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二年级上语文 看图写话写动物 课件 (部编版)

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二年级上语文看图写话写动物课件人教部编版

二年级上语文看图写话写动物课件人教部编版

展示动物与人之间 的关系，让学生了 解动物对人类的重 要性
动物名称和外形特 征
动物的生活习性和 行为特点
动物的叫声和动作
动物在自然界中的 作用和意义
故事背景：选择与动物相关的故事， 如“小马过河”、“龟兔赛跑”等
故事寓意：分析故事中的寓意，引 导学生思考故事所表达的意义添加标题来自添加标题添加标题
添加标题
故事导入：讲述与动物相关的故事，引起学生的兴趣 图片导入：展示动物图片，让学生观察并描述 谜语导入：通过猜谜语的方式，引出动物话题 情境导入：创设情境，让学生感受动物的生活环境和习性
引导学生仔细 观察图片，找 出图片中的动 物和它们的特
点
引导学生描述 图片中的动物， 包括它们的形 态、颜色、动
作等
引导学生根据 图片中的情境， 想象动物们的
故事或情节
引导学生用生 动的语言将图 片中的动物描 述出来，并加 入自己的想象
和感受
观察图片，了解动物的外貌特征 描述动物的生活习性、行为特点 结合生活实际，讲述与动物相关的故事或经历 总结动物的特点，引导学生进行思考和感悟
导入：通过讲述动物故事，引起学生的兴趣和好奇心 观察图片：引导学生观察图片，了解动物的外貌特征和生活习性 描述动物：让学生用自己的语言描述动物的特点和习性，培养学生的观察力和表达能力 总结：回顾本节课所学内容，强调动物故事的重要性，鼓励学生多读多写
培养学生的阅读 理解能力，能够 理解并回答与动 物相关的问题
培养学生对动物的喜爱之情
引导学生感受大自然的美丽与 和谐
增强学生的环保意识，保护动 物和自然环境
培养学生的观察力和想象力， 提高语言表达能力
展示动物图片，让 学生了解动物的外 貌特征

部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)

部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)

部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案（完美版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。

请展开想象，写一个生动的小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。

想想她们会说些什么？然后用文字写下来。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编人教版二年级语文上册看图写话(审定版)

部编人教版二年级语文上册看图写话(审定版)

部编人教版二年级语文上册看图写话（审定版）一、看图写话。

1．看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？2．写几句连贯的话。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话。

仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。

别忘了开头空两格哟！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园。

二年级上语文 看图写话写动物 课件 (共21张PPT)人教部编版演示PPT课件

二年级上语文 看图写话写动物 课件 (共21张PPT)人教部编版演示PPT课件

小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊、骨头啊……主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“
欢欢，你就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！
他在跟小狗喂东西吃，还跟小狗说话…… 写动物抓住动物的特点：饮食……
发挥想象，句子会更生
滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵 欢欢它的毛是黄色的，像穿了一件黄色的衣服。
动，内容会更加充实
……
8.小男孩对小狗怎么样呢？可以 看出什么？
他很爱这只小狗……
他们的关系很好，跟朋友一样
……
发挥想象，句子会更生 动，内容会更加充实 ……
我可以这样说：
小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃 的食物，比如：肉啊、骨头啊……主人喂 欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在 说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开 心啊!”小明说：“欢欢，你就是我的朋友， 我喜欢跟你在一起哦！”
4.小狗身上的皮毛看起来像什么？
像一块柔软的毯子…… 穿上了一件大黄袍……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
5.小狗外形还有什么特点呢？
脖子上系着红绳……
耳朵尖尖的，好像三角形…… 两颗眼睛黑黝黝的，像两颗黑葡萄
……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
整体观察图画内容，找出图画中最大最亮的点（物）； 小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！
男孩说什么呢？
我会轻轻地抚摸它的头。
小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！
这件事发生在什么时间？什么地点？
二年级语文 看图写话之写物（六） 有时候，我会夹碗里的肉给小狗吃。 小狗身上的皮毛看起来像什么？

新部编人教版二年级上册语文看图写话(精编)

新部编人教版二年级上册语文看图写话(精编)

新部编人教版二年级上册语文看图写话（精编）一、写话乐园。

仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：又大又红使劲撞高兴_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

（可写拼音）仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、编写有趣的故事。

部编版二年级语文上册看图片写话(A4打印版)

部编版二年级语文上册看图片写话(A4打印版)

部编版二年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、我会看图编故事。

提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级上册语文课件 -语文园地八看图写话 (共28张PPT)人教部编版

二年级上册语文课件 -语文园地八看图写话 (共28张PPT)人教部编版

1.几幅图就写几段，用以上表示时间的词语把四幅
图的内容连贯起来；
2.字迹工整、语句通顺，开头空两格，正确使用标
点符号；
3.写出自己的想象，把句子写完整，多用好词好句。
词语小锦囊： 压、飞、顶躺 愉快、开心、快乐、兴奋
早上
过了一会儿
写话点评：
1.时间词语有序写； 2.故事清楚有条理； 3.想象故事很合理； 4.声音洪亮普通话。
到了下午
天黑了
听、说、读、写
作业布置：
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。
最后，他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说： “不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起 大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。”
佳作赏析
《到底要怪谁》
一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小 明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随 手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆 扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
佳作赏析
《到底要怪谁》
一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小 明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随 手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆 扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
于是，小红连连对小明说：“对不起，都是我的 错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。

二年级上册语文课件-看图写话(有例文)(共82张PPT)人教部编版

二年级上册语文课件-看图写话(有例文)(共82张PPT)人教部编版
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红 一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
帮妈妈做家务
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班 干部，是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好 孩子。一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后， 连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊 擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干 净净。妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红， 快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说： “妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈 妈笑了。
今天天气特别好，小猪和小猴在屋外跳绳。可 是只有他们两个人，怎么跳呢？小猴子想到一个好 办法，把绳子的一头拴在树干上，就能跳绳了。在 小猴和小猪玩得高兴时，看到河对岸的小兔子一点 也不高兴。小猴就问：“小兔子，你怎么了？”小 兔子说：“我很孤单，没有人和我玩。”小猴说： “和我们一起跳绳吧。”小兔说：“可是这条河挡 着了，我怎么过去呢？”小猴想了想说：“我有办 法了。”小猴子找来一块木板，和小猪一起架在小 河上，就成了一座木板桥了。小兔子踩着木板桥高 高兴兴地过了河，和小猪、小猴一起跳绳。
节约用水
下课了，小明正想上厕所 ，刚走到拐弯处，就听到教学楼的 旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他急忙走过去一看，原来是水 龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把 水关好？这样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水，我们不 应该浪费水资源。”小明马上走过去，关掉了水龙头。马上走 到课室，写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上 方，提醒其他同学以后一定要节约用水。
奶奶生病了
一天，小红到医院里看望生病 住院的奶奶。她拿着一个又大又 红的苹果，高兴地跑过去，把苹 果送给奶奶说：“奶奶，祝你早 日康复。”奶奶高兴地用双手接 着，高兴地笑了，说：“小红， 苹果真香啊，你真是个好孩子！”

二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)

二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)

二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
2.合理想象。
画面是静止的，我们应该通过想象， 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
看图写话
你认识吗？
猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中 较为广泛的宠物。以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀 缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响， 捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态。
老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称 “耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动 物。老鼠是很多疾病的贮存宿主或媒介。已知老鼠对人 类传播的疾病有鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体、斑 疹伤寒、蜱性回归热等57种。
二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠，用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情，如：“大吃 一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫，接下来会 发生什么事呢？观察图片中猫的脸部 表情，想象它准备做什么。
二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT) 二年级上册语文课件 习作：看图写话 部编版 (12页PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。

新部编版二年级上册语文看图片写话(完美版)

新部编版二年级上册语文看图片写话(完美版)

新部编版二年级上册语文看图片写话（完美版）一、看图写话。

图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐：柳枝柔软碧绿飞舞发芽温暖__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级上册语文课件-看图写话写物：熊猫玩偶 ppt上课用

部编版二年级上册语文课件-看图写话写物：熊猫玩偶 ppt上课用

介绍喜欢的物品的 外形：颜色、形状 等。
我可以这样说：
形的黑眼圈，仿佛戴着一副 黑色的墨镜。它的右手还抱着一 根竹子，竹子是它最喜欢吃的食 物。
发挥想象，写话内 容会更加完整。
5.小女孩是怎样对待她的玩偶呢 ？ 把它放在床边…… 跟它说“晚安”，抱着它入睡……
发挥想象哦！
6.小女孩对玩偶的感情怎么样呢 ？ 非常喜欢它…… 舍不得离开它……
4.玩偶的右手抱着什么东西？它 和熊猫有什么关系？
一根竹子，竹子是熊猫最喜欢吃
的食物……
写物抓住物的叶特点子：，饮熊猫喜欢拿叶子玩……
食……发挥想象，句子 更生动。
我可以这样说：
我有一个熊猫玩偶，它有着 白色的圆鼓鼓的肚子，像一个大 皮球，可爱极了！熊猫玩偶的四 肢是黑色的，穿着一件条纹衣服 ，全身毛茸茸的。它的脸上有一 双乌黑发亮的眼睛，有着“八”字
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
部编版二年级上册语文课件-看图写话 写物： 熊猫玩 偶 ppt上课用
部编版二年级上册语文课件-看图写话 写物： 熊猫玩 偶 ppt上课用
小试牛刀
你在图画中看到了什么呢？给 大家介绍一下吧！注意要用上 今天课上学的方法哦！
部编版二年级上册语文课件-看图写话 写物： 熊猫玩 偶 ppt上课用

部编版二年级语文上册第七单元--看图写话--猫和老鼠

部编版二年级语文上册第七单元--看图写话--猫和老鼠
来会怎样？
一看时间和地点
二看人物和事件
接着观察写重点 合理想象好简单
一看时间和地点：我们看看图中的时间和地点？
二看人物和事件：图中有哪些人物？名字和外形？ 正在发生什么事？ 他们分别在做什么呢？
接着观察写重点： 猫和老鼠的神态如何？动作如何？
在一个月黑风高的夜晚，一只顽皮又可爱的小老鼠趁爸爸妈 妈在睡觉时，偷偷地溜出来找东西吃。
它看见主人家的沙发旁放着一台电脑，它好奇地打开了电 脑，玩起了游戏。玩着玩着，突然屏幕中跳出了一张肥肥胖胖的 大猫脸，正张大嘴巴，紧紧地盯着它。这可把小老鼠吓得一下子 跌坐在地上，面如土色，小老鼠心慌意乱，害怕怕地说：“猫大 哥，猫大哥，你……你放过我吧。”猫大哥哈哈大笑：“哈哈哈， 我为什么要放过你走？”小老鼠提心吊胆地说：“因为……因为 我好久好久都没有洗澡了，身上脏脏的，臭臭的，你吃了我的肉， 一定会拉肚子的。”“哦，是吗？”猫大哥歪着脑袋说：那让我 想想吧。“小老鼠一听，拿起鼠标，在电脑上胡乱地按着，咦， 那只肥肥胖胖的猫脸竟然不见了？ 小老鼠拍拍胸口，心有余悸地说：“哎呀，吓我一大跳，还 好，还好，只是一只假猫，真是虚惊一场。以后可再也不随便动 主人的东西了。 ”
猫和老鼠 深夜，静悄悄的，人们都进入甜蜜的了梦乡。 小老鼠吱吱蹑手蹑脚地从鼠洞里钻出来，偷偷溜到主人 家的厨房，想偷点奶酪享受一下，吱吱轻轻跳上灶台， 东寻西找，也没找到一点奶酪。 吱吱只好失望地退到客厅，一不小心踩到了平板电 脑的鼠标，电脑屏幕上突然出现了一只肥肥胖胖的猫， 吓得小老鼠吱吱心惊肉跳，只好一屁股跌坐在地上，直 打哆嗦。 在这紧要关头，小老鼠吱眼珠子骨碌碌一转，苦着 脸说：“猫大爷啊，我最近中药吃的太多了，肉都是苦 的了，你可千万别吃哦。”“哈哈哈哈，人们不是常说 良药苦口吗？正好我感冒了，说不定吃了你的肉，我的 病就一下子好啦！”小老鼠吱吱一听这话，吓得一溜烟 地跑回了鼠洞。 从此，小老鼠吱吱再也不敢出来偷东西了。

部编版二年级语文上册《看图写话》 第一单元 有趣的动物

部编版二年级语文上册《看图写话》 第一单元 有趣的动物
兔子跳跃的本领真的很强。听爸爸说，跳得最远的是野兔。当 它们的长耳朵感觉到危险来临时，甚至可以一跃七八米远呢！
多么有意思的小兔子呀！如果你也能养一只，你会发现更多兔 子世界里有趣的事呢！
尝试写一写
我的作品就叫 《有趣的小松鼠》。 大家一看题目就能知 道我想介绍的动物是 什么。
松鼠身姿灵巧， 它的大尾巴最有趣， 《大尾巴的森林小精 灵》这个题目能突出 小松鼠的特点。
这两个题目一个 简ຫໍສະໝຸດ 明了，一个特点 突出，都能吸引读者 的目光。
小朋友们， 把你为写话取的 题目写在篇首的 双横线上吧！
动物园讲解员招募会
仔细看一看
看，肚子上有个大口袋 的就是袋鼠。知道吗？它的 袋子就是袋鼠宝宝的家，粗 粗的大尾巴就是它的凳子。
若不是亲眼看到， 真难以想象，大象这么 巨大，那长长的鼻子比 我们的手还灵活，可以 洒水，还可以搬运大木 头。真是大力士！
瞧，那是海豚， 它们可是海洋中长距 离游泳冠军呢！
有趣的动物
耳朵长，眼睛红，尾巴短，一张小嘴分三瓣，爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳惹人爱。你能猜出它是谁吗？对了，它就是兔子。
小兔子特别温顺，也非常胆小。每当我和妈妈给它们喂萝卜、 清理兔笼时，它们就乖乖地呆在一边。可是，偶尔小朋友到我家玩， 想亲近一下小兔子，它们就害怕得一溜烟儿赶紧跳走，连摸都不让 摸一下，真是胆小鬼。
哈哈，这不是松鼠吗？ 你从身材、眼睛、耳朵、毛 发和尾巴这几个方面来介绍 松鼠的样子，还真是清楚呢！
抓住外形 最突出的特点 来介绍，这个 方法可真好。
第二招：抓住动物有趣的习性和本领来介绍。
松鼠喜欢住在高处，它会贮藏食物，还会像人一样把久存的 食物搬出来晾晒，以防发霉，真是聪明极了。松鼠和人玩耍时， 会轻轻地啃人的手指头，这是它在表示友好。松鼠最擅长爬树和 跳跃。当它跳跃或在树上玩耍时，它的大尾巴会帮助它保持平衡。 多么可爱，多么有趣的小松鼠啊！你们喜欢它吗？

部编版二年级上册语文看图片写话带答案

部编版二年级上册语文看图片写话带答案

部编版二年级上册语文看图片写话带答案一、看图写话。

仔细看图，你看到清清的小河里有什么？想象一下，小河里还有什么小动物？这些小动物会干些什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

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写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。

书写要工整哦！__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

二年级上语文看图写话写动物课件人教部编版 完美版

二年级上语文看图写话写动物课件人教部编版 完美版
仔细观察图片的内容，用 句子表达出来。
我可以这样说：
小明家有一只黄色的小狗，名 字叫欢欢，它很可爱！有一天中午 ，小明放学刚走到家门口，欢欢就 从家里冲了出来，抬起前腿，摇摆 着尾巴，像在说：“小主人，你放学 了，欢迎你回家。”
4.小狗身上的皮毛看起来像什么？
像一块柔软的毯子…… 穿上了一件大黄袍……
4．集体交流。
（1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。
（2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。
三、赏析佳句，入境悟情。
1．师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。
（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）
范文展示
可爱的欢欢 小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊 、骨头啊……主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说 ：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“欢欢，你 就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！”
范文展示
我家的小狗 我家的小狗有一身黄色的皮毛，就像披了一件黄袍，十分漂 亮。每天我放学回到家，小狗看见我总是会开心地摇着尾巴，高 兴地冲我叫两声，然后迅速地跑到我的身边。我会轻轻地抚摸它 的头。
范文展示
我家的小狗 有时候，我会夹碗里的肉给小狗吃。我的筷子才伸出去，小 狗就猛地往上一窜，快速地把肉叼到嘴里，然后趴在一边津津有 味地吃起来。小狗边吃边望着我，仿佛对我说：“谢谢你，小主人 。”看着小狗吃东西，我也觉得很开心！
小试牛刀
你在图画中看到了什么？你喜 欢哪种小动物呢？给大家介绍 一下吧！注意要用上今天课上 学的方法哦！
他们的关系很好，跟朋友一样

新部编版二年级语文上册看图片写话及答案

新部编版二年级语文上册看图片写话及答案

新部编版二年级语文上册看图片写话及答案一、看图写话。

下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

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整体观察图画内容，找 出图画中最大最亮的点 （物）
2.这件事发生在什么时间？什 么地点？
中午放学的时候、晚上放学了 …… 小男孩回家，在家门口……
根据图片内容推测出事 情发生的时间、地点。
3.图一中小狗在做什么？ 跑到小男孩身边，开心地摇尾巴 …… 抬起双腿，高兴地对男孩叫……
仔细观察图片的内容，用 句子表达出来。
5.小狗外形还有什么特点呢？
脖子上系着红绳葡萄
……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
我可以这样说：
欢欢它的毛是黄色的，像穿了 一件黄色的衣服。脖子上系了一条 红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑 葡萄似的。它的尾巴细细的，开心 的时候就左右摇摆，像在表达它的 心情。
二年级上语文 看图写话写动物 课件 (部编版) 二年级上语文 看图写话写动物 课件 (部编版)
小动物
二年级语文 看图写话之写物（六）
看图写话
第六讲：小动物
各抒己见
你喜欢哪些小动物呢？为什么喜 欢呢？给大家分享一下。
1.你在图中看见了什么？你知 道了什么？
一个小男孩喂小狗吃东西……
他喜欢小狗、小狗很可爱……
写法指导
1.整体观察图画内容，找出图画中最大 最亮的点（物）； 2.写动物抓住动物的特点：外形、饮食 、生活习性…… 3.发挥想象，写话内容会更加完整。 4.抒发对小动物的喜爱之情。
好词
美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
聪明 黄袍 高兴 迅速 津津有味
滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵
摇头摆尾 仿佛
抚摸
范文展示
范文展示
可爱的欢欢 小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊 、骨头啊……主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说 ：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“欢欢，你 就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！”
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我家的小狗 我家的小狗有一身黄色的皮毛，就像披了一件黄袍，十分漂 亮。每天我放学回到家，小狗看见我总是会开心地摇着尾巴，高 兴地冲我叫两声，然后迅速地跑到我的身边。我会轻轻地抚摸它 的头。
我可以这样说：
小明家有一只黄色的小狗，名 字叫欢欢，它很可爱！有一天中午 ，小明放学刚走到家门口，欢欢就 从家里冲了出来，抬起前腿，摇摆 着尾巴，像在说：“小主人，你放学 了，欢迎你回家。”
4.小狗身上的皮毛看起来像什么？
像一块柔软的毯子…… 穿上了一件大黄袍……
写动物抓住动物的特点： 外形、饮食、生活习性 ……发挥想象，句子更生 动
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我家的小狗 有时候，我会夹碗里的肉给小狗吃。我的筷子才伸出去，小 狗就猛地往上一窜，快速地把肉叼到嘴里，然后趴在一边津津有 味地吃起来。小狗边吃边望着我，仿佛对我说：“谢谢你，小主人 。”看着小狗吃东西，我也觉得很开心！
小试牛刀
你在图画中看到了什么？你喜 欢哪种小动物呢？给大家介绍 一下吧！注意要用上今天课上 学的方法哦！
6.图二小男孩正在做什么？
小男孩在给小狗喂肉……
他在跟小狗喂东西吃，还跟小狗 说话……
写动物抓住动物的特点 ：饮食……
7.如果小狗会说话，它可能对小 男孩说什么呢？
饭真好吃……
谢谢你，我的小主人……
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8.小男孩对小狗怎么样呢？可以 看出什么？
他很爱这只小狗……
可爱的欢欢 小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！有一天 中午，小明放学刚走到家门口，欢欢就从家里冲了出来，抬起前 腿，摇摆着尾巴，像在说：“小主人，你放学了，欢迎你回家。” 欢欢它的毛是黄色的，像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了 一条红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑葡萄似的。它的尾巴细细 的，开心的时候就左右摇摆，像在表达它的心情。
他们的关系很好，跟朋友一样
……
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我可以这样说：
小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃 的食物，比如：肉啊、骨头啊……主人喂 欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在 说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开 心啊!”小明说：“欢欢，你就是我的朋友， 我喜欢跟你在一起哦！”
1.当我心情好的时候，我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候，我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ，把部 件和笔 画看清 楚，保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置，把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。