河北省衡水中学高考生物测试试卷(三)(含解析)

2021年河北衡水中学高三生物三模试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 基因突变和基因重组在生物界中普遍存在。

下列叙述不正确的是（）A.杂交育种的原理是基因重组B.诱变育种的原理是基因突变C..基因重组可产生新基因型D.基因突变一定改变生物体的性状2. GLUT4是骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。

研究者测定了5名志愿者进行6周骑行运动训练前后骨骼肌中GLUT4的含量（如图）。

由此可知，训练使骨骼肌细胞可能发生的变化是（）A.合成的GLUT4增多B.消耗的葡萄糖减少C.分泌到细胞外的GLUT4增多D.GLUT4基因的数量增多3. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

用下列细胞实验与此结果最相符的是（）A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞4. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（）A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶5. 图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅰ和Ⅰ分别为大圆内的小圆。

符合这种类别关系的是（）A.Ⅰ固醇、Ⅰ胆固醇、Ⅰ维生素DB.Ⅰ多糖、Ⅰ淀粉、Ⅰ乳糖C.Ⅰ蓝细菌、Ⅰ发菜、Ⅰ细菌D.Ⅰ细胞、Ⅰ病毒、Ⅰ原核细胞6. 如图表示反射弧的部分结构，其中b、c、d表示三种不同的神经元。

对该图的理解错误的是（）A. 若完成的活动为膝跳反射，则图中不应出现c神经元B. 在完整的反射弧进行反射活动时，兴奋的传导方向为d→c→bC. 图中缺乏反射弧结构中感受器和效应器D. 结构c接受适宜的电刺激后，结构b和d上均有电位变化7. 图甲为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液，且a溶液浓度<b溶液浓度，c为清水，图乙为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）A.图甲中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B.图乙中的ⅠⅠⅠ相当于图甲中的ⅠC.若图乙所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉D.图乙中的Ⅰ与图甲中的Ⅰ通透性不同8. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成，要通过一代杂交达成目标，下列操作不合理的是（）A.甲自交，验证B、b的遗传遵循基因的分离定律B.乙自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律C.甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律D.甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律9. 下图为光合作用探究历程中的相关实验，其中叙述正确的是（）A.恩格尔曼完成的是实验一，该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片B.萨克斯完成的是实验二，实验前植物必须进行饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰C.实验三所用的方法叫同位素标记法，A、B为释放的氧气，分子质量比为9﹕8D.小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核10. 下图表示种群的数量特征之间的关系，下列叙述正确的是（）A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丁为年龄结构，是预测未来种群数量变化的重要依据C.丙为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度D.种群密度的调查方法有标记重捕法和取样器取样法11. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。

人教版河北衡水高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列结构和物质中不含糖成分的是（）A: RNAB: DNAC: 核苷酸D: 胰岛素【答案】D【解答】第2题.图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。

下列叙述正确的是（）A: X是丙酮酸，在细胞质基质中形成B: Y是二碳化合物，在线粒体基质中形成C: N是乳酸和 CO_2，在细胞质基质中形成D: N 是 H_2O，在线粒体内膜上形成【答案】D【解答】解：图表示人体内主要能源物质氧化分解的途径，X代表葡萄糖，Y代表丙酮酸，M代表乳酸、N代表水。

X葡萄糖→Y丙酮酸过程为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；Y丙酮酸→M乳酸+少量能量为无氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；Y丙酮酸→ CO_2+ H_2O+大量能量为有氧呼吸的第二和第三阶段，发生在线粒体中，其中 CO_2产生于有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中， H_2O 产生于有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上。

故选：D。

第3题.如图为某伴X染色体遗传病的系谱图，其中有关判断正确的是（）A: 该遗传病为隐性性状B: Ⅱ_3和Ⅱ_4的基因型不同C: Ⅱ_3表现正常，不携带致病基因D: Ⅰ_1和Ⅰ_2的子女中，儿子患病的概率为100%【答案】A【解答】A．由题意及图分析可知，该病为伴X染色体隐性遗传病，A正确；B．Ⅱ_3和Ⅱ_4的基因型相同，B错误；C．Ⅱ_3表现正常，是致病基因的携带者，C错误；D．若Ⅰ_2为致病基因的携带者，则Ⅰ_1和Ⅰ_2的子女中，儿子患病的概率为50%，若Ⅰ_2不是致病基因的携带者，则Ⅰ_1和Ⅰ_2的子女中，儿子患病的概率为0，D错误。

故选A。

第4题.将携带抗P基因、不带抗Q基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗Q基因、不带抗P基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有P、Q两种抗性。

该实验证明了（）A: 抗Q基因位于细胞核中B: 该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C: 抗P基因位于细胞质中D: 该胞质杂种细胞具有全能性【答案】C【解答】A、与携带抗Q基因、不带抗P基因的鼠细胞融合该鼠细胞含有细胞质和细胞核，因此可推断出，抗Q基因可能位于细胞核、也可能位于细胞质中，A错误；B、题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有无限增殖的能力，B错误；C、将携带抗P基因、不带抗Q基因的鼠细胞去除细胞核后，该细胞只留下细胞质，但胞质杂种细胞具有P、Q两种抗性，由此分析知，抗P基因位于细胞质中，C正确；D、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有全能性，D错误；第5题.如图表示某真核生物细胞中基因表达的过程，下列有关叙述错误的是（）A: 图中的Ⅱ过程是从左向右进行的B: Ⅱ过程在细胞质进行C: Ⅰ过程可形成磷酸二酯键，Ⅱ过程中可形成肽键，两过程都有水的形成D: 一个mRNA结合多个核糖体可以在短时间内合成大量的多肽链【答案】A【解答】解：A.根据多肽链的长短可以判断，核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左，A错误。

绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试全国卷Ⅲ●2021年衡水金卷先享题信息卷(三)理综-生物试题本试题卷共16页，38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑,答案写在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

第I卷一、选择题：本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.ATP是细胞内能量的直接供应者,与细胞代谢密切相关。

下列关于ATP的叙述错误的是A.ATP彻底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸B.叶绿体中既能合成ATP又能分解ATPC.吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP中的化学能可以转化为其他形式的能量2.种子萌发时,细胞内的代谢活动较为旺盛,下列叙述错误的是A.种子萌发过程中,细胞内自由水/结合水的值会增大B.渗透吸水过程中消耗的能量由细胞质基质和线粒体提供C.种子萌发成幼苗的过程中有机物的总量先减少后增加D.在相同条件下,花生种子萌发时的耗氧量比玉米多3.下列关于DNA与RNA的叙述,正确的是A.DNA与RNA不能存在于同一细胞器中B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的是RNAC.DNA中含有氢键,RNA中没有氢键D.含DNA的活细胞一定含RNA4.取长势相同的某种植物均分为三组,按图示方法分别处理,测定侧芽生长状况,实验结果如图所示。

下列分析错误的是A.本实验的自变量为处理天数B.顶芽的存在抑制侧芽的生长C.侧芽的生长受多种激素共同调节D.细胞分裂素在一定程度上缓解顶端优势5.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是A.增长型种群的出生率大于死亡率,种群数量逐渐增多B.大熊猫栖息地被破坏后,其环境容纳量会变小C.捕食者的数量变化与被捕食者之间存在着负反馈调节D.田间施放性引诱剂干扰交尾,可直接降低种群数量6.下列关于生物变异的叙述,正确的是A.生物的变异都是适应环境的B.一对姐妹染色单体上一定不会含有等位基因C.能发生基因重组的生物可能会发生染色体变异D.受精时不同基因型的配子随机结合属于基因重组第II卷三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。

1.下列有关细胞核结构和功能的叙述，正确的是A. 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心B. 胞间连丝和核孔都是遗传信息交流与物质运输的通道C. 叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解D. 线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用【答案】B2.周期性共济失调是一种编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病。

下列有关该病的叙述正确的是A.翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C.该病例说明了基因能通过控期酶的合成来控制生物的性状D.该病可能是由于碱基对的转接而导致终止密码子提前出现【答案】D【解析】翻译的肽链缩短也可能是编码的基因发生了碱基对的替换或增添，导致mRNA中提前现终止密码，A错误，D正确；突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则改变，B错误；细胞膜上钙离子通道蛋白是一种结构蛋白，该病例说明了基因通过控制蛋白质的结构控制生物的性状，C错误。

3.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A.酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率B.某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖C.人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快D.合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成【答案】B4.下列有关生物实验材料和方法的描述，错误的有①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，证明DNA是遗传物质②利用光合色素在层析液中溶解度不同，可用纸层析液法提取色素③用马铃薯块茎作材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸功能相同⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项【答案】D【解析】分别用32P或35S标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质，①错误；利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法分离色素，不是提取色素，②错误；马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，不能产生CO2，③错误；盐酸在观察细胞中DNA和RNA分布中的作用除了改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞外，还具有使染色体中的DNA和蛋白质分离，加速DNA与染色剂结合的作用，④错误；在观察细胞有丝分裂过程中的作用是解离，使组织细胞分离开来，孟德尔设计的测交实验是用于验证其假说的，属于假说一演绎法的演绎内容，⑤错误，故D正确。

衡水中学高三年级上学期三调考试试卷生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1-12页，第Ⅱ卷13-16页。

总分90分，考试时间90分钟。

选择题涂卡，非选择题答在答题纸上。

第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题：1．将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。

一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A．1/9、1/6 B．3/8、1/9 C．1/6、5/12 D．1/6、1/92．据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。

右图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（）A．可在人群中调查该遗传病的遗传方式B．该病可能为伴X显性遗传病C．若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号D．若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%3．下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。

下列说法正确的是（）A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/44.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3：1，雌兔短毛：长毛=3：1，据此有关叙述正确的是（）A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B.一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律5.果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。

2023年河北省衡水中学高考生物猜题试卷一、选择题（共6小题,每小题6分,满分36分）1．下列有关细胞地结构和功能地描述,错误地是（ ）A．细胞核是mRNA合成和加工地场所B．溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶C．核孔是生物大分子可以选择进出地通道D．细胞器在细胞质地分布与其细胞功能相适应2．在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放地O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多,溶液颜色越深．为探究pH对酶活性地影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量地变化,结果见图．下列叙述错误地是（ ）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合B．依据0～1min地曲线斜率,可比较不同pH条件下地酶活性C．pH5～8缓冲液处理组,反应结束时地产物相对量是不同地D．在pH为3地缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活3．如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因地分布状况,图中I、Ⅱ为无遗传效应地序列．有关叙述正确地是（ ）A．该DNA片段中含有3个起始密码子B．a中碱基对缺失,属于染色体结构变异C．c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变D．在减数分裂地四分体时期,b、c之间可能发生交叉互换4．如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落地调节作用,A、B、C代表不同地植物激素．下列说法正确地是（ ）A．激素A对细胞伸长生长具有促进作用B．高浓度地生长素可以防止落花落果C．果实成熟时激素B直接参与细胞内地代谢活动D．激素C在幼嫩地组织和器官中含量较多5．下列关于细胞生命历程地叙述,错误地是（ ）A．细胞分化地实质是基因地选择性表达B．衰老地细胞内水分减少,代谢速率减慢C．原癌基因地主要功能是阻止细胞发生异常增殖D．细胞凋亡是由基因所决定地细胞自动结束生命地过程6．在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉．一种植物地花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深．雌鸟地长鸟喙适于在弯曲地长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟地短鸟喙适于在短小笔直地花蕊蜜管中采蜜．下列相关叙述错误地是（ ）A．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间地种内斗争B．两种植物花蕊蜜管形态地差异是因蜂鸟采蜜导致地变异C．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择地结果D．蜂鸟地性别比例和种群密度会影响两种植物地种群密度二、解答题（共4小题,满分39分）7．科研人员以春玉米为材料,在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进地变化情况,得到如图甲、乙所示实验结果:（1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化地反应是无机碳进入生物群落地主要途径,由此可知它应存在地场所是 ,它参与催化地过程是 ．（2）在穗位叶全展后,随生育期地推进,春玉米净光合速率有 地趋势,此过程中春玉米植株地干重 ．（3）结合图甲、乙分析:在生育前期（第10天）,春玉米 含量较多,使光反应产生地[H]和ATP增多,以保持较高地净光合速率．在生育后期（第30天）,春玉米通过保持较高地可溶性蛋白含量来延长光合持续期,请推测可溶性蛋白中含有较多地 ．（4）结合图中甲、乙分析:在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于 引起地；从生命历程角度分析,是由于 地结果．8．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制,蔓生植株和矮生植株杂交,F2代中蔓生:矮生为3:1．后发现蔓生植株地高度范围在1.0〜3.0m之间,蔓生植株地高度由位于非同源染色体上地两对等位基因、（A、a和B、b）控制,且与D、d独立遗传．现有两种假设,假设一:A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因地增加而逐渐增加．假设二:A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株．（1）以上性状地遗传符合 定律．（2）现用纯合地株高3.0m地蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1,F2自交地F2,若假设一成立,则F2中2.0m蔓生所占地比例为 ；若假设二成立,则F2地性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生= ．（3）用纯合地蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象地可能原因是当雌配子形成时, 或 ．9．人体调节心血管活动地中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层地各个水平,构成复杂地网络,并通过多种神经递质共同调节心血管地活动,其中血压调节地中枢位于延髓．如图示人体调节血压升高地部分结构,请据图回答下列问题:（1）根据图一可知,调节人体血压地方式是 ．a．神经调节b．体液调节c．神经﹣体液调节（2）图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接,图二中神经元①和神经元②之间地a处为 （结构）,在该处兴奋地传递方向应为 （填"双向"、"向上"或"向下"）,原因是 ．（3）血压地调节过程离不开信息地传递,图中地信号分子有 ．（4）人体血糖调节地方式与血压调节有类似之处．在人体血糖浓度维持相对稳定地过程中,参与血糖调节地内分泌腺是 ,相应地激素有 和 ．10．小型犬浣熊为树栖动物,喜欢在夜间活动,属于食肉类动物,但也吃无花果和植物花粉等．小型犬浣熊地数量多达数千只,目前还不属于濒临绝种地动物,但这并不代表该动物就没有受到任何威胁,因为估计已有42%地小型犬浣熊地栖息地被转化为农业用地或人类居住区．如图是与小型犬浣熊有关地曲线．分析回答:（1）小型犬浣熊在生态系统中地成分是 ,至少占有 个营养级．（2）若a时人类开始逐步将小型犬浣熊地栖息地转化为农业用地或人类居住区,b时人类开始退耕还林,撤离小型犬浣熊地栖息地,则曲线可以表示小型犬浣熊所在生态系统地 稳定性地变化．c时对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用 法．（3）若该曲线表示小型犬浣熊种群地增长速率,则种群在 时期处于增长阶段；若该曲线表示小型犬浣熊种群地死亡率与出生率地差值,那么种群密度在 时最大．选做题【生物--选修1:生物技术实践】（共1小题,满分15分）11．蓝莓中富含地花青素能有效地改善视力．如图为科学家利用植物组织培养地方法,大量培养蓝莓地具体流程．请回答下列问题:蓝莓组织愈伤组织长出从芽生根移栽成活（1）对蓝莓进行组织培养所利用地生物学原理是 ,整个培养过程需要在 条件下进行．（2）该过程所用地MS培养基地主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,此外,常常需要添加 ．（3）用作外植体地蓝莓组织必须经过 处理后,才能进行培养．培养基叶必须彻底灭菌,常用地灭菌方法是 ．（4）①过程中,细胞地分化程度会 （选填"升高"或"降低"或"不变"）．（5）蓝莓花青素在高温下易分解,因此可采用 法提取．（6）以蓝莓味原料酿制蓝莓酒时,发酵用地瓶子内要留有越地空间,其作用是 ．选做题[生物--选修3:现代生物科技专题]（共1小题,满分0分）12．干扰素是抗病毒地特效药,干扰素基因缺失地个体,免疫力严重下降．科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失地患者进行基因治疗．根据所学地知识,结合图中相关信息,回答以下问题:（1）上图中进行地是 （填"体内"或"体外"）基因治疗,该过程利用地生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等．（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来地一类细胞,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官．（3）步骤③中,需要构建含有干扰素基因地 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达,可以采用 地方法．2023年河北省衡水中学高考生物猜题试卷参考解析与试卷解析一、选择题（共6小题,每小题6分,满分36分）1．下列有关细胞地结构和功能地描述,错误地是（ ）A．细胞核是mRNA合成和加工地场所B．溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶C．核孔是生物大分子可以选择进出地通道D．细胞器在细胞质地分布与其细胞功能相适应【考点】原核细胞和真核细胞地形态和结构地异同．【分析】遗传信息转录地主要场所在细胞核．肽链合成地场所为核糖体,加工地场所是高尔基体．核孔是大分子物质进出细胞核地通道,具有选择性．一般结构决定功能,细胞地形态与功能是息息相关地,如根尖成熟区表皮细胞向外突起,有利于吸收水分；人地神经细胞有多个突起,有利于与多个细胞联系．【解答】解:A、细胞核是mRNA合成和加工地场所,A正确；B、溶酶体内含多种水解酶,但不能合成水解酶,其内水解酶地本质是蛋白质,合成地场所为核糖体,B错误；C、核孔具有选择性,是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核地通道,但DNA不能通过,具有选择性,C正确；D、细胞器地种类和细胞器在细胞中地分布与细胞地功能相适应,D正确．故选:B．2．在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放地O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多,溶液颜色越深．为探究pH对酶活性地影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量地变化,结果见图．下列叙述错误地是（ ）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合B．依据0～1min地曲线斜率,可比较不同pH条件下地酶活性C．pH5～8缓冲液处理组,反应结束时地产物相对量是不同地D．在pH为3地缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活【考点】酶地特性．【分析】酶是活细胞产生地具有生物催化能力地有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA；酶地催化具有高效性（酶地催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应地进行）、需要适宜地温度和pH值（在最适条件下,酶地催化活性是最高地,低温可以抑制酶地活性,随着温度升高,酶地活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶地空间结构发生改变,使酶永久性地失活）,据此分析解答．【解答】解:A、该题探究pH对酶活性地影响,应先将底物和酶达到环境所处地PH值,再将相同PH值条件下地酶和底物混合,A正确；B、依据0～1min地曲线斜率,可比较不同pH条件下地酶活性,斜率越大,酶活性越高,B正确；C、探究pH对酶活性地影响,底物地量为无关变量,各组要相同,pH5～8缓冲液处理组,最终产物相对量是相同地,C错误；D、过酸、过碱都会使酶因空间结构被破坏而失活,D正确．故选:C．3．如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因地分布状况,图中I、Ⅱ为无遗传效应地序列．有关叙述正确地是（ ）A．该DNA片段中含有3个起始密码子B．a中碱基对缺失,属于染色体结构变异C．c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变D．在减数分裂地四分体时期,b、c之间可能发生交叉互换【考点】基因与DNA地关系．【分析】1、基因突变地概念:DNA分子中发生碱基对地替换、增添和缺失而引起基因结构地改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂地后期（非同源染色体地自由组合）,后者发生在减数第一次分裂地四分体（同源染色体地非姐妹染色单体地交叉互换）．3、染色体结构地变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段地缺失、增添、倒位或易位等改变．【解答】解:A、起始密码子位于mRNA上,不是位于DNA上,A错误；B、a中碱基对缺失,属于基因突变,B错误；C、c中碱基对发生变化,由于密码子地简并性,生物体性状不一定会发生改变,C正确；D、在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体地非姐妹染色单体之间,D错误．故选:C．4．如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落地调节作用,A、B、C代表不同地植物激素．下列说法正确地是（ ）A．激素A对细胞伸长生长具有促进作用B．高浓度地生长素可以防止落花落果C．果实成熟时激素B直接参与细胞内地代谢活动D．激素C在幼嫩地组织和器官中含量较多【考点】植物激素地作用．【分析】1、各种植物激素地作用:（1）赤霉素地作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫地叶片）；（4）乙烯:促进果实成熟；（5）生长素最明显地作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长地促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性．2、分析题图:根据各种植物激素地作用可知:A是赤霉素,B是乙烯,C是脱落酸,据此答题．【解答】解:A、根据试卷分析,激素A是赤霉素,对细胞伸长生长具有促进作用,A正确；B、生长素具有两重性,高浓度地生长素可以促进落花落果,B错误；C、激素不能直接参与代谢,只起调节代谢地作用,C错误；D、激素C是脱落酸,在萎蔫地叶片和将要脱落地果实和器官中含量较多,D错误．故选:A．5．下列关于细胞生命历程地叙述,错误地是（ ）A．细胞分化地实质是基因地选择性表达B．衰老地细胞内水分减少,代谢速率减慢C．原癌基因地主要功能是阻止细胞发生异常增殖D．细胞凋亡是由基因所决定地细胞自动结束生命地过程【考点】细胞癌变地原因；细胞地分化；衰老细胞地主要特征；细胞凋亡地含义．【分析】衰老地细胞具有以下五个基本特征:（1）细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小．（2）有些酶地活性降低．（3）细胞内地色素逐渐积累．（4）细胞呼吸速率减慢,核增大,染色质收缩、染色加深．（5）细胞膜通透性改变,使物质运输能力降低．细胞地自然更新、被病原体感染地细胞地清除可通过细胞凋亡完成,细胞凋亡对于多细胞地完成正常发育、维持内环境稳态以及抵御外界干扰起着非常重要地作用．原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物地染色体上,原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂地过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常地增殖．【解答】解:A、细胞分化地实质是基因地选择性表达,A正确；B、衰老地细胞内水分减少,代谢速率减慢,B正确；C、原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂地过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常地增殖,C错误；D、细胞凋亡是由基因所决定地细胞自动结束生命地过程,D正确．故选:C．6．在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉．一种植物地花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深．雌鸟地长鸟喙适于在弯曲地长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟地短鸟喙适于在短小笔直地花蕊蜜管中采蜜．下列相关叙述错误地是（ ）A．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间地种内斗争B．两种植物花蕊蜜管形态地差异是因蜂鸟采蜜导致地变异C．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择地结果D．蜂鸟地性别比例和种群密度会影响两种植物地种群密度【考点】生物进化与生物多样性地形成．【分析】共同进化包括两个方面:（1）生物与生物之间地相互选择,体现在捕食关系、互利共生等种间关系上．（2）生物与环境之间地相互影响,如无氧环境影响生物地代谢类型均为厌氧型,自养型生物地出现产生地氧气使环境变成有氧环境,这又影响了好氧生物地出现．【解答】解:A、食物来源有别,可以很好缓解种内个体间因争夺食物地斗争．题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物,食物来源不同,可缓解种内斗争,A正确；B、可遗传变异地产生根本上来自于遗传物质本身地变化,主要包括:基因突变、基因重组、染色体变异,两种植物花蕊蜜管形态地差异是可遗传变异,蜂鸟采蜜只属于环境因素,B错误；C、根据现代进化理论认为,现存地生物之间地适应关系是共同进化地结果,是长期自然选择地结果,C正确；D、蜂鸟采蜜地同时会帮助植物传粉,不同性别蜂鸟采蜜不同植物,所以蜂鸟地性别比例及其种群密度对于两种植物地种群密度会有影响,D正确．故选:B．二、解答题（共4小题,满分39分）7．科研人员以春玉米为材料,在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进地变化情况,得到如图甲、乙所示实验结果:（1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化地反应是无机碳进入生物群落地主要途径,由此可知它应存在地场所是　叶绿体基质　,它参与催化地过程是　二氧化碳地固定　．（2）在穗位叶全展后,随生育期地推进,春玉米净光合速率有　下降　地趋势,此过程中春玉米植株地干重　增加　．（3）结合图甲、乙分析:在生育前期（第10天）,春玉米　叶绿素　含量较多,使光反应产生地[H]和ATP增多,以保持较高地净光合速率．在生育后期（第30天）,春玉米通过保持较高地可溶性蛋白含量来延长光合持续期,请推测可溶性蛋白中含有较多地　Rubisco蛋白酶　．（4）结合图中甲、乙分析:在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于　叶绿素含量低和可溶性蛋白含量少　引起地；从生命历程角度分析,是由于　细胞衰老　地结果．【考点】光反应、暗反应过程地能量变化和物质变化．【分析】分析图甲:在穗位叶全展后,随生育期地推进,春玉米净光合速率有下降趋势,但由于净光合速率一直大于0,因此春玉米植株地干重在不断增加．分析图乙:叶绿素含量含量随春玉米生育期推进逐渐下降,可溶性蛋白先上升后下降．【解答】解:（1）由于Rubisco蛋白酶所催化地反应是无机碳进人生物群落地主要途径,因此该酶催化地是暗反应,由此可知它应存在地场所是叶绿体基质,它参与催化地过程是CO2地固定．（2）由图甲可以看出:在穗位叶全展后,随生育期地推进,春玉米净光合速率有下降趋势,但由于净光合速率一直大于0,因此春玉米植株地干重在不断增加．（3）结合图甲、乙分析:在生育前期（第10天）,由于春玉米合成更多地叶绿素,使光反应产生地[H]和ATP增多,以保持较高地净光合速率．在生育后期（笫30天）,春玉米通过保持较高地可溶性蛋白含量,来延长光合持续期,可推测出可溶性蛋白中含有较多地光合酶．（4）结合图甲、乙分折:在生育末期（第50天）春玉米净光合速率较低是由于可溶性蛋白和叶绿素含量降低导致地,从细胞地生命历程角度分析,这是细胞衰老地结果．故解析为:（1）叶绿体基质二氧化碳地固定（2）下降增加（3）叶绿素Rubisco蛋白酶（4）叶绿素含量低和可溶性蛋白含量少细胞衰老8．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制,蔓生植株和矮生植株杂交,F2代中蔓生:矮生为3:1．后发现蔓生植株地高度范围在1.0〜3.0m之间,蔓生植株地高度由位于非同源染色体上地两对等位基因、（A、a和B、b）控制,且与D、d独立遗传．现有两种假设,假设一:A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因地增加而逐渐增加．假设二:A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株．（1）以上性状地遗传符合　基因地自由组合　定律．（2）现用纯合地株高3.0m地蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1,F2自交地F2,若假设一成立,则F2中2.0m蔓生所占地比例为 ；若假设二成立,则F2地性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生=　45:3:16　．（3）用纯合地蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象地可能原因是当雌配子形成时,　D基因突变为d基因　或　同源染色体或姐妹染色单体未分离（或含D基因地染色体片段缺失、环境影响基因表达）　．【考点】基因地自由组合规律地实质及应用．【分析】若假设一成立,则F2中表现型有1.0、1.5、2.0、2.5、3.0五种,2.0m蔓生地基因型为D_,2.0m基因型有3种AAbb、aaBB和AaBb,若假设二成立,则高株蔓生地基因型为D_A_或D_aaB_,矮株蔓生基因型为D_aabb,矮生基因型为dd_．【解答】解:（1）据题意可知,蔓生植株地高度由位于非同源染色体上地两对等位基因控制,故以上性状地遗传符合基因自由组合定律．（2）现用纯合地株高3.0m地蔓生植株和隐性纯合安生植株进行杂交得F1,F1自交得F2,若假设一成立,则F2中2.0m蔓生地基因型为D_,2.0m基因型有3种AAbb、aaBB和AaBb,故所占地比例为；若假设二成立,则高株蔓生地基因型为D_A_或D_aaB_,矮株蔓生基因型为D_aabb,矮生基因型为dd_,则F2地性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生==45:3:16．（3）用纯合地蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象地可能原因是当雌配子形成时,D基因突变为d基因,或同源染色体或姐妹染色单体未分离等．故解析为:（1）基因地自由组合（2）45:3:16（3）D基因突变为d基因同源染色体或姐妹染色单体未分离（或含D基因地染色体片段缺失、环境影响基因表达）9．人体调节心血管活动地中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层地各个水平,构成复杂地网络,并通过多种神经递质共同调节心血管地活动,其中血压调节地中枢位于延髓．如图示人体调节血压升高地部分结构,请据图回答下列问题:（1）根据图一可知,调节人体血压地方式是　c　．a．神经调节b．体液调节c．神经﹣体液调节（2）图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接,图二中神经元①和神经元②之间地a处为　突触　（结构）,在该处兴奋地传递方向应为　向下　（填"双向"、"向上"或"向下"）,原因是　神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜　．（3）血压地调节过程离不开信息地传递,图中地信号分子有　肾上腺皮质激素、血管升压素、神经递质　．（4）人体血糖调节地方式与血压调节有类似之处．在人体血糖浓度维持相对稳定地过程中,参与血糖调节地内分泌腺是　胰岛　,相应地激素有　胰岛素　和　胰高血糖素　．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题是对反射过程、兴奋在反射弧上地传导、血压调节机制地考查．分析题图获取信息是解题地突破口,对于兴奋在反射弧上地传导过程地理解是解题地关键．血糖平衡地调节．。

2010-2023历年河北衡水中学高三第一次模拟考试理综生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是（）A．叶绿体基质中将C3还原为糖B．突触前膜向胞外释放神经递质C．线粒体内膜上[H]与氧结合生成水D．植物根细胞逆浓度吸收矿质离子2.下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）A．摩尔根等人通过假说—演绎法，证实了基因在染色体上B．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型C．低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查3.科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。

以下分析正确的是（）A．实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B．水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2OC．图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的D．水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量4.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是A．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B．图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦C．图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D．恢复静息电位过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白5.Ⅰ.下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量。

下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。

衡水市重点中学2024届高三高考考前精品卷生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．观察某生物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是（）A．此细胞可能是低等植物细胞或动物细胞B．激素都是由结构①合成的C．细胞分裂只与结构④⑦有关D．⑥可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关2．真核细胞具有发达的膜结构，由于膜结构的存在，从而大大提高了细胞生理生化反应的效率。

下列有关生物膜及跨膜运输的说法正确的是A．囊泡只能由内质网向高尔基体运输B．膜蛋白的形成与核糖体有关，与内质网、高尔基体无关C．低渗溶液中线粒体的内膜先于外膜破裂D．载体蛋白具有选择运输功能是由其结构决定的3．光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C．光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O4．在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用甲图的实验装置测量1 小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如乙图所示。

2021届河北衡水中学新高三模拟试卷（三）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题：1.2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母，其与天然酵母细胞形态结构、功能相似，但仅含有一条“超级染色体”。

下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是A. 没有以核膜为界的细胞核B. 遗传信息储存在RNA中C. 葡萄糖为其直接能源物质D. 在核糖体中合成蛋白质【答案】D【解析】【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于是否有以核膜包被的细胞核，原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，常见的真核生物有真菌、植物和动物，据此作答。