经典阅读导航

尉氏县七年级下册经典阅读导航
1. 朝花夕拾
七下名著阅读书目
朝花夕拾是初中必读名著书目之一，作者是鲁迅先生，这是他最知名的一本散文集，读了可以增长见识。

2. 哈克贝利·费恩历险记
七下名著阅读书目
著名作家马克吐温的产品小说，主人公是一名白人少年，他十分的聪明勇敢，后来与一名黑人少年结伴外出冒险，一路上遇到了很多有趣的事情。

3. 鲁滨孙漂流记
七下名著阅读书目
一个有关荒岛求生的故事，主人公鲁滨逊因为一次意外来到了一个荒岛之上，在这个岛上孤独的生活了28年的时间。

4. 海底两万里
七下名著阅读书目
故事的主人公是一名博物学家，他带领着自己的仆人乘坐着潜艇来到了海底，进入到了一个神秘的新世界之中。

5. 小王子
故事的主角是一名来自于外太空的小王子，他不远万里来到了地球，并且与一只狐狸相遇。

6. 居里夫人传
讲述了世界上最伟大的科学家之一，居里夫人传奇而伟大的一生，以及她最终为了科学事业而牺牲了自己的生命。

四年级上册经典阅读导航第8周摘要：一、四年级上册经典阅读导航概述1.目的和意义2.内容简介3.阅读方法与技巧二、第8 周阅读内容概括1.课文主题2.主要情节3.人物特点4.文章结构三、阅读理解与思考1.课文寓意2.现实意义3.个人感悟四、总结与建议1.本周学习收获2.下一步学习计划与建议正文：一、四年级上册经典阅读导航概述经典阅读对于学生的成长具有重要意义，不仅能够丰富知识、提高语文素养，还能培养学生的审美情趣和道德观念。

四年级上册经典阅读导航第8 周，为学生提供了一篇富有教育意义的文章，旨在引导学生通过阅读理解文章内涵，提高自己的思想认识。

二、第8 周阅读内容概括本周阅读内容以一篇寓言故事为主题，讲述了主人公在面对诱惑时，如何通过自己的智慧和毅力克服困难，最终实现目标的过程。

故事情节引人入胜，人物特点鲜明，结构紧凑，易于学生理解。

三、阅读理解与思考1.课文寓意通过阅读这篇寓言故事，学生可以体会到诚实、勤奋和智慧的重要性，以及面对诱惑时要有自制力的道理。

2.现实意义这篇寓言故事对于学生具有很强的现实意义，教导他们在现实生活中，要学会抵御诱惑，坚定信念，勇敢面对困难，努力实现自己的目标。

3.个人感悟在学习这篇寓言故事的过程中，学生可以结合自己的实际经历，反思自己在面对诱惑时的表现，从而更好地认识自己，提高自己的思想品质。

四、总结与建议1.本周学习收获通过本周的学习，学生可以更深入地理解课文内容，掌握阅读方法与技巧，提高自己的语文素养。

2.下一步学习计划与建议建议学生在接下来的学习中，继续加强对经典阅读的理解和掌握，提高自己的阅读速度和理解能力，为更高年级的学习打下坚实基础。

四年级上册,阅读导航,第5和6周
第5周：
1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，讲述了贾宝玉生活在贵族社会的故事。

阅读《红楼梦》第一回，了解贾宝玉的出生和成长背景。

2. 阅读一篇有关植物的文章，并回答相关问题，比如：植物的种类有哪些？植物的生长需要什么条件？等等。

3. 阅读一篇有关动物的文章，了解不同的动物特点和习性。

然后写一篇关于你最喜欢的动物的短文。

第6周：
1. 阅读课文《飞越彩虹》并回答相关问题，了解彩虹的形成原理和颜色的组成。

2. 阅读一篇介绍国家地理的文章，了解不同国家的地貌、气候和自然景观。

3. 阅读一本儿童小说，并写一篇读后感。

可以选择自己喜欢的作家或故事情节，说出你为什么喜欢或者不喜欢这本书。

二年级上册名句1、世上无难事，只怕有心人只要功夫深，铁杵磨成针2、立志不坚，终不济事学而时习之，不亦说乎3、十年树木百年树人树高百尺，叶落归根树无根不长，人无志不立4、己所不欲，勿施于人（论语）与朋友交，言而有信（论语）不以规矩，不能成方圆（孟子）5、贵有恒，何必三更眠五更起最无益，莫过一日暴十日寒（毛泽东）6、书籍是人类进步的阶梯如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子（高尔基）。

7、有山皆图画，无水不文章一畦春韭绿，十里稻花香8、星垂平野阔，月涌大江流春江潮水连海平，海上明月共潮生9、择善人而交，择善书而读择善言而听，择善行而从10、玩人丧德，玩物丧志改变别人，不如先改变自己11、有志不在年高，无志空长百岁《传家宝》少年易老学难成，一寸光阴不可轻《偶成》12、有志者事竟成，《后汉书》志当存高远—诸葛亮《诫外生书》穷且益坚，不坠青云之志。

王勃13、路见不平，拔刀相助《元马致远》好事须相让，恶事莫相推《王梵志》14、最好的满足就是给别人满足——拉布吕耶尔帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真——陈安之二年级上册日积月累有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

二年级上册成语1、如鱼得水沉鱼落雁春暖花开花好月圆2、树大根深金桂飘香百鸟朝凤一飞冲天3、日月如梭光阴似箭水木清华曲径通幽4、一叶知秋树大根深百年树木叶落归根5 学富五车勇往直前小心翼翼专心致志6 含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园7、山穷水尽风景如画烟消云散名山大川8、群山环绕名胜古迹山清水秀树木茂盛9、不言不语只言片语三言两语千言万语10、豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语11、夜以继日全神贯注一丝不苟专心致志12、闻鸡起舞发奋图强持之以恒废寝忘食13、云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加14、云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣二年级上册日积月累狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水二年级上册经典1、《遗爱寺》唐.白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。

五年级经典阅读导航第一周今天是开学的第一周，我们在这里开始新的一周。

《道德经》：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性……孔子曰：“吾日三省吾身。

为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”一、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作者释义：读书的目的在于增长见识，增长知识，因此读书一定要勤奋，不可三心二意。

《论语》中有句话：“书不厌百回读，但不倾心一页；其言也善，其义也真。

”意思是说读万卷书，行万里路要先读几遍；行万里路就要从书本中吸取更多的知识。

读书不一定要一步登天，只要坚持不懈地坚持下去一定会取得成功。

这是用事实告诉我们的一个道理。

作者在求学路上所遇到的种种挫折和困难都让我们明白：只要付出了汗水与努力来克服艰难险阻就一定会成功。

二、《论语·为政》子曰：“以政之所兴，在顺民心；以宪之所废，在违法乱纪。

”《春秋左氏传》说：“孔子曾说过：‘以政之所兴，在顺民心……’他说的意思是说要创造有利民心的制度、法律和政策。

孔子说的这些政治制度、法律和政策我都学过。

孔子对我的影响非常大。

”曾子晚年隐居鲁国，为鲁国政已久。

《论语》一书中记载了孔子的政治主张的来源关系。

三、《论语·颜渊》“子曰：‘君子有三省其身。

’”孔子曰：“我每天都会反思自己有没有做过的事情，有没有违背自己的道德准则。

”对此他说：“君子有三省其身，即为人谋而不忠乎？君子无求于人者，人亦不得求而无过；君子无任于事者，事亦不得做而过。

故小人无所求而无过矣。

”【注】四、《道德经》老子（公元前472年~公元前431年),中国古代伟大的思想家、哲学家、教育家、文学家、军事家和社会活动家，被尊为“道祖”，儒家经典《尚书》作者和经典作家，被誉为“大道之源”、“中国文化的源”、“全人类的起源”。

老子在先秦时期就被尊为“三玄之祖”、“道祖之师”、“太上感应之院”。

有传老子是中国历史上第一个道家学派的创始人。

三年级上册语文阅读导航《三年级上册语文阅读导航》是针对三年级学生的语文阅读教材，本教材主要包含了各种形式的阅读材料，旨在培养学生的阅读能力和语文素养。

以下是对本教材的详细介绍。

本教材是按照学生的认知能力和语言发展特点编写的，内容包括故事、诗歌、传说、寓言、描写事物等各种形式的阅读材料。

每篇阅读材料都以小朋友感兴趣的主题为基础，贴近学生的实际生活，以便于学生理解和接受。

故事是本教材的重点之一，通过阅读故事，学生能够培养阅读理解能力、想象力和想象力。

这些故事有的脉络清晰，有的富有想象力，有的以人物为核心，有的以动物为核心，涵盖了各种情感和价值观。

在阅读故事的过程中，学生能够感受到人物的喜怒哀乐，理解人物的内心世界，从而培养学生的情感认知能力和心灵世界。

诗歌是本教材的另一个特点。

通过阅读诗歌，学生能够感受到语言的美感和韵律的魅力，培养学生的语感和语言表达能力。

这些诗歌有的形象生动，有的抒发情感，有的描绘大自然，有的歌颂伟人和人民。

在阅读诗歌的过程中，学生能够欣赏到诗歌的美，感受到文字和语言的魅力，从而培养学生对语文的热爱和对美的追求。

传说和寓言是本教材的另外两个重点。

通过阅读传说，学生能够了解和感受到古代人的智慧和人民的精神。

这些传说有的脉络清晰，有的隐含哲理，有的以英雄为核心，有的以动物为核心。

在阅读传说的过程中，学生能够体验到古人的智慧和对人生的思考，从而培养学生的道德品质和积极向上的人生态度。

寓言是一种特殊的文学形式，它是以动物或物件为象征，通过寓言的手法来表达人类社会存在的各种问题。

通过阅读寓言，学生能够理解和接受社会价值观，培养学生的价值观和道德品质。

另外，本教材还包括了描写事物的阅读材料，这些材料涵盖了各种事物的形象、特点和表现方式。

通过阅读这些材料，学生能够培养观察力和表达能力，学会以客观的态度观察事物，了解事物的特点和表现方式，从而培养学生的观察力和思维能力。

总的来说，三年级上册语文阅读导航是一个循序渐进的教材，通过各种形式的阅读材料培养学生的阅读能力、语感、想象力和情感认知能力。

三年级上册语文阅读导航
1. 课文阅读：三年级上册语文教材中包含了许多课文，通过阅读课文可以帮助学生提高语文理解能力和阅读能力。

建议学生按照教材的顺序逐篇阅读，并注意理解每篇课文的主题、内容和情感。

2. 练习题：在课文阅读后，学生可以完成相关的练习题。

这些练习题旨在帮助学生巩固对课文的理解，并培养学生的思考能力和判断能力。

3. 阅读理解：除了课文阅读，学生还可以尝试一些阅读理解题目。

这些题目要求学生根据给定的文章内容回答问题或进行推理判断，培养学生的阅读思维和推理能力。

4. 小说阅读：在三年级上册，学生可以开始接触一些简单的小说。

阅读小说可以帮助学生培养想象力和阅读兴趣，同时也可以拓展学生的词汇量和语言表达能力。

5. 阅读活动：学生可以参加一些阅读活动，如朗读比赛、阅读分享会等。

这些活动可以增强学生对阅读的兴趣和自信心，培养他们的口语表达能力和演讲技巧。

通过以上的阅读导航，学生可以系统地提高自己的语文阅读能力，并在阅读中享受到乐趣。

1。

四年级上册经典阅读导航第8周摘要：一、四年级上册经典阅读导航概述1.阅读的重要性2.阅读导航的目标3.阅读导航的内容安排二、第8 周阅读内容概括1.《小英雄雨来》1.故事背景2.主要角色3.故事情节2.《西门豹》1.故事背景2.主要角色3.故事情节三、第8 周阅读任务解析1.阅读理解2.思考讨论3.拓展活动四、第8 周阅读的收获与启示1.培养学生的阅读兴趣2.提高学生的阅读能力3.塑造学生的品格和价值观正文：在四年级上册的经典阅读导航中，我们来到了第8 周。

阅读在这个阶段显得尤为重要，它不仅能丰富学生的知识储备，还能培养他们的思维能力和想象力。

本周的阅读内容主要包括《小英雄雨来》和《西门豹》两个故事。

《小英雄雨来》讲述了一个抗日战争时期，雨来这个普通孩子如何用自己的智慧和勇气与敌人斗智斗勇的故事。

故事背景设定在我国抗日战争时期，雨来是一个贫苦家庭的儿子，他的父母都是抗日游击队的队员。

故事的主要角色有雨来、他的父母、还有日本侵略者。

在这个故事中，雨来展现了他的聪明才智和勇敢，成功地帮助了游击队打击敌人。

《西门豹》则是一个关于古代政治家西门豹的故事。

故事背景设定在战国时期，西门豹是魏国的一位政治家。

故事的主要角色有西门豹、魏国国君以及当地百姓。

在这个故事中，西门豹通过自己的努力和智慧，成功地解决了黄河水患问题，为百姓带来了福祉。

在第8 周的阅读任务中，我们需要引导学生对这两个故事进行深入的理解。

首先，我们要让学生通过阅读理解故事的大意和主要情节。

其次，要引导学生思考故事中的道德和价值观问题，例如雨来的勇敢和智慧、西门豹的爱民之心等。

最后，通过拓展活动，让学生将故事中的道理应用到自己的生活中，从而达到塑造品格和价值观的目的。

总的来说，四年级上册经典阅读导航第8 周的内容丰富多样，既有历史故事，又有抗日题材。

通过这一周的阅读，学生不仅可以从中获得丰富的知识，还能培养自己的阅读兴趣和能力。

四年级上册阅读导航第五六周
以下是四年级上册阅读导航第五六周的内容：
1. 主题：家庭和友谊
- 探讨家庭的重要性以及家人之间的关系。

- 强调友谊的重要性，并介绍如何建立和维护友谊关系。

2. 短篇故事：《小兔子的家》
- 故事情节：小兔子迷路了，但是他的家人一直在寻找着他，最终找到并带他回家。

- 故事主题：家庭的温暖和安全感。

3. 阅读理解：《我的朋友小狗》
- 阅读短文后回答问题，了解作者描述自己和小狗朋友的活
动和互动方式。

4. 课外阅读推荐：
- 《我的家庭》：描述了一个快乐的家庭的故事，强调家庭
成员之间的关爱和理解。

- 《好朋友的标志》：讲述了两个最好的朋友如何通过一枚
铜牌来表达彼此友谊的故事。

5. 课堂活动：
- 分组讨论：请同学们讨论你们的家庭成员，彼此分享家人
的照片和特点。

- 小组演绎：组成小组，根据故事《小兔子的家》编写一段
小剧本，演绎出小兔子回家的情节。

以上就是四年级上册阅读导航第五六周的内容安排。

在这两周，学生将通过故事、阅读理解和课外阅读来探讨家庭和友谊的主题，并通过课堂活动来加深理解和参与互动。

四年级上册经典阅读导航
四年级上册经典阅读导航是针对四年级学生的一门阅读课程，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

该课程包括多个主题，每个主题都有一系列经典文学作品，适合不同阅读水平的学生。

四年级上册经典阅读导航的主题包括：
1. 童话世界：学生将阅读《格林童话》、《安徒生童话》等经典童话故事，了解童话的起源、发展和特点，并学习如何欣赏童话。

2. 动物故事：学生将阅读《小王子》、《夏洛的网》等经典动物故事，了解动物的生活习性和特点，并学习如何描写动物。

3. 寓言故事：学生将阅读《伊索寓言》、《拉封丹寓言》等经典寓言故事，了解寓言的起源、发展和特点，并学习如何创作寓言。

4. 神话传说：学生将阅读《希腊神话》、《北欧神话》等经典神话传说，了解神话传说的起源、发展和特点，并学习如何创作神话传说。

5. 成长小说：学生将阅读《小王子》、《草房子》等经典成长小说，了解成长小说的特点和发展，并学习如何创作成长小说。

6. 历史小说：学生将阅读《红与黑》、《战争与和平》等经典历史小说，了解历史小说的特点和创作方法，并学习如何创作历史小说。

7. 科幻小说：学生将阅读《三体》、《星际穿越》等经典科幻小说，了解科幻小说的特点和创作方法，并学习如何创作科幻小说。

在每个主题中，学生需要完成一系列任务，如阅读经典文学作品、写读后感、进行角色扮演等，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

此外，教师还可以根据学生的实际情况进行适当调整，以确保每个学生都能获得适合自己的阅读体验和学习效果。

五年级上册经典阅读导航一、引言五年级是小学生涯的一个重要阶段，是学生开始接触深度阅读和文学鉴赏的时期。

在这个阶段，选择一本合适的阅读指南至关重要。

本篇文章将详细介绍《五年级上册经典阅读导航》，旨在帮助学生和家长了解该指南的内容、特点以及如何使用它来指导学生的阅读实践。

二、内容概述《五年级上册经典阅读导航》是一本针对五年级学生的经典阅读指南，它包含了多个适合该年龄段学生的中外经典文学作品。

这些作品涵盖了小说、诗歌、戏剧等多种文学形式，旨在帮助学生了解各种文学体裁的特点和魅力，提高他们的阅读鉴赏能力和文学素养。

三、特点分析1. 经典文学作品的选择：该指南精选了多个中外经典文学作品，这些作品具有较高的文学价值和审美价值，能够让学生在阅读过程中获得丰富的文学滋养。

2. 多样化的文学形式：该指南不仅包含小说，还涉及诗歌、戏剧等多种文学形式，旨在帮助学生了解各种文学形式的独特魅力，提高他们的综合素质。

3. 深入的阅读指导：该指南提供了对每个作品的背景介绍、情节分析、人物形象、主题思想等方面的深入阅读指导，有助于学生更好地理解作品，提高他们的阅读理解能力和鉴赏水平。

4. 互动性强：该指南设计了多个互动环节，如问题思考、小组讨论等，旨在激发学生的学习兴趣，增强他们的阅读体验。

四、使用建议在使用《五年级上册经典阅读导航》时，建议遵循以下步骤：1. 了解作品背景：在阅读每个作品之前，先了解作者的生平、作品的创作背景等信息，有助于更好地理解作品。

2. 深入阅读：按照指南提供的阅读指导，逐一深入阅读每个作品，注意情节分析、人物形象、主题思想等方面的细节。

3. 讨论交流：在阅读过程中或阅读之后，与同学、老师、家长等交流自己的理解和感受，分享阅读的快乐。

4. 反思总结：在阅读完整个指南所包含的作品后，反思自己的收获和不足，总结经验，为今后的阅读实践打下基础。

五、结语《五年级上册经典阅读导航》是一本适合五年级学生的经典阅读指南，它包含了多个适合该年龄段学生的中外经典文学作品，具有较高的文学价值和审美价值。

尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第1周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）
第2周
拨动着，
很远的地方。

七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第3周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）
第4周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第5周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第6周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第7周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第8周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第9周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第10周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第11周
尉氏县小学生经典阅读导航（三年级下）第12周。

尉氏7年级经典阅读导航
清扬（qīng yáng ）:形容眉目之美.
咿哑（yīyā）:象声词.
静穆（jìng mù）:安静肃穆.
端凝（duān níng ）:庄重;端庄;凝重.
颦蹙（pín cù）:皱眉蹙额.形容忧愁不乐.
粲然（càn rán ）:笑容灿烂的样子.
嗔视（chēn shì）:怒目而视.
变幻多姿（biàn huàn duōzī）:形容姿态变幻多样!在不断的变化中展现各种各样的姿势.
本色当行（běn sèdāng háng ）:做本行的事成绩十分显著.
离合悲欢（líhébēi huān）:泛指离别聚会悲伤快乐等各种情景.
低回婉转（dīhuíwǎn zhuǎn ）:指曲子轻柔悦耳曲调多变.
叱咤风云（chìzhàfēng yún ）:形容威力极大.
浑身解数（hún shēn xièshù）：浑身：全身,指所有的；解数：那套数,指武艺.所有的本领,全部的权术手腕.
高视阔步（gāo shìkuòbù）:眼睛看得高,步子迈得大,形容态度傲慢或气概不凡.
尽态极妍（jìn tài jíyán ）：容貌姿态美丽娇艳到极点.多形容浓装艳抹的漂亮女人息息相通（xīxīxiāng tōng ）：呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。

三年级下册阅读导航第四周
第四周的阅读导航如下：
1. 课文阅读：阅读本周的课文，包括故事、诗歌、文章等，理解文章内容，提取关键信息。

2. 阅读理解：根据课文内容回答问题或完成相关任务，培养阅读理解能力和思维逻辑能力。

3. 阅读练习：进行一些较为简单的阅读练习，如完形填空、选择题等，巩固阅读技巧。

4. 课外阅读：阅读与本周课文主题相关的故事书、童话、小说等，拓展阅读面，培养阅读兴趣。

5. 课堂活动：参与教师组织的课堂活动，如朗读、表演、讨论等，提升口语表达和合作能力。

6. 阅读交流：与同学分享自己喜欢的故事、书籍或者课文内容，激发对阅读的兴趣。

7. 阅读笔记：帮助学生记录阅读过程中的想法、感受、新词汇等，加强阅读的思考和整理能力。

注意：以上仅为一种可能的阅读导航，具体内容还需要根据教师的安排和学生的实际情况进行调整。

尉氏县中学生经典阅读导航（七年级上）第1周类别内容自我评价组长评价名句1.钱财如粪土，仁义值千金。

路遥知马力，日久见人心。

莫道君行早，更有早行人。

2.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义（孝）——《增广贤文》古文精典醉翁亭记宋代·欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（后续）现代美文人人心中都有一汪清泉，洗涤着你的灵魂，滋润着你的生命。

只是由于日常的琐碎日子的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的青碧透明。

夜阑人静，天籁无声，每逢这个时候，你才能卸下沉重的面具，折去心园的栅栏，真实的审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。

这是一首真善美的诗。

像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

月隐星现，露重风轻。

每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的藩篱，在灵魂的高处，你终于感念到一波恬然的律动。

这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡薄而宁静。

——节选自《心泉叮咚》尉氏县中学生经典阅读导航（七年级上）第2周类别内容自我评价组长评价名句子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

”——《论语》古文精典（接上）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

尉氏县中小学生经典阅读导航四年级下册
第十一周
名句：一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

——徐特立成语描写早晨的：
东方欲晓旭日东升
万物初醒空气清醒
雄鸡报晓晨雾弥漫
晨光绚丽东方欲晓熟练背诵
经典长歌行汉乐府：
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

美文笑的种子——李广田
把一粒笑的种子深深地种在心底，纵是块忧郁的土地，也滋长了这一粒种子。

笑的种子发了芽，笑的种子又开了花，花开在颤着的树叶里，也开在道旁的浅草里。

它像一面镜子，折射出那个社会里人与人之间纯粹是金钱关系的本质。

一封来自美洲的书信，改变了昔日被逐出家门的“流氓”、“坏蛋”的于勒的形象，他成了全家人翘首盼归的“正直的人”、“有良心的人”了，使原本因家境拮据而无人垂青的二姐终于有了求婚者，使一个小小职员家庭竟充胖子去邻国哲尔赛岛度假，但是当菲利普夫妇发现那个衣裳褴褛的老水手竟然是弟弟于勒时，他们一下子从惊喜的企盼跌入极度的恐慌之中。

生怕孩子们知道这个狼狈不堪的卖牡蛎的老人就是亲叔叔。

他们如躲瘟神，避之犹恐不及。

涉世未深的若瑟夫给了于勒10 个铜板的小费，也受到母亲严厉的斥责。

于勒在兄嫂的眼里又成了“流氓”、成了“贼”。

是什么原因造成了菲利普夫妇前后截然不同的态度呢？是金钱！只要有钱，于勒就会受到全家的欢迎，菲利普不是总重复那句永不变更的话吗？“如果于勒竟在这只船上那会叫人多么惊喜呀！”就连人间最纯洁的爱情也会随着金钱而降临，要是没钱，哪怕是手足至亲也会被遗弃。

真是六亲不认啊！当我们撕下那层罩在菲利普家庭上面的温情脉脉的面纱时，看到的分明是“金钱”那既诱人又狰狞的真面目。

19 世纪的法国，正是自由资本主义向垄断资本主义过度的时期，资本的不断积累，工业的畸形发展，使两极分化更为严重。

金钱万能的黑云笼罩市井，物欲横流的毒雾弥漫城乡。

金钱成了人们日常生活中的第一要素，它能使人痴迷、使人疯狂、使人腾达、使人堕落。

对金钱的顶礼膜拜改变了亲情、友情、改变了整个社会，金钱主宰了一切。

马克思、恩格斯提出当时的社会“人和人之间，除了赤裸裸的利害关系、除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系”这种现实使富有正义感的批判现实主义作家莫泊桑愤然提笔，让读者在金钱离散骨肉的惨状中去体味资本主义社会的罪恶。

我们有幸生活在处处有真情的社会主义的中国，没有感受到像于勒所遭遇过的那种炎凉世态，我们要把《我的叔叔于勒》这篇课文作为认识资本主义社会的一面镜子，时时告诫自己：千万不要让金钱吞噬了人格和灵魂。