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农业生态学1高投入、高产出、高能耗的农业为（ c ）。
a. 有机农业b. 生态农业c. 石化农业d. 自然农业2以下属于r对策者生物的是（ c ）。
a. 鹭b. 鲸鱼c. 细菌d. 竹3种群密度会随着季节、气候、食物和其他生态条件的变化而变化。
（对）4生态对策是指各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，以适应环境、更好地保存和延续种群的策略。
主要有两种：r对策和j对策。
（错）5固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于（ a ）。
a. 互利共生b. 寄生c. 原始合作d. 偏利共生6生物型的集约农业是以能源高度消耗、资源破坏和环境污染为代价来获取农作物的显著增产，农产品的高度商品化和当前经济效益的最大化的一种集约型生产方式。
（错）7农业生态系统的开放性是指（d）。
a. 多样的生物种类b. 高的经济产量c. 高的生物产量d. 系统的输入与输出特点8所有替代农业都具有或部分具有以下特征：少用或基本不用化学品；依靠（ c ），特别是依靠生物本身的功能。
a. 化学过程b. 人工过程c. 自然过程d. 物理过程9生态系统＝生物群体环境＋生物群体及其全部关系（对）10农业生态系统属于（ d ）。
a. 封闭式生态系统b. 自然生态系统c. 人工生态系统d. 半人工生态系统11一种完全不使用化学化肥、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等化学合成物质，也不使用生物工程及其产物的生产体系是（ d ）。
a. 自然农业b. 生物农业c. 生态农业d. 有机农业12任何一个生态系统一般包括两大部分：生物组分和环境组分。
（对）13人工控制系统是人类施加给农业生态系统的环境条件和影响的总称，是农业生态系统的最重要的组成成分，也是区别于自然生态系统的根本标志。
（对）14属于生态系统中生物组分的是（ b ）。
a. 二氧化碳b. 玉米c. 风d. 土壤15以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。
（错）16农业生态系统既要遵循自然生态系统的一般规律，具有自然属性，又要受到社会经济规律的影响和制约，具有社会属性。
第一章绪论∙农业生态学（Agroecology)农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法 , 将农业生物与其自然环境作为一个整体 , 研究其中的相互作用、协同演变 , 以及社会经济环境对其调节控制规律 , 促进农业全面持续发展的学科。
Agroecology is a branch of ecology in agriculture. It studies the structure, functions, regulation, and management of agricultural ecosystems. The aim is to develop sustainable agriculture.∙生态学 (Ecology)研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科Ecology is a science which studies the interactions (relationships) between organisms and their environment.Ecology is taken from two Greek words Oikos means houselogos means understanding or studyingE Haechel 1869 defined ecology for the first time∙教学目标1.系统地掌握生态学的基本原理，建立起生态系统的观点，加强生态环境意识，树立人与自然协调相处的观念；2.掌握农业生态学要揭示农业生态系统的结构组成规律、功能运转规律、输入输出构成规律、效益与效率提高规律、系统调控规律、系统演变规律等。
3. 通过对农业历史、现状和未来的分析，使学生了解国际和国内的农业生态问题和解决的途径，对生物多样性保护、生态农业建设、农村可持续发展、健康安全食品生产有一个全面的认识，使学生今后能自觉尊重生态规律和经济规律，注意资源的保护，为农业的持续健康发展服务。
农业生态学题库(最终版)农业生态学题库一、填空题1、农业的效益可分为社会效益、经济效益和生态效益。
2、农业生物常以种群或群落的状态存在。
3、农业生物指农业生产过程中各种植物、动物和微生物的总称。
4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况，根据年龄锥体，可将种群分为增长型、稳定型和衰退型。
5、生命表可以分为动态生命表和静态生命表，根据取得种群各年龄组的个体数目和各年龄组的死亡个体数方法的不同。
6、种群的发布有3种基本类型：扩张型、稳定型和衰退型。
7、生物种间的正相互作用包括偏利作用、原始合作和互利共生。
8、生物种间的负相互作用包括竞争、捕食、寄生和偏害作用四种。
9、各营养级之间的能量转化效率是由生物及其环境两方面因素决定的。
10、农业生态系统的次级生产力直接受次级生产者的生物种性、生产方式、养殖技术、养殖环境所制约。
11、碳主要储藏在大气、生物体、土壤、水圈和岩石圈几个库中。
12、温室气体主要包括CO2、CH4、N2O、臭氧、氟里昂以及水汽等。
13、全球氮素储量最多的是岩石、大气，其次是煤等化石燃料。
14、循环通常包括氮的固定、生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用等几个重要过程。
15、固氮的途径通常有生物固氮、高能固氮和工业固氮三种。
16、自然界中磷循环属于典型的沉积型循环。
17、钾循环是以地质大循环为主，生物小循环为辅的物质循环管。
18、酸雨是指pH低于5.6的雨水。
19、根据杜能的农业圈层结构理论，围绕中心城市有6个同心圈层，分别为自由农作圈、林业圈、轮作农业圈、谷物农作圈、三圃农作圈、畜牧圈，第六圈层以外则是以休闲、狩猎为主的灌木林带。
20、根据农业圈层结构，XXX得到两个结论，分别为生产集约度理论和生产结构理论。
21、农田水分消耗的途径主要有植株蒸腾、株间蒸发和深层渗漏（或田间渗漏）三个方面。
22、农艺节水主要包括地面覆盖、耕作改良、水肥耦合、抗旱品种选育等。
陈阜《农业生态学》复习资料第一章绪论一、名词解释1、生态学：生态学是研究生物与其环境相互关系的科学。
（1866.海格尔）生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。
（1971.奥德姆）2、农业生态学：是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。
3、农业生态系统：是指在人类的积极参与下，利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并按照人类社会需要进行物质生产的综合体。
二、知识点☆1、农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。
即：研究农业生物之间、环境之间以及生物与环境之间的相互关系及其调控途径。
利用生态学及系统学的理论与方法对农业系统各组成成分及其相互关系进行研究，以提高其整体效益。
农业生态学的内容包括农业生态系统的组成、结构、功能及其调控的原理和技术途径。
2、农业生态系统的组分包括：农业生物部分（农作物、家禽等）、环境部分（自然环境与社会经济环境）。
☆3、农业生态学的特点：①理论实用性是一门基础性的学科，具有较强的实用性，其研究内容与农业生产紧密结合，研究成果在农业区划、区域综合开发治理、农业资源利用、生态工程建设等方面都有广泛应用。
②学科交叉性农业生态学时介于农学与生态学之间的交叉学科，综合性很强。
从知识内容和研究对象上涉及到很多学科和内容。
且农业生态系统本身就是一个社会—经济—自然复合系统。
③研究统一性农业生态学强调适用于不同学科的共同思想和共同语言，强调适用于生态系统不同组分的通用方法。
④宏观层次性农业生态学区别于一般的个体生态学、作物生态学及动物生态学等有明确界限的微观生态学，它的宏观性及伸缩范围很大。
4.农业生态学的任务：运用农业生态学的理论和方法，分析研究农业领域中的生态问题，探讨协调农业生态系统组分结构及其功能，促进农业生产的持续高效发展，是农业生态学的根本任务。
※5．生态学的发展：①以研究生态系统为中心的近代生态学发展阶段1935年，英国，坦斯列首次提出“生态系统”的概念。
农业生态学题库一、填空题1、农业的效益可分为农业的社会效益、经济效益和生态效益。
2、在农业生产实践中，农业生物常以种群或群落的状态存在。
3、农业生物即是指农业生产过程必不可少的各种植物、动物和微生物的总称。
4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况，根据年龄锥体，可将种群分为：增长型、稳定型和衰退型。
5、依据取得种群各年龄组的个体数目和各年龄组的死亡个体数方法的不同，生命表可以分为动态生命表和静态生命表。
6、种群的发布有3种基本类型：、、。
7、生物种间的正相互作用包括：偏利作用、原始合作和互利共生。
8、生物种间的负相互作用包括竞争、捕食、寄生和偏害作用四种。
9、就农业生产能量转化效率而言，各营养级之间的能量转化效率是由生物及其环境两方面因素决定的。
10、农业生态系统的次级生产力，直接受次级生产者的生物种性、生产方式、养殖技术、养殖环境所制约。
11、碳主要储藏在大气、生物体、土壤、水圈和岩石圈几个库中。
12、温室气体主要包括：CO2、CH4、N2O、臭氧、氟里昂以及水汽等。
13、全球氮素储量最多的是岩石、大气，其次是煤等化石燃料。
14、循环通常包括：氮的固定、生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用等几个重要过程。
15、固氮的途径通常有生物固氮、高能固氮和工业固氮三种。
16、自然界中磷循环属于典型的沉积型循环。
17、钾循环是以地质大循环为主，生物小循环为辅的物质循环管。
18、酸雨是指pH低于的雨水。
19、根据杜能的农业圈层结构理论，他推断出围绕中心城市的6个同心圈层，每个圈层分别有不同的最适农业生产结构，第一圈层为自由农作圈、第二圈层为林业圈、第三圈层为轮作农业圈、第四圈层为谷物农作圈、第五圈层为三圃农作圈、第六圈层为畜牧圈，第六圈层以外则是以休闲、狩猎为主的灌木林带。
20、根据农业圈层结构，杜能得到两个结论，分别为：生产集约度理论和生产结构理论。
21、农田水分消耗的途径主要有三个方面：植株蒸腾、株间蒸发和深层渗漏（或田间渗漏）。
注：每小题后面的数字表示难易程度：1是简单；2是适中；3是较难.名词解释每题2分；填空题没空0.5分；判断题每题1分，选择题每题1分，填图题每空0.5分，问答题每题10分第一章绪论（Introduction）一、名词解释1. 动物学（zoology）12. 物种（species）33. 双名法（binomial nomenclature）24. 三名法（trinomial nomenclature）25. 亚种（subspecies）16. 自然分类系统（natural classification system）3二、填空题1. 惠特克的五界系统是将生物分为、、、和动物界。
22. 动物学是研究动物的、、以及发生发展规律的学科。
23. 动物的主要分类阶元由大到小依次是、、、、科、、。
14. 动物学的研究方法主要有、和。
15. 自然分类系统是以动物的形态结构为基础，根据古生物学、和上的许多证据进行分类，基本上反映出了动物界的自然亲缘关系。
3三、判断题1. ( )品种也是一个分类阶元，相当于亚种。
12. ( )亚种是指种内个体，在地理上或生态上充分隔离后形成的群体。
23. ( )动物分类上各个阶元均具客观性和主观性特点。
2四、问答题2. 动物学研究的目的意义有哪些？动物学的研究方法又有哪些？23. 何谓物种？为什么说它是客观性的？35. “双名法”命名有什么好处？它是怎样给物种命名的？2【参考答案】一、名词解释1. 动物学：是生命科学研究的一大分支，以动物为研究对象，研究其生命现象及其发生发展规律的科学。
具体地讲是研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与环境和人类的关系的科学。
其分支学科有：动物形态学、动物解剖学、动物分类学、动物生理学、动物胚胎学、动物遗传学、动物生态学、动物地理学；按其研究对象可分为无脊椎动物学、脊椎动物学、原生动物学、寄生动物学、软体动物学、甲壳动物学、蛛形学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。
1边缘效应(edge effect)：指缀块边缘部分由于受外围影响而表现出与缀块中心部分不同的生态学特征的现象2成本外滩(external cost) ：生产系统在生产的过程中，消耗了自然资源成本和利用了自然环境成本，但没有在系统的成本核算中得到反映的现象3顶级群落(climax)：一个群落演替达到稳定成熟的群落4：能值(emergy)：某种类别能量转化形成过程所需要的另一种类别能量之量称为该能的能值5农业生态学(agricultural ecology,agroecology)：运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与自然和社会环境认为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科6生态对策(bionomic strategies)：指植物为适应环境而朝着不同方向进化的对策，也即生物以何种形态和功能特征的适应而在其生境中生存和繁衍后代7生态位(niche)：在生物因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据、利用和适应的部分，称生态元的生态位8生态学(ecology)：是研究生物及环境间相互关系的科学9收益外泄(external benefit)：系统在生产过程中增值了自然资源，改善了自然环境，但没有在系统的经济核算中的到反映的现象10温室效应(greenhouse effect)：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等这类有类似温室的作用气体产生的效应11协同进化(coevolution)：在种间相互作用的影响下，不同种生物间相关性状在进化中得以形成和加强的过程二，填空题1 1866年德国动物学家海克尔定义了生态学区位论。
假设。
生态学(ecology)是研究生物与其环境相互关系的学科。
是生物学的一个分支，自从1866年德国动物学家海克尔(H.Haeckel)首次把“研究生物有机体与环境相互关系的学科”命名为生态学以来，生态学的发展至今己有140多年的历史了，实际上，生态问题伴随着生命或人类起源就已经存在，因此它是一门既古老又年轻的学科。
农业生态学期末复习重点（资料）及试题（附答案）农业生态学复习重点（资料）及试题（附答案）《农业生态学》复习重点第1章绪论1 农业生态学、系统、农业生态系统的基本含义2 生态学的发展阶段3 生态系统的基本组分及特点4 农业生态系统的特点5 农业生态学的任务第2章农业生态系统的基本生物结构1 人工环境的类型2 最小因子定律、耐性定律、生活型、生态型、生境、生态位、种群、群落、内禀增长率、环境容纳量、化感作用、演替、群落稳定性、生物多样性等的概念3 种群间相互作用的类型及其典例4 r-对策生物与K-对策生物的比较5 种群的增长型、种群调节的类型6 农业活动对生物多样性的影响7 中国农业生物多样性的保护与开发措施第3章农业生态系统的综合结构1 营养结构、边缘效应、食物链、食物网的含义2 食物链的类型3 食物链加环的作用与加环类型4 食物链解列第4章农业生态系统的能流1 初级生产、次级生产、生态效率、生态金字塔、能值的概念2 地球初级生产力的级别类型3 改善初级生产的方向4 次级生产的作用5 改善次级生产的方向6 农业生态系统辅助能的种类及作用7 生态系统的能量生态学类型8 农业生态系统能流关系的调整方向第5章农业生态系统的物流1 物质循环的库与流2 物质循环的基本类型3 农业生态系统物质循特点4 农业生态系统养分循环的特点5 农业生态系统养分循环调节的原则与途径6 生物放大作用第6章农业的资源与效益1 农业生态系统的社会效益、经济效益、生态效益及其相互间的关系第7章农业生态系统的调节与控制1 自然信息流与人工信息流的比较2 农业生态系统的资金流与能物流的关系3 成本外摊、收益外泄的含义4 解决经济外部性的途径5 农业生态系统调控的基本特点6 农业生态系统的调控层次第8章农业的可持续发展1 可持续发展的概念2 可持续农业第9章中国的生态农业1 生态农业、中国生态农业的含义2 中国生态农业的特征3 中国生态农业技体系的特点考试题型一、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分）二、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）三、分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）农业生态学重点1866年德国生物学家赫克尔首先提出生态学英国植物生态学家坦斯列提出“生态系统”美国生态学家林德曼提出“食物链”“生态金字塔”美国生态学家奥德姆写成《生态学基础》生态系统：是指由环境和占据该环境并联系在一起的生命有机体所构成的动态整体。
(完整版)国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案(完整版)国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2021年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%形考任务1题目1根据人类对生态系统的干预程度不同，生态系统可分为自然生态系统、半人工生态系统和人工生态系统。
选择一项：对错题目2以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。
选择一项：对错题目3属于陆地生态系统的是（）。
选择一项：a.海岸生态系统b.淡水生态系统c.航天器生态系统d.森林生态系统题目4农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。
选择一项：对错题目5群落在演替的进程中最后到达的稳定群落，称为顶级或顶级群落。
选择一项：对错题目6农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物（细菌、真菌、放线菌）。
选择一项：对错题目7属于生态系统中生物组分的是（）。
选择一项：a.土壤b.风c.玉米d.二氧化碳题目8农业生态系统是（）。
选择一项：a.封闭性系统，净生产力低b.开放性系统，净生产力高c.封闭性系统，净生产力高d.开放性系统，净生产力低题目9高投入、高产出、高能耗的农业为（）。
选择一项：a.石化农业b.自然农业c.生态农业d.有机农业题目10地球上最大的生态系统是（）。
选择一项：a.生物圈b.森林生态系统c.草原生态系统d.农业生态系统题目11青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼同时养殖在一个水域，容易发生竞争而导致减产。
农业生态学原理(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章1、农业生态学：是用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其的调节控制规律，促进现代农业可持续发展的学科。
2、农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。
3、生态系统化：是在一定的空间内的全部生物赫尔非生物环境相互作用形成的统一整体。
4、生态系统在结构上包括两大组分：生物组分和环境组分。
生物组分包括生产者、消费者、分解者。
环境组分包括辐射、水体、气体、土体。
5、生态系统的主要类型：根据环境性质可分为陆地、淡水、海洋生态系统。
根据受人类干扰程度可分为自然、半自然、人工生态系统。
6、农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控，以农业生产为主要目的的生态系统。
生物组分：生产者、消费者、分解者。
环境组分：人工环境和自然环境。
7、农业生态系统与自然生态系统的区别？答：1、农业生态系统的生物组分是人工驯化培育的农业生物为主。
2、农业生态系统的环境组分多了人工环境组分。
3、农业生态系统的稳定性较弱。
4、农业生态系统是一个更加开放的系统。
5、农业生态系统的精生产力比较高。
6、农业生态系统既服从自然生态规律，又服社会经济规律。
7、农业生态系统目标是为了满足人类日益增长的需要，是以人类需求为中心的。
（生物构成、环境条件、稳定机制、开放程度、服从规律、系统运行目标）。
第二章1、最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最小因素的营养元素。
2、耐性定律（谢福尔）：任何一个生态因子在数量或质量上不足或过多，当这种不足或过多接近或到达某种生物的耐性上下限时，就会使该生物衰退或不能生存下去。
3、种群：在一定的空间范围内同种生物个体的集合，是由生物个体组成的，它是具有可与个体相类比的特征。
4、种群内个体空间分布型：随机分布、均匀分布、聚集分布、嵌式分布。
专题34 生态工程1.生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。
2.与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
3.生态工程的原理（1）自生：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自主。
在生态系统中有效选择生物组分并合理布设，创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。
（2）循环：在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。
通过系统设计实现不断循环，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节的废物。
（3）协调：在进行生态工程建设时，处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡。
需要考虑环境容纳量，如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。
（4）整体：自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。
遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达成改善系统的目的。
进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。
1．生态工程所遵循的五项基本原理项目理论基础意义实例循环原理物质循环可避免环境污染，有利于系统的稳定和发展“无废弃物农业”自生原理生态系统的稳定性生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统“三北防护林”建设中的单一林问题；珊考点分布重点难点备考指南生态工程的基本原理1.生态工程的原理。
2.生态工程的实例。
理解并掌握生态工程的原理典例1.（2023·山东泰安·统考模拟预测）绿水青山就是金山银山的发展理念深入人心。
一、名词解释1.生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的群落。
2.生物防治：是指利用生物或它的代谢物来控制有害动植物种群或减轻其危害程度的方法。
3.初级生产力：是指生产者（主要是绿色植物）生产生物量的速率。
4.生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝着不同方向，适应不同栖生境的对策。
5.食物网;是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物链。
6.生态位：是生物在完成其正常生活同期时表现的对环境的综合适应特性。
7.初级生产力：指生产者（主要是绿色植物）生产生物量的速率。
8.能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。
9.生态学;是研究生物与环境之间相互关系及其作用基理的学科。
10.次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程称为次级生产。
11.群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另一些物种浸入出现群落与其环境向着一定方向发展变化，称为群落演替。
12.系统：指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
13.物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物，无机物，化学元素及水（作为介质）在生物与环境不同组分之间的频繁转移和循环流动。
14.生态系统:生物与生物之间以及笺与其生存环境之间密切联系，相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为占有一定空间，具有一定结构，执行一定功能的动态平衡整体，称为生态系统。
15.生态工程:是应用生态系统原理（如物种共生原理，物质循环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发利用资源及分层次多级利用物质生产工艺系统。
16.肥力结构：是指形成产量的自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占比例。
17.立体种养技术：是利用物种间对资源利用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高是整体对资源的利用率。
18.生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态环境系统，便参与物质循环，在循环过程中性质稳定，易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集，浓缩，食物链的浓缩作用又称生物放大作用。
2017版《中文核心期刊要目总览》官方正式公布9年山地杂志10地球科学进展11干旱区地理12冰川冻土13地理和地理信息科学14中国喀斯特15湿地科学16湖泊科学17干旱区研究18世界地理研究19干旱区资源和环境9年季度(Q94/ Q98除外)。
生物科学(植物学除外，动物学/人类学)1生态学杂志2生物多样性3应用生态学杂志4生态学杂志5遗传学杂志6微生物学杂志7生物工程杂志8水生生物学杂志9应用和环境生物学杂志10微生物学杂志| 生物化学与生物物理学进展19911 12中国生物技术13古生物学杂志14中国生物化学与分子生物学杂志15生物技术通报16脊椎动物古生物学杂志17微生物学杂志19生物物理学杂志XXXX版)北京大学核心目录(第7版)治理，经济，教育，文学，历史，医学，农业和工业作者:北京大学图书馆来源:北京大学图书馆日期:北京大学政治学院学报(2003年) 哲学(心理学除外)1哲学研究2哲学趋势3道德与文明4世界哲学5中国哲学史6伦理学研究7现代哲学B84。
心理学1心理学杂志2心理科学3心理科学进展4心理发展与教育5心理探索6心理与行为研究B9宗教1世界宗教研究2中国宗教3宗教研究4世界宗教文化5费因6阿拉伯世界研究7中国道教C8。
统计1统计研究2统计和决策3统计和信息论坛4中国统计C91。
社会学1社会学研究2社会3青年研究4女性研究系列C92。
人口统计学1人口研究2中国人口科学3人口杂志4人口与发展5人口与经济C93。
管理1管理杂志2中国管理科学杂志3中国管理科学4领导科学5工业工程和工程管理杂志C96。
人才1中国人才C95民族学1民族研究2广西民族研究3广西民族大学学报(哲学社会科学版)4世界民族104河南科技大学学报(自然科学版)105 107黑龙江大学自然科学学报108西安科技大学学报109科技通报110安徽大学学报(自然科学版)111河北大学学报(自然科学版)112内蒙古师范大学学报(自然科学中文版)113上海理工大学学报114中国北方大学学报(自然科学版) 115哈尔滨科技大学学报116中国科技论文在线(更名为:中国科技论文)117燕山大学学报118新疆大学学报(自然科学版)119天津科技大学学报1 XXX年报(系列A 6数学物理学报7工程数学学报8数学进展9高等院校应用数学学报(系列A、10系统科学与数学，11模糊系统与数学，12数学实践与认识，13高等院校计算数学杂志，14应用数学杂志，15运筹学杂志，16应用概率统计杂志，17数学杂志，O3力学，1力学杂志，2爆炸和冲击3力学进展4固体力学杂志5工程力学杂志6计算力学杂志7振动和冲击8实验力学9振动工程杂志10力学季刊11应用数学和力学杂志12应用力学杂志13力学和实践杂志O4。
农业生态学复习资料一、名词解释生物群落：是指在一定地段和生活环境中各种生物种群所构成的集合。
农业生态系统：是人类为满足社会需求，在一定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量与物质联系建立起来的功能整体。
食物网：是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物链。
现存量：指在某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。
库：指在生态系统物质循环中，物质被暂时固定、贮存的场所。
r——对策生物：是指生育力高，亲体具有良好保护幼体行为的生物。
物质循环：泛指生物系统中的一切物质，包括有机物、无机物、化学元素及水（作为介质）在生物与环境不同组分之间的转化。
初级生产力：是指生产者（主要是绿色植物）生产生物量的速率。
营养级：是食物链上的不同链节，每个链节上的生物都构成了其下一个链节生物的食物来源。
生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分类，然后将个营养级按其总个体数量、生物量或者能量的多少绘成长方形横柜，自下而上顺序排列，即形成所谓的金字塔生态工程：是应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发、利用资源及多层次多级利用物质的生产工艺系统。
生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合应对特性。
系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
能效率：是指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。
生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科。
次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程。
肥力结构：指（形成产量的）自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占的比例。
立体种养技术：是指利用了物种间对资源利用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高整体对资源的利用率。
生态学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩，食物链的浓缩作用又称生物放大作用。
