粒要等量②加入的水量一定要相同③渗水的时间要完全相同④漏斗里放入的脱脂棉要一样多⑤锥形瓶的大小应完全一致A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②③④9. 在水稻生长发育过程中，农民要进行“搁田”。

“搁田”是在水田的四周挖出较深的水沟，把田里的水排出，使土壤干燥些。

下列不属于“搁田”的目的是( ) A．抑制水稻叶片的疯长 B．协调土壤水分和空气的平衡C．促进水稻根系的呼吸作用 D．促进植物的光合作用10. 如图所示为壤土类土壤组成成分的体积分数模型，若因为外界影响导致以下变化：空气含量增多，水分含量减少，则此时的土壤与原来相比( )A．通气性能好，保水性能好，有利于植物生长B．通气性能好，保水性能差，有利于植物生长C．通气性能差，保水性能差，不利于植物生长D．通气性能好，保水性能差，不利于植物生长11. 某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是( )12. 不同类型的土壤中，适宜大部分植物生长的是_______________。

2019-2020年八年级科学下册4.2各种各样的土壤1同步练习新版浙教版对应学生用书P158—P159A组1．土壤颗粒按直径由小到大可分为(B)A. 粉砂粒、砂粒、黏粒 B .黏粒、粉砂粒、砂粒C. 砂粒、粉砂粒、黏粒D. 砂粒、黏粒、粉砂粒2．下列环境中比较容易取得黏粒的是(B)A. 河边砂堆中B. 水稻田中C. 沙漠地区D. 高山上3．关于土壤的结构，下列叙述正确的是(C)A．土壤中矿物质颗粒小，土壤空隙也小，土壤中水少而空气较多B．土壤中各成分发生变化，其结构还会在较长时期不变C．土壤的矿物质颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种D．土壤中含量最高的是矿物质颗粒，它属于有机物4．粉砂粒的渗水不能．．说明的是(C)A. 粉砂粒间有空隙B. 具有透水性C. 粉砂粒颗粒较小D. 具有通气性5．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是(A)A. 矿物质颗粒B. 腐殖质C. 空气D. 水分6．如图所示，在进行“土壤渗水实验”时，向漏斗放入土壤颗粒前，必须在漏斗颈部放入(B)(第6题)A. 滤纸B. 脱脂棉花C. 橡皮塞D. 小石块7．科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：A. 砂粒比例较多的山岙坡地B. 土壤质地比较均匀的平地C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，完全相同的田间管理，收获时的产量A地最高，C地最低，连续两年都得到相同的结果。

试回答下列问题：(1)请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析，适宜美国提子生长的土壤性状。

土壤颗粒比较大，水分相对较少，且空气比较充足。

(2)在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是(D)A. 浇水B. 施肥C. 松土通气D. 排水防涝B组8．经测量，某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。

据图判断，该土壤的类型为黏土类土壤。

(第8题)【解析】黏粒和粉砂粒的比例为80%，远超砂粒，整体土壤颗粒较细，符合黏土类土壤特征。

浙教版八年级下册_4.2各种各样的土壤练习科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．土壤主要是由、、和等物质以及多种生物组成的。

土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做，细的叫做，介于两者之间的叫做。

2．根据砂粒、黏粒和粉砂粒在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为土壤、土壤和土壤三种。

黏性较差的土壤，土壤中的空隙，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能，但保水和保肥性能。

砂土类土壤的通气性能、透水性能最，黏土类土壤的保水性能最，通气性能最。

3．土壤的结构性能与土壤的相适应的。

三种土壤的性状各不相同。

壤土类土壤的矿物质颗粒、空气、水和有机物等组成合理；黏性、通气，透水，保水、保肥能力；是适于大部分植物生长的土壤。

4．为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。

经测定，其土壤成分的比例如下：（1）该土壤样品的类型为。

（2）该地的土壤通气性能 (填“较好”或“较差”)，透水性能 (填“较好”或“较差”)，对植物生长 (填“有利”或“不利”)。

二、选择题5．下列各种土壤颗粒中，直径最小的是（）A．砾石B．砂粒C．粉砂粒D．黏粒6．粉砂粒的渗水不能说明的是（）A．粉砂粒间有空隙B．具有透水性C．粉砂粒颗粒较小D．具有通气性7．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（）A．矿物质颗粒B．腐殖质C．空气D．水分8．自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是（）A．砂土类土壤B．黏土类土壤C．壤土类土壤D．人造土9．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是（）A．大小相近，同一种类的植物B．浇等量的水C．不能被雨水淋到D．以上都是10．甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（）A．山坡较干的沙地B．湿润的粘地C．比较干旱的粘土地D．河边湿润沙地11．下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（）A．B．C．D．.12．做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是（）①取用砂粒和黏粒的体积相同①加入的水量一定要相同①漏斗的形状要完全相同①漏斗里放入的脱脂棉花要一样多①锥形瓶的大小应完全相同A．①①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①三、探究题13．某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。

初中科学浙教版八年级下册第4章第2节各种各样的土壤练习题一、选择题1.做土壤的渗水实验时，必须控制条件相同的是( )①取用砂粒和黏粒的体积要相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同A. ①②③④⑤B. ①②③⑤C. ①②③④D. ②③④⑤2.土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。

已知某地区土壤显弱酸性，参照下表，从土壤酸碱性角度考虑，该地区不适宜种植的作物是A. 小麦B. 油菜C. 西瓜D. 甘草3.“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（）A. 有机物B. 无机盐C. 土壤生物D. 矿物质4.土壤是植物生长的摇篮，下列有关土壤的说法错误的是（）A. 土壤中有生物，包括生活在土壤中的微生物、动物和植物B. 土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体C. 稻草还田能够增加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物D. 土壤中的微生物对自然界的物质循环起着重要的作用5.我国是个多山的国家，随着山区经济的发展，对泥石流减灾提出了更高的要求。

某地重点监测沟谷参数表沟谷编号集水面积/km2平均坡度流域落差/m植被覆盖率/%① 5.324.3°537.215.7② 2.730.1°670.319.6③20.040.8°1353.713.2④ 4.526.1°384.720.5根据表中参数推测，发生泥石流可能性较大的沟谷是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.世界上许多国家建成了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A. 能在湿润土壤的深层生活B. 身体柔软，能在垃圾中钻洞C. 身体分节，运动灵活自如D. 能分解枯叶、朽根等土壤中的有机物7.壤土类土壤的土壤质地是（）A. 砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗B. 黏粒、粉砂粒多，土壤颗粒较细C. 砂粒少，黏粒少，土壤颗粒较粗D. 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量，土壤质地较均匀8.种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆都要好，由此可以推断出红黏土烧制的瓦盆（）A. 砂粒含量较少B. 保水性较好C. 具有较好的透气性D. 不适合植物生长9.下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（）A. B. C. D.10.科学兴趣小组的同学，在调查校园花坛土壤的成分时，根据检测结果，建立了土壤体积分数模型(如图所示)，其土壤类型是( )A. 砂土类土壤B. 壤土类土壤C. 黏土类土壤D. 难以确定11.江南地区河道密布，对河道的及时清淤是保持河道水质的重要措施。

浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第4章植物与土壤4.2各种各样的土壤目录 (1) (2) (4) (7) (9)一、土壤的结构和类型1.土壤的结构和影响土壤结构的因素土壤主要由矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成的，这些成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。

土壤主要是由矿物质颗粒构成的，故矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。

2.土壤颗粒的分类3.土壤的分类(1)分类依据：根据砂粒、粉砂粒和黏粒在土壤中所占的比例不同，把土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。

(2)不同类型土壤的质地如下表所示。

二、土壤的性状与植物的生长植物生长需要土壤提供的条件包括充足的水分、空气和无机盐等。

不同土壤的通气、透水等性能都是不一样的，如下表所示。

土壤的性状直接影响植物的生长，壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分(矿物质颗粒和腐殖质)占土壤总体积的50%，其中有机物占固体部分的1%~5%，水和空气各占1/4，这样既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。

1.土壤的组成模型及由模型判断土壤类型的方法(1)三类土壤的组成模型(2)由模型判断土壤类型的方法观察模型，根据土壤中水和空气的相对含量进行判断。

水<空气，为砂土类土壤；水>空气，为黏土类土壤；水=空气，为壤土类土壤。

【例1】(2019·金华模拟)如图所示土壤( )A.通气性好，保水性好，有利于植物生长B.通气性好，保水性差，有利于植物生长C.通气性好，保水性差，不利于植物生长D.通气性差，保水性差，不利于植物生长【答案】A【解析】土壤固体部分占土壤总体积的50%，其中腐殖质占固体部分的1%~5%；水和空气各占14，这样的土壤是壤土类土壤。

壤土类土壤质地较均匀，透水、通气、保水、保肥等性能较好，所以它最适宜植物的生长。

2.土壤的渗水实验实验目的：观察土壤的透水性特点，学会实验方法。

4．2 各种各样的土壤(1）1．下列各种土壤颗粒中，直径最小的是(D)A．砾石 B．砂粒C．粉砂粒 D．黏粒2．粉砂粒的渗水不能．．说明的是（C）A。

粉砂粒间有空隙 B。

具有透水性C。

粉砂粒颗粒较小 D. 具有通气性3．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（A)A。

矿物质颗粒 B。

腐殖质C. 空气 D。

水分4．取2只漏斗，分别在漏斗中放入一些脱脂棉花。

在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒.将漏斗分别搁在锥形瓶上，往每只漏斗里加等量的水，观察各有多少水流到下面的小烧杯里。

渗出较多水分的是A漏斗。

这是因为砂粒的颗粒大，透水性能强;放脱脂棉花是为了防止砂粒或黏粒堵塞漏斗.5．种花用的瓦盆是用黏土烧制成的,比塑料花盆要好，这是因为黏土与塑料相比(C)A. 砂粒含量少B. 保水性好C。

透气性好 D。

不适合植物生长6．经测量,某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。

据图判断，该土壤的类型为黏土类土壤.【解析】黏粒和粉砂粒的比例为80%，远超砂粒，整体土壤颗粒较细,符合黏土类土壤特征。

7．为了测定土壤中不同颗粒所占的比例,小明同学在校园中采集了土壤的样品。

经测定，其土壤成分的比例如下：空气水粉砂粒砂粒黏粒有机物25%25％15％17％16%2%（1）该土壤样品的类型为壤土类土壤.（2）该地的土壤通气性能较好(填“较好”或“较差”),透水性能较好(填“较好”或“较差”)，对植物生长有利(填“有利"或“不利”）。

【解析】（1)表格中砂粒、粉砂粒、黏粒的比例大致相等，是壤土类土壤。

(2)土壤类土壤通气、透水性都较好，有利于植物生长。

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4.2 各种各样的土壤(2)对应学生用书P160—P161A组1．自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是(C)A. 砂土类土壤B. 黏土类土壤C. 壤土类土壤D. 人造土2．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是(D)A. 大小相近，同一种类的植物B. 浇等量的水C. 不能被雨水淋到D. 以上都是3．我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。

根据不同地表的水土流失情况(降雨量346毫米)，你认为最有利于防治荒漠化的是(A)C. 作物地D. 裸地4．对植物生长有影响的土壤性状是(B)①土壤结构②土壤肥力③土壤的密度④水分状况⑤通气状况A. ①②③B. ①②④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤5．下列土壤模型中，最适合植物生长的是(D)6．花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。

因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是(B)A．黏土类土壤 B．砂土类土壤C．壤土类土壤 D．都可以7．土壤板结不利于植物生长，原因是(D)A．植物缺少肥料，妨碍光合作用B．植物缺少水分，妨碍光合作用C．植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D．植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用B组8．绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业生产中利用绿肥植物的目的是(B)A．提高土壤中的无机盐成分B．增加土壤中有机物的含量C．给植物提供食物D．作为土壤中微生物的分解材料【解析】绿肥植物经翻压后，又经微生物的作用形成腐殖质，因此可增加土壤中有机物的含量。

9．某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。

a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。

在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。

请回答：(第9题)(1)若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误．．的是C(填字母)。

A．a装置 B．b装置C．c装置 D．三个装置都没有错(2)根据相同时间b装置中渗出的水比c装置渗出的水多的实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。