八年级地理下册 第七章 第一节 自然特征与农业一课三练 达标闯关(新版)新人教版

《南方地区的自然环境与农业》一、课标要求1．位置与分布：在地图上指出南方地区的范围。

在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。

运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。

2．联系与差异：举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

运用资料比较区域内的主要地理差异。

3．用事例说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响。

二、教学目标（一）知识与技能1．查阅中国四大区域地图，找出南方地区的范围。

简单评价南方地区的位置。

2．分析地图及资料，掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及内部差异形成的主要原因。

3．探究南方地区发展水田农业的有利条件和不利因素，理解自然环境对农业生产的影响。

（二）过程与方法1．通过阅读地图，查找南方地区的边界线，描述并评价南方地区的纬度位置和海陆位置。

2．运用地图和资料，确定南方地区的地形组成，分析内部差异与区域发展特点；运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征；通过景观图欣赏，感受南方地区的自然环境；通过阅读物产分布图，了解自然条件对水田农业生产的影响。

3．列举实例，说明南方地区丰富的物产，理解自然地理环境对农业生产、生活的影响。

（三）情感、态度与价值观在了解地形、气候、土壤等自然要素对农业生产和生活的影响的基础上，树立因地制宜的可持续发展观念。

三、教学重难点1．教学重点南方地区的地理位置、地形特征和气候特征；农作物的分布和影响因素。

2．教学难点南方地区不同地形区主要的地理差异。

南方地区的气候与地形对农业的影响。

四、教学策略以关于江南的话题创设情境，引导学生开始本节课的学习；通过读图、析图，培养学生提取地理信息的能力；通过分组探究、合作交流，引导学生积极主动地参与课堂教学，完成教学任务，反馈教学效果。

五、教学准备多媒体课件，学案。

六、教学过程【导入新课】──不同人眼中的南方地区文人、画家笔下的南方：摄影者、食客眼中的南方：设计意图：通过创设情境，带领学生欣赏南方地区的美景，激发学生的学习热情，增强学生对南方地区的感性认识。

2017-2018学年八年级地理人教版下册第7章第1节自然特征与农业练习题1.“天府z国”是指（）A.云贵高原B.东南丘陵C.成都平原D.长江中下游平原2.南方地区的年降水量在（）A. 800mm 以下B. 400mm 以下C. 800mm 以上D. 200mm 以下3.南方地区农产品非常丰富，下列组合正确的是（）A.海南岛盛产莲藕B.长江三角洲盛产淡水鱼C.长江中下游平原盛产椰子D.成都平原盛产香蕉和橡胶4.有关南方地区自然特征的描述，正确的是（）A.气候特征表现为夏季高温多雨，冬季温暖湿润B.地形以平原为主，全部由河流三角洲组成C.在湿热环境下发育了紫色土，广泛分布于全区D.本区分布着石灰岩，各地普遍形成了喀斯特地形5.下列四幅气温曲线和降水量柱状图中，符合我国南方地区气候的是（）6.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这种现象的地理界线是（）A.秦岭-淮河B.大兴安岭C.长江D.南岭7.下列对我国南北方地区分界线的描述。

正确的是：A. 与我国400毫米年降水量线基本一致B. 以昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山脉为界线C. 与我国半湿润区和半干旱区的分界线基本一致D. 与我国柑橘与苹果主产区的分界线基本一致 &形成南方地区与北方地区自然环境差异的主要因素是A.地形B.气候C.地理位置D.太阳辐射9. 南方地区的主要气候类型是A.温带季风气候B.高原山地气候C.温带大陆性气候D.亚热带、热带季风气候10. 我国南方地区主要的粮食作物、糖料作物和油料作物分别是A.小麦、甜菜、油菜B.水稻、甘蔗、油菜C.高粱、甘蔗、大豆D.青棵、甜菜、花生11. 阅读有关地图，回答下列问题。

(1) 读图A,造成我国东部油菜开花日期由南向北时间差异的主要影响因素是：(2) 读图图中A 是—省，安徽省的简称是 ___________ o(3) 读图C,武汉的气候为亚热带季风气候，其气候待征是：夏季 ________________ ,冬季(4) __________________________________________________ 读图B,归纳我国油菜集中产区主要分布特点 。

第七章南方地区第一节自然特征与农业【知识点】【一】、气候湿热的红土地1、在南方湿热的气候下发育了红土地。

2、南方地区的地理范围：位于以南，以东，东面和南面分别濒临海和海。

3、南方地区的地形：①地形复杂多样，东西差异显著。

②西部以和为主；③东部、、交错分布；④沿江：有面积较大和。

4、南方地区的气候：①气候类型：湿润的、。

②气温：最热月，最冷月。

③降水：受季风影响，降水丰富，年降水量在mm以上。

④主要特征：夏季高温多雨，冬季温暖湿润。

⑤影响：由于水热充足，植被常绿，在是热的环境下发育了色土壤。

【二】、重要的水田农业区5、南方地区是重要的水田农业区，耕地多为。

6、主要农作物：主要种植，也种植等，还盛产，以及等热带水果。

【试题精选】1、我国南方地区的土壤大多是（）A 黑土地B 黄土地C 红土地D戈壁2、南方地区的东部地形（）A 以平原为主B 以高原和盆地为主C 平原、低山、丘陵交错分布D 有面积较大的平原和三角洲3、下列地形区属于南方地区的是（）A 黄土高原B 云贵高原C 华北平原D塔里木盆地4、下列关于南方地形区的说法正确的是（）A 只有两种地形分布B都位于第三阶梯C 都位于季风区D 1月平均气温0℃以下5、“山清水秀，鱼米之乡”描述的是（）A 北方地区B 南方地区C 西北地区D 青藏地区6、受气候影响，我国南方地区的植被是（）A 常绿阔叶林B 落叶阔叶林C 常绿硬叶林D 针叶林7、关于南方地区的叙述，正确的是（）A 多水田，以种植水稻、油菜为主B冬季严寒，夏季凉爽C 年降水量在800mm以下D耕作制度1年1熟或2年3熟8、南方居民的主食是（）A 面食B大米 C 小米D杂粮饼9、我国南方平原地区水田集中连片的原因（）①地势低平②河湖密布③灌溉条件良好④地势起伏大A ②③④B ①③④⑤C ①②④D ①②③10、南方地区成为我国重要的水田农业区的原因（）①气候湿热②水热条件优越③耕地多为水田④土地连接成片A ②③④B ①③④⑤C ①②④D ①②③11、南方大部分地区的气候类型属于。

第一节自然特征与农业【教学目标】知识与技能：1．能依图描述南方地区的范围、主要地形区，了解四大地形区的地形特征，认识地形的复杂性。

识记主要河湖。

２．阅读图文资料，知道南方地区的气候特点。

３．了解本区优越的气候条件与农林果产的关系、主要农产品以及南方人民的学生活情况。

过程与方法：１．培养学生读图用图能力和地理分析能力。

２．进一步培养学生的参与意识和学习地理的兴趣。

情感态度与价值观：１．通过学习南方地区的自然环境、农业学生产、居民学生活等内容，使学生初步树立人地和谐发展的理念。

２、培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。

【教学重难点】重点：１．南方地区的范围、地形特点、气候特点２．南方地区的农业特色和主要农产品。

难点：认识四大地形区的特点，分析与之相适应的气候、农业学生产和居民学生活情况。

【学法指导】１．引导学生分析区域内各地理要素间的关系，认识人地关系的整体性。

２．引导学生作比较，认识区域差异，加深对本区区域特征的认识。

3．查找南方四大地形区地形特点和南方人民饮食的的相关资料。

【课前准备】教师：多媒体课件、南方地区的景观图片、挂图学生：复习上册课本我国的地形、气候和农业的知识【课时划分】1课时【教学过程】一、导入新课导入一：教师（多媒体展示桂林山水、南方地区的茶园、长江中下游平原的水稻田、都江堰图片）：依据地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以把我国划分成四大地理区域，大家还记得是哪四大地理区域吗？学生：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

教师：这几幅图片反映的是哪个区域的景观？学生：南方地区。

教师：南方地区山清水秀，河湖众多，稻田成片，渔业发达，和咱们北方地区的景观大不相同。

从这节课开始我们就一起都进南方地区。

今天我们先来学习第一节自然环境。

【设计意图】通过复习四大地理区域，很自然地过渡到南方地区，再配合展示几幅反映南方景观的图片，使学生倍感亲切，激发起了强烈的学习欲望和兴趣，效果较好。

导入二：教师（播放著名歌唱家郭兰英演唱的歌曲《我的祖国》视频）：会唱的同学可以跟着一起唱。

2017-2018学年八年级地理人教版下册第7章第1节自然特征与农业一、选择题1.关于南方地区地理位置和自然环境的描述，正确的是：A.地形复杂多样，南北差异明显B.位于秦岭一淮河以南，东而濒临黄海和东海C.这里树木常绿、河湖密布、红色土地上长着茶树D.夏季高温多雨、冬季寒冷干燥是本区气候的主要特征【答案】B【解析】南方地区树木常绿、河湖密布、红色土地上长着茶树.【点睛】南方地区位于秦岭淮河以南，南方地区主要是指秦岭、淮河以南，青藏高原以东.2.南方地区居民的主食多为（）A.大米B.小米C.面食D.小麦【答案】A【解析】秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线，在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异.秦岭、淮河主要是我国粮食作物中小麦和水稻的分界线，所以北方地区以面食为主，南方地区以米饭为主・【点睛】中国是传统的农业大国，粮食生产历史悠久，具有明显的地域分布特征.南方属水稻集中产区，北方属小麦集屮产区，玉米、豆类、薯类的种植则相对分散.3.呈酸性的“红壤”主要分布在（）A.东南丘陵B.四川盆地C.东北平原D.黄土高原【答案】A【解析】我国地形的主要特征是：地形复杂多样，山区面积广大。

东北平原是黑土，黄土高原是黄土，东南丘陵是红壤，四川盆地是紫色土，故本题选A。

4.读下面两幅“南方民居”和“北方四合院”景观图，四合院占地规模大而方正，南方民居则规模小，多2-3层楼房，其主要原因是（）A.南方雨水多，多层建筑利于排水B.北方比较寒冷，房子大有利于保暖C.北方平原多、地面平坦，南方地形崎岖，平原较少，人多地少D.南方是水田耕作，北方是旱地耕作【答案】C【解析】各地人们的生活深受环境的影响，北方地区平原多，地势平坦开阔，人口相对南方来说较少，所建房屋是占地较大、宽敞的四合院；而南方地区平原狭小、地形崎岖、人口较多、所建房屋就是占地狭小的楼房.所以我们推断北方四合院占地规模大而方正，南方民居则占地少，一般有二、三层楼房，其主要原因是北方平原多、地面平坦，南方人多地少，人口稠密，故本题选C。

八年级地理下册7.1《自然特征与农业》知识点+练习一、气候湿热的红土地1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。

2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。

沿江有面积较大的平原和三角洲。

3、气候：南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。

4、土壤：由于水热充足，这里植被常绿。

在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。

四川盆地有紫色土。

云贵高原被称为“喀斯特高原“5、河流：水量大、汛期长二、重要的水田农业区1、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。

2、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。

3、平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在河谷和缓坡。

4、主要农作物（1）粮食作物：主要种植水稻，也种植小麦。

（2）经济作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡胶，以及柑橘，香蕉，菠萝等热带、亚热带水果。

（3）三种常见的食材：莲藕、椰子、竹笋。

1一、选择题1．（2014山东济南模拟）北方地区与南方地区的界线大体在（）A．大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线B．秦岭──淮河一线C．昆仑山、祁连山、横断山一线D．大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线考查目的：本题主要考查北方地区和南方地区的分界线。

答案：B解析：A是我国地势第二、第三级阶梯的分界线，B是我国南方地区和北方地区的分界线，C是我国地势第一、第二阶梯的分界线，D是我国季风区与非季风区的分界线。

2．（原创）南方地区地跨我国地势的（）A．第三级阶梯B．第一、二级阶梯C．第二、三级阶梯 D．第二级阶梯考查目的：本题主要考查我国南方地区的分布。

答案：C解析：南方地区位于横断山脉以东，主要包括云贵高原、四川盆地、东南丘陵及长江中下游平原，因此地跨我国地势第二、三阶梯。

3．（2012江西赣江模拟）全部位于南方地区的省级行政单位有（）A．四川省B．内蒙古自治区C．山东省D．陕西省考查目的：本题主要考查南方地区的范围。

章节测试题【答题】“十一”黄金周期间，珠海某同学在街头看到某旅行团乘坐的一辆车牌号为“湘A57681”的旅游大巴车，据此决断下列说法可能性最大的是（）A.这辆大巴来自河南B.游客在旅途中看到成片的稻田一望无际C.该车辆穿越了辽阔的黑土地D.车上旅客沿途感受到了一年四季的变化【答案】B【分析】本题是对南方的基础知识考查。

【解答】我国的车牌号多以所在的省区的简称开头，“湘”为湖南省的简称，因此可知该旅游大巴车来自湖南省。

珠海位于珠江三角洲；湖南省和珠海都位于南方地区，两地的粮食作物都为水稻，因此游客在旅途中可以看到成片的稻田一望无际。

黑土地位于我国东北平原，湖南省并不经过东北平原；南方地区气温在“十一”黄金周期间相差不大，因此车上旅客沿途不能感受到了一年四季的变化。

故答案选B。

1.【综合题文】读南方地区及江南民居图，完成下题．【答题】下列关于南方地区的描述正确的是（）A.位于我国秦岭﹣淮河一线以南、横断山脉以西B.以高原、山地为主C.农作物一年两熟到三熟D.我国最重要的畜牧业产区【答案】C【分析】本题考查我国南方地区的农业【解答】我国南方地区位于我国秦岭—淮河一线以南、横断山脉以东；地形以以高原、山地、丘陵和盆地为主；农作物一年两熟到三熟；我国最重要的种植业区。

所以正确的是C。

【答题】南方传统民居的屋顶坡度大，其主要原因是（）A.气候寒冷，利于防寒保暖B.降水多，利于排水C.气候炎热，利于通风散热D.多暴雪天气【答案】B【分析】本题考查南方地区的民居的特点。

【解答】南方地区的民居屋顶坡度大，主要是因为南方地区属于热带和亚热带季风气候，是我国降水最多的地区，所以选B.2.【答题】下图所示省级行政区域主要位于南方地区的是（）A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D【分析】本题考查我国省级行政区得了轮廓和分布。

【解答】读图可知，①是甘肃省，②是内蒙古自治区，③是四川省，④是云南省。

甘肃省和内蒙古自治区位于我国的西北地区，四川省和云南省位于我国的南方地区。

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第1节自然特征与农业一、选择题1.海南岛、雷州半岛和台湾岛南部是我国（）A。

甜菜的重要产区 B. 小麦的重要产区C。

热带经济作物的重要产区D。

棉花的重要产区2。

下列地形区中，位于南方地区的是（）A. 长江中下游平原B。

柴达木盆地 C. 内蒙古高原 D. 黄土高原3.下图中瀑布一般水量最大、最为壮观的季节是（）.A。

春季B. 夏季C。

秋季D. 冬季4。

南方地区的主要粮食作物是（）A. 小米B。

小麦C。

水稻D。

高粱5.下列地形区不属于南方地区的是（）A. 四川盆地B。

长江中下游平原C。

云贵高原D。

黄土高原6。

我国南方地区农作物（)A。

一年一熟B。

一年二熟C。

一年二熟至三熟D。

两年三熟7。

科学研究发现,温暖湿润地区的青蒿中青蒿素含量较高，寒冷干旱地区含量较低。

下列地区中，青蒿中青蒿素含量较高的是（）A. 北方地区B. 南方地区C。

西北地区 D. 青藏地区8.南方地区有我国“鱼米之乡”的美称，是由于盛产（）A. 海洋水产和小麦B. 大米和面粉C。

稻米和淡水鱼D。

鱼和热带水果9.以下不属于南方地区常见食材的是（）A。

土豆B。

莲藕C。

椰子D。

竹笋10.南方地区的农业生产特点是（）A. 农田多为水田,作物一年两至三熟 B. 农田多为水田，作物一年一熟C. 农田多为旱地，作物以水稻和油菜为主 D. 农田多为旱地，作物以小麦和大豆为主11。

第七章南方地区第一节自然特征与农业【目标导航】1.南方地形图找出南方地区的边界，指出南方地区的范围。

2.分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因。

3.了解南方地区发展水田农业的有利、不利条件和主要农作物。

4.指出地区自然环境对农业生产、生活的影响。

【知识梳理】一、地理位置南方地区位于秦岭一淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。

二、自然环境1.地形(1)地形类型：南方地区地形复杂多样，东西差异明显。

西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。

(2)主要地形区：西部主要是云贵高原和四川盆地，东部主要有长江中下游平原和东南丘陵。

2.气候(1)气候类型：南方地区纬度较低，大部分地区属于湿润的热带、亚热带季风气候。

(2)气候特征：夏季高温多雨、冬季温暖湿润。

【点拨】南方地区的地形差异对气候的影响冬季，由于秦岭等山脉呈东西走向，挡住了从北方吹来的冬季风，所以四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖；同样，由于西双版纳地区位于滇南谷地，有横断山脉和青藏高原的阻挡，几乎不受寒潮影响，所以冬季气温比同纬度的广州高。

3.土壤南方地区在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。

三、农业发展1.有利条件南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。

2.耕地类型耕地多为水田。

水田集中分布在地势低平的平原地区、山区的河谷及缓坡地带。

3.主要农作物(1)粮食作物：水稻。

(2)经济作物：油菜、茶、竹、甘蔗、橡胶。

(3)水果：柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

【点拨】南方地区的气候对人类生产生活的影响【练习题】【例1】南方地区地跨我国地势的（）A．三级阶梯 B．一、二级阶梯 C．二、三级阶梯 D．二级阶梯解析：长江中下游平原和东南丘陵位于我国的第三阶梯，云贵高原和四川盆地位于我国的第二阶梯，南方地区地跨我国地势的二、三阶梯。

答案：C【例2】全部位于南方地区的省级行政单位有（）A．四川省B．内蒙古自治区 C．山东省D．福建省解析：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域。