二年级看图写话——我最喜欢动物 学生优秀作文

看图说话写话《我喜欢它》教学设计石湾完小：秦叶教材简析：《我喜欢它》是s版二年级上册语文百花园四中的看图说话写话。

图画表现的内容是在森林里，孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊分别在表演自己的绝活，它们一个个表情生动、动作协调、神态逼真，画面色彩鲜艳，动物形象栩栩如生，易引起学生浓厚的兴趣，激发他们说话写话的欲望。

学情分析：通过一年级的学习，孩子们能基本表达图画的意思。

能说清楚图画上有哪些动物，它们都在干什么？但不能有条理的表达，想象还不是很合理，所以本节课在教学时要把孩子们观察所得加上合理的想象比较有条理的说出来作为教学的重点。

设计理念：课标上明确指出：“低段的孩子要对写话有兴趣，在写话中乐于运用阅读和生活中遇到的词语。

”所以在本课设计时，通过视频课件创设情境、插图激发学生写话的兴趣，让学生乐于表达。

引导学生有条理的说清楚图上有哪些动物？它们在干什么？在让学生说最喜欢哪种动物这是教学的重难点。

因此，我在设计时，先让学生看动画，让学生观察动物们的样子、表情和动作，再小组交流，最后全班交流。

在孩子们交流时，我相机把一些好词写在黑板上，以便学生在写的时候可以运用到自己的写话中，提高学生的语言表达能力。

教学目的：１、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。

２、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。

教学重点：引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。

教学难点：培养学生观察、想象和运用语言的能力。

教学准备：多媒体课件、图画上的六种动物的贴图教学过程：一、视频导入，激发兴趣1、同学们，你们喜欢看节目吗?今天老师给你们带来了非常特别的节目，请看大屏幕。

（通过课件展示孔雀开屏和海狮顶球的视频资料。

）2、引导学生观察，说出这是谁在表演什么节目?用一些词句形容两只动物的表演。

二、创设情境，看图说话1、孔雀和海狮要参加森林里举行的才艺表演，还有许多动物正在积极准备。

大屏出示：书上的插图问：有哪些动物来了？学生边交流，教师随机在黑板上粘贴每种动物的图画。

我最喜爱的水果——葡萄
本文作文是关于二年级的看图写话我最喜爱的水果——葡萄，欢迎阅读。

我最喜爱的水果是葡萄，它圆圆的，颜色有紫色的和绿色的。

紫色的葡萄像一颗颗黑珍珠，绿色的葡萄像一颗颗晶莹透亮的玉珠。

剥开皮，里面就露出了绿色的、水盈盈的果肉。

轻轻咬一口，又酸又甜，好吃极了！告诉你：我们吃葡萄时，都会把葡萄籽吐出来，认为它没有什么作用，可这恰好相反，葡萄籽可以起到美容养颜、补水的作用呢！你看，葡萄的作用很多吧。

我最喜欢吃葡萄了！
山东省邹城市博大双语学校二年级：冯浩然。

二年级看图作文：好胜的小公鸡看图写话[好小公鸡]【篇一：好胜的小公鸡呕心滴血】驷马高门里住着一只公鸡，它是一只好胜的公鸡。

公鸡那羽毛五光十色的，非常漂亮。

头上长着一个红红的的鸡冠就像一个皇冠，它尖尖的嘴巴就像一把锋利的剪刀。

小小的眼睛看起来却很有神，好像很不服气的样子。

大家都说这真是一只既可爱又好胜的公鸡。

一天，小公鸡想看看我们自己有多漂亮，它便去照镜子。

刚开始，小公鸡昂首挺胸，得意洋洋地向镜子世界走去，它一边走就是一边把羽毛梳得漂漂亮亮的。

它到了这个镜子前，被眼前的一幕惊呆了，它发现通过镜子里有一个企业和它一模一样的公鸡。

它心想：我一定要发展和它可以比比谁最更厉害。

仅接着，小公鸡伸长或者脖子，拍动翅膀，扑向镜子。

“咚”的一下被弹回来了，坐在其中地上，愤怒地说：“没想到，这只公鸡还挺厉害的嘛！我一定要能够打败它！”后来，公鸡睁大眼睛，后退了几步憋足了劲儿，扑向镜子，用力地啄镜子，可是他们又被作为镜子弹回来，再扑、再弹……结果它累得筋疲力尽，连羽毛也掉得七零八落。

可是没有镜子里的公鸡一起还是学他的样子，好胜的小公鸡气愤地地哭了起来。

这时，鸡麟趾呈祥看到那只泪流满面的小公鸡，摸了摸它的头说：“描写四季的作文，镜子里的公鸡是你自己，你不要那么有竞争力。

” 小公鸡羞愧地低下头，说：“我再也不会这么有竞争力了。

“有星星之火的竞技公鸡有一只小公鸡，它非常喜欢争强好胜，看见谁就要发展和它斗一斗，每次我们都要斗到自己没有获胜为止。

有一天，小公鸡昂首挺胸地走过最后一面通过镜子前，惊讶地发现，里面有一只小公鸡，它头上也是顶着这样一个非常霸气的鸡冠，身上可以披着中国一件提高大红袍，一副十分威风凛凛样子，丝毫影响不比我们自己企业逊色。

这时，小公鸡争强月晕而风好胜的心又来了，它要跟里面的小公鸡斗一斗。

小公鸡摆起架式，把全身的羽毛都竖了起来，镜子里的小公鸡也把全身的羽毛之间竖起。

小公鸡用坚利的嘴巴，狠狠地啄了过去，却没啄到，反而把没有嘴巴给弄痛了。

二年级看图写话作文4篇：观猴二年级看图写话作文4篇：观猴观猴星期天，老师带着小朋友们去动物园。

他们来到了猴山，看可爱的小猴子。

有一个小朋友说：“老师，你看，多么可爱的小猴子啊！”“是的。

”老师说，“这些小猴子真的很可爱。

”另一个小朋友说：“它们还做着有趣的动作呢！有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的休闲地坐在石头上，还有一边吃苹果，一边看着来来往往的`人。

”老师说：“现在我们要去参观下一个景点了。

”说完，老师和小朋友依依不舍地离开了猴山，去参观下一个景点了。

观猴今天，同学们去动物园里春游。

“多么活泼的猴子啊”！一个同学大声说。

另一个同学问：“在哪儿？”“在那座猴山上”，老师回答说。

话音刚落，同学们呼啦一下就跑到猴山底下。

山峰上有许多猴子。

有的蹲在山头吃苹果；有的在树枝上荡秋千；还有的在帮妈妈按摩。

我最喜欢的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起来很聪明，但当它做出那个动作时，我才明白，原来这是一只有点缺脑筋的猴子。

再见了，可爱的小猴子们！我要走啦，我会永远记住这个美好的早晨。

观猴秋天到了，老师带着小朋友们来到了动物园。

大家走到了猴山，看到了一群活蹦乱跳的猴子。

大伙都高兴得叫了起来。

有的猴子在荡秋千，有的带着香蕉皮在跳舞，还有的一边吃着苹果，一边在想：“咦，今天怎么来了那么多的小朋友？”还有一只小猴子让妈妈帮它挠痒痒。

一个小朋友自言自语的说：“好可爱的小猴子啊！如果有照相机的话，那就好了。

”观猴星期天，老师带着我们去动物园春游。

我们走着走着来到了猴山，猴山上有许多可爱的小猴子。

“快看啊！这只小猴子居然把香蕉皮当帽子戴在了头上，还耍起了杂技呢！”一个小朋友大喊道。

另一个小朋友说：“猴子真有本事，吃着苹果还能爬山呢！” 老师说：“你们看，那只大猴子正在帮自己的孩子梳理毛发，多么温馨呀！” 这些猴子真是太有趣了，同学们都看得很开心。

离开了猴山，我们去看别的动物了。

看图写话二年级下册大熊猫和作文全文共5篇示例，供读者参考看图写话二年级下册大熊猫和作文篇1我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。

如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。

它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。

有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。

那里有几只大熊猫。

一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。

另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：“大熊猫，别睡觉了！”大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：“求你们，别吵了我要睡觉!”有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。

看图写话二年级下册大熊猫和作文篇2熊猫是个稀有动物，是我国一级保护动物，它的生存环境要特别的凉爽，干净，还要有竹子的地方熊猫才能生存。

跟我一起去看一看那可爱的大熊猫吧。

今天，我们要去的地方，熊猫基地。

进门后，映入眼帘的是一排排的竹子，根本没有大熊猫，我就跟妈妈说；‘大熊猫在哪里呀？’妈妈说；‘大熊猫在房子里，它要在特别凉快的地方，熊猫可享受了。

’我们带着好奇的心情快步的向熊猫的住处走去。

导游告诉我们熊猫在山顶上，要坐观光车上去。

我们坐上观光车，一路上看见的全是竹子。

我们到了第一站阳光熊猫馆，这里一片都是竹林，根本看不见屋子，这里的空气非常新鲜。

看着看着，我们便到了阳光熊猫馆，刚进去，我便看见一只熊猫正在吃竹子，它的外衣和眼睛是黑白相间的，它有一双胖乎乎的手和一双胖乎乎的脚，吃起竹子来非常的可爱，只见它在吃竹子的时候只吃中间鲜嫩的。

可爱的小狗看图作文（通用78篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的可爱的小狗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家！可爱的小狗看图作文篇1我家有一只可爱的小狗叫“贝贝”。

它有一双水灵灵的大眼睛，一对长长的大耳朵，一张可爱的大嘴巴。

贝贝时不时的摇动着它那条长尾巴，很幸福的样子。

贝贝最喜欢的就是吃肉骨头，你看它吃骨头时的样子多可爱啊！可爱的小狗看图作文篇2这是一只咖啡色的小狗，它的毛卷卷的贴在身上。

它长得很小，可以用一只手就抱起来。

它的耳朵垂在脑袋的两边，眼睛很小但是很有精神，爪子尖尖的，尾巴短短的翘着，它高兴的时候就会摇尾巴。

可爱的小狗看图作文篇3夜深了，奶奶要准备睡觉了。

小狗见大门还没有锁上，就大声“汪汪汪”地叫个不停，见奶奶还没出来，它就跑到奶奶房间里，一口咬住奶奶的裤腿，往门外拉。

奶奶披上外衣，跟着小狗来到大门口，一看，原来大门忘了锁了。

她连忙把门关上，扣好门栓。

奶奶笑着对小花狗说：“你真是我的小机灵。

要不，晚上小偷就会进来了。

”小花狗蹲在奶奶的床边，听了奶奶的夸奖，摇摇尾巴，很开心。

可爱的小狗看图作文篇4小狗黄黄全身金黄金黄的，它的小鼻子永远是潮乎乎，不停地东嗅西嗅。

黄黄的尾巴又松又软，高兴的时候还会不停地摇摆。

这一天，它嘴里叼着一根又粗又大的骨头，正得意地过桥。

突然，它发现河里也有一条小狗，而且和它长得一模一样，嘴里也叼着一根大骨头。

黄黄想：今天真是我的幸运日！如果得到它的那根骨头，那么我今天就可以美美地饱餐一顿了。

黄黄这么陶醉着，于是就吐掉了嘴里的骨头，这时，河里那条狗的骨头同时也不见了。

黄黄顿时恍然大悟，原来河里的小狗就是自己的倒影啊！黄黄后悔莫及，它贪心的结果，是把自己原来拥有的那根骨头也失去了。

【导语】动物世界多姿多彩。

每一只小动物都灵巧、可爱。

为大家提供《二年级优秀作文我最喜欢的小动物》，欢迎阅读。

1.二年级优秀作文我最喜欢的小动物我最喜爱的小动物是小乌龟，它长着圆圆的脑袋，短短的小尾巴，非常可爱。

我家里就有两只小乌龟，它们是好伙伴，天天在一起玩。

乌龟是一种两栖动物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。

有一次，我把小乌龟放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻缩回头去，它可真胆小。

我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把头缩了回去，等了好一会，他才又慢慢的伸出了头，往前爬。

我很喜欢小乌龟，我要学习小乌龟坚持的精神，不能学习乌龟退缩的精神。

2.二年级优秀作文我最喜欢的小动物我家鱼缸里养着三条小金鱼，其中一条特别惹人喜爱。

它的眼睛鼓鼓的，像一对大灯泡。

嘴巴小小的，一张嘴就吐出一连串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一样。

我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。

“水泡眼”先停留在一个地方动也不动，等另外两条小金鱼躲好后转身去找。

可那两条小金鱼太狡猾了，神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。

害得“水泡眼”半天也找不到。

过了一会儿，它一转头，才发现另外两条小金鱼。

我家养的小金鱼真有趣！3.二年级优秀作文我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是大姨家的小猫。

那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。

而且头非常像老虎的头。

尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮！我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们；饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫；那只小猫每天早早起来，在家里和院子里“巡逻”；要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱！听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。

大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。

其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。

小猫的本事可真大呀！我喜欢这只小猫！4.二年级优秀作文我最喜欢的小动物我喜欢的小动物是小鸡。

二年级看图写话小动物
我喜欢的小动物呀，她鼓鼓眼，阔嘴巴，全身鳞片包着它。

游来游去真自在，玻璃缸里来安家。

小朋友，你们可能猜到了，这就是小金鱼。

小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的，长在头的两边，它还有一张小巧的嘴巴，在水里的时候，嘴巴总是一张一闭的，看上去好像在什么地方都要呼吸。

小金鱼有一身漂亮的鱼鳞，这身鱼鳞的颜色是橘红色的，色彩鲜艳，非常漂亮。

在灯光的照射下显得亮晶晶的，很好看。

她的肚子大大的，就像吃了好多鱼食一样，非常滑稽。

小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样，很美丽。

我喜欢可爱的小金鱼。

二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具小朋友们，你们都有自己喜爱的玩具吧？今天呀，咱们就来说说那些让我们爱不释手的宝贝玩具。

我有一个超级可爱的毛绒小熊，它是我过生日的时候，妈妈送给我的礼物。

小熊浑身毛茸茸的，摸起来特别舒服。

它的眼睛像两颗黑宝石，一闪一闪的，好像在跟我说话呢。

它的鼻子是棕色的，小小的，圆圆的，看起来特别俏皮。

它的嘴巴总是微微上扬，像是在对我微笑，让我一看到它，心情就变得特别好。

我每天晚上都会抱着它睡觉，它就像我的好朋友一样，陪伴着我进入甜甜的梦乡。

有时候，我会给它讲故事；有时候，我会跟它说悄悄话，分享我在学校里的开心事和小烦恼。

我的好朋友小明有一辆很酷的玩具小汽车。

那辆车的颜色是蓝色的，车身闪闪发光，就像在阳光下的湖面一样。

车轮转起来飞快，跑起来的声音“嗡嗡”作响，特别带劲。

小明经常带着它在小区的空地上玩耍，小汽车在他的操控下，灵活地穿梭在各种障碍物之间，可厉害了！还有小红的芭比娃娃，那可是她的心头好。

芭比娃娃有着一头金色的长发，卷卷的，特别漂亮。

她穿着粉色的公主裙，裙摆上还镶嵌着亮晶晶的宝石。

小红会给芭比娃娃换各种各样的衣服，梳不同的发型，把她打扮得美美的。

咱们班的小刚则喜欢他的积木玩具。

那些积木五颜六色的，可以拼成各种各样的形状，有房子、城堡、机器人等等。

小刚特别有耐心，每次拼积木的时候，他都能专注地坐在那里好长时间，直到拼出自己满意的作品。

而我另一个同学小花，她最爱的是她的跳绳。

那根跳绳的手柄是粉色的，绳子是彩色的，跳起来的时候，就像一道美丽的彩虹。

小花跳绳可厉害了，能跳好多种花样，什么单脚跳、双脚跳、交叉跳，她都不在话下。

玩具是我们童年的好伙伴，它们给我们带来了快乐，陪伴我们成长。

无论是可爱的毛绒玩具，还是有趣的益智玩具，每一个都有着独特的魅力。

你们是不是也和我一样，有着自己特别喜爱的玩具呢？快和大家分享一下吧！我相信，你们的玩具也一定有着很多有趣的故事。

不知道在未来，还会有什么样新奇好玩的玩具出现，但那些曾经陪伴过我们的玩具，会永远留在我们的记忆中，成为我们童年最美好的回忆。

二年级语文上册有趣动物看图写作文在动物王国中，有成百上千种的动物。

有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。

猴子的样子非常可爱，它的全身长满了棕灰色的短毛，额头上光秃秃，几乎没有一根毛发，却布满了一道道皱纹，活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲，不时地抓耳挠腮，尾巴细长，遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时，不停地追逐嬉闹，难得安静，但有时也眼睁睁的坐着，可能是想念自己的家了吧！猴子还喜欢成对成对的坐着，互相捉虱子.最有趣的是猴子在吃食物的时候，常常尖叫的乱跑，那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点……这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗？我相信一定会的！有趣的小动物——乌龟昨天，我回到了信宜爷爷家，爷爷家的玻璃缸里养着一只可爱的小乌龟，它的背上有很好看的花纹，就象很多菱形排列在一起，它的壳非常硬，像是一副盔甲。

它们的头是三角形的，平时缩在壳里，不过，伸出时却很长，短短的小尾巴像一个圆锥。

它们的胆子很小，如果被人抓住了，它的头、尾和四支爪子都会缩到壳里。

我还在书上了解到，乌龟的寿命很长，能活上千年呢！爷爷告诉我：“无论什么食物，小乌龟都喜欢吃。

”有一次，我想看看它是怎么吃东西的，于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里，只见小乌龟悄悄伸出头来，确信周围没有危险时才一口咬住了一小片的水菜叶，接着又一口一口津津有味地吃了起来。

看着它那可爱的样子，我不由自主的喊：“快吃！快吃！”这下可吓坏了它，它连忙丢下水菜叶，迅速把头缩回“盔甲”里。

这只小乌龟不仅吃东西时可爱有趣，还十分听话。

每当爷爷对着它喊：“上来，上来。

”它就像一个听话的孩子似的，伸出它那可爱的小脑袋和四只小脚儿，拼命地往上爬，跌下去了，又继续爬。

瞧，它多努力呀！我在学习上也要像它一样锲而不舍才行呢！这只小乌龟在爷爷家陪伴着我，它已经成为了我的好伙伴，我真喜欢它！我和小猫当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。

本次看图写话练习为语文书P76《我喜欢它》图上有哪些动物？他们都在干什么？你最喜欢哪种动物？先说一说，再写下来。

特选登以下几篇优秀短文！我喜欢它森林里要举办运动会，许许多多的小动物都来参加了。

有孔雀正在开屏，有活泼的小猴在耍杂技，还有海狮正在顶着金色的球，可爱的小狗双脚踩在秋千的木板上荡秋千，又肥又胖的大象用鼻子正在吹喇叭，胖乎乎的小熊正踩在平衡木上。

我最喜欢孔雀，你看它那五彩缤纷的尾巴就像五颜六色的大扇子，美极了！（何钒语）我喜欢它一天，森林里要举办动物表演大会，许许多多的小动物都参加了。

有孔雀、海狮、大象、小狗、小猴、还有小熊。

它们都在表演它们最拿手的绝活。

美丽的孔雀正在开屏。

海狮在水里聚精会神地顶球，生怕球掉下来。

大象用鼻子卷起喇叭，吹着动听的音乐。

小狗踩在秋千板上表演荡秋千。

小猴在用三个桃子玩杂技，小熊在表演走木板。

我最喜欢的是海狮，它穿着棕色的外套，一对圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴真可爱！（裴桐）我喜欢它森林里要举办动物表演大会，许许多多小动物都来参加了。

漂亮的孔雀在草坪上开屏。

海狮顶着球，在水里开心地玩耍。

小狗在荡秋千，像精灵在空中漂浮着。

大象用长长的鼻子在吹喇叭。

小猴和小熊在表演杂技。

其中，我最喜欢孔雀。

你看，孔雀的羽毛五颜六色的，就像彩虹一样美丽。

最后，大家都把掌声送给了六个小动物。

（蒋雨轩）我喜欢它一天，森林里要举办运动会，许许多多小动物都来参加了。

美丽的孔雀正在开屏，胖乎乎的海狮正在顶球，小狗在荡秋千，还有大象，它用鼻子卷起喇叭，吹出了动听的乐曲。

小熊和小猴正在表演杂技。

我最喜欢海狮。

瞧！它圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身形，真可爱！看！它小心翼翼地顶着皮球，多认真！小动物们精彩的表演赢得了观众的一阵阵掌声。

(杨文嘉)我喜欢它森林里要举办运动会，许多动物都赶来参加了。

可爱的小熊和小猴在耍杂技，海狮在顶球，大象正在吹喇叭，小狗正在荡秋千，孔雀正在开屏。

我最喜欢的动物是大象，它的身子胖胖的，耳朵大大的，鼻子长长的，正在吹喇叭。

【看图写话】二年级看图写话作文动物园看猴子我和妈妈去了动物园，看到了很多有趣的动物。

最令我印象深刻的是猴子。

猴子们在树上快乐地玩耍，有的跳来跳去，有的爬上爬下，还有的在相互追逐。

它们的动作十分灵活，看得我非常喜欢。

有一只小猴子正在树枝上打滚，动作十分可爱，我忍不住哈哈大笑。

猴子们真的很聪明，它们可以用手拿东西吃，还会像人一样用手指道别。

有一只大猴子用手指向我们看，好像在问我们来自哪里。

我伸出手去想跟它打个招呼，结果它猛地扑向我们，吓得我急忙缩回了手。

猴子们是非常有趣的动物，它们的表情也非常丰富。

有一只猴子看到了我的冰激凌，它的眼睛瞪得很大，好像在要求我分给它一点。

我笑着和它分享了一些。

看猴子真的是一件很有趣的事情，它们的动作和表情都让我深深地喜欢上了它们。

我一定会再去动物园看猴子的！。

【二年级】胆小的老鼠西西小学生看图作文200字胆小的老鼠西西
今天小学老师带我们去实验室里面看动物，我看到了很多奇奇怪怪的动物，但我最喜欢的是小老鼠西西。

它好胆小啊！一看到人就躲起来。

但是，我越看它，越觉得它好可爱。

老鼠西西生活在实验室中，每天它只能待在笼子里，它想出去玩，但是它又怕吓到人家。

它藏在它的床上，希望别人不会发现它。

有时候，实验室的工作人员会把食物放在它的笼子上，它会出来吃食物。

但是，人一出现它又会立马躲进去。

它的行动让人觉得很有趣。

我想，老鼠西西是因为它胆小，所以才不敢离开笼子。

但是，有时候，胆小也是一种好品质。

在我们面对一些自己不了解的事情或不确定的情况时，要以谨慎的态度面对，不要轻易冲动。

老鼠西西有趣，感觉他需要更多的关怀和爱护。

我们不能胡乱打扰它，应该给它足够的自由和尊重。

尽管它很胆小，但是我们要相信它的存在会使我们的生活更有趣，更加丰富，不是吗？
小学生看图作文200字，这是一次有趣的体验，我从一个小鼠身上学会了一些道理，有了一些感悟。

希望我们现在、以后，都会像老鼠西西一样勇敢又谨慎。

小学二年级看图说话-动物园动物园里有许多的小动物，你喜欢的是哪些啊?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!去动物园星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

动物园里的动物太有趣啦!吸引了许多游客们!猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说：“哇，有这么多人啊!”他们又看了小熊。

它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。

有一只小熊真可爱啊!“小熊是国家最可爱的动物啦，”爸爸说。

他们又去看了大老虎。

打老虎的叫声吓到了游客们。

大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了!你看，动物们有趣吗?猴子乐园星期天天气晴朗，我们全班同学在老师的带领下去参观动物园。

我们来到了猴子乐园，看见猴子们都在玩耍。

我们班的同学向猴子扔了几个桃子，猴子们很高兴，连忙跑过来接。

接过桃子，猴子们开开心心地吃着，一边吃着桃子，一边向我们点头，好像在说谢谢!它们为了表示谢意，还特意在假山上为同学们表演。

瞧!有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演，同学们也高兴极了!参观动物园今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。

他们看见可爱的动物们表演了很多节目。

小黑熊们活泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，好像在跳舞，真惹人爱!高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，正用长鼻子在表演着喷水的节目呢!凶猛的狮子威武地坐在那里，用严厉的目光审视着每个游客。

小红不敢多看它几眼，赶紧走开了，来到长颈鹿的园区。

只见长颈鹿温和地站着，它长得太高了，小红要抬头仰望才能看到它的头。

它伸展着长长的脖子，很轻松地摘到苹果，美美地吃着。

小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。

最后，他们高高兴兴地回家了。